全面衰退量表的第四级是指

全面衰退量表(Global Deterioration Scale, GDS)

这是由Reisberg等人创立发展起来一组分期方法。GDS是三个量表中最基本的量表，也最为常用。从正常（无认知下降）到非常严重的认知下降分为7期，内容涉及以下几个方面：记忆（即刻记忆，近期记忆和远期记忆）（1-7期），操作性日常生活能力(IADL)（3、4期），人格和情绪化（3、6期），日常生活能力(ADL)（5-7期），定向力（4-6期）。该量表通过对患者和护理者进行访谈，进行评分分期，为非客观量表。

全面衰退量表(GDS) 第一级：无认无主观叙述记忆不好，临床检查无记忆缺陷的证据 知功能减退 第二级：非常自己抱怨记忆不好，通常表现为以下几个方面：①忘记熟悉的轻微的认知功东西放在什么地方；②忘记熟人的名字，但临床检查无记忆缺能减退 陷的客观证据。就业和社交场合无客观的功能缺陷，对症状的关心恰当。 第三级：轻度最早而明确的认知缺陷。存在下述两项或两项以上的表现：①认知功能减退 病人到不熟悉的地方迷路；②同事注意到病人的工作能力相对减退；③家人发现病人回忆词汇的名字困难；④阅读一篇文章或一本书后记住的东西甚少；⑤记忆新认识的人名能力减退；⑥可能遗失贵重物品或放错地

中国舞蹈考级第四级教材

1、小浪花 （腿的练习） 2、吹泡泡 （手位练习） 3、游泳 （腰背练习） 4、小帆船 （三拍节奏练习） 5、颜色歌 （跳踢步练习） 6、蝴蝶 （波浪手和半脚尖碎步练习） 7、识字歌 （跳跃和胯的练习） 8、积木乐园 （蒙族） 9、维族小姑娘 （维族）

一、小浪花

1、训练目的：训练腿的控制能力及灵活性。

2、主要动作 a、45°抬腿，绷脚伸坐，脚背带动，45°抬起。 b、吸伸腿：平脚吸至小腿，大腿保持不动，小腿45 ° 伸出 。

3、节奏 准备位：体对二点，屈膝坐地，双手旁点地。

准备音乐： （1）保持准备位姿态 （2）1-2 右倾头 3-4 左倾头

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第四级教材目录

1、小浪花 （腿的练习） 2、吹泡泡 （手位练习） 3、游泳 （腰背练习） 4、小帆船 （三拍节奏练习） 5、颜色歌 （跳踢步练习）

6、蝴蝶 （波浪手和半脚尖碎步练习）

7、识字歌 （跳跃和胯的练习）

8、积木乐园 （蒙族） 9、维族小姑娘 （维族）

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第四级教材第一部分：小浪花（腿的练习）

1、训练目的

训练腿的控制能力及灵活性。

2、主要动作

a、45°抬腿，绷脚伸坐，脚背带动，45°抬起。 b、吸伸腿：平脚吸至小腿，大腿保持不动，小腿45°伸出

3、节奏

准备位：体对二点，屈膝坐地，双手旁点地。

准备音乐： （1） 保持准备位姿态 （2）1-2 右倾头 3-4 左倾头

5-8 重复（1）1-4动作

（3）1-2 直腿伸坐 3-4 双手后撑地

第一段：

（1）1-2 右腿45°抬腿同时右倾头

3-4 还原

5-8 重复第一段（1）1-4动作，反面动作

（2）1-8 重复第一段（1）1-8动作 （3）1-2 右腿吸至小腿处同时右倾头

3-4 还原

5-8 重复（3）1-4反面动作 （4）1-2 右腿吸至小腿处 3-

卷烟商品营销（市场营销）中级技能点

A、市场调研、分析与预测

1.调研数据的初步整理（技能点1—调研数据的初步整理X=P114）

【重点知识】：调研信息的初步整理包括三步：（1）审核；（2）编码；（3）

录入。

【考点说明】：像这样的一个鉴定点，单列出题的可能性不大，因为内容

少。一般而言应该与之后要说的几个鉴定点结合出题，出综合题，但不排除还是可能会单列的。

【参考题型】：

1. 调研信息的初步整理不包含以下哪一步（ A ） A. 汇总 B. 审核 C.编码 D. 录入

2. A烟草公司决定对X品牌进行消费者知晓率调研，共发出100份调研问卷，实际回收100份，其中有效问卷为98份。请问，应该如何对调研的问卷进行初步整理。

解析：很简单，只要回答市场调查所获得的是原始数据，现场审核人员进行过初步汇总和整理之后，它们可能有了比较明确的分类，并进行了初步统计，调研数据的初步整理包括三步骤，分别是审核、编码、录入。

2.调研信息的审核（技能点2—调研信息的审核X=P115） 【重点知识】：在实际操作过程中，审核要点包括如下几个方面：

1、调查是否真实有效

这一步骤的目的是尽可能确保每份调查问卷都是有效问卷。这里的“有效”是指访谈是不

一日朝毕，皇帝阿克巴给群臣出了一道智力测试题：谁能用最多三个字来告诉他真理和谬误的区别。

　　 大臣伯博伸出四个手指头，说道：“四指。”

　　 “四指？”皇帝和其他的大臣一样，露出疑惑的表情。

　　 “是的，陛下。这‘四指’就是真理与谬误之间的区别。”

　　 伯博道：“眼见为实，只有用自己的眼睛看到的，才可算真；耳听为虚，耳朵听来的东西多半是假，常常是无稽之谈。”

　　 皇帝赞叹：“不错，人人都长了一双眼睛，就是要去明辨是非，甄别真伪。可是，这与你说的‘四指’有什么关系呢？”

　　 伯博笑道：“陛下，这‘四指’正是眼睛到耳朵的距离。”

　　 用眼睛还是用耳朵，代表着两种截然不同的认知方法；“四指”距离虽短，却是庸人与智者的分野。

一只正在偷食的老鼠被猫逮住。老鼠哀求：“请放过我吧，我会送给你一条大肥鱼。”猫说：“不行。”老鼠继续说：“我会送给你五条大肥鱼。&rdq

卷烟商品营销（市场营销）中级技能点

A、市场调研、分析与预测

1.调研数据的初步整理（技能点1—调研数据的初步整理X=P114）

【重点知识】：调研信息的初步整理包括三步：（1）审核；（2）编码；（3）

录入。

【考点说明】：像这样的一个鉴定点，单列出题的可能性不大，因为内容

少。一般而言应该与之后要说的几个鉴定点结合出题，出综合题，但不排除还是可能会单列的。

【参考题型】：

1. 调研信息的初步整理不包含以下哪一步（ A ） A. 汇总 B. 审核 C.编码 D. 录入

2. A烟草公司决定对X品牌进行消费者知晓率调研，共发出100份调研问卷，实际回收100份，其中有效问卷为98份。请问，应该如何对调研的问卷进行初步整理。

解析：很简单，只要回答市场调查所获得的是原始数据，现场审核人员进行过初步汇总和整理之后，它们可能有了比较明确的分类，并进行了初步统计，调研数据的初步整理包括三步骤，分别是审核、编码、录入。

2.调研信息的审核（技能点2—调研信息的审核X=P115） 【重点知识】：在实际操作过程中，审核要点包括如下几个方面：

1、调查是否真实有效

这一步骤的目的是尽可能确保每份调查问卷都是有效问卷。这里的“有效”是指访谈是不

中国舞等级考试教材第四级

第一级教材

1．单手位 2．波浪 3．压胯 4．勾绷脚 5. 前抬腿 6. 后抬腿 7. 抱端腿 8. 压腿 9. 前踢腿 10．脚位 1 1．二拍舞步 12．三拍舞步 13．碎步 14. 掰膀子 15. 小跳 16. 节拍练习 17. 藏族舞 18. 东北秧歌 19.结束动作

1

进度安排表：

2．波浪 3．压胯 5.前抬腿 上学期 6. 后抬腿 7. 抱端腿 8. 压腿 9. 前踢腿 1 1．二拍舞步 12．三拍舞步 13．碎步 14剪羊毛 下学期 15小看戏 16. 节拍练习 17. 藏族舞 18. 东北秧歌 19.结束动作

2

第四级教材 波浪

音乐伴奏曲 2/4拍

[前奏] 准备动作：“双背手、双跪坐”，身向1点。

[1]-[4] 胸前“小波浪”4次，同时右、左交替“倾头”各两次。 [5]-[6] “旁大波浪”一次，当“大波浪”上提时，“跪立、仰头”；当“大波浪”下沉时，“跪坐，低头”。

[7]-[8] “前大波浪”一次，当“大波浪”上提时，“跪立、仰头”；当“大波浪”下沉时，“跪坐，低头”。

[9]-[10] 向右“转腰”，同时“旁大波浪”上提。 [11]-[12

四级词汇原来只要这点太爽了,14天每天半小时就可以搞定了 1. alter v. 改变，改动，变更 2. burst vi. n. 突然发生，爆裂

3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4. blast n. 爆炸；气流 vi. 炸，炸掉 5. consume v. 消耗，耗尽

6. split v. 劈开；割裂；分裂 a. 裂开的 7. spit v. 吐(唾液等)；唾弃 8. spill v. 溢出，溅出，倒出 9. slip v. 滑动，滑落；忽略

10. slide v. 滑动，滑落 n. 滑动；滑面；幻灯片 11. bacteria n. 细菌

12. breed n. 种，品种 v. 繁殖，产仔 13. budget n. 预算 v. 编预算，作安排 14. candidate n. 候选人 15. campus n. 校园

16. liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17. transform v. 转变，变革；变换 18. transmit v. 传播，播送；传递 19. transplant v. 移植

20. transport vat. 运输，运送 n. 运输，运输工具 21. shi

《大学英语四级考试大纲》对四级词汇的要求

《大学英语四级考试大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词（其中复用式掌握的单词为2500），以及由这些词构成的常用词组1600条（中学所掌握的词和词组均包括在内），并且有按照基本构词法识别生词的能力。”

◆◇词汇的考查重点

1）动词，名词与介词的搭配如：popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。

2）习惯用法如：confess to／set about／be used to＋doing；

be supposed to／have／make sb．＋do等。

3）由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。

4）单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。

5）介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none／ nothing＋but等词在考题中的

自2005年6月考试起，大学英语四级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为：

式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）：

某考生四级报道总分是450分，则其在常模群体中的百分位是24%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。

某考生六级报道总分是500分，则其在常模群体中的百分位在48%～57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于57%的人。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分