幼儿园大班六一活动方案

篇一

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案:

【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题:“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

2、宣传口号:“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐”

【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

镇首届幼儿文化艺术节暨“六一”文艺汇演

策划方案

为了迎接 年六一国际儿童节，促进我镇幼儿素质教育以及文化交流，经幼儿园园长会议交流决定：在六一儿童节到来之际，举行我镇“首届幼儿园文化艺术节暨六一文艺汇演”活动。具体方案如下：

一、整体情况

1、晚会主题名称：“心系幼儿 情牵幼教”

2、晚会目标：庆祝六一国际儿童节 促进我镇幼儿园文化交流

3、时间： 年5月27日8：30——11：00

4、地点：镇中心小学操场

5、主办单位：镇中心小学 镇幼儿教育协会

6、承办单位：全镇范围内的幼儿园

7、协办单位：（赞助商）

8、经费来源：由各参加活动的幼儿园提供赞助，部分礼品由赞助商提供。

二、工作人员

总 顾 问：

执行顾问：

总 策 划：###（负责活动整体规划和舞台节目监督工作）

总 理 事：###（负责外联和活动用品的准备工作）

理 事 长：###（负责组织规划活动当天的接待以及会场规划安排工作）

理 事： ### ### ### ###

（负责活动当天的会场纪律维持和会场后勤保障工作）

主持人：

评 委：

三、各人员工作安排：

活动前期筹备工作人员安排：

（一）舞台和节目组 ：

任 务：

1、5月1日前联系舞台租赁。

2、5月18日前完成节目统筹、抽签工作

大班亲子活动方案

    活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

    活动主题：“快乐运动我做主”

    活动口号：一二三四五，我的运动我做主；一二三四五六七，团结合作争第一。

    活动时间：2012年11月30日下午2：30—4：00

    活动准备：1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料

    活动过程：

    一、运动员入场。

    全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

    二、主持人致开幕词。

三、热身：集体喊“快乐运动我

燕山幼儿园大班主题活动方案

一、主题活动名称：动物世界 二、主题来源：

孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，喜欢聆听动物故事，喜欢翻看各种动物卡片和图片??，前几天当班中有个小朋友带来了《动物知识小百科》书籍时，孩子们纷纷围着他，翻看里面动物图片，还时时发出惊讶的叫声：“哇！这是恐龙。”“快看，这里有鲨鱼。”“咦？这是什么动物？”“老师，这个动物模样长得真奇怪??”。由此可见孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇，然而在现实中的动物，尤其是野生动物，他们不能时时接触，充分了解。为了激发孩子进一步自主探索动物的愿望，使孩子不但本能的喜爱动物，还能自觉地关爱动物、善待动物，由此我们展开了主题活动：动物世界。 三、主题目标：

1、了解常见动物不同的特点及周围环境的关系，有进一步探索动物生活习性 的愿望。

2、对动物奇特的现象和特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。 3、知道要想生存必须要适应环境。

4、体验动物是人类的好朋友，知道我们应该保护它们。 四、主题网络图：

不同的家 园 动物世界 青蛙和蛤蟆 小鼹鼠挖地道 我和动物是朋友 树 的朋 友 香香要回家 动物音乐会 举世无双的建筑师

方案一：幼儿园六一活动主题：爱的呼唤

一年一度的"六一"儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。

一、活动目标

通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。

二、活动内容

1、召开庆"六一"家长委员会；

2、组织"六一"亲子手工作品展及兴趣班画展；

3、抽选部分节目组织慰问福利院孤残儿童；

4、庆 "六一"文艺专场；

5、为幼儿发放"六一"礼物。

三、活动方法

（一）、召开家长委员会会议：

1、人员安排：托班各推选2名家长，小班推选3名家长，中、大班原有家长委员会的人员继续保留。

开会时间：5月22日。

会议内容：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案、宣布幼儿园家长参与课题征文的评选结果、推选新一届会长。

2、募捐活动：5月24日各班级做好发放家长一封信，"六一"家长募捐活动以及幼儿家长代表单位的请柬发放工作。（注"六一"活动募捐的所有费用全部用与"六一"活动专用）

3、环境布置：布置富有欢庆气氛的班级环境（主题内容、家长园地）

园部准备"

为有力保证活动开展的质量水平，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？白话文为大家精心整理了幼儿园庆六一活动方案（4篇），希望能够帮助到大家。

篇一：六一儿童节幼儿园活动方案 篇一

“六一”是孩子们的节日，为了让孩子们在这天过的有意义。我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。在操作中可以激发孩子们的想象力，发展孩子们的动手能力，由爸爸妈妈的帮助下可以提高孩子们对做“木匠”的兴趣，同时也可以体验到亲子之间的情感。

活动目标：

在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐，体验亲子之间的亲情。

活动准备：

做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭准备一个节目。班级小主持人。

活动地点：

“小木匠”在操场后面的木匠房里进行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。

活动时间：09年6月1日上午8：40——10：30分

参与人员：

中一班、中二班全体幼儿，教师、保育员、家长。

活动过程：

8：40——9：20“我是小小小木匠”。教师事先准备好木匠工具，合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。教师巡视做好指导展示工作。

9：20——9：30“我最棒”才艺展示。要

　　幼儿园大班科学游戏活动教案《年轮和大树年龄》适用于中班的科学主题教学活动当中。让幼儿了解树龄和年轮的关系，感受我们的生活离不开树，乐意和树木做朋友，探究大树的年龄，对树木的年轮发生兴趣。快来看看幼儿园大班科学游戏活动教案《年轮和大树年龄》教案吧。

　　教学目标：

　　1、了解树龄和年轮的关系。

　　2、感受我们的生活离不开树，乐意和树木做朋友。

　　教学重点：

　　探究大树的年龄，对树木的年轮发生兴趣。

　　教学难点：

　　让孩子们了解年轮和大树年龄的关系。

　　课前准备：

　　1、前期经验：观察过各种树，测量幼儿园里的树。

　　2、有年轮的大树桩模型，故事课件。

　　教学过程：

　　一、说一说：我们身边的树。

　　1、我们身边有各种各样的树，你都见过哪些树?它长得什么样?

　　小结：我们的周围有许多不同的树，我们的生活也离不开树。

　　2、树木给我们带来了哪些好处?小结：树能让我们乘凉，树能美化环境……树的作用真不少。

　　3、树是我们的好朋友，我们要怎样爱护、关心他们?

　　小结：我们要用自己的行动来保护身边的树，和树做好朋友。

　　二、讨论树的年龄

　　1、引导幼儿观察实物树桩，让幼儿自由讨论。

　　2、今天有一个大树

南答幼儿园家长开放日活动方案

一、家长开放日目标：

1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合， 2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。 二、开放时间：2017年10月13日7：30—11：15 三、活动地点：各班教室 四、开放内容： 半日班级活动 五、活动要求与建议：

1、10月10日前教师活动课详案备好并上报给园长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接(礼

篇一

一、活动目标：

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间：20xx年11月9日下午2:30---4:00

三、活动地点：大班活动室四、开放

内容： 半日班级活动

五、活动流程：

（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动

（三）2:40----3:10室内教学活动展示

（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示

（五）3:30----4:00亲子游戏

（六）家长填写开放日活动反馈意见表

（七）教师小结，家长带幼儿离园

具体活动内容如下：歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》（选段）、《幼儿园里好事多》

诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。

诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》

童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友

数学知识展示：复习1----10顺数、倒数。认读3

　　设计思路：

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展 “种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

　　活动目标：

　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

　　3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

　　活动准备：

　　1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“