药学专业有机化学教材

五年制高职药专业 《有机化学》课程标准

一、概述

（一）课程性质、任务

《有机化学》是五年制高职药品营销专业的一门必修基础课。有机化学的教学目的是在学习无机化学的基础上主要学习和研究有机化合物的结构和性质以及二者之间的关系，与医药有关的重要有机化合物的用途。通过本课程的学习，使学生在中学化学学习的基础上较系统地掌握有机化学基础理论、基本知识、重要化合物的性质，有良好的实验技能和独立工作的能力，以期为学习生物化学、药物化学、药物分析等后续课程奠定必要的基础，培养具有一定医药知识的医药营销的技能型、应用型高级专门人才。

（二）课程基本理念

1、面向全体学生，注重素质教育、能力培养

本门课程面向医药营销类全体学生，注重专业基础素质教育，激发他们的学习兴趣，提高他们的抽象思维能力，增强他们理论联系实际的能力，培养他们的创新精神。

2、突出学生主题，尊重个体差异 本门课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、活跃思维、展现个性和拓展视野的过程。

3、注重过程评价，促进学生发展

建立能激励学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。

药学专业有机化学综合练习题

一．命名下列化合物，若为立体结构式需标明构型。

CH3CH3CH2CHCH2CHCH31.

(CH3)2CHCH2CHCHCH2CH32.

CH3CHCH2CHCH2CH2CH3CH3CH3CH2CH3Cl 3.

CH3CH2CH3

CH3CHCH2CH2CHCH2CH3CH3CH2Br4.

CH3CH3CHCH3 5.CH2CH3

6.

H3C7.

HCCCOOHCH3CH3 8.

CH2CH3CH3CH2CH2CHCHCCCH3Br 9.

Cl 10.

11.CH3CH2

12.

CH313. CH3CH=CHCCH14. CH3CCCH=CH2

HHCH215.

CHCH2CHCH3OH 16. OHCH3CCH3CCH2HCH3OH17.

CH3HOHCH2CH318.HSCH2CH2OH

OHSO3HSO3HOH19.

20.

OH 21.

22.

NO223.

NO2

CO2H24. CH3CH2OCH=CH2 25.

CH3CHO 26.

OH 27.

OCH3CH2CCH2CH(CH3)2

CH3CH2CHCH2COCl28.

CO2HHOHCH3C

药学高职《有机化学》习题答案

目标检测部分参考答案

第2章　链　　烃

二、完成下列化学反应式

３

１畅ＣＨ３５畅

ＣＨ３　２畅ＣＨ３ＣＨ２Ｂｒ　３畅ＣＨ３２　４畅ＣＨ３ＣＨ２ＣＨ２ＣＨ２ＯＨ

３

　６畅

Ｈ３ＣＨ

Ｈ

　７畅

８畅　　９畅ＣＣ

ＣＨ３　１０畅

Ｈ３Ｃ

Ｃ

ＣＨ３

三、选择题

１畅Ｄ　２畅Ｂ　３畅Ａ　４畅Ｂ　５畅Ｄ　６畅Ｂ四、简答题Ｂｒ２

·

１１畅ＣＨ３Ｃ２ＣＨ３

３

·

Ｂｒ＋Ｈ３ＣＣＨ３

３

Ｈ３Ｃ３＋Ｂｒ２３

２＋Ｈ３ＣＢｒ２·五、推断题Ａ：Ｈ３ＣＨ３Ｃ

Ｂｒ＋Ｈ３Ｃ

Ｂｒ

３

·

ＣＨ３Ｈ３Ｃ

３

ＣＨ３＋ＨＢｒ

３

ＨＢｒＨ３ＣＣＨ２＋·

３

·

Ｈ３ＣＣＨ３＋Ｂｒ

３

·

ＣＨ２Ｂｒ＋Ｈ３ＣＢｒ　Ｂ：

Ｈ３ＣＨ３Ｃ

Ｃ２ＣＨ３

　ＣＨ３ＣＨ２

Ｈ３Ｃ

Ｃ３

３

３

301

药学高职《有机化学》习题答案

302　

有机化学六、合成题１畅

２畅

３畅ＣＨ３ＣＣＨ３ＣＣＨ２

ＣＨ

液ＮＨ３

ＣＨ３Ｃ３喹啉

２Ｂｒ

液ＮＨ３

ＣＨ３ＣＨ２

ＣＨ２

４

ＢｒＣＨ２ＣＨＣＨ２３

ＣＨＣＨ２Ｃ

４喹啉

ＴＭ

第3章　脂　环　烃

三、选择题

１畅Ｄ　２畅Ｃ　３畅Ｂ　４畅Ｂ　５畅Ｂ

第4章　芳　香　烃

一、名词解释１畅由亲电试剂取代苯环上氢的反应称为亲电取代反应。２畅苯与浓硝酸和浓硫酸的混合物作用，苯环

姓名 学号 座位号

年级 专业 班 组 考试时间： 年 月 日

● ● 装 订 线 ● ●

哈尔滨医科大学 有机化学 试卷

题 号 得 分 核分人 复核人 得分/阅卷人 答 题 内 容 一 二 三 四 五 总 分 1.答题纸上不得涂写特殊标记，装订线以上考生内容不得写在装订线以下，否则试卷作废。 注意2.考生必须使用蓝、黑色钢笔或圆珠笔书写，事项 用其它笔书写试卷无效。 3.要求标清题号，字迹工整。 一、单项选择题（本题共20道小题，每题1分，共20分） 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(一) 单选题

1. 下列化合物中，沸点最高的是（）。

(A) (B)

(C) (D)

参考答案： (C)

2. 含有伯、仲、叔和季四种类型的碳，且分子量最小的烷烃是（）。

(A) (B)

(C) (D)

参考答案： (C)

3. 下列化合物与NaI/丙酮反应（SN2机理）速度最快的是（）。

(A)

(B)

(C)

(D)

参考答案： (B)

4. 下列化合物发生苯环上的溴代，不需要催化剂的是（）。

(A)

(B)

(C)

(D)

参考答案： (A)

5. 下列化合物中，所有的原子可共平面的是（）。

(A) (B) (C)

(D)

参考答案： (D)

6. 下列化合物中，可发生Diels-Alder反应的是（）。

(A)

(B)

(C)

(D)

参考答案： (D)

7. 下列化合物中，不能发生付-克烷基化或酰基化的是（）。

(A)

(B)

(C)

(D)

参考答案： (A)

8. 下列化合物，具有手性的是（）。

(A)

(B)

(C)

(D)

参考答案： (B)

9. 下列碳正离子

芳香烃1. 单选题：（1.0分）

下列化合物中，不能进行傅克反应的是 A. 甲苯 B. 硝基苯 C. 乙苯 D. 苯酚

下列化合物进行硝化反应的活性顺序正确的是

la.苯甲醚 b. 苯 c.甲苯d.l硝基苯 A. c＞a＞b＞d B. a＞b＞c＞d C. a＞c＞b＞d D. d＞b＞c＞a 3. 多选题：（1.0分）

苯在下列条件下发生傅克烷基化反应容易重排的是

A. CH3Cl/无水AlCl3 B. CH3CH2Cl /无水AlCl3 C. CH3CH2CH2Cl/无水AlCl3 D. CH3CH2CH2 CH2Cl/无水AlCl3 4. 多选题：（1.0分）

硝基苯分子中存在着的电子效应是 A. p-π共轭效应 B. σ-π超共轭效应 C. π-π共轭效应 D. 吸电子诱导效应 解答： D,C 答题正确 参考答案： C D 5. 单选题：（1.0分）

甲苯卤代得氯代甲苯的机理是 A. 亲电取代反应 B. 亲核取代反应 C. 游离基反应 D. 亲电加成反应 6. 单选题：（1.0分）

下列化合物不能被酸性高锰酸钾氧化为苯甲酸的是 A. 甲苯 B. 乙苯 C. 叔丁苯 D. 环己基苯 7. 单选题：（1.0分）

下列关于萘分

选修5《有机化学基础》教材分析

广雅中学 陈允任

普通高中新课程中的有机化学课程可分为两个部分：必修模块《化学2》中的有机化学与选修模块《有机化学基础》。

一、教材分析

（一）与必修内容的衔接

必修模块《化学2》中的有机化学内容，是以典型有机物为切入点，让学生在初中有机物常识的基础上，能进一步从结构的角度，加深对有机物和有机化学的整体认识。根据课程标准和学时要求，必修模块中的有机化学内容没有完全考虑有机化学本身内在逻辑体系，主要是选取典型代表物，介绍其基本的结构、主要性质以及在生产、生活中的应用。烃介绍的是甲烷、乙烯和苯，烃的衍生物介绍的是乙酸、乙醇、乙酸乙酯，还有油脂、糖类和蛋白质；而对烷烃、醇类、羧酸等概念并未过多阐述，其目的就是引导学生学习最核心的基础知识和基本技能，提高学生的科学素养，同时也为学生学习《有机化学基础》模块提供基础。正因为如此，因此相关的核心概念都作了精简，并且教学要求也作了调整，必修模块大多只要求形成一般的概念，了解基本的研究方法。同时为选修模块予留接口，搭建平台，奠定好基础。

选修模块建立在必修2中“重要的有机化合物”基础之上，探讨有机化合物的组成、结构、性质及应用，进一步学习有机化学研究的基本方法，引导有兴趣的学

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目录

2018年浙江工业大学药学院952有机化学（III ）[专业硕士]之有机化学考研冲刺狂背五套题（一）

...................................................................................................................................................... 2 2018年浙江工业大学药学院952有机化学（III ）[专业硕士]之有机化学考研冲刺狂背五套题（二）

.................................................................................................................................................... 15 2018年浙江工业大学药学院952有机化学（III ）[专业硕士]之有机化学考研冲刺狂背五套题（三）

......................................

有机化学实验

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

常压蒸馏 减压蒸馏 水蒸气蒸馏 分馏

萃取和分液漏斗的使用 三组分混合物的分离提纯 正溴丁烷的合成

对氨基苯甲酸的合成

5.萃取和分液漏斗的使用

萃取是有机化学实验中提取和纯化有机化合物的操作之一。它是将溶质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，应用萃取可以从固体或液体混合物中提取出所需要的物质，经常也用来洗去混合物中含有的少量杂质，称之为洗涤。

萃取的主要依据是分配定律：某一物质在两种互不相溶的液体的浓度比是一个定值：CA/CB=K试验中使用的分液漏斗有常量的和半微量的，应选择溶剂较液体体积大一倍以上的分液漏斗不能过大或过小，如漏斗体积过小，则震荡不充分，提取效果不好：如过大，液体又会在器壁上留太多，损失较大。

使用前应先在活塞出涂以油，选转活塞，使其透明，为防止活塞脱落，经常套上橡皮圈，在分液漏斗中加入水，检查其是否漏液，将加好水的分液漏斗倒置，观察上口是否有液滴流出，检查后把分液漏斗放在铁架台上面的铁圈上。 操作：甲苯和水混合液的分离

将混合液倒入分液漏斗中，分液漏斗的下方应有一个锥形瓶接着，塞紧带沟槽塞子，注意，此

自由基的稳定性次序为： （CH3）3C· ＞（CH3）2CH· ＞CH3CH2CH2· ＞CH3·

虽然溴化反应比氯化缓慢，但溴化反应选择性更高：溴化反应速度：叔氢﹕伯氢≈ 1500 ﹕1

增长碳链：卤代烃与氰化钠反应。

卤代烃的鉴别：卤代烃与硝酸银的乙醇溶液反应，生成硝酸酯和卤化银沉淀 ***碘代烷或三级卤代烷在室温下可与硝酸银的醇溶液反应生成卤代银沉淀，而一级二级氯代烷和溴代烷则需要温热几分钟才能产生卤代银沉淀。

***苯甲型及烯丙型卤化物的卤素非常活泼，与硝酸银的醇溶液能迅速地进行反应，而卤原子直接连接于双键及苯环上的卤化物则不易发生此反应。

***两个或多个卤原子连接在同一个碳原子上的多卤代烷，也不起反应。

***碘化钠可溶于丙酮，而氯化钠和溴化钠都不溶于丙酮，因此可通过氯代烃或溴代烃与碘化钠的丙酮溶液的反应来鉴别氯代烃和溴代烃。

卤代烃的反应活性：

***具有相同烃基结构的卤代烃，RI>RBr>RCl>RF ***卤原子相同，烃基结构不同，3°>2°>1°

***一级卤代烃与亲核试剂发生Sn2反应的速率很快，因此消除反应很少，只有存在强碱和反应条件比较强烈时才以消除产物为主。

***二级卤代烃：低极性溶剂，强亲核试剂