土建实验报告怎么作假

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土建实验报告

标签:文库时间:2024-10-06
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钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计

《土建工程基础》实验

现浇整体式钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计计算书

给排水科学与工程 专业 12 级 1 班

姓名 李子恒 学号 201210524123

二零一三年十一月

仲恺农业工程学院城市建设学院

- 1 -

钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计

一、 结构布置及构件截面尺寸确定 .............................................. - 3 - 1) 2) 3) 4)

柱网尺寸 .............................................................................. - 3 - 板厚度为h ........................................................................... - 3 - 次梁截面尺寸b1×h1 ............................................................. - 3 - 主梁截面尺寸b2×h2 .................

工作报告之实验报告结论怎么写

标签:文库时间:2024-10-06
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实验报告结论怎么写

【篇一:有关实验报告的书写格式】

有关实验报告的书写格式

江苏省泗阳县李口中学 沈正中 一、完整实验报告的书写

完整的一份实验报告一般包括以下项目: 实验名称: 实验目的: 实验器材: 实验原理: 实验步骤:

实验数据记录(表格)及处理: 实验结论(结果推导): 实验讨论或分析等。

二、实验报告书写方法 1、实验名称:就是这个实验是做什么的。

2、实验目的:一般都写掌握什么方法啊;了解什么啊;知道什么啊;会什么啊;…… 等。 3、实验器材:就是做这个实验需要的所有器材(仪器)。

4、实验原理:就是这个实验是根据什么来做的,一般书上会写,抄一下也就可以啦。

5、实验步骤:就是你做实验的过程,开始操作时,(1)做什么; (2)做什么;(3)做什么;……

6、实验数据记录(表格)及处理:根据实验中涉及以及实验得到的数据,设计表格,将有关数据填在表格相应的位置;数据处理,就是该计算的,按要求计算后填入表格对应位置。

7、实验结论(结果推导):就是做这个实验要得到的结果。

8、分析于讨论:写你的实验结果是否适合真实值?如果有误差要分析产生误差的原因,还有实验的一些比较关键的步骤的注意事项等。 对

实验报告(TCP协议分析实验报告)

标签:文库时间:2024-10-06
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实验四 传输层协议分析

一、实验目的

1、学习3CDaemon FTP服务器的配置和使用,分析TCP报文格式,理解TCP的连接建立、 和连接释放的过程。

2、学习3CDaemon TFTP服务器的配置和使用,分析UDP报文格式,理解TCP协议与UDP协议的区别。

二、实验工具软件3CDaemon软件简介

3CDaemon是3Com公司推出的功能强大的集FTP Server、TFTP Server、Syslog Server 和TFTP Client于一体的集成工具,界面简单,使用方便。

这里主要介绍实验中需要用到的FTP Server功能和TFTP Server功能。 1、FTP Server功能

(1)配置FTP Server功能:选中左窗格功能窗口,打开FTP Server按钮,单击窗格中的 Configure FTP Server按钮,打开3CDaemon Configuration配置窗口,配置FTP Server功能。

这里需要设置的就是“Upload/Download”路径,作为FTP Server的文件夹,其它选项可以使用系统缺省设置。设置完成后,单击确认按钮,设置生效。

(2)在实验中,我们使用3CDaemon系统内置的

实验报告

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学号:08083500 班级:计08-6班 姓名:张溧溧 专业:计算机

实验一

实验目的:通过实验了解SQL语句的使用。

实验内容:使用SQL语句建立学生管理系统相关的表,同时完善各表的相关完整性约束。 学院(学院代码,学院名称)

学生(学号,姓名,性别,学院代码) 教师(教师号,教师姓名,学院代码) 课程(课程号,课程名,学时) 学习(学号,课程号,成绩) 开课(教师号,课程号) 实验代码:CREATE TABLE 教师

( 教师号 CHAR(8) PRIMARY KEY,

教师姓名 CHAR(8), 学院代码 CHAR(8));

CREATE TABLE 开课

( 教师号 CHAR(8),

课程号 CHAR(8),

PRIMARY KEY(教师号,课程号),

FOREIGN KEY(教师号) REFERENCES 教师(教师号), FOREIGN

实验报告

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实验报告

一.实验目的

质粒提取即将质粒与细菌基因组 DNA分开,去除蛋白质及其它杂质,以得到相对纯净的质粒。本次实验的目的主要是获得相对纯净的植物表达载体质粒E1-PUC18 二.实验内容

1.理解质粒提取的基本原理 2.熟悉质粒提取的基本操作步骤 3.获得相对纯净的目的质粒 三.实验原理

1.Buffer P1(重悬菌体,提供缓冲环境)

主要成分是50 mmol/L葡萄糖,25 mM/L Tris-HCl,10 mM/L EDTA,pH8.0 主要作用:悬浮菌体

葡萄糖增稠,使悬浮后的大肠杆菌不会快速沉积到离心管的底部;EDTA抑制DNase的活性,

2.Buffer P2(氢氧化钠和SDS裂解菌体细胞壁、在细胞膜上穿孔,释放细胞内的质粒)

主要成分是0.2mol/L的NaOH ,1% SDS

主要作用是破坏细胞壁和细胞膜,使细胞的内容物释放 其中NaOH主要是为了溶解细胞,释放DNA,因为在强碱性的

情况下,细胞膜发生了从双层膜结构向微囊结构的变化。SDS与NaOH联用,其目的是为了增强NaOH的强碱性,同时SDS作为阴离子表面活性剂破坏脂双层膜。

注意事项:第一,时间不能过长,因为在这样的碱性条件下基因组DNA片断也会慢慢断裂;第二,

实验报告

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学号:08083500 班级:计08-6班 姓名:张溧溧 专业:计算机

实验一

实验目的:通过实验了解SQL语句的使用。

实验内容:使用SQL语句建立学生管理系统相关的表,同时完善各表的相关完整性约束。 学院(学院代码,学院名称)

学生(学号,姓名,性别,学院代码) 教师(教师号,教师姓名,学院代码) 课程(课程号,课程名,学时) 学习(学号,课程号,成绩) 开课(教师号,课程号) 实验代码:CREATE TABLE 教师

( 教师号 CHAR(8) PRIMARY KEY,

教师姓名 CHAR(8), 学院代码 CHAR(8));

CREATE TABLE 开课

( 教师号 CHAR(8),

课程号 CHAR(8),

PRIMARY KEY(教师号,课程号),

FOREIGN KEY(教师号) REFERENCES 教师(教师号), FOREIGN

实验报告

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《通信原理实验报告》

内容:实验一、五、六、七

组员:信工081 马晨星 10083406

信工081 龚 洁 10083407 信工081 哈 森 10086082

1

实验一 数字基带信号与AMI/HDB3编译码

一、实验目的

1、掌握单极性码、双击行码、归零码、非归零码等基带信号波形特点。 2、掌握AMI、HDB3码的编码规则。

3、掌握从HDB3码信号中提取位同步信号的方法。

4、掌握集中插入帧同步码同步时分复用信号的帧结构特点。 二、实验内容及步骤

1、用开关K1产生代码X1110010,K2,K3产生任意信息代码,观察NRZ码的特点为不归零型且为原码的表示形式。

2、将K1,K2,K3置于011100100000110000100000态,观察对应的AMI码和HDB3码为: HDB3:0-11-1001-100-101-11001-1000-10 AMI :01-1100-1000001-10000100000

3、当K4先置左方AMI端,CH2依次接AMI/HDB3模拟的DET,BPF,BS—R和NRZ,观察它们的信号波形分别为:BP

实验报告

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东南大学机械工程学院测试技术课程设计

动态测试信号采集仿真与实

例分析

姓名:李兆明 学号:02010402 指导老师:彭英

1

东南大学机械工程学院测试技术课程设计

动态测试信号采集仿真与实例分析

02010429 凌少钦 指导老师 彭英

绪论

摘要:本文专注于动态测试信号的采集和仿真.围绕测试技术课本中所讲述的动态信号的采集、

分析与处理的基本原理与方法,利用计算机软件例如MATLAB等进行仿真建模,并进行相应的数学处理,做出信号的频谱,并对信号的频谱进行分析。本文的主要实例分析包括有:信号仿真、采集与分析处理,基于计算机的声信号采集与分析,机械运行数据分析与处理。通过做上述实验.加深信号处理相关理论知识的学习和掌握.并且进一步理解傅里叶变化的深层含义. 关键词: 信号采样处理 频谱分析 MATLAB仿真 傅里叶变换

Abstract:This paper analyzes the dynamic testing signal acquisition simulation and example analysis,

surrounding the test textbook described in dynamic signa

实验报告

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学 生 实 验 报 告

实验课程名称 《spss统计分析基础教程》

开课实验室 管理教学示范中心实验室 学 院 管理 年级 2012 专业班 信管2班

学 生 姓 名 蔡明月 学 号 631204080234

开 课 时 间 2014 至 2015 学年第 一 学期 总 成 绩 教师签名 试验1:数据文件管理

一、 试验目的

通过本试验项目,使学生理解并掌握SPSS软件包有关数据文件创建和整理的基本操作,学习如何将收集到的数据输入计算机,建成一个正确的SPSS数据文件,并掌握如何对原始数据文件进行整理,包括数据查询,数据修改、删除,数据的排序等等。

二、试验内容

某航空公司38名职员性别和工资情况的调查数据,如表2.3所示,试在SPSS中进行如下操作: (1)将数据输入到SPSS的数据编辑窗口中,将gender定义为字符型变量,将salary定义为数值型变量,并保存数据文件,命名为“试验1-1.sav”。 (2)插入一个变量income,定义为数值型变量。 (3)将数据文件按性别分组 (4)查找

实验报告

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GDOU-B-11-112

广东海洋大学学生实验报告书(学生用表)

实验名称 学院(系) 学生姓名

学号

专业

课程名称

实验地点

班级

课程号 实验日期

六、实验报告要求

1、分析实验电路的工作原理,叙述其工作过程。

2、根据实验测试记录,在坐标纸上画出各测量点的波形图,并分析实验现象。 3、对实验思考题加以分析,按照要求做出回答,并尝试画出本实验的电路原理图。 4、写出完成本次实验后的心得体会以及对本次实验的改进意见。

七、实验思考题

1、在分析电路的基础上回答:为什么本实验HDB3码编、解码电路只能在输入信号是码长为24位的周期性NRZ码时才能正常工作?

2、自行设计一个HDB3码编码电路,画出电路原理图并分析其工作过程。

成绩 指导教师

日期

注:请用A4纸书写,不够另附纸。 第 页,共 页

GDOU-B-11-112

广东海洋大学学生实验报告书(学生用表)

实验名称 学院(系) 学生姓名

学号

专业

课程名称

实验地点

班级

课程号 实验日期

六、实验报告要求

1、分析实验电路的工作原理,叙述其工作过程。

2、根据实验测试记录,在坐标纸上画出各测量点的波形图,并分析实验现象。 3、对实验思考题加以分析,按照要