信息管理岗位面试

信息管理员岗位能力测试题

一、单选题（每题5分）

1.计算机网络的ISO/OSI 7层模型第三层是？（ ） A 物理层 B 数据链路层 C 传输层 D 网络层 2.下列哪项IP地址属于B类IP地址？( )

A 172.19.3.245/24 B 190.168.12.7/16 C 120.10.1.1/16 D 10.0.0.1/16 3．若在局域网内想获得IP 192.168.1.2 的MAC，在XP系统的命令提示符中如何操作( )？

A arp –a B nbtstat -a ip C getmac D ipconfig/all 4. 将FAT32转换为NTFS分区的命令是（ ）

A Convert D: /fs:FAT B Convert d: /fs:NTFS C Chang C: /fs:NTFS D Chang C: /fs:FAT 5、查看编辑本地策略,可以在开始/运行中输入（ ) A edit.MSC B gpedit.msc C regedit32 D regedit

6.华为s3700交换机中，要查看运行中配置信息，需要用到以下哪个指令?( ) A look B d

信息管理 岗位考试试卷（A卷/B卷）

（满分100分，考试时长：90分钟）

二、不定项选择题（每题2分，少选或多选均不得分，共30分）

1、判断下列地址属于C类地址的是（B） 。

A、100.2.3.4 B、192.10.20.30 C、138.6.7.8 D、10.100.21.61

姓名： 岗位： 得分：

一、填空题（每空1分，共20分）

1、ERP的全称是：_（企业资源计划）_；

2、计算机网络的基本功能是数据通信和（资源共享） ； 3、IT外包方式主要有整体性外包、（选择性外包）、战略资源联盟和买入时外包；

4、企业信息化战略规划的典型方法有（企业系统规划方法）和战略数据规划方法。 企业信息化战略的主要内容包括：跟踪学习战略，（应用开发战略）和系统维护战略；

5、计算机网络的拓扑结构可分为：（总线型），星形，（环形），网形等； 6、电子商务系统由电子商务实体、物流、（信息流）、资金流等基本要素构成；7、基于瀑布模型的信息系统开发生命周期一般将系统开发过程划分为五个阶段（系统规划）、系统分析、系统设计、（系统实施）、（系统维护）； 8、信息系统体系架构有C/S

第一章 练习题 一、选择题

1．近年来，已被视为与能源、材料同等重要的人类赖以生存和发展的重要资源的是（ ）。

A、信息 B、管理信息 C、决策 D、数据库 2．战略信息提供给下述哪些人，供其决策使用（ ）。

A、企业高级管理人员 B、企业中级管理人员 C、企业基层管理人员 D、其它人员

3．从大量的数据和信息中选取或抽取所需信息，并对其进行正确解释是信息处理中的什么工作（ ）。

A、信息收集 B、信息存储 C、信息加工 D、信息传递 4．管理信息系统科学的三要素是：（ ）。

A、计算机技术、管理理论和管理方法 B、计算机、通讯技术和管理工具

C、管理方法、计算机工具和运筹学 D、系统的观点、数学的方法和计算机的应用 5．管理信息系统的结构是指（ ）。

A、管理信息系统的物理结构 B、管理信息系统各个组成部分之间

摘 要

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理学生信息，这种管理方式存在着许多缺点。

作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生学籍信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。学生信息管理系统的开发设计主要依据软件工程的软件开发原则，结合所学过的面向对象的可视化语言来完成，在前人工作经验的基础上自己来开发系统。此系统以MyEclipse作为前台开发工具和Mysql这款强大的数据库专业软件做后台数据库的设计，整个系统用简洁明快的界面展现出来，使操作简单可行，用户使用方便、简洁。本系统采用当今社会比较先进的Struts2框架技术开发一个性能优越、可扩展性强和安全可靠稳定的学生信息管理系统。系统主要包括学生、管理员、教师三个角色，主要实现了公告管理、班级信息管理、课程信息管理、学生成绩查看、成绩统计分析、学生信息管理、教师信息管理、管理员信息维护、修改登录密码等功能模块。

关键词： 学生信息管理系统；JSP；Mysq

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管理学作业答题纸

信息管理概论 作业01（第1-4单元）答题纸

学籍号： 132132250233

姓名：仇程_______

学习中心：弘成学苑南京数字化学习中专业： __工商管理_ _______ 心

分 数：

批改老师：

本次作业满分为100分。请将每道题的答案写在对应题目下方的横线上。

题目1 [50 分]

信息的特征有哪些，请举例说明这些特征？

答：1. 普遍性 由于自然界、人类社会和思维领域各种事物，总是处于运动变化之中，所以信

摘 要

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理学生信息，这种管理方式存在着许多缺点。

作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生学籍信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。学生信息管理系统的开发设计主要依据软件工程的软件开发原则，结合所学过的面向对象的可视化语言来完成，在前人工作经验的基础上自己来开发系统。此系统以MyEclipse作为前台开发工具和Mysql这款强大的数据库专业软件做后台数据库的设计，整个系统用简洁明快的界面展现出来，使操作简单可行，用户使用方便、简洁。本系统采用当今社会比较先进的Struts2框架技术开发一个性能优越、可扩展性强和安全可靠稳定的学生信息管理系统。系统主要包括学生、管理员、教师三个角色，主要实现了公告管理、班级信息管理、课程信息管理、学生成绩查看、成绩统计分析、学生信息管理、教师信息管理、管理员信息维护、修改登录密码等功能模块。

关键词： 学生信息管理系统；JSP；Mysq

摘 要

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理学生信息，这种管理方式存在着许多缺点。

作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生学籍信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。学生信息管理系统的开发设计主要依据软件工程的软件开发原则，结合所学过的面向对象的可视化语言来完成，在前人工作经验的基础上自己来开发系统。此系统以MyEclipse作为前台开发工具和Mysql这款强大的数据库专业软件做后台数据库的设计，整个系统用简洁明快的界面展现出来，使操作简单可行，用户使用方便、简洁。本系统采用当今社会比较先进的Struts2框架技术开发一个性能优越、可扩展性强和安全可靠稳定的学生信息管理系统。系统主要包括学生、管理员、教师三个角色，主要实现了公告管理、班级信息管理、课程信息管理、学生成绩查看、成绩统计分析、学生信息管理、教师信息管理、管理员信息维护、修改登录密码等功能模块。

关键词： 学生信息管理系统；JSP；Mysq

信息管理概论

一、名词解释 1、信息：信息是物质形态及其运动规律的体现，它普遍存在于自然界，人类社会和人的思维之中。

2、信息的共享性：信息的共享性是指信息能同时为多个使用者所利用，它不会因为使用者的增加而使每个使用者获得的信息减少。

3、管理：通过计划、组织、指导、协调和控制，使所管辖范围内的一切资源得到充分利用，以达到预定目标的活动。

4、经济信息：反映社会经济活动并为经济活动服务的信息。

5、经济信息系统：由经济信息源、经济数学方法、经济信息处理器、经济信息处理器、经济信息管理者、经济信息用户构成的综合体。

二、问答题 1、信息的三个层次是什么?各自回答什么问题？ 答:信息的三个层次是语法信息，语义信息和语用信息。

语法信息所回答的问题是：事物存在的方式，运动状态或变化是什么。语义信息所回答的问题是：事物的这种存在方式或运动状态的含义就什么。语用信息要解决的问题是：信宿所收到的信息含义是什么价值或效用。

2、信息的作用有哪几个方面？学习指导P15 问答题第10题

1）帮助人们提高对事件的认识，减少活动的盲目性。 2）是人类社会一切有组织活动的纽带。 3）构成生产力的一个要素。 4）是世界的

徐州工程学院

管理学院实验报告

实验课程名称 ： 管理信息系统

实验地点： 城南主楼经济管理教学实验中心C714实验室

2014 年 09 月至 2014 年 11 月

专 业 财务管理 班 级 12财管转本 学生姓名 吴婷婷 学 号 20121566130 指导老师 侯佩全

实验报告 实验项目：管理信息系统基础应用 实验学时：2课时 实验日期：2014 年9 月 25 日 实验目的：初步了解管理信息系统基本原理、组织结构、主要功能。 实验要求：1.对管理信息系统(ERP、财务管理信息系统、管理信息系统教学软件、或其他)进行操作演示。 2.了解该系统的目标，主要功能，运行环境，记录操作演示流程。 3.了解该系统基本功能和联系，绘制主要功能结构图。 4.通过操作演示，思考总结管理信息

第十章 信息管理案例分析

信息管理的内容涉及面广，不仅与信息本身有关，还与信息技术、信息人员、信息组织机构等要素有关；信息管理的手段也多种多样，从其性质来划分，信息管理的手段主要有技术手段、经济手段、法律手段和行政手段。其中，技术手段是指以计算机和通信技术为基础的现代信息系统和信息网络以及与此相适应的信息加工方法；经济手段是指运用各种经济杠杆的利益诱导作用，间接组织和协调信息资源开发利用活动的手段；法律手段是指用以协调信息资源开发利用活动的各种有关的法律规范的总称；行政手段是指凭借国家政权的权威，采取命令、指示等形式来直接控制和管理信息资源及其相关活动。这些不同要素和手段的协调与配合便形成了各种实用的信息管理方法。

本章采用案例分析的形式，分析一些常用的信息管理方法在实践中的应用状况，探讨企业信息

战略管理、企业信息流重组、企业信息集成、企业信息化和区政府信息化等问题，揭示信息管理与企业信息化建设、区域信息化建设的密切关系。

[学习目标]

（1）理解和掌握企业信息战略的涵义，了解企业信息战略制订和实施的内容、步骤； （2）理解和掌握企业信息流重组的概念，信息流重组和业务流程重组的关系，了解企业信息流

重组的实现过程与成效；

（3）