微机实验8255c语言

8255并行接口应用实验报告

专业名称（班级） 姓名 学号

课程名称 微机原理 实验题目 8255并行接口实验

实验日期 2010-X-X 任课教师/指导教师： 段新明

【实验目的：】 1．掌握8255的工作方式和应用编程。

2．掌握8255的典型应用电路接法。

【实验设备及器件：】PC机一台，TD—PIT实验仪器一套。

【实验内容及步骤：】

1．基本输入输出实验。编写程序，使8255的A口为输出，B口为输入，完成拨动开关到数据灯的数据传输。要求只要开关拨动，数据灯的显示就改变。

2．流水线指示灯的显示实验。编写程序，使8255的A口和B口均为输出，实现16位数据灯的相对循环显示。

3．键盘及显示实验。按照实验线路编写实验程序，使按下不同的按键后数码管显示相应的数字。

【实验原理图及程序流程图】 1、基本输入/输出实验：

本实验使8255端口A工作在方式0并作为输入口，端口B工作在方式0并作为输出口。用一组开关信号接入端口A，端口B输出线接至一组数据灯上，然后通过对8255芯片编

一、实验要求：

南昌大学实验报告

实验五 8255输入、输出实验

利用8255可编程并行口芯片，实现输入/输出，实验中用8255PA口作输出，PB口作输入。

二、实验目的：

（1）了解8255芯片结构及编程方法。 （2）了解8255输入/输出实验方法。

三、实验器材：

（1）G2010实验平台 1 台 （2）G6W仿真器 1 台 （3）连线 若干 根

（4）8255芯片 1 片

（5）LAB8088CPU板 1 块

四、实验电路：

8255的/CS接译码器Y2（0A000H-0AFFFH），则命令字地址为0A003H，PA口地址为0A000H， PB口地址为0B001H，PC口地址为0B002H。 PA0-PA7（PA口）接L0-L7（LED发光二极管组）， PB0-PB7（PB口）接K0-K7（K0-K7开关量发生器）， 再接上数据线和读/写信号，地址线只接 A0，A1即可，还要接上RESET信号，以便8255A可靠复位。

特别强调：8255的第七脚应接GND（地），第二十六脚应接+5V。

五、实验说明:

可编程通用接口芯片8255A有三个八位的并行I/O口，它有三种工作

微机原理与汇编语言_实验7_8255并行接

口实验

精品文档

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实

验报告

掌握8255A 的编程原理。

二、实验内容

1、实验原理

本实验用到两部分电路：开关量输入输出电路和8255可编程并口电路。

8255A 是比较常用的一种并行接口芯片，其特点在许多教科书中均有介绍。8255A 有三个8位的输入输出端口，通常将A 端口作为输入用，B 端口作为输出用，C 端口作为辅助控制用，本实验也是如此。实验中，8255A 工作于基本输入输出方式（方式0）。

2、实验步骤

精品文档

1）实验接线

CS0?CS8255； PA0～PA7?平推开关的输出K1～K8； PB0～PB7?发光二极管的输入LED1～LED8。

2）编程并全速或单步运行。

3）全速运行时拨动开关，观察发光二极管的变化。当开关某位置于L时，对应的发光二极管点亮，置于H时熄灭。

3、实验结果

程序全速运行后，逻辑电平开关的状态改变应能在LED上显示出来。例如：K2置于L位置，则对应的LED2应该点亮。

三、实验源码及框图

assume cs:code

code segment public

org 100h

start: mov dx,04a6h ;控制寄存器地址

浙江工业大学计算机学院

实 验 报 告

实验名称 8255实验 教 师 雷艳静

日 期 2014.12.17

三

一、实验内容与要求

1.1 实验内容

（1）8255方式0实验一

从端口C输入数据，再从端口A输出。即类似于一个简单输入输出程序。 （2）8255方式1输出实验

实现每按一次单脉冲按钮产生一次中断请求，让CPU进行一次中断服务。由此可知需要用到8259A芯片的中断功能。依次输出01H、02H、04H、08H、10H、20H、40H、80H使L0~L7依次发光。

1.2 实验要求

（1）通过8255A并行接口及工作方式0的特点，实现从C口输入数据，再从A口输出操作，即：

①工作方式0②从C口输入数据③从A口输出数据。

（2）中断功能由8259A相应的知识实现，利用8255A的工作方式1实现从端口接收的中断请求信号来控制L灯亮，即依次输出01H、02H、04H、08H、10H、20H、40H、80H使L

8255并口控制器实验

一．实验目的：

1， 掌握8255的工作方式和应用编程； 2， 掌握8255的典型应用电路接法。

二．实验设备

PC微机一台，TD—PIT+ 实验系统一套。

三．实验内容：

编写程序，使8255的A口味输出B口为输入，完成拨动开关到数据等的数据传输。 要求：只要拨动开关，数据灯的现实就会改变。

四．实验原理：

并行接口是以数据的字节为单位与I/o设备或被控制对象之间传输信息。CPU和接口之间的数据传送总是并行的。

8255并行控制器具有ABC三个并行接口，用+5V但电源供电，能在一下三种方式下工作：

方式一：基本输入|出方式 方式二：选道输入|出方式 方式三：双向选项工作方式

五．实验步骤：

1.确认从PC急引出的两根扁平电缆已经连接在实验平台上。 2.连接实验先例参考下图：

3.运行CHECK成功内需，查看I/O空间始地址。 4．利用查出的地址编写程序，然后便于链接。 5.运行程序，拨动开关，看数据灯显示是否正确。

六．编程与调试：

1.使用CKECK程序找到IOYO空间始址：DCOOH 2.编写程序：

IOYO EQU ODCOOH AA EQU

注意：

1． 输入数据时请考虑需要Double 还是int 2．

1 输出图形

#include int main() {

int i,j,n;

scanf(\ for(i=1;i<=n;i++) {

， for(j=1;j<=n-i;j++) {

printf(\ }

for(j=1;j<=2*i-1;j++) {

printf(\ }

printf(\ } }

2矩阵的转置

#include int main() {

int i,j,a[10][10],b[10][10]; for(i=0;i<2;i++) {

for(j=0;j<3;j++) {

scanf(\ b[j][i]=a[i][j]; } }

for(i=0;i<3;i++) {

for(j=0;j<2;j++) {

if(j==0)

printf(\ else

printf(\ }

printf(\ } }

3实验12C

江西理工大学理学院 实验十一 函数(2)

班级______________学号___________姓名___________

___________号机器 时间：________________________

实验目的：

1. 进一步掌握函数的定义和调用 2. 掌握函数的嵌套调用；

3. 了解函数的递归调用，掌握递归函数的编写规律； 4. 重点掌握数组作函数参数。

5. 掌握含多个源文件的程序的编译、连接和调试运行的方法

实验要求：

每次实验前,学生要先预习实验内容,写出分析结果或程序,经实验指导老师检查后,上机运行、调试程序,得出最终正确结果。

实验内容：

一. 读程序

要求：读懂程序，写出分析结果；上机运行程序，得到运行结果，比较之。 1、 #include

void func1(int i); void func2(int i);

char st[]=\ void func1(int i) { printf(\ if(i<3)

{ i+=2;func2(i); }

}

void func2(int i) { printf(\

实验一（第1章实验）

实验目的：

1. 掌握运行C语言程序的全过程。 2. 熟悉编译环境。

3. 初步熟悉C语言程序的语法规定。 4. 了解简单函数的使用方法。 实验内容：

1. 编程且上机运行：求3个整数的和。

2. 编程且上机运行：求2个数的和、差、积和商。 3. 编程且上机运行：输入3个数，求最大值。

4. 编程且上机运行：输入圆的半径，求圆的面积和周长。 5. 在屏幕上输出：“hello world!” 实验结果：

实验二（第3章实验）

1.

实验目的：理解C语言的类型系统。

实验内容：写程序测试数据 －2在类型char，int，unsigned int，long int，unsigned long int中存储情况。 实验过程：

实验结果：参见各种类型的存储实现描述。

2.

实验目的：了解混合类型计算中类型的转换规则。

实验内容：写程序测试多种类型数据一起运算时类型的转换及表达式结果的类型。注意unsigned int和 int数据运算时类型转换的方向。 实验过程：

/*

* 类型转换问题

* 试问下面两个表达式等价吗？ */

#include #include int main() {

unsigned int ui,

注意：

1． 输入数据时请考虑需要Double 还是int 2．

1 输出图形

#include int main() {

int i,j,n;

scanf(\ for(i=1;i<=n;i++) {

， for(j=1;j<=n-i;j++) {

printf(\ }

for(j=1;j<=2*i-1;j++) {

printf(\ }

printf(\ } }

2矩阵的转置

#include int main() {

int i,j,a[10][10],b[10][10]; for(i=0;i<2;i++) {

for(j=0;j<3;j++) {

scanf(\ b[j][i]=a[i][j]; } }

for(i=0;i<3;i++) {

for(j=0;j<2;j++) {

if(j==0)

printf(\ else

printf(\ }

printf(\ } }

3实验12C

实验1 C语言概述

一、实验目的：

1．通过简单的C程序的调试熟悉Turbo C 2.0或Visual C++环境。 2．初步掌握C程序的基本构成。 3．熟悉C程序的实现过程和方法。

(1)掌握编辑、编译、连接、运行程序的过程和方法。 (2)了解常见的两种出错信息提示（Error/Warning）。 二、实验内容

1．验证性实验

(1)分析下面程序结果，并上机验证(字符数据的简单输出)。 #include void main() {

printf(\ printf(\

printf(\}

(2)分析下面程序结果，并上机验证(求两个整数的和)。 #include void main() {

int a,b,sum; a=123;b=456; sum=a+b;

printf(\ }

(3)分析下面程序结果，并上机验证(求两个数的最大值)。 #include void main() {

int a,b,c;

scanf(\c=max(a,b);

printf(\}

int max(int x, int y) {

int z; if(x>y) z=x;

else z=y; return(z); }

（4）分析下面