职业理想在人生中的作用

教师的职业理想及作用

（一）什么是教师职业理想

教师依据国家对教师职业的要求和自身的实际条件确立的，对通过努力能够实现的目标的构想和追求。（重点强调国家要求、实际条件、可实现的目标） （二）教师职业理想有何作用

1. 导向作用 ：从“三个建筑师的不同回答”来生动解释。 2. 动力作用 ：从“名人道理和两夫妇下乡任教先进事迹”讲解。

3. 调节作用 ：从“教师不能有偿补课、违规购买资料与马云的故事”介绍。 （三）回归理想的意义

教师应该树立怎样的职业理想

从习主席的“一个人遇到??是民族的希望。”话语中引出“好老师”，再引导教师要从以下四方面去做一个好老师：

1. 有正确的理想信念 (从四个层面去做)：强调模仿的重要性以及陶行知、苏格拉底的理念，还列举于丹和最美乡村教师的事迹。

2. 有高尚的道德情操 ：是教育成功的先决条件，体现为四个层面，列举了李桂林与陆建芬夫妇的先进事迹。

3. 有扎实的学识素养 ：体现为三个层面——四项基本素质、专业知识与广博的科学文化知识、终身学习。（在这一点中还介绍了留守儿童的特点——学习、安全、心里方面皆不理想，以及对他们的教育对策——利用班级、书写、交流、法制的作用）

4. 有永恒的仁爱之心 ：主要体现

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浅析传统孝思想在历史中的作用

作者： 孔令利

来源：《群文天地》2011年第22期

传统孝思想产生在特定的历史土壤上，它随着社会环境变化不断演化。传统孝道曾维护了农耕经济的稳定，延续了文化的血脉，是抵御外族文化的支撑点。在当今社会提倡行孝有利于社会孝养风气的形成，有利于家庭和谐社会稳定，是社会保障体系的有益补充。 一、传统孝道的内涵

古代孝的内涵是很丰富的，其涵义具体指善事照顾父母，应做到“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其哀。孝的内涵具体体现在以下几个方面：

一方面从物质上养老和从精神上敬老，另一方面是祭祀祖先，报本反始，在祖先祭日虔诚追念祖先的功业，缅怀他们的遗志。第三方面把孝推广到政治领域，“孝以事君”，用孝心来侍奉君主，在小家孝养父母，在大家对君主忠心，用孝来协调家庭关系，用忠来维护君主专制，这也是古代社会实施以孝治天下的理论基础。孝的最后一层涵义就是“扬亲”，继承祖宗遗志，建功立业，光耀门庭，让父母、家族名声得到彰显，让天人都能得到收益。孝实质要求人终生维持道德，报效国家。从根本上说，孝是

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浅析传统孝思想在历史中的作用

作者： 孔令利

来源：《群文天地》2011年第22期

传统孝思想产生在特定的历史土壤上，它随着社会环境变化不断演化。传统孝道曾维护了农耕经济的稳定，延续了文化的血脉，是抵御外族文化的支撑点。在当今社会提倡行孝有利于社会孝养风气的形成，有利于家庭和谐社会稳定，是社会保障体系的有益补充。 一、传统孝道的内涵

古代孝的内涵是很丰富的，其涵义具体指善事照顾父母，应做到“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其哀。孝的内涵具体体现在以下几个方面：

一方面从物质上养老和从精神上敬老，另一方面是祭祀祖先，报本反始，在祖先祭日虔诚追念祖先的功业，缅怀他们的遗志。第三方面把孝推广到政治领域，“孝以事君”，用孝心来侍奉君主，在小家孝养父母，在大家对君主忠心，用孝来协调家庭关系，用忠来维护君主专制，这也是古代社会实施以孝治天下的理论基础。孝的最后一层涵义就是“扬亲”，继承祖宗遗志，建功立业，光耀门庭，让父母、家族名声得到彰显，让天人都能得到收益。孝实质要求人终生维持道德，报效国家。从根本上说，孝是

我的理想

亲爱的黎晓燕学姐，您好。非常抱歉那么迟才看到您的来信。

说到理想和职业规划，我有这么一些想法。我是电力专业的学生，对电的科技和自动化技术有着浓厚的兴趣，学习这些专业知识就仿佛在我眼前打开了一个崭新的世界，学习新的知识让我很有成就感，我希望能在专业科研这条路走下去。因此我会好好利用大二和大三这两年，学好专业知识，为进一步科研打下坚实的基础。

如果考虑到家庭理想，就是尽快改变家庭贫困的现状。因此，在学习好之余，我很有可能在大学毕业后，首先考虑进南方电网工作，在工作之余再想办法进修和读研。

撇开这些，我还有社会层面的理想。我从小热爱学历史，读了大量史料，对中国古今历史都比较了解，这份了解甚至超过了很多文科生。我常常感觉自己有一种使命感和历史责任感，这是一种“天下兴亡匹夫有责”和“位卑未敢忘忧国”的想法。因此我对国家大事小事保持着关注。小学和中学时代，我当了近十年的班长，习惯性的爱着我所在的一切集体，如我的班级、我的学校、我的国和我的家。在这些集体里面，我总有一种归属感和荣誉感，促使我时常想着为集体尽自己一份力，这份责任感使我在做学生干部时尽心尽责，并为我带来了不少荣誉。

我认为，作为当代中国的大学生，就应该有大学生的使命感和精神风貌，在我

我的理想人生

我生来就是个平凡的人，到现在也没有改变平凡的面貌。至于将来，恐怕是要将平凡进行到底了。 我想平淡的人生就是我的理想人生。

小时候，思想很单纯，想着：能够每天好吃好喝，考试能及格，家人能够一起吃饭·看电视·散步，就是很完美的生活，能够这样过一辈子就好了。随着年龄的增长，思想的成熟，想法也随时改变。父母随着时间在一点点的衰老，我不可能一辈子，生活在他们的庇护下，有一天他们会老去，无法照顾我们，反过来，我们要有一定的经济基础才能让他们安度晚年。

青春期，开始接触言情小说和偶像剧后，总是幻想自己也会有一个不一样的人生。自己会成为现实中的灰姑娘，会有温柔多金的王子，把我从平凡的生活中解救出来，给我一个轰轰烈烈的生活。从此以后可以和王子幸福的生活在一起，相爱结婚生子，一生不需要我费一点心神，顺顺利利的。

幻想就是幻想，不可能成为现实，世界上没有不劳而获的东西。而且，时间的增长，太多我认为不会发生在我身上的事，出现在我的生活中，打破我订好的计划，一度让我以为，就这样了，我的人生不会在如我意，因为计划赶不上变化，我不会再做那些小女生才会做的梦，不做梦也不去想，所以生活改变之后从没再想过以后过什么样的人生，从没想过自己的理想人生会是什

2008年4月29日，中国邮政储蓄银行宣城市分行正式挂牌成立，掀开了宣城邮政金融事业发展的崭新一页，拥有17家一级支行、29家二级支行、45个储蓄所，与全国3.6万个邮政储蓄网点实现互联互通，成为沟通城乡居民个人结算的主渠道。

新中国成立后，邮政储蓄一度停办。1986年邮政储蓄恢复开办以来，经历了五个发展阶段：1986年4月1日，根据国务院的指示，原邮电部和中国人民银行联合发文，正式开办邮政储蓄业务。1990年至1998年为探索期。1998到2003年7月为发展期，邮电分营，邮政独立运行，邮政储汇业务保持快速发展的势头。2003年8月至2007年2月为壮大期，邮政储汇业务进入新的历史时期，以国家对邮政储蓄存款实行新老划段为标志，邮政储蓄向资产、负债、中间业务全面、协调发展迈出了重要一步。2007年3月6日，中国邮政储蓄银行有限责任公司正式成立，邮政储蓄进入全新高速发展期，标志着我国邮政金融进入了一个崭新的发展阶段。

相对于其他金融机构，新成立的邮储银行具有网络、服务、资产、信誉四大核心优势。作为中国网点最多的金融机构，覆盖我国城乡的庞大网络是邮政储蓄银行最大的优势特点，3.6万个储蓄营业网点、4.5万个汇兑营业网点成为沟通城乡

理想。人生。

——理想点亮人生

学院 教育学院 年级 2011 专业 应用心理学 姓名 姜海月 电话 18725754499 有理想的人生，如迷失航向的轮船,在黑黢黢的深夜里，看到指引方向的灯

塔；如不幸落单的孤雁,在冷飕飕的寒风里，拥有偎依取暖的伴侣；如断了线的纸鸢,在空荡荡的天空上，找到自由的方向；如离家在外的人儿,在冷清清的异乡里，吃到一点家乡的特色美食……

而失掉理想的人生，如身处破芦淋寒雨，怨“屋漏偏逢连夜雨”；如繁华落尽遭冷清，叹“锦上添花有，雪中送炭无。”如寄人篱下遭算计，悲“落地凤凰不如鸡”；如红颜老去恩情无，惜“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”

理想有很多种，有人希事业有成，有人冀功成名就，有人愿尽享天伦，有人望金榜题名，有人祈如花美眷，有人祷此间少年，有人盼自由无价……这些都是理想。

“我原想成为中国研究英语的前100名，但后来发现根本不可能所以我就开始背单词，用1年时间背诵了一本英文词典，成为了中国的单词专家，现在我出版的红宝书系列：从初中到G

职业生涯规划教案

一、教学内容

（一）教材名称 （二）教学章节

高等教育出版社《职业生涯规划》 第一单元 职业生涯规划和职业理想

职业理想的作用

第2 课

课题：职业理想的作用 二、教学目标：

（一）认知目标：明确理想、职业理想的概念。

（二）情感态度观念目标：掌握职业理想的特点和职业理想对人生发展的作用。

（三）运用目标：学生学会确立自己的职业理想。

三、课时安排：

2课时

四、教学重点：

职业理想对人生发展的作用。

五、教学难点：

如何确立自己的职业理想。

第一课时

（一）课前导入 (10分钟)

导入新课：案例故事《她梦想成为中国最老的女调酒师》 1.安排学生用2分钟的时间来自主阅读；

2.安排学生用3分钟的时间来讨论[心海导航]中的三个问题； (1)郑雯有什么梦？和中国梦有什么关系？

(2)国家经济社会发展和行业发展的兴旺，为她实现自己的梦想提供了什么机遇？

(3)有哪些事情能证明她敢于有梦、勇于追梦？ （二）新课教学

安排学生用25分钟的时间来分别说出自己的理想和职业理想，再讨论： 1.结合案例看同学说出的答案中那些是理想，那些是职业理想来引导学生总结出理想、职业理想的概念及职业理想有哪些特点。 2.帮助没有职业理想的同学来分

篇一：理想点亮人生演讲稿

理想点亮人生演讲稿一 尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！ 今天我演讲的主题是“理想点亮人生”。 想必大家小时候都有很多理想，我也不例外。小时候可真是见异思迁，见到老师有教师节礼物，自己就嚷着要当老师；看到武侠小说里侠客们那么威武，又有了要当侠客的愿望；和爸爸妈妈一起看谍战片，当间谍的理想又从我的小脑瓜里冒出来····· 理想不是妄想，理想不是猜想，理想不是瞎想，理想是一盏明灯，照亮人生之路；理想是一座高峰，历尽艰辛方能攀上；理想是一根火柴，点亮人生的蜡烛。理想是今后奋斗的目标，理想是前进的方向，努力之船的指路标。 自古以来有很多人为理想而奋斗着。周恩来有为中华崛起而读书的理想，他经过不断努力的读书钻研，终于使中华崛起，伫立在世界的东方。他实现了他的梦想。 海伦、凯勒有不向命运低头的梦想，她在小时候的一次病中成为聋哑孩子，亲人给了她力量，让她变得更坚强。她最终战胜病魔，重新获得说话的能力，她翻译了无数世界名著，成为闻名中外的文学家。 显然，理想之峰并不是一个小土丘，并不是弄根绳子一爬就能上去的。我们要知道，有了理想仅仅只是迈出了第一步，剩下的路程还要用努力作为双腿的燃料，一步步前行。罗马不是一天盖成的，人也无法一口吃成个

篇一：理想点亮人生演讲稿

篇一：理想点亮人生演讲稿

树立理想，点亮人生

各位领导，各位老师，同学们：

大家上午好！（鞠躬）

我是七（6）班的刘杨，今天很荣幸站在这个讲台上，我演讲的题目是《树立理想，点亮人生》。 理想，是指引人生的奋斗目标。人的一生，是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义，就必须在有意义的目标指引下，沿着正确的人生道路前进。理想一旦确定，就可以使人方向明确，精神振奋！不论前进的道路如何曲折，人生的境遇如何复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向!

理想，是人生前进的动力。一个人有了坚定的理想，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹！古今中外无数的英雄豪杰，之所以能在充满困难的条件下成就伟业，是因为他们胸怀崇高的理想，进而有锲而不舍，披荆斩棘的动力！

理想，是苏格拉底为成为一位大学问家，而艰辛求索；是范仲淹用毕生精力书写的：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；是雷锋用生命谱写的“为人民服务”；是残疾人舞蹈家邵丽华，倾尽力气舞出的《雀之灵》??

每个人都有自己的理想，每个人也应有自己的理想。没有理想的人，如同生活在一个空洞的世界里，没有进取的动力，没有前进的目标，每天昏昏欲睡，没有任何快乐而言！

此刻，