2020-2021学年度第二学期三年级语文

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2020-2021学年度第二学期理化组教研计划

标签:文库时间:2025-01-16
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2020-2021学年度第二学期理

化组教研计划

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位:______________________

姓名:______________________

日期:______________________

编号:YB-JH-0631

工作计划 | Work Plan

工作计划2020-2021学年度第二学期理化组教研计

为了进一步提高我校理、化教师教研水平;为了在我校形成浓厚的教育、教学研讨氛围;为了让我校理、化学科在11年中考中,学生中考成绩再上新台阶;为了进一步提高我校理、化学科课堂教学效率;为了进一步培养学生的创新能力。特拟定本学期理化组教研计划如下:

一、教研目标

掌握理、化学科新<<课标>>;熟练驾驭理、化<<教材>>;认真研讨、分析并吃透11年理、化学科<<中考说明>>,争取学生中考成绩,

2013—2014学年度第二学期期中质量监测三年级语文试卷

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2013—2014学年度第二学期期中质量监测

三年级语文试卷

班级 姓名 成绩

一、读拼音,写汉字。(10分)

zhī má

guī jǔ

zhí wù

shēn lín qí jìng

( )( )( )( ) jiǎn chá

pī jiān

zhú jiàn

dāi ru? mù jī

( )( )( )( ) 二、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)

清脆.(chuì cuì) 滋.(zī zhī)味 邻.

(lín líng)居 脑.(lǎo nǎo)袋 名称.(chēn chēng) 责.(zé zhé)任

三、比一比,我会组词。(6分)

侧( ) 寒( ) 拌( ) 反( ) 测( ) 赛( ) 伴( ) 返( )

2014—2015学年度第二学期期末三年级调研检测

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2014—2015学年度第二学期期末三年级调研检测

数学试卷

说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分100分。

测评项目 得 分 卷 面 基础知识 计 算 动手操作 解决问题 总 分 等 级 卷首语:同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!请拿起你的笔,仔细审题,认真作答,

弥 封 线 内 不 要 答 题 相信你会有出色的表现! 基础知识

一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共28分)

1. 15的20倍是( ),8个125的和是( )。 2.最大的两位数乘11的积是( )。

3. 25×4×9与25×( )的积相等,它们的积是( )位数,积是( )。 4.在括号里填上合适的单位名称。

(1)一艘轮船载重45( )。 (2)北京到济南的铁路长约500( )。 (3)数学课本封面的面积大约是4( )。 5. 在 里填上“>”“<”或“=”。

642000千克 2吨 4999米 5千米 1.5 0.9 7

2020-2021学年度北京版三年级下册期末测试英语考试卷.doc

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2020-2021学年度北京版三年级下册期末测试英语考试卷

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分

1 . 选出与所给单词画线部分发音不同的单词。

评卷人得分

【1】sky ( )

A.July

B.why

C.study

【2】take ( )

A.make

6907a0a6dc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1daast

C.cake

【3】but ( )

A.up

B.bus

6907a0a6dc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1daaually

【4】when ( )

A.whose

B.why

C.what

【5】mother ( )

A.these

B.three

C.there

2 . 看图选短语。

A. wake up

B. make cards

C. play the drum

D. get gifts

E. go for lunch

F. go to the cinema

G. play ping-pong

H. a cup of milk tea

【1】(______)

【2】(______)

试卷第 8 页共 9 页

【3】(______)

2015 - 2016学年度西师大版第二学期三年级语文期中试卷

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2015---2016学年度第二学期三年级语文期中试卷

姓名 班级 分数

一、看拼音,写词语(10分)

mǐn jié liǎn jiá ǒu ěr zhǎn xīn cuī cù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xié tiáo shuò ɡuǒ ān xiánɡ hónɡ mínɡ jǔ sànɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,组词语(6分)

栽( ) 棉( ) 淌( ) 惜( ) 钱( ) 坚( 裁( ) 绵( ) 敞( ) 夕( ) 浅( ) 竖(三、把下面的词语补充完整(6分)

无( )无( ) 轻( )细( ) 严( )实( ) 葱葱(

北京海淀区2011—2012学年度第二学期小学语文三年级期末试题

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北京海淀区2011—2012学年度第二学期小学语文三年级期末试题

北京海淀区2011—2012学年度第二学期小学语文三年级期末试题

班级 班 姓名 学号 成绩

亲爱的同学:

答题的过程也是学习的过程,希望你能珍惜这次实践的机会,从中受益。可别忘了把字写端正,保持卷面整洁,还有2分写字分等着你呢! 一、看拼音,写字词。(12分)

liáo háo zī jiàn

阔 丝

huánɡ kǒnɡ yù liào fú lǔ sì ②shì sàn ② sǎn 。(3分)

③借用

长途旋行( ) 不知所错( ) 出类拨萃( ) 流连忘反( ) 三、根据课文内容填空(22分)

1.爸爸带我去庐山,看到了庐山的云雾,我想到的成语是:( )

谈笑风声( ) 星罗棋步( )

北京海淀区2011—2012学年度第二学期小学语文三年级期末试题

( )(

2009学年第二学期三年级语文期中练习卷

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2009学年第二学期三年级语文期中质量调研卷

学校__________班级__________ 学号_________ 姓名______________ ??????????密○???????????????封○???????????????○线?????? (完卷时间80分钟,满分100分) 书写5%

一、书写、卷面 5% 二、基础 30%

基础30% 阅读35% 作文30% 总分 1、正确抄写下面的句段,并把文中的拼音换写成汉字。(5+4)%

天空又静了,连云儿也好像不高兴地pái huái着。真可惜,这醉人的景色, shùn jiān便xiāo shì了。

pāng tuó大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣,花儿低着头,因为它娇嫩xiān ruò,毫无自卫能力。 2、圈出下列词语中的错别字,并改正在横线上。6%

迫不急待 完壁归赵

2020-2021学年度部编版一年级语文下册《彩虹》说课稿

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《彩虹》说课稿

一、理论依据

《语文课程标准》在第一学段阅读教学目标和内容中指出:“借助读物中的图画阅读。”明确了小学低年级阅读教学的方法之一就是“借助课文插图”。这一教学方法的提出非常符合低年级学生的学习心理特点。插图能帮助学生理解文本内容,发展学生的观察、想象、表达能力,也能陶冶学生的情操。

同时,《课标》还指出:阅读教学要“让学生展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”本课时我致力于根据文本结构特点,在空白处引导学生进行想象和表达,带领学生真正走进人物的内心深处,体验情感,发展语言,力争做到工具性和人文性的统一。

二、教材分析

本单元围绕“家人”这个人文主题编排了一首古诗《静夜思》以及《夜色》《端午粽》《彩虹》三篇课文。本单元的语文要素是“读好长句子”。《彩虹》作为本组课文的最后一课,不仅要体现语文要素训练的巩固过程,还要让学生充分感受到“关心家人”的美好情感。

课文以小姑娘的想象内容构成,不仅奇特且充满了趣味,易于激发孩子的阅读兴趣。本课插图能准确表达文字信息,对学生理解课文内容、体会因“帮助家人而高兴”的心情有很大的帮助。基于以上两点,在教学中,教师应给予学生充分的时间,让学生与文本和插图对话,鼓励学生观察、推论、想象,从而畅谈自己的读

三年级上册语文试题-期中检测题 2020-2021学年 人教部编版

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三 年 级 上 语 文 期 中 试 题

(时限:90分钟)

“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”同样,做题也是如此。只要认真

审题,用心做题,仔细检查,就一定能够交出一份满意的答卷!相信你一定是最棒的!

第一部分 积累与运用

一、读拼音,写词语。(15分)

róng qiú guó qí h ōng xi ǎng ti ào w ǔ pái liè

二、辨字组词。(10分)

壁( ) 景( ) 橙( ) 合( ) 偷( )

臂( ) 影( ) 登( ) 盒( ) 愉( )

三、将下面的成语补充完整,再按要求做题。(8分)

( )头( )脑 ( )头( )发 ( )牙( )爪

提( )吊( ) 面( )耳( ) ( )干( )燥

我的发现: 。 我还会写这样的词语: 。

四、把正确答案的序号填在题后的括号里。(6

2017-2018学年度教科版三年级语文第二学期期末测试题

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2017-2018学年度小学三年级语文(下)期末测试题

题号 一 得分 二 三 四 五 六 七 八 总分 一、 读音节写恰当词语(10分)

jīng yíng lǚ guǎn jiū chán cán kuì liáng shuǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加横线的字选择正确的读音,打上“∨”号(4分)

职员(zhǐ zhí)狭窄(zhǎi zǎi)崭新(zhǎn zǎn)妩媚(wú wǔ) ....三、给多音字注音并组词(8分)

塞 ——( ) 济 ——( ) ——( ) ——( ) 四、辨一辨组词(8分)

裂( ) 绊( ) 裁( ) 扭( ) 烈( ) 拌( ) 栽( ) 纽( ) 五、将下列词语补充完整(8分)

震( )欲聋 聚精( )神 ( )神贯注 争( )恐后 一( )不苟 东张西( ) 汗( )浃背 专( )致志 六、按要求完成问题(14分) 1.同学们