专升本备考资料

4.根据一个国家政治、经济、生产力发展和实施教育目的的需要而建立的整个教育组织系统叫做_______d____。

A: 教育体制 B: 教育目的 C: 教育规划 D: 教育制度 5.杜威关于教育目的的主张是：___d________ 。

A: 个人本位目的论 B: 社会本位目的论 C: 神学目的论 D: 教育无目的论 9.教学中为丰富学生的实践经验而选择的实践活动应从______c_____目标需要出发。 A: 活动 B: 学习 C: 教学 D: 考试

12.根据一个国家政治、经济、生产力发展和实施教育目的的需要而建立的整个教育组织系统叫做_____d______。

A: 教育体制 B: 教育目的 C: 教育规划 D: 教育制度

13.提出“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人”的法规是____a____。 A: 《中华人民共和国教育法》 B: 《中国教育改革和发展纲要》

全国教师教育网络联盟入学联考 （2014年英语专科起点升本科）

一、 语法和词汇 （共125题）

1. The river ____A____ to the east. It is the second longest river in the country. A.runs B.is running C.run D.ran

2. Look! The boy ______B__ a model ship and he ________ it in the lake now. A.made; is sailing B.has made; is sailing C.made; sails D.has made; sails

3. Be quiet! They ____A____ a meeting in the next room. A.are having B.have C.were havin

音乐备考资料

1.天鹅圣-桑法国选自弦乐组曲《动物狂欢节》作品：《死之舞》 2.幽默曲德沃夏克捷克原为钢琴曲集《八首幽默曲》中第七首作品：《e小调第九交响曲“自新大陆”》《斯拉夫舞曲第一号》

3.匈牙利舞曲第五号勃拉姆斯德国 作品：《摇篮曲》《D大调小提琴协奏曲》

4.野蜂飞舞里姆斯基-科萨科夫俄国原为歌剧《沙皇萨尔丹的故事》作品：《印度客商之歌》交响组曲《天方夜谭》管弦乐曲《西班牙随想曲》

5.天鹅湖-场景柴可夫斯基俄国作品：芭蕾舞剧《胡桃夹子》《睡美人》《黑桃皇后》《降b小调第一钢琴协奏曲》

6.卡门-前奏曲比才法国作品：戏剧配乐《阿莱城姑娘》《卡门》（哈巴涅拉舞曲、斗牛士之歌）

7.彼得与狼普罗科菲耶夫前苏联是一部根据儿童故事编写的交响童话作品：歌剧《战争与和平》

8.青少年管弦乐指南布里顿英国 来自普赛尔《摩尔人的复仇》作品：《彼得格莱姆斯》《战争安魂曲》《春天交响曲》 9.重返苏莲托卡普阿意大利 作品：《玛利亚玛丽》 10.拉德茨基进行曲老约翰施特劳斯奥地利圆舞曲之父

11.星条旗进行曲苏萨美国进行曲之王作品：《华盛顿邮报》《美中之美》《自由钟》《船长》

12.博基上校进行曲奥尔福德英国被用1957奥斯卡《桂河大桥》主题

曲

13

　　2020年，注定是不平凡的一年，由于新冠肺炎病毒的到来，大家惶惶不安，闭门不出。但也正是这次新冠肺炎病毒的到来，让我们看到了中国人民团结友爱、互帮互助和无私奉献的美好品质。

　　新冠肺炎病毒的快速蔓延，使得全国上下齐心协力，众志成城，一方有难八方支援，很快就把感染新冠肺炎病毒的增加人数控制在了一定范围内。经过一线人员这几个月的艰苦奋斗和全国人民的积极配合，大多数地区已经开始逐渐复工复学了。

　　我是xx市xx区xx学院的一名xx籍学生，由于今年要参加专升本考试，再加上疫情原因，所以我提前办理好了xx手续来到了学校。在我下高铁的第一时间，我就看见了一些身着防护服的人员举着xx区的牌子站在指定地点，我知道他们是学校提前安排的专门来接我们xx籍学生的，为此，我很感动!

　　学校安排的专车接送我们到了校门口，还未下车，远远地，我就看见校门口站着我们的班主任老师、系主任老师以及其他做防护的老师，在上风口等着我们。等我们进了校园，几位老师又从校门口一直把我们送到了隔离宿舍楼，直到看不见了，才舍得离开，在此期间，几位老师一直对我们嘘寒问暖，得知我们坐了一整天车，还没吃晚饭，又赶紧让后厨师傅给我们做好了晚饭给送来，对此，我表示衷心的

雅思备考材料的选择,包括听力、阅读、写作和口试,及考试注意事项

【资料推荐&时间安排】

彷徨的你们在刚开始的时候做什么呢？？（活活就象刚开始的我啦~~~~） 改掉

晚睡晚起的习惯呀，还要告诉自己现在世界上只有雅思和你了！！

接下来就是刚开始的时候如何打基础，俗话说万事开头难，很多考友面对一大堆资料，头都痛了，合理的安排时间和劳逸结合很重要，一味死读，过于放松都不会取得好的效果的，以下是我的一些建议，广大考友可以结合自己的实际情况参考。

泛听与精听结合

材料：中级听力（新东方强烈推荐，接触发现确实不错）

优点：杂音极其多，语速快。听完中级再听其他雅思模拟题有一种语速好慢

呀，全部都听到了的感觉。

缺点：题型与雅思考试不太接近，取材广泛，生活各方面都有涉及

建议：运用的时候，不要去做题目，以免有误导作用

大家的评价：新东方老师强烈推荐，声称北语除了这个之外，其他都不太行。

IELTS考试技能训练教程。听力（黑眼睛）

优点：对于没有接触过雅思考试的考友，帮助比较大，因为他把各个题型都归

类练习了。

缺点：念的那几个不会变的，不是第一个跟第二个搭配，就是跟第三个搭配，

难度比较简单，对后期冲刺的考生其实作用不大。

建议：做的时候要极其注意收集听力词汇，归纳。准备考的考生基本不

微生物

绪论

一．微生物学的发展史

1. 列文虎克（荷兰）贡献：看到微生物第一人，后又发现了微动体。

2. 巴斯德（法国）贡献：微生物奠基人。 1）否定自然发生说 2）研制疫苗，检毒接种 3）证明不同的发酵时由微生物引起的。 4）创立了巴斯德杀菌法。

3. 柯赫（德国）贡献：医学方面 1）病原菌学说：炭疽杆菌，结核杆菌。 2）微生物

分离，纯化，纯培养奠基人。 3）柯赫法则

4. 微生物的概念：

微生物：是指以大群个体体积微小，结构简单，大多数是单细胞，少数是多细胞，还有一些没有细胞结构的微小生物。

包括：支原体，衣原体，细菌，放线菌，真菌，病毒，立克次氏体，单细胞藻类。 特点：<1>(最小)，最简，细菌以mm为单位，病毒以nm为单位，结构简单。 <2>(最多，最广)种类多，分布广

<3>(最强，最快)代谢能力强，繁殖速度快

<4>（最易变异）受环境影响大，容易发生变异

第一章 微生物的形态结构与分类

第一节 微生物的分类

1. 微生物的分类依据：1）形态特征与培养特性 2）生理生化特征 3）生态特性 4）化学组成 5）血清学反应 6）遗传学特征 rRNA、DNA 测序。利用rRNA、

DNA

微生物

绪论

一．微生物学的发展史

1. 列文虎克（荷兰）贡献：看到微生物第一人，后又发现了微动体。

2. 巴斯德（法国）贡献：微生物奠基人。 1）否定自然发生说 2）研制疫苗，检毒接种 3）证明不同的发酵时由微生物引起的。 4）创立了巴斯德杀菌法。

3. 柯赫（德国）贡献：医学方面 1）病原菌学说：炭疽杆菌，结核杆菌。 2）微生物

分离，纯化，纯培养奠基人。 3）柯赫法则

4. 微生物的概念：

微生物：是指以大群个体体积微小，结构简单，大多数是单细胞，少数是多细胞，还有一些没有细胞结构的微小生物。

包括：支原体，衣原体，细菌，放线菌，真菌，病毒，立克次氏体，单细胞藻类。 特点：<1>(最小)，最简，细菌以mm为单位，病毒以nm为单位，结构简单。 <2>(最多，最广)种类多，分布广

<3>(最强，最快)代谢能力强，繁殖速度快

<4>（最易变异）受环境影响大，容易发生变异

第一章 微生物的形态结构与分类

第一节 微生物的分类

1. 微生物的分类依据：1）形态特征与培养特性 2）生理生化特征 3）生态特性 4）化学组成 5）血清学反应 6）遗传学特征 rRNA、DNA 测序。利用rRNA、

DNA

第一部分：冲刺词汇

1. agree

agree to do sth. 同意做某事 agree with sb. 同意某人的意见 agree on (over/at)sth.就?达成一致 2. ask

ask for sth. 请求

ask sb. for sth. 向某人请求得到? ask sb. for help 向某人求助 ask leave 请假 ask sb. for a day’s leave 向某人请一天假

ask for trouble 自找麻烦 ask sb. to do 要求某人做某事 ask to do 请求做某事 3. break

break down 出毛病，不运转 break out 爆发，突然发生 break in 插嘴，打断说话

break into 闯入 break away from 脱离，打破 break off 打断 break up 打碎

break with 与?断绝关系 break through 突破，冲跨

break the law 犯法 4. bring

bring about导致 bring back带回，想起 bring down降低，减少，使倒下

《大学英语》课程入学考试

复习资料 （内部资料）

适用专业：专升本层次所有专业

为了帮助全国各辅导站点和广大有意报考我院成人教育 （专升本）各专业考生更好地、更有 针对性复习好英语，我们特此编写了这份辅导材料，供广大考生复习英语时参考使用。

本资料以《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》为指导，以宁洪主编、高等教育出版 系列教材中 社 2007年 1月印刷出版的 ?全国各类成人高考复习考试辅导教材 —

的〈英语〉（第 5版）为第一参考书。同时，我们还在此基础上，参阅了多种其他类似资料后，编 写了一套与此配套的入学辅导资料， 以便让考生复习时加深印象， 巩固所得知识，提高应试技能。

考生进行英语复习时，应该在正确理解和全面掌握《全国各类成人高等学校招生复习考试大

?全国各类成人高考 纲》所要求的各种英语语言知识点和技能前提下，重点复习本资料所指定的

〈英语〉（第 5版）复习内容，作到融会贯通，举一反三，这样才能万无一失， 在考试中考出好成绩。

重点复习内容： 第一章：语音部分

重点掌握该书第一章第一节中的元音字母在单词中的读音；辅音字母在单词中的读音；以及 常见字母组合的读音。

1

第二章：词汇与语法结构

一、掌握第二章 ?第一节

《大学英语》课程入学考试

复习资料 （内部资料）

适用专业：专升本层次所有专业

为了帮助全国各辅导站点和广大有意报考我院成人教育 （专升本）各专业考生更好地、更有 针对性复习好英语，我们特此编写了这份辅导材料，供广大考生复习英语时参考使用。

本资料以《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》为指导，以宁洪主编、高等教育出版 系列教材中 社 2007年 1月印刷出版的 ?全国各类成人高考复习考试辅导教材 —

的〈英语〉（第 5版）为第一参考书。同时，我们还在此基础上，参阅了多种其他类似资料后，编 写了一套与此配套的入学辅导资料， 以便让考生复习时加深印象， 巩固所得知识，提高应试技能。

考生进行英语复习时，应该在正确理解和全面掌握《全国各类成人高等学校招生复习考试大

?全国各类成人高考 纲》所要求的各种英语语言知识点和技能前提下，重点复习本资料所指定的

〈英语〉（第 5版）复习内容，作到融会贯通，举一反三，这样才能万无一失， 在考试中考出好成绩。

重点复习内容： 第一章：语音部分

重点掌握该书第一章第一节中的元音字母在单词中的读音；辅音字母在单词中的读音；以及 常见字母组合的读音。

1

第二章：词汇与语法结构

一、掌握第二章 ?第一节