当代大学生道德现状分析

一、调查背景

文明，是一串串音符走出的乐章，文明，是一行行的文字写下的诗篇。文明如此始于细节，它无处不在。大学校园，作为在校大学生生活、学习的场所，其环境、设施以及精神文明风尚等因素紧密的关系到每一位在校师生的工作与生活。校园的文明直接折射出社会的文明。作为一名大学生我们的道德文明修养理应较高，但是仍有部分不文明现象的存在。本次调查就是在该背景下进行的。

二、查目调的

我们的调查活动，旨在从学生的语言规范、环境保护、学习作风、遵守纪律等方面出发，得出当代大学生道德文明的现状，对存在的问题进行具体分析，并最终提出建设性的总结和建议，提高大学生的道德文明修养水平。

三、调查过程概述

调查时间：2013年9月13日 调查地点：闽南师范大学

调查对象：闽南师范大学全体在校学生 调查方法：问卷调查、实地考察 调查过程：

1.先确定问卷调查的具体内容，以及调查中需要注意的各种问题，例如文明用语、调查时间等细节。

3.明确调查的具体人群。

4.将调查结果统一进行数据整理。 5.对调查数据进行分析。

6.查阅相关资料文献得出总结。

四、调查数据整理汇总

五、数据分析

从上述统计结果来看，有三道题目（1、2、10题）反应情况比很好，有三道题目（3、4、6）大家反映情况较为良好，

当代大学生理想信念现状分析

薛伟芳 （安顺学院马列部，贵州 安顺 ５ １ ０ ） ６００ 摘 要：文章以安顺学院为例，对当代大学生理想信念现状进行了调查分析。结果表明，当 代大学生理想信念状况主流积极健康，他们政治立场坚定，人生态度乐观积极；但在理想的 定位上趋于感性，少数存在理想信念模糊，得过且过现象；加强和改进思想政治理论课教育 教学的针对性和实效性刻不容缓。 关键词：理想信念；政治立场；人生态度；实效性 ５ ７ ２ １ ） １－０ ４ ６ ３－９ ０ （０ ２ ０ 中图分类号：Ｇ ４ 文献标识码：Ａ 文章编号：１ ７ ６ １ ０ ２－０４ 胡锦涛同志指 出： “ 想 信 念， 是 一 个 政 党 治 理 在 ４ ５ 份 有 效 问 卷 中， 其 中， 男 生 ２ ８ 人， 女 生 ３ ０国理政的旗帜，是一个民族奋力前进的向导。 〔 〕当”１ ２ ７ 人；本科生 ２ １ 人，专 科 生 ２ ４ 人； 大 一 新 生 ２ １ ２代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班 １ ４ 人，大二 ９ 人，大 三 １ ０ 人， 大 四 ９ 人； 党 ４ ３ ０ ８人，肩负着祖国和民族的希望。理想信念教育是大 员 （ 包括预 备

当代大学生思想道德现状调查表

1、你努力学习的目的是 □ A、将来找份好工作

□ B、报答父母的养育之恩 ?C、实现自己的价值

□ D、提高能力，完善人格

2、你曾旷课出去玩，如上网、打篮球或参加一些社团活动 □ A、经常 □ B、偶尔 ?D、从来没有

3、你是否曾在教室、图书馆、食堂等地方不良占座 □ A、经常 □ B、偶尔 □ C、一般 ?D、从来没有

4、你是否曾在教室等同学学习的地方大声喧哗，影响到他人 □ A、经常 □ B、偶尔 □ C、一般 ?D、从来没有 5、你入党的动机 □ A、对就业有帮助

?B、将来更好地发挥自己的社会作用 □ C、更好地完善自我 □ D、无所谓

6、你怎样看待大学生作弊、替考现象 □ A、无所谓

□ B、是取得好成绩的捷径 □ C、如果有机会也作弊 ?D、反对作弊 7、你对人生的态度 □ A、很乐观 ?B、顺其自然

□ C、很辛苦，但会努力奋斗 □ D、很悲观

8、如果在公交车上看见老弱病残孕妇等你会 ?A、主动让座 □ B、装作没看见

□ C、别人看着我，不得已只好让座 □ D、坚决不让

9、当你扔垃圾时，不小心扔到垃圾箱外，你会 □ A、不管他

?B、捡起来，重新扔进去

□ C、有人看到，就捡起来重新

对当代大学生消费现状的分析和建议

重庆工商大学应用技术学院 10软件二（应本） 余以堂

[摘要] 在一般情况下消费观决定着人们的消费行为和消费结果,并在社会和文化意义上影响着对人的塑造,大学生作为一个特殊群体,其消费现状引起了社会的广泛关注。由于大学生年龄较轻，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

[关键字] 大学生 消费状况 科学发展观

一、 当代大学生的消费现状

为了弄清楚我校学生的消费问题,引导他们进行合理的、科学的消费,在我院采用问卷调查法、座谈会等多种形式的调查。

从我们问卷调查、座谈会和采访的结果来看,学生的消费水平不尽相同,与其家庭条件有一定直接的关系,其家庭生活水平在小康水平以上的只占4.2%,且有19.5%的学生家庭处在仅能维持正常生活的水平。另外,有10.5%的学生不太了解自己的家庭收入的情况。

通过分析、归纳、总结发现大学生的消费存在下面几个特点：

1. 当代大学生消费新概念，追求

大学生思想道德现状分析

道德素质是人的基本素质的重要内涵，起着导向的作用，决

定着人的尊严、价值和成就。良好的道德素质不仅是建设有中国特色社会主义的内在要求，是建立和完善社会主义市场经济体制的客观要求，也是社会转型时期人们思想道德、人生价值观发展完善的必然，是教育工作者研究和实践的重要内容。 一、当前学生思想道德素质教育的现状

八十年代以来，德育工作通过在调查研究,不断总结经验的基础上，做了许多探索和改进。如德育课程改革、社会实践活动的兴起、大学生心理咨询工作的开展、校园文化的建设、中华传统美德教育的加强、邓小平理论进课堂等，都体现了时代的特点，受到了学生的欢迎，产生了积极的效果。但从深度来看，目前在内容、方法、途径、手段等方面还 不能很好地适应改革开放、形势发展的新要求，不同程度地存在着以下几个方面的不足：

1、道德评价标准失范。在现代社会的转型中，人们对某一种社会现象的评价总受到多种“标准”的影响，且似乎无论哪一种“标准”都有它的“合理性”；同时，似乎任何一种这样的标准还都可以找到其反向“标准”而使它同样具有存在的合理性。这种情况就导致了思想观念、道德评价的正确标准也模棱两可了，因此使人们常常陷入矛盾之中。

大学生思想道德现状分析

道德素质是人的基本素质的重要内涵，起着导向的作用，决

定着人的尊严、价值和成就。良好的道德素质不仅是建设有中国特色社会主义的内在要求，是建立和完善社会主义市场经济体制的客观要求，也是社会转型时期人们思想道德、人生价值观发展完善的必然，是教育工作者研究和实践的重要内容。 一、当前学生思想道德素质教育的现状

八十年代以来，德育工作通过在调查研究,不断总结经验的基础上，做了许多探索和改进。如德育课程改革、社会实践活动的兴起、大学生心理咨询工作的开展、校园文化的建设、中华传统美德教育的加强、邓小平理论进课堂等，都体现了时代的特点，受到了学生的欢迎，产生了积极的效果。但从深度来看，目前在内容、方法、途径、手段等方面还 不能很好地适应改革开放、形势发展的新要求，不同程度地存在着以下几个方面的不足：

1、道德评价标准失范。在现代社会的转型中，人们对某一种社会现象的评价总受到多种“标准”的影响，且似乎无论哪一种“标准”都有它的“合理性”；同时，似乎任何一种这样的标准还都可以找到其反向“标准”而使它同样具有存在的合理性。这种情况就导致了思想观念、道德评价的正确标准也模棱两可了，因此使人们常常陷入矛盾之中。

青年研究

当代大学生诚信现状调查与分析

□

王宇陈旭

摘要：加强对大学生的诚信教育，是高校德育工作的一项重大任务。本文通过对黑龙江省高校近千名不同分析，提出了切合实际的相关对策。这对于全面分析大学生诚信现状，剖析诚信缺失层次大学生诚信状况的调查、

原因，采取切实措施提高诚信教育效果，形成人人讲诚信的和谐校园环境，具有积极的意义。

关键词：大学生；诚信；调查；失信原因分析；对策中图分类号：Ｇ６４１

文献标识码：Ａ

文章编号：１００７－５９６８（２００８）１２－００５３－０２

６．提高大学生诚信度的对策分析。在建立健全大学生

一、当代大学生的诚信调查数据分析

大学生诚信度问卷设计的问题包括六大方面：大学生诚信教育的现状、大学生诚信现状及发展趋势、大学生失信的社会因素分析、大学生对诚信知识的认知、大学生的失信领域、建立大学生诚信体系的对策等。通过对黑龙江省近千名大学生的问卷调查，分析结论如下：

助学贷款诚信制度的途径选择上，１４９人（１６．５％）认为，要加强诚信教育和宣传；２８５人(３１．６％)认为要建立大学生诚信档案；３２８人（３６．３％）认为，迫切需要建立大学生诚信评估和监督机制；１４１人(１５．６％)认为要建立诚信的惩罚机制；仅有１１１人，即１２．３％的样本认为没必

第1卷第7

期2006年7月

ChineseJournalofMoralEducation

Vol.1,No.7

Jul.2006

当代大学生道德建设探微

张琴

(淮阴工学院人文与社会科学系,江苏淮安　223001)

[摘　要]当代大学生在道德方面存在的主要问题有道德行为失范、道德评价偏差、道德修养弱化等。社会转型是引发大学生道德状况发生变化的根本原因。此外,高校道德教育发展滞后、高等教育体制变革、互联网技术的发展等也是重要的影响因素。当代大学生道德建设,必须优化社会舆论环境,加强和改进课堂道德教育,建立和完善校园道德建设机制,加强网络建设和网络道德教育,引导大学生进行道德实践。[关键词]大学生;道德建设;道德教育;道德实践

[中图分类号]G641　　　[文献标识码]A　　当代大学生作为有中国特色社会主义事业的接班人,他们的道德状况已引起人们密切关注。认真研究分析当代大学生道德方面存在的问题,努力探索解决问题的途径,对于营造更加健康文明、积极向上的校园氛围,培养具有健全人格的高级人才,有着重要意义。

[文章编号]1673-3010(2006)07-0071-03的杠杆。道德评价能力是大学生道德素养的重要方面。由于种种原因,当代大学生的道德评价出现了一些偏差,主要

分析当代大学生国防教育的现状和对策

1大学生国防教育的重要意义 1.1 加化大学生国防意识

所谓的国防意识指的就是人们对国防的概念、看法和观点，如果能够做好对当代大学生的国防教育工作，让大学生们不断的学习军事科学知识，并有针对性的为他们安排各类军事训练，这样才能促使他们形成较强的国防意识。通过有组织、有计划的开展各类国防教育活动，不断的提升学生们的国防素质和政治素质，帮助学校形成良好的国家安全意识和忧患意识，培养学生对国家安全的使命感和责任心，这样当代大学生才能为国防建设贡献自己的力量。 1.2 提升大学生综合素质

做好国防教育工作，对于促进大学生的德育发展是非常有利的，在高校课堂上开展爱国主义教育、革命英雄主义教育和解放军优良传统教育，帮助学生正视祖国的血泪历史，重温那些可歌可泣的影响故事，激发他们的爱国热情，帮助大学生树立民族自信心和自尊心。而学习军事理论知识还能够促进学生智育的发展，军事理论是一门涉及多个学科的综合性学科，通过让学生学习国内外的军事思想、军事法规以及军事科技知识，学生的眼界得到了很好的开阔。而对学生所安排的一系列的军事技能训练则能锻炼学生的身体，帮助学生养成健康的身体素质，从而促进大学生的全面发展。

关于培养与加强当代大学生社会责任感的思考

|内容摘要|：21世纪，当中国进入社会转型时期，社会急剧的变迁带来了多元化文化观的冲突，人们的价值取向和道德观念呈现出许多不确定的态势。很多调查研究显示：当代大学生普遍缺乏社会责任感，为人处世以自我为中心。本文剖析了当代大学生社会责任感的现状及成因,并就高校教育中大力培育其社会责任感提出了几点具体的看法。

关键词：培养 加强 当代大学生 社会责任感

社会责任是指一个人对他人、对社会所承担的职责、任务和使命。社会责任感则是人们对这种责任的一种强烈的自觉意识和崇高的情感、意志,是与人的理想、志向和价值观高度统一的,是为祖国和人民献身的一种强大的内动力。①

大学阶段是学习、了解和明确社会角色，学习承担责任、履行义务、行使权利的阶段。从现状看，大学生自我责任意识是明显增强了，对自我价值的发展要求比较高。但同时也存在不少问题，如：家庭责任意识不强，爱情、婚姻责任观念比较混乱，职业责任认识比较模糊，他人责任和集体主义观念淡化，合作意识不强等，有些学生生活腐化，崇尚名牌；有些女大学生靠傍大款追求物质享受，加之另类网络校园文化十分流行，某些人甚至沉迷于网络而丧失了学业，还有些人做起文水章分严重，学习松懈懒惰尊师重德观念淡漠，