以柳为意象的送别诗

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送别诗“意象”类析

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送别诗“意象”类析

作者:颜庭学

来源:《新高考·高三语文》2013年第03期

送别诗中所表现的情感,多种多样。但是,无论何种情感,都是分离时迸发的情感火花,而要把这种情感火花表达出来,并不是一件容易的事。清代著名诗人袁枚对此深有体会:“凡作诗,写景易,言情难。何也?景从外来,目之所触,留心便得;情从心出,非有一种芬芳悱恻之怀,便不能哀感顽艳。”这段话中,就“言情难”而言,本人认为是非常有道理的;然而把情和景分开而谈,那就大错特错了。因为送别诗中许多难言之情,都是通过景物来抒发的,即送别诗常用的抒情技巧就是借景抒情。

因此,要想突破送别诗中的情感分析问题,就必然少不了对诗中景物描写的分析。在对此类问题的研究中,最受关注的便是送别诗的意象,例如,长亭、秋季、夕阳、日暮、酒、班马、晚风、古道、杨柳、杨花或柳絮、残笛、寒蝉、浮云等等。看到它们,送别的味道就出来了。而本人通过对送别诗中的景物描写的一些研究发现,如果按空间特点来分类,其情感,包括写景的技巧等会更清晰些。

送别诗中的景物描写,按空间的不同,可分为:送别之地、别后途中(或别后自己)、目的地。

首先,送别诗中,描写最多的是送别之时之地的景

送别诗中的意象研究

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摘 要: 意象,简单地说就是沾染或渗透了诗人情感而有所变形的形象,是主观情理和客观形象的融合。意象中的“象”是属于客观的,物质的,意象中的“意”是属于主观的,精神的。

在古代送别诗中,常见的意象有长亭与短亭、南浦、杨柳、美酒等。 营构意象时应注意几个问题是:其一要注意意象的鲜明和具体;其二要注意群体效应;其三要注意掌握好意象的密度和节奏;其四要注意赋予意象的性质。诗中营造好的意象使之融入作者自己的某种感情色彩,制造出一个特定的艺术天地。

关键词: 意象 长亭 南浦 杨柳 美酒

送别诗中的意象研究

徐 雪

目 录

1 意象的概念……………………………………………………1 2 送别诗中常见意象……………………………………………1 2.1长亭与短亭………………………………………………1 2.2南浦………………………………………………………2 2.3杨柳………………………………………………………4 2.4美酒………………………………………………………5 3 营构意象几点注意问题………………………………………6

参考文献…………………………………………………………7

在中国古代诗歌中,特别是唐宋诗歌中,送别朋友的诗歌如累累硕

送别惜别诗

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送别惜别诗 重点:

根据特征词判断诗歌的类别,结合诗歌大意理解诗歌主题。

送别诗:这类诗多写亲友、恋人别离之际的情绪和赠言。 主题:

1、离别时对友人的依依不舍之情;2、离别后思念友人的孤独寂寞之情。

3、重在劝勉、鼓励、安慰友人; 4、借送别抒发自己被贬失意的愤懑之情,又有身世命运之感; 5、借诗吐胸中积愤或明心志 特征:

1、送别地点:长亭、谢亭、客舍、西楼、南浦、歧路旁、津渡口或

都门外、阳关、渭城、客舍、驿站、短亭、灞桥。

2、时间:夕阳、日暮。

3、季节:秋。秋代表了萧条凄清,代表了寂寞抑郁,是送别诗中惯用的意象。

4、意象:酒、斑马、晚风、古道、芳(春)草、弱柳、杨柳、杨花或柳絮、残笛、寒蝉、烟波、水、浮云、夕阳、行舟、故人、泪、酒等 景物特点:(冷色调)昏暗、寒冷、迷茫、凄清、萧瑟凄凉、孤寂冷清、暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂、孤寂、萧瑟

表现手法:大多是采用寓情于景,情景交融的抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。

特殊:运用优美的文字,勾画清新的意境,创设轻松的氛围,抒发无限眷恋、依依惜别的深情。对朋友的深切关怀与无限思念,此类送别诗给人情感上的审美感受

送沈子福归江东

杨柳渡头行客稀,船夫荡桨向临圻。惟有相思似

高考送别诗复习学案

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导学案54 何处合成愁?离人心上秋 ——高考送别诗复习学案

编写:陈洁媛 审核:孔永 批准: 姓名: 班级:

学习目标:

1、利用总结的送别诗的相关知识,对其他送别诗进行鉴赏,提高诗歌鉴赏能力。 2、、感受送别诗深厚的文化底蕴。

教师备课

学生记录

一 检查预习

1 送别诗常见意象(联系所学诗句重点分析划线处的意象)

送别诗常见的意象: 长亭、 南浦、杨柳、柳絮、草、山、寒蝉、阳关、古道、夕阳、西风、黄昏、月夜、清晨、杜鹃、大雁、寒蝉、杨花,秋 、明月、孤舟、流水、子规、兰舟、酒等。

2 送别诗的意境

所谓意境,是指作品通过意象组合所描绘出的生活图景,与诗人主体审美情感融合为一而产生的一种艺术境界,是情景交融,虚实相生的能诱联和开拓出丰富的审美想象的空间的整体意象。

意境:幽静、宁谧、繁丽、莽苍、深远、热烈、高昂、幽远、空灵、辽阔、苍凉、幽美、朦胧、淳朴、繁华、荒芜、孤寂、渺茫、暗淡、冷寂、悲凉慷慨、缠绵宛转、雄浑壮

送别诗鉴赏315模式

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一、送别诗的魅力——距离产生美 送别诗的魅力 距离产生美古代由于交通不便, 古代由于交通不便,通讯 极不发达, 极不发达,亲人朋友之间往往 一别数载难以相见 ,故古人 特别看重离别。 特别看重离别。而诗人的情感 天生敏捷,故而触之于怀,发 天生敏捷,故而触之于怀, 而为诗, 而为诗,以独特的人生经验和 艺术表现形式, 艺术表现形式,道出常人所不 能言的离情别绪。 能言的离情别绪。空间的隔离 时间的距离感、 感、时间的距离感、心理的距 离感使送别诗具有独特的艺术 魅力。 魅力。

学习目标 1、了解送别诗的含义。 2、了解送别诗的诗题特点。 3、重点把握送别诗中的意象、情感、艺术 手法。 4重点把握别诗的问题类型及答题技巧。

本专题在诗歌知 识树的位置

古代诗歌鉴赏题考查内容的地位 ①鉴赏文学作 品的形象、 品的形象、语 言和表达技巧 3.鉴赏评价 3.鉴赏评价 2.分析综合 2.分析综合 1.理 1.理 解 ②评价文 学作品的 思想内容 D C B

思乡怀人 送别思乡 建功报国 边塞诗

生活杂感 民生类

抒情手法 描写手法

2、体会诗歌 、 思想情感 2、体会诗 、 歌思想情 感

3、分析欣赏 、 诗歌表达技巧

修辞手法关键词表情 达意的作用

缘景

陈明远 现代诗的意象

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陈明远现代诗的意象

第一节 意象

1、什么是意象

现代诗的所谓意象,就是感觉、情绪、知性的形象表现。 诗歌语言的一个重要特征是大量运用意象(image 或 imagery),也就是用具体的形象或画面,来表现诗人在感情和理智方面的体会和经验。

人的主观(心灵)跟客观(世界)之间的桥梁是感觉,而意象就是各种感觉的形象表现,是进行诗歌交流的联络通道,也可以说是诗歌语言的灵魂。

诗歌通过意象,来表现事物、动作、感情、思想、心理状态以及任何感觉的或超感觉的经验。

诗歌的对象,有的本来就是实物,如山水、花木、鸟兽、器物,这些描述当然就是具体的;还有一些对象,本来不是实物,如场景、事件、印象、情绪、愿望、概念,等等,诗人也能通过“意象”和“意象群”的表现,给出具象的描写,使得读者能在心中构成图景。 按照感觉的种类,意象又可以分为:视觉意象(visual image )、听觉意象 (auditory image)、嗅觉意象(olfactory image)、触觉意象(tactile image)、味觉意象(gustatory image)、动觉意象(kinaesthetic

试谈韩愈诗“以丑为美”的艺术风格

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试谈韩愈诗“以丑为美”的艺术风格

[内容摘要]韩愈的诗历来有很大的争议。“以丑为美”是其艺术风格总的写照。“以丑为美”是指韩愈诗险怪的艺术风格。这种风格的特点主要体现在:构思新颖;诗中有大量议论及散文化句式;运用独特的修辞格;多用“奇僻”之字;反事而用,陈言务去;独特的用韵方式。由于刻意追求险怪,他的诗有些句子艰涩难懂,成为其诗歌艺术的瑕疵。

[关键词] 以丑为美 险怪 刻意求新

[Summary]The poem of Han YU had been howing to dis putes vety bigy,the”withugly for beautiful” is a total portrayal in syle in art that people of the pastgenralize. With pointing the strange art in the poem of Hen style in art that people of the pastgeneralize. With pointing the strange art in the poem of hen style. Now in main i

试谈韩愈诗“以丑为美”的艺术风格

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试谈韩愈诗“以丑为美”的艺术风格

[内容摘要]韩愈的诗历来有很大的争议。“以丑为美”是其艺术风格总的写照。“以丑为美”是指韩愈诗险怪的艺术风格。这种风格的特点主要体现在:构思新颖;诗中有大量议论及散文化句式;运用独特的修辞格;多用“奇僻”之字;反事而用,陈言务去;独特的用韵方式。由于刻意追求险怪,他的诗有些句子艰涩难懂,成为其诗歌艺术的瑕疵。

[关键词] 以丑为美 险怪 刻意求新

[Summary]The poem of Han YU had been howing to dis putes vety bigy,the”withugly for beautiful” is a total portrayal in syle in art that people of the pastgenralize. With pointing the strange art in the poem of Hen style in art that people of the pastgeneralize. With pointing the strange art in the poem of hen style. Now in main i

2012高考诗歌鉴赏方法指导(送别诗)

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聚散皆是缘——古代送别诗鉴赏

课前热身:名句默写1、一看肠一断

,好去莫回头。白居易《南浦别》天涯若比邻

2、 海内存知己,

。王勃《送杜少府之任蜀州》

3、 莫见长安行乐处, 空令岁月易蹉跎 。李颀《送魏万之京》 4、洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》5、 今宵酒醒何处? 6、桃花潭水深千尺 杨柳岸,晓风残月

。柳永《雨霖铃》

,不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》

古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间 往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。离别之 际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别, 因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。 因各人的情况不同,故送别诗所写的具体内容及思 想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情,有的借以一 吐胸中积愤或表明心志,有的重在写离愁别恨,有的重 在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。

一样的 不一样的情怀

一、送别诗中的情感 别离,是令人哀伤愁怨的,故古代诗人创作出 了不少含悲忍泪的名篇;但别离所包含的感情又是 复杂的,它表达的是一个丰富多彩的情感世界。

1、依依惜别时的不舍与伤感饯别王十一南游 刘长卿 望君烟水阔,挥手泪沾巾。 飞鸟没何处,青山空向人。 长江一帆远,落日五湖春。 谁见汀洲上,相

浅议城市意象在城市设计中的应用_以武汉南岸嘴为例

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城市的学习与研究

城市规划City    layout

浅议

文/罗   琦

南岸嘴位于武汉市长江、汉江两江交汇处的半岛形区域,是武汉市山轴水系的交点,城市自然景观的中心。2001年,武汉市政府决定开发建设南岸嘴。在完成该地区1.7平方公里的控制性规划方案的基础上,着重对南岸嘴65公顷范围进行城市设计,2001年末就南岸嘴“端部” 约30公顷的景观中心区范围举行国际咨询创意竞赛,进行概念性规划设计,提出核心景观建筑的功能设置、空间形态和总体布局等设计创意。面向海内外招标11个方案,进行专家评审后展出,供市民参观并征求公众建议。城市物质形态在人们的认知中形成意象。武汉南岸嘴的意象正在形成,这个特色地域的设计开发需要我们给予它更多的关注。  

一、城市意象概念1.城市意象

城市意象概念的提出始于凯文 林奇,他认为每个人在自己的环境中形成了对城市的局部印象,叠加后则对城市的整体印象形成共识。林奇的研究被视为结构性意象,顾朝林、宋国臣提出了城市的结构性意象主要是客观环境对人的意象产生、发展、改变的影响;而另一类研究——评估性意

城市意象在

城市设计中的应用

——以武汉南岸嘴为例

象则重在研究人如何去感知、认识和评价环境。如人们对居住区的选择、城市“污点”研究等。这两个方