房地产法教学大纲

浙江广播电视大学“开放教育”法学专业（专科）

《房地产法》教学大纲

第一部分 大纲说明

一、课程的性质与任务

房地产法是广播电视大学“开放教育试点”法学专业专科阶段的一门统服选修课。它是为培养适应社会主义市场经济需要的、应用型的大专层次的专业人才服务的。4学分。 二、先修课要求

房地产法属经济法，但其内容也涉及民法、行政法领域，因此，《房地产法》的学习，必须同《民法》、《行政法》、《经济法》上述三门课程紧密结合，应当在学习上述三门课程的基础上学习《房地产法》。 三、课程教学的基本要求

1．正确认识和理解本课程的性质、任务及研究对象，全面了解课程的体系、结构，这是学好本课程的关键。

2．学习的过程中，要根据大纲的教学要求，按照三个层次，即了解、领会、掌握，分清轻重，把握重点，以求学会学精。

3．学习要紧紧围绕三个基本，即每章节中的基本概念，基本知识，基本方法，打好基础，在理解的基础上，再联系实际，学以致用。

4．鉴于本课程属应用学科，因此，在学习中要坚持理论联系实际。 四、教学方法与教学形式建议

1． 准确、全面地介绍房地产法各章的基本概念、基本原则和基本内容。

2．在教学中应该尽量多的结

第二章房地产法概述

本章内容 第一节 第二节 第三节 第四节 房地产法的概念和调整对象 房地产法律关系 房地产法的渊源 房地产法的体系

常考知识点 房地产法的调整对象 房地产法的渊源 房地产法的体系

第一节 房地产法的概念和调整对象

一、房地产法的概念与特征(一)房地产法的概念 房地产法是调整房地产关系的法律规范的总称。 广义的房地产法是指对房地产关系进行调整的所有 的法律、法规、条例等的总称。它包括宪法、民法(物 权法、合同法、担保法、婚姻法)、经济法(建筑法、 招标投标法、税法)中有关调整房地产的条款以及土地 管理法、城乡规划法、城市房地产管理法等普通法的规 定以及房地产行政法规、部门规章等。 狭义的房地产法是指《中华人民共和国城市房地产管 理法》。

(二)房地产法的特征1.房地产法调整不动产领域，其所调 整的社会关系比较稳定。 2. 调整手段具有国家干预性。 3.房地产法律关系的确定一般要采取书 面形式。 4.房地产权利变动的基本要求是以登记 为要件。

二、房地产法的调整对象

(一)房地产民事法律关系(平权性) 具体包括： 1.静态的房地产产权关系，又分为 房地产所有权关系和房地产他物权(如土 地使用权

《房地产法》总复习资料

一、名词解释

建设用地：是指直接用于建造建筑物、构筑物的土地，包括城乡住宅和公共设施用地、工矿用地、交通水利设施用地、旅游用地、军事设施用地等。

土地使用权出让——是指国家以土地所有者身份与土地使用者订立出让合同，将土地使用权在一定年限内让与土地使用者，并由土地使用者向国家支付土地使用权出让金的行为。 土地使用权划拨——是指县级以上人民政府依法批准，在土地使用者缴纳补偿、安置等费用后将该幅土地交付使用，或者将国有土地使用权无偿交给土地使用者使用的行为

在建工程抵押——是指抵押人为取得在建工程继续建造资金的贷款，以其合法方式取得的建设用地使用权连同在建工程的投人资产，以不转移占有的方式抵押给贷款银行作为偿还贷款履行担保的行为。

经济适用住房——是由政府提供政策优惠，限定套型面积、销售价格、建设标准和供应对象，具有保障性质的政策性住房。

产权证——又称房地产权权属证书，是登记机关依据登记簿内容向权利人颁发的享有房地产物权的凭证。

更正登记——是指房地产登记机构、权利人或利害关系人，如发现登记簿上登记的权利与真实权利范围不一致，登记权利人与真实权利人不一致，登记权利性质与真实权利性质不一致，或原登记存在错误、遗漏、虚假等情况

《房地产金融》教学大纲

一、课程的性质、任务

《房地产金融》是经济学院为金融学专业开设的一门选修课。主要为培养金融专业人才服务。《房地产金融》阐述了房地产金融的基础知识，旨在使学生了解和掌握房地产金融的主要内容，包括房地产金融计算技术、抵押贷款的运作、抵押贷款证券化、房地产开发建设贷款、住房公积金贷款、房地产保险等。

本课程将原理论述、操作流程、实际运用有机结合，较为全面地勾画房地产金融的脉络框架，阐述了房地产金融市场的发展规律。通过该课程的教学，帮助学生掌握房地产金融的基本知识，使学生能运用所学理论与专业知识，探索我国住房制度改革中面临的问题及解决的方法，并具有一定的创新能力。

二、教学基本要求

使学生掌握房地产金融的基础知识，了解房地产金融的基本原理和运行模式，了解我国房地产金融的发展过程；掌握房地产金融的计算技术；掌握房地产抵押贷款的原理、种类及运作；掌握房地产抵押贷款证券化的原理；掌握房地产开发建设贷款的运作；掌握住房公积金的制度，掌握住房公积金贷款的运作过程；掌握房地产保险知识。

三、适用专业与学时数

适用于经济学院金融学专业，本课程总学时为45学时，每周3学时，行课15周。

四、本课程与其它课程的关系

本课程的先导课程是《金融学

《房地产金融》教学大纲

Real Estate Finance）

编制单位：金融学院 编 写 人：杨崇慧 审 核 人：王叙果 编制时间：2011年7月

第一部分 课程概述

（

一、基本信息

（一）课程代码

（二）课程属性、学分、学时

房地产金融是指在房地产开发、流通和消费过程中，通过货币流通和信用渠道所进行的筹资、融资及相关金融服务的一系列金融活动的总称，其基本任务是运用多种金融方式和金融工具筹集和融通资金，支持房地产开发、流通和消费，促进房地产再生产过程中的资金良性循环，保障房地产再生产过程的顺利进行。房地产金融学是一门介于房地产经济学、货币银行学、保险学和经济法学等学科之间的边缘学科。该课程是在这些学科的基本理论、基本方法的基础上逐步独立和发展起来的，是专门研究房地产金融活动的方法和规律的科学。

本课程是金融学科体系中的一门重要课程，是金融专业的专业选修课，也尅是跨学科公选课。学分为2分，学时为32学时。

（三）适用对象

本教学大纲适用于本科阶段金融专业选修及跨学科公选课授课对象。

（四）先修课程与知识准备

先修课程：《货币银行学》、《商业银行业务与经营》、《保险学》 后续课程：《房地产投资》

二、课程简介

房地产金融学是一门介于房

《房地产法》总复习资料

一、名词解释

建设用地：是指直接用于建造建筑物、构筑物的土地，包括城乡住宅和公共设施用地、工矿用地、交通水利设施用地、旅游用地、军事设施用地等。

土地使用权出让——是指国家以土地所有者身份与土地使用者订立出让合同，将土地使用权在一定年限内让与土地使用者，并由土地使用者向国家支付土地使用权出让金的行为。 土地使用权划拨——是指县级以上人民政府依法批准，在土地使用者缴纳补偿、安置等费用后将该幅土地交付使用，或者将国有土地使用权无偿交给土地使用者使用的行为

在建工程抵押——是指抵押人为取得在建工程继续建造资金的贷款，以其合法方式取得的建设用地使用权连同在建工程的投人资产，以不转移占有的方式抵押给贷款银行作为偿还贷款履行担保的行为。

经济适用住房——是由政府提供政策优惠，限定套型面积、销售价格、建设标准和供应对象，具有保障性质的政策性住房。

产权证——又称房地产权权属证书，是登记机关依据登记簿内容向权利人颁发的享有房地产物权的凭证。

更正登记——是指房地产登记机构、权利人或利害关系人，如发现登记簿上登记的权利与真实权利范围不一致，登记权利人与真实权利人不一致，登记权利性质与真实权利性质不一致，或原登记存在错误、遗漏、虚假等情况

课程编号：010023 学分：2 总学时：34 大纲执笔人：赵小虹 大纲审核人： 一、课程性质与目的

《房地产估价》课程是房地产专业方向的主干课程。通过教学，学生应具有房地产估价的专业知识，并能运用学到的估价理论与方法指导房地产估价实践活动。 二、课程基本要求

1、掌握影响房地产价格的因素、房地产估价原则；房地产估价的主要方法：市场比较法、收益还原法、成本法、假设开发法、基准地价修正法。

2、熟悉房地产价格种类及房地产估价的涵义；房地产估价方法的选择和使用条件。

3、了解房地产的概念及对房地产的基本认识；主要估价方法的程序；长期趋势法、路线价法的基本思路。 三、课程基本内容 1、绪论

了解国内外房地产估价体系；熟悉房地产估价的理论需要；掌握房地产估价的现实需要。

2、房地产与房地产价格

了解房地产的概念、房地产的基本认识、房地产价格的概念；熟悉房地产特性、房地产供求与价格的关系，房地产价格的形成条件；掌握房地产价值和价格的种类，影响房地产价格的因素和对影响房地产价格因素的认识。

3、房地产估价概述

了解

《房地产项目策划》课程教学大纲

一、课程名称

房地产项目策划（Real Estate Project Planning）

二、课程总学时

32学时

三、课程水平

2011级房地产经营管理本科1，2班学生适用。

四、撰写人

刘忠秀

五、审核人

季朝文

六、课程介绍

房地产项目策划是众多学科理论与知识的集成，它综合策划理论、营销理论、战略管理理论、市场调研、消费者行为学、广告理论、房地产开发、房地产投资、房地产估价、建筑设计、城市规划、物业管理等学科理论与知识，是一门新兴的边缘学科。本课程是房地产经营管理专业的一门专业必修课。

本课程从房地产项目如何获取土地使用权开始，阐述了房地产项目的市场调查、购房者心理与行为分析、市场定位、建筑策划、项目定价与价格策略、广告策划、销售策略、物业管理的前期介入等内容。

通过本课程的学习使学生了解房地产项目策划的理论和实践，掌握房地产项目策划的程序和内容。为培养高级从事房地产项目策划的人才打好理论基础。提高学生理论运用、综合分析和创新等能力，初步学会用有关的方法进行房地产项目的策划与实施。

七、课程模式

课堂讲授、讨论课、案例分析、自学和课堂作业、课外阅读、实践教学相

1

结合。

八、教学方法

课堂重点讲授、现实

课程编号：010023 学分：2 总学时：34 大纲执笔人：赵小虹 大纲审核人： 一、课程性质与目的

《房地产估价》课程是房地产专业方向的主干课程。通过教学，学生应具有房地产估价的专业知识，并能运用学到的估价理论与方法指导房地产估价实践活动。 二、课程基本要求

1、掌握影响房地产价格的因素、房地产估价原则；房地产估价的主要方法：市场比较法、收益还原法、成本法、假设开发法、基准地价修正法。

2、熟悉房地产价格种类及房地产估价的涵义；房地产估价方法的选择和使用条件。

3、了解房地产的概念及对房地产的基本认识；主要估价方法的程序；长期趋势法、路线价法的基本思路。 三、课程基本内容 1、绪论

了解国内外房地产估价体系；熟悉房地产估价的理论需要；掌握房地产估价的现实需要。

2、房地产与房地产价格

了解房地产的概念、房地产的基本认识、房地产价格的概念；熟悉房地产特性、房地产供求与价格的关系，房地产价格的形成条件；掌握房地产价值和价格的种类，影响房地产价格的因素和对影响房地产价格因素的认识。

3、房地产估价概述

了解

全国2008年1月高等教育自学考试

一、单项选择题(本大题共33小题，每小题1分，共33分)

1.《城市规划法》规定，城市规划主管部门对城市建设必须坚持“一书两证”制度。这里的“一书”是指（ ） A.选址意见书 B.法律意见书 C.建设申请书 D.规划意见书 2.房地产关系本质上属于（ ） A.人与人的关系 B.经济关系 C.社会关系 D.法律关系 3.地方权限范围内的土地征收批准权属于（ ） A.县级人民政府 B.市级人民政府 C.省级人民政府 D.国务院

4.承包方将土地交由他人代耕可不签订书面合同的时间不超过（ ） ．．．A.半年 B.一年 C.二年 D.三年 5.在土地登记制度中，农民集体所有的土地依法用于非农业建设的，应由有关级别政府登记造册，核发证书，确认建设用地使用权。该级政府是指（ ） A.村级人民政府 B.乡级人民政府 C.县级人民政府 D.市级人民政府

6.张某与王某为夫妻，共同购置房屋一套，登记在张某名下。以后，张某在未征得王某同意的情况下以自己的名义将该房屋卖给刘某。事后，王某要求刘某退房，刘某不同意。对该房屋，在法律上（ ） A.刘某应当退房，张某应当将收到的房款退回