幼儿园艺术教育专题第二次形考

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幼儿园艺术教育专题

标签:文库时间:2024-07-08
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单选:

美术是运用一定的物质材料和手段,通过自己独特的( )所塑造的静态的在一定范围内展现的视觉形象来完成作品,表达作者对客观世界具体事物的情感和美化生活的一种艺术形式。

A、艺术语言 B、线条 C、形体 D、色彩 A

美术形象的存在方式依赖( )。

A、空间 B、平面 C、色彩 D、立体 A

感知美术形象要通过( )。

A、视觉 B、 触觉 C、嗅觉 D、感觉 A

( )认为通过图画教育,可以“美备欢乐”是的观点。 A、康有为 B、鲁迅 C、陈鹤琴 A

( )认为“美术之目的,虽与道德不尽符,然其力足以渊邃人之性情,崇高人之好尚,亦可辅道德以为治。” A、康有为 B、鲁迅 C、陈鹤琴 B

( )认为“游戏从心理方面说是儿童的第二生命”。 A、康有为 B、鲁迅 C、陈鹤琴 C

在教育的过程中教师和家长不能用成人的审美标准和意志去规范和扼杀儿童与生俱来的创造性和绘画热情,使儿童的绘画失去儿童特有的天真、稚拙和淳朴。 ( )认为,艺术是一种自由的游戏。

A、

幼儿园艺术教育专题

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单选:

美术是运用一定的物质材料和手段,通过自己独特的( )所塑造的静态的在一定范围内展现的视觉形象来完成作品,表达作者对客观世界具体事物的情感和美化生活的一种艺术形式。

A、艺术语言 B、线条 C、形体 D、色彩 A

美术形象的存在方式依赖( )。

A、空间 B、平面 C、色彩 D、立体 A

感知美术形象要通过( )。

A、视觉 B、 触觉 C、嗅觉 D、感觉 A

( )认为通过图画教育,可以“美备欢乐”是的观点。 A、康有为 B、鲁迅 C、陈鹤琴 A

( )认为“美术之目的,虽与道德不尽符,然其力足以渊邃人之性情,崇高人之好尚,亦可辅道德以为治。” A、康有为 B、鲁迅 C、陈鹤琴 B

( )认为“游戏从心理方面说是儿童的第二生命”。 A、康有为 B、鲁迅 C、陈鹤琴 C

在教育的过程中教师和家长不能用成人的审美标准和意志去规范和扼杀儿童与生俱来的创造性和绘画热情,使儿童的绘画失去儿童特有的天真、稚拙和淳朴。 ( )认为,艺术是一种自由的游戏。

A、

经济法第二次形考

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名

课程代码 110081

课程名称 经济法基础 评阅教师

第 3 次任务 共 7 次任务

江苏开放大学

1

任务内容:

《经济法基础》第四单元自测练习

一、单项选择题(每小题2分,共24分)

1.刘某,12岁,擅长电脑技术,其父因工作所需要买一台电脑,自己对此方面不熟悉且没时间,便让刘某按其父的要求从商场买回了一台笔记本电脑。该商场与刘某的买卖合同( ) A.有效 B.无效 C.效力待定 D.可撤销 2.根据我国合同法的规定,违约责任中不能并用的( ) A.违约金与损害赔偿可以并用 B.违约金与定金

C.继续履行与赔偿损失不能并用 D.采取补救与赔偿损失不能并用 3.一方以欺诈、胁迫的手段订立的损害国家利益的合同,是( )

A.效力待定 B.无效合同 C.可撤销合同 D.有效合同

4.甲与乙签订一买卖合同。依照约定,甲送货上门。甲遂委托丙履行运输义务。在运输过程中,因另外一辆汽车司机丁违章逆行,将丙驾驶的车辆撞毁,货物灭失。在本

“心理健康教育概论”第二次形考作业

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“心理健康教育概论”第二次形考作业

第1题 单选题 (2分) ( )是一种压力下复原和成长的心理机制 A 意志力 B 心理调节 C 心理韧性 D 自我修复 您的答案:C 参考答案:C

第2题 单选题 (2分) ( )是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉 A 学习动机 B 学习成就 C 学习兴趣 D 学业韧性 您的答案:D 参考答案:D

第3题 单选题 (2分) 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制,该观点特指人的( ) A 自我催眠机制 B 心身交互影响机制 C 目标导航机制 D 压力调节机制 您的答案:C 参考答案:C

第4题 单选题 (2分) 面对职业倦怠,个人干预策略通常有两种,一个是改变环境,另一个是( ) A 改变自己 B 改变性格 C 更换工作 D 改变工作方式 您的答案:A 参考答案:A

第5题 单选题 (2分) 下列关于在职业倦怠的观点,错误的是( ) A 不能胜任工作是造成职业倦怠的重要原因 B 引起职业倦怠的因素主要是个人原因

C 工作不是生活的全部,要学会一张一弛,放松自我 D 营造温馨和谐的家庭氛

英语(2)第二次形考作业答案

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英语Ⅱ(2)形成性考核册第二次作业答案

形考册第二次作业答案

第一部分: 1-5小题:交际用语(共计10分,每小题2分) 1. A 2. B 3. D 4. A 5. C

第二部分:6-15小题: 词汇与结构 (共计20分, 每小题2分) 6.C 7.C 8. C 9. B 10. D 11. D 12. D 13.B 14. C 15. A 第三部分 完形填空 (共计20分, 每小题2分) 16. B 17. D 18. A 9. C 20. B 21. A 2

临床医学概论第二次形考0008

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临床医学概论第二次形考_0008

试卷总分:100 测试时间:90

单项选择题 判断题 一、单项选择题(共 20 道试题,共 80 分。)

1. 关于高血病的影响因素,下列哪项是错误的

A. 高盐高脂饮食

B. 具有遗传性

C. 饮浓茶

D. 饮酒

2. 下列何种病毒感染可能通过预防接种即可达到防治的目的

A. 麻疹病毒

B. 流感病毒

C. 甲型肝炎病毒

D. 流行性出血热

3. 带状疱疹多见于

A. 新生儿

B. 成人

C. 胎儿

D. 小学生

4. 上呼吸道感染多发于哪一季节

A. 春夏

B. 春秋

C. 冬秋

D. 冬春

5. 右心衰的主要临床表现是

A. 咯粉红色泡沫样痰、呼吸困难、心尖部闻及舒张期奔马律

B. 阵发性夜间呼吸困难、倦怠乏力、嗜睡、烦躁,甚至精神错乱

C. 恶心、呕吐、呼吸困难、心悸、颈静脉怒张、肝肿大和压痛,双下肢水肿、胸水

D. 食欲不振、心率增快、两肺底可闻及湿啰音,甚至满肺湿啰音伴哮鸣音

6. 水痘和带状疱疹唯一传染源是

A. 患者

B. 病原携带者

C. 潜在性感染者

D. 既往感染者

7. 对急性胆囊炎诊断敏感性达100%的检查是

A. CT

B. MRI

C. B超

D. X线

8. 应激造成的急性胃炎常见以什么为主要表现

A. 下消化道出血

B. 上

政府经济学第二次形考任务指南

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政府经济学第二次形考任务指南

一、任务总体要求

考核发布时间:学生学习完教材第三至第五章之后,具体时间是第九周。 内容与形式:理论联系实际撰写一篇1500字左右的小论文。 考核要求:

1.选择一个具有理论意义或实用价值、大小适当的论文题目。 2.综合运用相关理论、方法和知识。

3.可以通过各种途径收集资料,可以查阅有关文献,可以到网上搜索资料,但必须注明资料来源。凡资料详实、来源清楚的至少可以得及格分;凡资料不实,来源不清的为不及格。

4.必须使用Word修改功能,以保留原始修改记录。抄袭者成绩为不及格。 任务查阅及提交:http://xk.open.edu.cn

二、任务完成程序

(一)确定小论文选题

结合自身工作与生活实际或者现实生活中的案例,以及教材第三至第五章中的某一知识点确定小论文选题。

小论文写作材料收集:进入网上图书馆(http://lib.shtvu.edu.cn),点击“VPN校外访问系统”图标,进入后用网上课堂的用户名与密码登陆。第一次使用VPN校外访问系统浏览器会自动安装浏览插件(如弹出插件安装询问点击“是”)。

(二)写作小论文初稿

根据选题撰写一篇1500-2500字的论文,小论文结构包括三部分:

引言部分(写为1?

医药商品营销实务第二次形考 - 0003

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医药商品营销实务第二次形考_0003 单项选择题 判断题 一、单项选择题(共 20 道试题,共 80 分。) 1. 如果运动量大,为预防中暑,每小时至少要喝( )mL水。

A. 100-200 B. 300-400 C. 500-1000 D. 1000-2000

2. 商品名称为“大苏打”,为治疗氰化物中毒的首选治疗药物是( )

A. 硫代硫酸钠 B. 氯解磷定 C. 亚甲蓝 D. 盐酸纳洛酮

3. 商品名称为“前列康”,可应用于前列腺增生症及前列腺炎的药物是( )

A. 呋塞米 B. 螺内酯 C. 特拉唑嗪 D. 普乐安

4. 习称“乌金衣”的中药是( )

A. 麝香 B. 牛黄 C. 阿胶 D. 蛤蚧

5. 商品名称为“胃舒平”,可用于胃酸过多、胃及十二指肠溃疡的药物是( )

A. 三硅酸镁 B. 复方氢氧化铝

C. 西咪替丁 D. 奥美拉唑

6. 用于头痛、牙痛、肌肉痛等,为风湿热、风湿性关节炎及类风湿关节炎首选药,

小剂量可用于预防心肌梗死、动脉血栓的是( )

A. 阿司匹林 B. 对乙酰氨基酚 C. 双氯酚酸钠 D. 吲哚美辛 7. 暑热挟湿可用( )

A. 六一散

中央电大《网页开发技术》第二次形考

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第二次形考_0006

一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 1. 导出flash 动画时,默认的格式是( )。 A. swf B. fla C. bmp D. gif

2. 如果Form表单中使用的action方法是get,则应取Request对象中( )集

合。 A. Contents B. Form C. Cookie D. QueryString

3. 为了标识一个HTML文件应该使用的HTML标记是( )。 A.

B. C. D.

4. 在表单标记中,用( )属性来提交填写的信息、调用表单处理程序。 A. method B. name C. style D. action

5. 表单中的按钮有三种,即( )。

A. 提交按钮、FLASH按钮、交换按钮 B. 提交按钮、重置按钮、普通按钮 C. Flash按钮、重置按钮、普通按钮 D. 提交按钮、重置按钮、交换按钮 6. 和表格不相关的标签是( )。 A. 〈T〉…〈/T〉 B. 〈Table〉…〈/Table〉 C. 〈Tr〉…〈/Tr〉 D. 〈Td〉…〈/Td〉

7. 下列关于HTML语言的标

第二次专题讨论总结

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第一篇:第二次专题讨论总结

黄陵县桥山小学

“对照四个合格

奋力追赶超越”

第二次专题讨论总结

近日,桥山小学举行了“回答四个问题,奋力追赶超越,桥山小学应该怎么办”的主题会议。刘永忠书记主持会议,全体党员参加了本次会议。

本次会议集中讨论了“回答四个问题,奋力追赶超越,桥小应该怎么办”的相关问题。四个问题即:

一、如何积极破解面临的矛盾问题,增强追赶超越的信心和决心。

二、如何在全面深化改革中主动作为,运用法治思维和法治方式实现追赶超越。

三、如何调动广大党员的积极性,争做干事创业、追赶超越的表率。

四、如何加强和改进党的建设,为实现追赶超越提供坚强的政治保证。对此,桥山小学校长段璐、德育主任付立龙等同志发表了看法。

桥山小学书记刘永忠指出,桥山小学的未来发展应该趋于“三个追赶、四个超越、五个领先”,明确“我是谁,怎么干?”,以“如何做”为基准,助推追赶超越的鼓励激励、容错纠错、能上能下的“三项机制”,以促进桥山小学的发展。党工委副主任付立龙认为应当凝聚思想共识,转变工作作风。围绕四个全面,做到“三精三明”,即精诚团结,明政治纪律;精心励志,明责任身份;精神百倍,明干事规矩。桥山小学副校长段惠娥从以下三点进行了阐述:

一、以魄力增强追赶超越的信心和决心;