享受健康的网络生活主题班会教学设计

第2课时 《享受健康的网络交往》

教学目标：

1、知识与技能目标： （1）、针对网络案例，分析总结网络交往要遵守的规则。 （2）、面对网络，我们要知道该如何保护自己；并在网络上，能够自觉遵守网络规则，做对人对己有益的事情。 2、过程与方法目标：

在教学过程中，运用现代教育技术，以教师引导为辅，学生合作探究、自主体验为主，体现学生的主体地位和教师的主导作用，并运用迁移规律体验新的知识，引导学生独立思考，合作分析，共同归纳，得出结论，在活动中通过学生自己感悟、体验受到教育和启发，并转化为自己的自觉行为。 3、情感、态度与价值观目标：

树立自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，用自己的实际行动为维护网络环境尽责任。 教学重点：

正确认识网络，进行健康的网络交往。 教学难点：

预防网络危害，学会自我保护与遵守网络规则。 教学过程：

一、设疑导入：网络好不好？好在哪里？是不是只有好？ （生）：……

小结:网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件，但网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，所以我们很容易受到伤害。所以我们要正确认识网络的两面性，

篇一：享受网络生活

篇二：网络对我们生活的影响

网络对我们生活方式的改变

从纸质书信到电话，再到电脑网络，我们的沟通方式已发生了巨大的变化。网络的普及同样改变着我们的休闲娱乐方式。互联网已大部分取代报纸、电视等传统媒体，成为我们获得信息的首要渠道，上网也已经成为我们首选和最主要的娱乐方式。除了浏览信息，网上看电影、交友、听音乐、玩游戏也吸引了大批人。

网上购物也越来越受到我们的喜爱。我们平时喜欢浏览一些购物网站，比如拍拍网、淘宝网等。看到物美价廉的东西，只需点几下鼠标，通过银行汇款就可以送货上门，相比传统的购物方式方便了很多。

网络的出现改变了我们传统的学习模式，过去我们基本上是教室、寝室、图书馆三点一线的生活。学生要查寻资料，往往只能在图书馆才能实现，在因特网上，我们可以很方便的查到自己专业知识方面的有关信息，及时了解专业动态，就像我们现在的学习，就是网络教育，网上听课，网上做作业，老师网上解答等等。

但是，网络是一把双刃剑，网络在帮助我们的同时，也导致人际关系疏远。网络对社会生活的巨大影响力和渗透力造成人们对网络的极大依赖，长期生活在网络社会中的人们习惯于通过网络解决问题、获取信息、表达情感、进行活动，其结果是人与现实社会生活越来越疏远。人与人之间的

篇一：网络对我们生活的影响

网络对我们生活方式的改变

从纸质书信到电话，再到电脑网络，我们的沟通方式已发生了巨大的变化。网络的普及同样改变着我们的休闲娱乐方式。互联网已大部分取代报纸、电视等传统媒体，成为我们获得信息的首要渠道，上网也已经成为我们首选和最主要的娱乐方式。除了浏览信息，网上看电影、交友、听音乐、玩游戏也吸引了大批人。

网上购物也越来越受到我们的喜爱。我们平时喜欢浏览一些购物网站，比如拍拍网、淘宝网等。看到物美价廉的东西，只需点几下鼠标，通过银行汇款就可以送货上门，相比传统的购物方式方便了很多。

网络的出现改变了我们传统的学习模式，过去我们基本上是教室、寝室、图书馆三点一线的生活。学生要查寻资料，往往只能在图书馆才能实现，在因特网上，我们可以很方便的查到自己专业知识方面的有关信息，及时了解专业动态，就像我们现在的学习，就是网络教育，网上听课，网上做作业，老师网上解答等等。

但是，网络是一把双刃剑，网络在帮助我们的同时，也导致人际关系疏远。网络对社会生活的巨大影响力和渗透力造成人们对网络的极大依赖，长期生活在网络社会中的人们习惯于通过网络解决问题、获取信息、表达情感、进行活动，其结果是人与现实社会生活越来越疏远。人与人之间的交流变成了人与机器

篇一：关于大学生网络生活的调查报告

关于大学生网络生活的调研报告

所属学院：

所在班级：

项目负责人：

课题组成员：

绍兴文理学院 2012年12月20日

关于大学生网络生活的调研报告

【摘要】

随着网络技术和网络文化的迅速发展,上网已成为大学生业余生活的重要组成部分。互联网的存在极大地满足了大学生对于信息资源共享、进行超越时空限制的交流等方面的需求，对大学生的思维方式和行为模式都产生了极大的影响。然而，网络的开放、自由和社会化，使得网络环境往往较为复杂并缺乏有效的管理和保护，这就造成了大学生在网络的实用过程中出现了种种问题，如沉迷网络、网络游戏上瘾，生活过分网络化等等。本次调查以绍兴文理学院的大学生为研究主体，小组成员通过调查、采访、座谈等方式摸清大学生网络生活状况，具体了解大学生上网行为的特点、类型和现状等，了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法。本次调查可以帮助我们更好地引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境。

【关键词】网络调查生活状况影响措施

一、 调查背景及目的

背景：网络作为现代社会的高科技产物，我们已不胜耳闻，其在生活中的重要性已不言而喻。然而它在为

《对自己负责》主题班会教学设计

揭东二中 曾秋珊、吴卓君

【活动构思】

我国的社会主义现代化建设，需要大量的多种多样的人才，按照美国教育家布鲁姆的观点，除5%以下的儿童有智力缺陷的，95%以上的儿童都有可能成才。可是现实并非如此。影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素，学生的责任感日益淡薄就是一个突出表现。责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力，是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。环顾全球，责任感及其培养已受到全世界的普遍关注。在21世纪，责任感在学生品行中占有更重要的地位。而从平时学生的日常行为来看，总是缺乏对自己、他人以及班集体的责任感，因此我们认识到培养学生责任感的重要性。我们认为，首先要让学生懂得要对自己负责，只有在此基础上才谈得上对父母负责，对老师负责，对人民负责，对国家负责。

【活动目的】

通过主题班会活动，让学生懂得“责任融于生命之中”，从而加强学生对自己、对他人、对家庭和对社会的责任意识教育,而对自己负责是基础,通过活动让学生体会,如何才能做到对自己负责。

【活动准备】

1、准备有关责任感的故事 2、准备小品《抉择》 3、制作多媒体课

篇一

活动目的：通过本次班会，使学生掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况；学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性；促使儿童青少年的健康成长。

活动准备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程：

师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！

一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、读新闻。

2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、师小结。

二、欣赏图片 “美丽的大自然”。

三、学生学习防火知识。

师：大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应该

一、活动目标：1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。3.通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。二、活动重点：充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。三、问题生成：

体育与健康主题班会教案

初一、九班 杨小均

一、活动目标：

1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。

3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

二、活动重点：

充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。

三、问题生成：

1、提高认识，重视课间操

课间操是学校生活制度的一项合理规定，是根据学生健康和学习的需要而安排的。学生正在长身体、长知识，大脑发育还不完全，学习效率有一定的界限，超过了界限就会产生头昏、注意力不集中等现象。从记忆的规律来说，中间不休息，会产生一种"倒摄抑制"现象。所以，在学习记忆活动之后，应该做课间操。因为，课间操是运动中枢神经细胞在兴奋，能迫使原来在上课时思维中枢神经细胞得到抑制，更好地休息。如果能按课间操的要领认真

人民防空教育的主题班会教学设计

关爱生命学好防空知识教育目标： 1．增强学生国防观念和人民防空意识

2．掌握人民防空知识与技能教学形式：录象、录音，图片展示，讲解，学生发言班会 准备：

1．四人小组合作收集有关人民防空的资料 2．在课室展览防空题材的相关知识与图片 3．四个大组准备好有关人民防空知识的问答题 4．剪辑一些空袭片段和战争武器的介绍片段 5．排练小品（防空模拟现场）班会程序：

一、人民防空教育的意义

1．播放VCD（9.11 美国世贸大厦被空袭片段及救护现场片段） 2．阐述人民防空教育的重要性

（1）现代战争，由于科学技术的进步，使用的武器具有更大的破坏力和杀伤力。 （2）世界上绝大多数国家能生产飞机，7 个国家试验和宣称拥有核武器，生化武器生产简单经济，一旦核生化武器被广泛使用，将给人类带来毁灭性的灾 难，空袭与反空袭是未来战争的主要样式。

（3）随着武器杀伤力的增大，破坏越来越严重，战争中平民死伤比例越来越大， 今后战争这个比例还将加大。

（4）人民群众是战争的后备力量，要取得反侵略战争的最后胜利，必须最大限度的保护人民群众。

二、展示战争武器图片（核武器、生物武器、化学武器简介）请说出它们是什么武器？ 三、播

人民防空教育的主题班会教学设计

关爱生命学好防空知识教育目标： 1．增强学生国防观念和人民防空意识

2．掌握人民防空知识与技能教学形式：录象、录音，图片展示，讲解，学生发言班会 准备：

1．四人小组合作收集有关人民防空的资料 2．在课室展览防空题材的相关知识与图片 3．四个大组准备好有关人民防空知识的问答题 4．剪辑一些空袭片段和战争武器的介绍片段 5．排练小品（防空模拟现场）班会程序：

一、人民防空教育的意义

1．播放VCD（9.11 美国世贸大厦被空袭片段及救护现场片段） 2．阐述人民防空教育的重要性

（1）现代战争，由于科学技术的进步，使用的武器具有更大的破坏力和杀伤力。 （2）世界上绝大多数国家能生产飞机，7 个国家试验和宣称拥有核武器，生化武器生产简单经济，一旦核生化武器被广泛使用，将给人类带来毁灭性的灾 难，空袭与反空袭是未来战争的主要样式。

（3）随着武器杀伤力的增大，破坏越来越严重，战争中平民死伤比例越来越大， 今后战争这个比例还将加大。

（4）人民群众是战争的后备力量，要取得反侵略战争的最后胜利，必须最大限度的保护人民群众。

二、展示战争武器图片（核武器、生物武器、化学武器简介）请说出它们是什么武器？ 三、播

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“学党史,感恩党”主题班会教学设计班会目标：

1.引导学生了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻

内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

2.提升学生对党的感恩之情，激发学生社会责任感和使命感，牢固树立“爱我中华,兴我中华”的信念。

班会准备：

多媒体课件，党史资料，课前让学生了解有关国旗与党旗的知识，搜集革命先烈故事，并通过多种方式了解祖国的巨大成就。

班会过程：

一、认识党旗。

同学们，你们认识这面旗帜吗？（课件出示国旗）

生：国旗。

对，这是我们中国的国旗。这面旗帜呢？看看谁认识。

（课件出示党旗），引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，导入主题班会。

党旗的内涵：中国共产党党旗底色为红色，红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

那你对中国共产党有多少了解呢？

指名说。

看来你们知道得真不少，下面我们先来了解一下党史。

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. 二、了解党史。

1.了解中国共产党诞生的背景。

教师简介：上个世纪初，我们国家国力衰退，很多资本主义国家

都开始打我们的主意，预谋侵略我们。1921年7月23日晚上，全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国