计算机最好的三个专业
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计算机专业简历
篇一:计算机专业简历大全
简历模板二
求职简历 基本信息
姓 名:
出生日期:
工作年限: 1985年9月12日 一年以上 性 别: 居 住 地: 电子邮件:
专 业:
QQ 号码: 男 北京-海淀区软件开发 学 历: 本科 (四年) 手机号码:
详细信息
◆ 自我评价:
1.勇于接受挑战、善于自我激励、具有强烈的学习热情和进取心
2.处事冷静、为人低调、思想成熟稳健
3.勇于拼搏,敢于创新
◆ 爱好:
打乒乓球、足球、做动画、象棋、围棋、登山等
◆ IT技能
1、 精通JAVA语言,了解C与C++语言、熟练掌握J2SE、J2EE技术、J2ME技术
2、 熟悉SQL操作,能够快速手写比较复杂的SQL,熟悉Oracle/MySQL/了解SQLSERVER2005
3、 熟练掌握 HTML,XML,CSS, JavaScript等Web页面语言
4、 熟练掌握JDBC、JSP、Servlet、JavaBean Web开发技术
5、 熟悉Struts,Spring Web开发框架,精通Hibernate技术,熟练SSH框架的综合运用;
6、 了解EJB 和 Web Service、熟练应用ActionScript3.0
7、 熟练操作Windows操作系统/了解Linux
8、 能
计算机专业简历
篇一:计算机专业简历大全
简历模板二
求职简历 基本信息
姓 名:
出生日期:
工作年限: 1985年9月12日 一年以上 性 别: 居 住 地: 电子邮件:
专 业:
QQ 号码: 男 北京-海淀区软件开发 学 历: 本科 (四年) 手机号码:
详细信息
◆ 自我评价:
1.勇于接受挑战、善于自我激励、具有强烈的学习热情和进取心
2.处事冷静、为人低调、思想成熟稳健
3.勇于拼搏,敢于创新
◆ 爱好:
打乒乓球、足球、做动画、象棋、围棋、登山等
◆ IT技能
1、 精通JAVA语言,了解C与C++语言、熟练掌握J2SE、J2EE技术、J2ME技术
2、 熟悉SQL操作,能够快速手写比较复杂的SQL,熟悉Oracle/MySQL/了解SQLSERVER2005
3、 熟练掌握 HTML,XML,CSS, JavaScript等Web页面语言
4、 熟练掌握JDBC、JSP、Servlet、JavaBean Web开发技术
5、 熟悉Struts,Spring Web开发框架,精通Hibernate技术,熟练SSH框架的综合运用;
6、 了解EJB 和 Web Service、熟练应用ActionScript3.0
7、 熟练操作Windows操作系统/了解Linux
8、 能
11高三计算机专业VB试题(三)
11年级计算机专业VB试题(三)
出题人:马玉辉
一、填空题:
1、空Print语句的功能是________或________。
2、用Print语句输出多个表达式的值时,表达式之间用________或________。
3、在赋值语句中,变量和表达式的数据类型必须一致,若两者同为数值型但进度不一样,则________。
4、x=a=b语句的含义是________。
5、赋值语句兼有________与________双重功能。
6、在Visual Basic中有两个注释语句________和________,语法格式为________。
7、使用Rem关键字时,Rem关键字与注释文本之间要________,放在其他语句尾时,要用________隔开。
8、在Visual Basic中有两个结束语句:________和________。 9、End语句的功能是________;Unload语句的功能是________。 10、“For k =________To-11 Step -3”的循环体循环50次。 11、假设有以下程序段:For i = 1 To Step 3 For j = 15 To 3
高三计算机专业VB试题(二)
高三年级计算机专业VB试题(二)
一、选择题:
1、下列操作不能向工程中添加窗体的是( ) A:执行“工程”菜单中的“添加窗体”命令 B:单击工具栏中的“添加窗体”按钮
C:用鼠标右键单击窗体,在弹出的快捷菜单中选择'“添加窗体”命令
D:用鼠标右键单击工程资源管理器,在弹出的快捷菜单中悬着“添加”命令,然后在下一级菜单中选择“添加窗体”命令
2、在设计阶段,当双击窗体上的某个控件时,所打开的窗口是( ) A:工程资源管理器窗口 B:工具箱窗口 C:代码窗口 D:属性窗口
3、建立一个新的“标准EXE”工程后,不在工具箱出现的控件是( ) A:单选按钮 B:图像框 C:通用对话框 D:文本框
4、以下不能在工程资源管理器窗口中列出的文件类型是( ) A:.bas B:.res C:.frm D:.ocx 5、以下叙述中错误的是( )
A:VB是事件驱动型可视化编程工具
B:VB应用程序不具有明显的开始和结束语句
C:VB工具箱中的所有控件都具有宽度(Wid
非计算机专业计算机基础教学研究
非计算机专业计算机基础教学研究 本文关键词:教学研究,计算机专业,计算机,基础
非计算机专业计算机基础教学研究 本文简介:摘要:当前我国的经济社会都在飞速发展,科技水平持续提升,尤其是新一代的计算机技术日新月异。无论是对于计算机专业还是非专业的学生而言,具备一定的计算机基础都是必然要求。并且目前传统的教学模式和教学理念不断遭受冲击,教育改革的范围不断扩大。为了更好的满足教育需求,要积极的进行高校非计算机专业计算机基础教
非计算机专业计算机基础教学研究 本文内容:
摘要:当前我国的经济社会都在飞速发展,科技水平持续提升,尤其是新一代的计算机技术日新月异。无论是对于计算机专业还是非专业的学生而言,具备一定的计算机基础都是必然要求。并且目前传统的教学模式和教学理念不断遭受冲击,教育改革的范围不断扩大。为了更好的满足教育需求,要积极的进行高校非计算机专业计算机基础教学改革研究,及时转变教学理念与时俱进,更要不断创新科学合理有效的教学模式,以实现更高的教学发展目标。
关键词:高校;非计算机专业;计算机教学;教学模式
1.非计算机专业计算机基础课程的发展形势
在当前我国经济社会高速发展的今天,各种先进的科技手段日新月异,计算机已经成为了各行各业的办公基本工具、必
计算机专业实习报告
中南大学实习报告
实习地点: 湖南省软件测评中心
专业班级:信安1001班 姓 名: 陈鑫 学 号:0909100727 带队老师:段桂华、宋虹
一、实习情况概述
1 、实习目的
1.1、锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力,
2、实习时间
20013年8月26日—9月15日 3、实习单位
湖南省软件测评中心 4、实习的内容
Java Web 的开发过程: 1. 软件的开发周期
a.可行性分析 (可行性分析报告)
b.需求分析 (需求规格文档) c.概要设计 (概要设计文档,数据库的设计)
d.详细设计 (详细设计文档,一般改到最后) e.编码 (只占很少的一部分) f.测试 g.试运行
h.部署,运维 2. 软件的分层
– 视图层 (view:如jsp,html) – 控制层 (controller) – 业务逻辑层 (servic
计算机专业概论1
1
试论互联网、物联网、云计算的区别与联系 内容提要:物联网被视为的应用扩展,应用创新是物联网的发展的核心,以用户体验为核心的创新是物联网发展的灵魂。在物联网高级阶段,可能出现MVNO/MMO营运商,需要虚拟化云计算技术,SOA等技术的结合实现物联网的泛在服务:TaaS (everyTHING As A Service)。所以说互联网、物联网与云计算是紧密联系的,但也存在一定的区别。
关键词:互联网、物联网、云计算、计算机、区别、联系
计算机科学与技术是一门充满挑战和发展机遇的学科,信息技术的发展对计算机学科提出了更高的要求。为了进一步了解计算机科学与技术和互联网、物联网以及云计算的区别与联系,我做了以下陈述和介绍,可能不太全面,希望大家批评指正。
一、互联网
互联网,即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算1
机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果,人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。
我们能期待在未来10年或者更久的时间里,网络会给我们带来什么呢? NatC就针对这周的民意调查发表评论,认为未来1
计算机专业英语
access arm 磁头臂,存取臂
access time 存取时间
access 访问、存取、通路、进入
adder 加法器
address 地址
adjacency list method 邻接表表示法adjacency matrix method 邻接矩阵表示法algorithm 算法
alphanumeric 字母数字的
analog computer 模拟计算机
analyst 分析员
area 区域
array 数组
array 数组,阵列
assembler 汇编程序
ATM(asynchronous transfer mode) 异步传输模式
automation 自动化
real programs kernels 实程序核心程序
toy benchmark synthetic benchmark 简单基准程序复合基准程序
band 区
bandwidth 带宽
batch processing 成批处理
benchmark 基准测试程序
best - fit algorithm 最佳适应算法
BFS(breadth first search) 广度优先搜索法binary code 二进制码
binary digit 二进制位,二进制数字
binary relation
计算机专业试卷B
试卷B
一、 单项选择题:(共30分,每题1分) 1、以帧为传送数据单位的是:( )
A. 会话层B. 数据链路层C. 网络层D. 传输层
2、ATM传输数据的单位是信元,每个信元( )是个字节。 A. 5 B. 48 C. 53 D. 64
3、两个主机在通信时并不区分哪一个是服务器请求方还是服务提供方,这种工作模式称为(B)
A.Client/Server(客户服务器模式)模式 B.peer to peer(点对点模式)模式 C.CSMA/CD模式 D.Browser/Sever模式
4、下列关于E-R模型的叙述中,哪一条是不正确的?( )
A.在E-R图中,实体类型用矩形表示,属性用椭圆形表示,联系类型用菱形表示 B.实体类型之间的联系通常可以分为1 : 1,1 : n 和m : n三类 C.1 : 1联系是1 : n联系的特例,1 : n联系是m : n联系的特例 D.联系只能存在于两个实体类型之间
5、已知学生选课信息表: sc(sno,cno,grade)。查询\至少选修了一门课程,但没有学习成绩的学生学号和课程号\的
计算机组成原理TEC-4实验手册(含实验步骤)完整6个实验 三个程
TEC—4计算机组成原理实验系统
教师实验指导书
清华大学科教仪器厂
2004年11月
目 录
前言???????????????????????????2 TEC—4计算机组成原理实验系统?????????????? 3
基本实验
运算器组成实验??????????????????????13 双端口存储器原理实验???????????????????18 数据通路组成实验?????????????????????22 微程序控制器组成实验???????????????????28 CPU组成和机器指令执行实验????????????????40 中断原理实验???????????????????????45
课程设计
硬布线控制器的设计与调试?????????????????50 流水微程序控制器的设计与调试???????????????61 流水硬布线控制器的设计与调试???????????????70
附录???????????????????????????78
1
前 言
计算机组成原理是大学计算机专业的一门专业基础课程。清华同方股份有限公司和北京邮电大学白中英教授合作,开发出TEC—4计算机组成原理实验系统。