六年级下册语文第一单元试卷答案

《难忘的第一次》

人总有许许多多的第一次：第一次得表扬、第一次受批评，第一次坐飞机第一次常常是一种挑战。但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。

那一天早晨，奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。她们临去前交代，可能会晚一些回家煮饭，要我在家好好待着。于是，我就独自一人在家里津津有味地看着电视。看着看着，就不知不觉地过了两个小时。临近正午时，我的肚子唱起了空城计。这时我想：既然奶奶和姑妈不在家，那我就来大显身手一番吧。过去我都是饭来张口，总是奶奶煮好了一日三餐请我。我有好几次想亲力亲为一下，都被奶奶拒绝了，我只能站在一旁偷师。这下可是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，机不可失呀！于是我二话不说，冲到食柜前拿了一包方便面，立刻开始构思我的第一次。

我一边回忆奶奶的做法，一边做前期准备。待一切材料备好，我的煮面工作就开始了。生火一分钟之后，该是放调料的时候了，我小心翼翼地揭开锅盖，别出心裁地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油我一边放料一边沾沾自喜：马上就要尝到凌小姐的美味佳肴了！

调料放完了，我又担心有什么差错，便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下，把面和各种调料搅匀于汤中，再小心翼翼地嗅了一下：唔，好香！自我感觉良好之后，我把锅盖盖回锅上，耐心地等待着面煎熬。

四分

密 封 线 内 请 不 要 答 题

实验小学英语六下 Unit 1 单元测试卷

命题：樊佩佩

二、英汉互译（10分）

1、又大又强壮 2. wake the lion up 3、开心地笑 __________ ________ 4. don?t be afraid__________ _________ 5、从那时起 __________ ________ 6. a deep hole ______________ ________ 7、擅长

本单元的每篇课文及习作和练习

1、长江之歌

教学要求：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。

3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。

教学重难点：

指导朗读，引导学生运用多种形式反复吟诵，联系上下文细细玩味，尤其是领悟文中两次出现的诗句“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”的深刻含义。

教学设计：

第一课时

1、检查预习，导入新课、激趣。

（1）同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。（板书：长江之歌）

（2）出示挂图，指出长江的位置和所流经的地方，请生说说：你对长江了解多少呢？

（3）师总结：长江是我国第一大河，全长6300千米，注入东海。与黄河一起，被称为“母亲河”。

2、初读指导

（1）学生自学生字词

①自由朗读文章，画出不理解的词。

②描红生字，师巡视指导，注意生书写姿势。

③生自由交流不理解的字词（可查字典）

（2）检查自学效果

①出示生词，指名逐词读，评议、正音。

②理解下列词语的意思：丰采：美好的仪表举止。依恋：留恋，舍不得离开。 荡涤：洗涤 尘埃：尘土。磅礴：气势盛大。 灌溉：把水输送到田里。

（3）学生轻声试读文章。

（4）逐节指名读文章，师相机指导

（修改病句）这本书我整整用了两天的时间才看完。 六、我的积累。（12分）

一 、我能读拼音，写词语。（8分）

1、人非生而知之者，孰能无惑。

nu? yí duàn liàn yōu yǎ y?u s

2、一鼓作气，再而衰，三而竭。

ī

3、种 树 者必培其根，种德者必养其心。

( 挪移 ) ( 锻炼 ) (优雅 ) ( 游丝 )

4、明日复明日，明日何其多。我身待明日，万事成蹉跎。

kū wěi zhēng r?ng jī ya kǎo yàn

5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

( 枯萎 ) ( 蒸 融 ) (基 业 ) (考 验 )

6、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花

二、我能给画线的字选择正确的读音。（在正确读音下画√）（8分）

谢了，有再开的时候。

凝（níng√ yí）然 喝（hē ha√）彩 屏（bǐng√píng）住气

7、写一句惜时的名言警句：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

尽（jǐn√j

人教版六年级语文下册 第一单元提升练习

一、根据拼音写词语。

二、补全词语和句子。

1.邯郸( )( ) 惊( )动( ) 座无( )( ) ( )重( )长 养( )处( ) ( )( )生机 2.一鼓作气, , 。 3.人非 ,孰能无惑?

4.操 而后晓声,观千剑而后 。 三、在括号里填上合适的关联词语。

1.( )在不确定中生活的人,( )能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

2.少年急忙摆动脑袋保持平衡,( )来不及了。

3.五根手指( )能团结一致,成为一个拳头,那( )根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。 四、按要求完成句子练习。

1.照样子仿写句子。

例:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里

过去……

,日子从 ; ,日子从 。

2.“时间是没有声音的锉刀。”“时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛慢慢燃尽。”在你的心里,时间是什么?请写一个类似的句子。(2分)

时间

3.“尺有所短,寸有所长”这一俗语让我想到《墨子》中的一句话:“ , 。”(

第一单元 人生感悟 教材解读：生活中平凡的故事常常给我们很多启迪，阅读它们，感悟它们，能让我们在人生道路上足迹更踏实，步伐更稳健。本单元选编的篇课文，从不同角度阐明了人生的哲理。编排这组课文的目的，一是引导学生读书和搜集资料，读懂课文内容，从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示；二是引导学生学习抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理，并不断积累语言，增强预感；三是引导学生在把握课文主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法，并试着在习作中运用。 本组导语点出了“人生感悟”的专题。由于学生对人生的哲理缺乏实际的生活体验，教学本组教材时，既要引导学生准确把握课文的主要内容和作者的感悟，还要引导学生联系生活实际，联系自己的所见所闻，领悟文中蕴含的道理，获得人生的启发，为在“口语交际·习作”和“回顾·拓展”中的学习、交流做好准备。教师在教学时要注意单元各部分的内在联系，使本组课文的教学形成一个有机的整体。 教学内容：（精读课文）《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》；（略读课文）《顶碗少年》、《手指》；《口语交际·习作一》、《回顾·拓展一》 教学时间：13-15课时。（其中精读课文6-7课时，略读课文2-3课时，口语交际1课时，习作3课时，

新人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷 一、看拼音写词语。（10分）

nu? yí zhēng r?ng kū wěi zhuān xīn zhì zhì ( 挪移 ) ( 狰狞 ) ( 枯萎 ) ( 专心致志 ) duàn liàn yōu yǎ fǔ ha yǔ zh?ng xīn cháng ( 锻炼 ) ( 优雅 ) ( 孵化 ) ( 语重心长 )

二、比一比再组词。（8分）

挪（挪移 ） 蒸（ 蒸发 ） 秧（秧苗 ） 萎（枯萎） 娜（婀娜） 丞（丞相） 映（反映） 委（委员） 番（番茄 ） 锻（锻炼） 雅（优雅 ） 勃（ 生机勃勃 ） 翻（ 翻跟头 ） 缎（ 绸缎 ） 难（苦难） 脖（脖子） 三、选择下列带点字的正确读音画“√”：（6分）

教诲（huǐ huì） 附和 (h? ha) 薄弱（b? báo） 徘徊(huí huái) 喧哗（huà huá） 弗若与（yǔ yú） 刹那间（chà

篇一：人教版六年级语文下册第一单元测试卷

人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷

班级：姓名： 得分：

一、看拼音写词语。（8分）

nu?yí zhēng r?ng kū wěi zhuān xīn zhì zhì() ( )()() duàn liàn yōu yǎ fǔ hayǔ zh?ng xīn cháng

( ) ( )() ( ) 二、比一比再组词。（8分）

挪（ ） 蒸（ ） 秧（ ）萎（ ） 娜（ ） 丞（ ） 映（ ）委（ ） 番（ ） 锻（ ） 雅（ ）勃（ ） 翻（ ） 缎（ ） 难（ ）脖（ ）

三、我能仿照写这几个词语。（6分）

1.徘徊 喧哗 窈窕头涔涔 泪潸潸惊心动魄 养尊处优 2.写出下面词语的近义词。（3分）

偶尔←→（ ）萦绕←→（） 机敏←→（）优美←→（ ）幽雅←→（） 冲撞←→（） 四、写出下面句子的修辞手法。（4分）

①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 （ ）

②过去的日子如轻烟，此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 （ ）

③但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ （ ）④为是其智弗若与？曰：非然也。（ ） 五、按要求，

人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案

六年级语文第一单元检测

积累运用(46分)

一、读拼音,写词语。(14分)

1、寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ( )了,连游丝样的痕迹都未留下。

2、菊花如果不在风雨中经过 yì fān ( ) duàn liàn( ),就不会显示出bó bó shēnɡ jī( )。

3、一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ( ),我们就得全家动员,把院子里的花搬到屋里。

二、下面各组音节中,有一个音节错误的一项就是( )(4分)

A、弓缴(ɡōnɡ zhuó) 辩斗(biàn dòu) 沧凉(cānɡ liánɡ)

B、挪移(núo yí) 徘徊(pái huái) 伶俐(línɡ lì)

C、泪潸(shān shān)赤裸裸(chì luǒ luǒ)窈窕(yǎo tiǎｏ)

三、下列词语中没有错别字的一项就是( )(4分)

A、学弈宏鹄探汤专心致致

B、空虚遮挽薄雾一去不反

C、莫名其妙无缘无故语重心长一如既往

D、萦绕歉疚肩甲扭扣

四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项就是( )(4分)

A、伯牙/善

人教版六年级语文下册第一单元试卷

一 、读拼音，写词语。

nuó yí duàn liàn yōu yǎ yóu sī kū wěi zhēng róng jī ya kǎo yàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音或字。（在正确读音下画√）

凝（níng yí）然 喝（hē ha）彩 屏（bǐng píng）住气 尽（jǐn jìn）管 刹（shà chà）那间 附和（h? ha） 晃（huàng huǎng）动 徘徊（huí huái） 幸（而、尔） （幅、副）度 （坐、座）无虚席 一（番、翻） 三、比一比，再组词。

锻（ ） 徘（ ） 错（ ）脖（ ） 缎（ ） 排（ ） 措（ ） 勃（