黎明职业大学教务网络管理系统
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大学教务管理系统需求分析报告
需求分析报告
《高校教务管理系统》
需求调研报告
1.1 编写目的
教务管理是大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化,模块化,便捷化是现代高校发展的重点,所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件,建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。
1.2 背景说明
待开发系统名称:教务管理系统 开发者:
用 户:高校教务人员,在校学生,教师
1.3 系统目标
开发此教务管理系统软件,使教务人员及操作者进行教务管理,方便操作者随时添加、查询、修改,使工作人员从繁琐的填表,查表工作中解放出来;使供需双方都获得满意的结果;促进报表、统计数字的规范化;提高工作效率;降低教务管理维护费用,提高行政工作效率,改善服务质量,为学校领导决
需求分析报告
策提供支持,该软件的设计目标尽量达到人力与设备的节省,并且处理数据的速度提高。
该系统面向教务处、院、系教师和全校学生,实现教学资源管理,学籍管理,教学计划,开课 /排课管理,选课管理,考务管理,成绩管理,教师管理,教材管理,教学质量监控,开放性实验管理,毕业设计管理和
大学教学教务管理系统需求分析
《大学教务教学管理系统》
需求调研
《目录》
1
引言 ................................................................................................................................... 1 1.1 1.2 1.3 2
编写目的 ........................................................................................................... 1 背景说明 ........................................................................................................... 1 系统目标 ........................................................................................................... 1
需求描述 ...
企业大学网络培训管理系统研究 - 图文
华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文
摘 要
近些年来,随着信息技术的快速发展以及网络在世界范围内的普及,人们的许多生活方式正在发生深刻的变化。信息技术开始变得越来越重要,人们的生活已经逐渐离不开信息技术。另一方面,信息时代也是知识爆炸的时代,传统的企业培训方式存在知识资源分布不均、传播速度缓慢等弊端,一些企业还需要将员工跨省市集合在一起,尤其浪费人力物力。在这样时代发展的背景下,企业培训模式已经逐渐转变为网络培训。
网络培训是一种远程教育模式,它以计算机和网络为实现的媒介,建设一个虚拟课堂,使线下的教育资源可以在线上分享。企业在线培训管理系统是基于J2EE框架设计开发的,系统采用B/S模式,并采用了三层架构体系。在研究了国内外发展情况的基础上,对系统的功能需求和性能需求做出分析,也从用户角度出发得到了用户用例分析,然后对系统的功能模块做出划分。具体说来,一个企业在线培训管理系统必须具有学习管理、资源库、教学管理、考试管理、信息交流功能、系统管理等功能。从系统的功能需求出发,企业在线培训管理系统采用模块化的方法对系统进行设计和实现。系统功能不仅需要一个合理的设计,除此之外,还必须具有良好的性能。将在最后对系统进行测试,以保证系
中国矿业大学教务处-中国矿业大学教务部 - 图文
中国矿业大学教务处
教务通知(2004) 第63号
关于公布“大学生科研训练计划”2004年度
学生选题结果的通知
各学院:
根据《中国矿业大学“大学生科研训练计划”的实施与管理办法》, 2004年度“大学生科研训练计划”学生选项工作,在经过学生申请,指导教师、学院审核,学校备案后结束,现将学生选题结果予以公布。
2004年度“大学生科研训练计划”共立项285项。根据学生申请情况,学校共批准1087名学生参加273项科研项目的研究工作。对于无学生选项的12项项目自动取消。
请有关项目负责人在接到本通知后,按照《中国矿业大学“大学生科研训练计划”的实施与管理办法》的有关规定和所负责项目的具体要求,及时、认真组织批准参加研究的学生制定研究计划,启动研究工作,在规定的时间内保质保量地完成研究任务。凡已批准参加项目研究的学生应积极主动与项目指导教师联系,商讨项目研究工作,不得任意退出。确因特殊情况需退出的,必须由学生本人提出申请,经指导教师同意后报教务处备案。
附: “大学生科研训练计划”2004年度学生选项结果
教 务 处
北京林业大学教务处
北京林业大学教务处
北京林业大学教务处
北林教评 [2006] 03 号
关于网上进行2005-2006学年第二学期课堂教学质量评价的通知
各学院:
课堂教学质量评价是一项常规教学工作,它不仅能反映出我校整体的教学状况,还可以激励和督促教师潜心钻研业务,全心投入教学。为了更加客观地评价课堂教学质量,此次将对理论课、实践课、体育课分别采用不同的评价指标体系进行评价。
现将此次课堂教学质量评价的有关要求和安排通知如下:
一、各学院要高度重视课堂教学质量评价,认真做好组织宣传工作。各学院教学院长要将评价工作落实到人,请班主任和各院团总支督促学生及时参加教学质量评价。
二、参加教学质量评价是教学计划中规定的必修课(占1个学分),同时也是每个学生应尽的责任和义务。每个学生都应本着“对学校负责,对教师负责,对自己负责”的态度进行评价,做到公平、公正、实事求是。不参加评价的同学,将无法进行成绩查询,并且下学期也无法进行选课。
三、本次教学质量评价要求所有有课的本科生全部参加。 四、教师可以登陆教务系统查看学生对自己的评价和留言。
五、网上课堂教学质量评价的时间为:2006年6月16日至2006年7月7日。 联络人:张哲峰 电话:62336035 邮箱:zzf@。 附件:1.
黎明职业大学 耍赖 吴鑫烽 当代大学生消费结构与消费行为探析
黎明职业大学经济管理学院13届市场营销专业毕业论文
市场调查报告
专业:市场营销 姓名: 学号:
指导老师: 肖晗 完稿日期:2016.1.14
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目 录
调查方案............................................................ 1 一、调查目的........................................................ 1 二、调查对象........................................................ 1 三、调查内容........................................................ 1 四、调查方式........................................................ 1 调查报告............................................................ 2 一、研究
构建职业学校教务管理信息系统网络体系结构分析与研究
构建职业学校教务管理信息系统网络体系结构分析与研究
摘要 随着国家对职业学校的政策扶持,职业学校的办学规模不断扩大,在教务管理上,迫切需要一个方便快速、功能完备、构建经济的职业学校教务管理信息系统(Management Information System)平台来进行管理。
关键词 教务管理信息系统;网络体系结构;B/S
1需求分析
为了保证教务管理信息系统能够稳定、可靠、长期的被社会所接受,网络的畅通是重要因素,但对于职业学校来说,在分析教务管理信息系统需求基础上,如何来经济构建网络体系并能达到要求也是十分值得关注的因素。
教务管理信息系统的网络构架的需要有良好的开放性和可扩展性,教务管理信息系统包括多个模块:教务管理、学籍管理、教师管理、排课管理、考试管理、考务管理、教材管理、学生选课管理等,大多数是在校园局域网类完成,如考务管理、学籍管理等模块,有的是需要利用互联网可在校园外完成的。
需要随时保证网络的畅通,尤其是在用户比较多同时在校内外登录系统时,系统不能发生拥堵,因此在设计系统网络体系时需要分析研究其网络结构模式。
2网络体系结构
目前应用最广泛的软件系统架构有两种:Web浏览器/服务器模式(Browscr/Server,简称
北京林业大学教务处
北京林业大学教务处
北京林业大学教务处
北林教评 [2006] 03 号
关于网上进行2005-2006学年第二学期课堂教学质量评价的通知
各学院:
课堂教学质量评价是一项常规教学工作,它不仅能反映出我校整体的教学状况,还可以激励和督促教师潜心钻研业务,全心投入教学。为了更加客观地评价课堂教学质量,此次将对理论课、实践课、体育课分别采用不同的评价指标体系进行评价。
现将此次课堂教学质量评价的有关要求和安排通知如下:
一、各学院要高度重视课堂教学质量评价,认真做好组织宣传工作。各学院教学院长要将评价工作落实到人,请班主任和各院团总支督促学生及时参加教学质量评价。
二、参加教学质量评价是教学计划中规定的必修课(占1个学分),同时也是每个学生应尽的责任和义务。每个学生都应本着“对学校负责,对教师负责,对自己负责”的态度进行评价,做到公平、公正、实事求是。不参加评价的同学,将无法进行成绩查询,并且下学期也无法进行选课。
三、本次教学质量评价要求所有有课的本科生全部参加。 四、教师可以登陆教务系统查看学生对自己的评价和留言。
五、网上课堂教学质量评价的时间为:2006年6月16日至2006年7月7日。 联络人:张哲峰 电话:62336035 邮箱:zzf@。 附件:1.
教务管理系统测试计划
软件测试计划说明书
§1. 引言
1.1. 编写目的
本计划是教务管理系统的总体测试计划。目的是说明各种测试阶段任务、人员分配和时间安排、工作规范等。也是为以后的测试设计、测试开发、测试执行、测试评估有所标准。
1.2. 项目背景
a.本项目的名称为教务管理系统;
b.本项目是由计算机科学与技术学院08计11班郭琼、王娟、何婷婷、李姣、金欢欢、褚强、孙超为了进行软件测试实训而进行开发的。
1.3. 定义
1.3.1.测试用例中的编号
功能名+界面名(每个字第一个汉语拼音大写)+编号 例如:登录 第一个用例 DL 0001
1.3.2.测试用例文件名命名规则
模块名+测试用例
例如:学生模块 学生测试用例 1.3.3.黑盒测试
黑盒测试也称功能测试,它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。在测试中,把程序看作一个不能打开的黑盒子,在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下,在程序接口进行测试,它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用,程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构,不考虑内部逻辑结构,主要针对软件界面和软件功能进行测试。
1.3.4.白盒测试
白盒测试也
河北联大教务管理系统
河北联合大学 软件实训
题 目:教务管理系统
学 院: 继续教育学院 专 业: 计算机科学与技术 班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 完成日期:
目录 一、绪论
1、引言????????????????????????1 1.1编写目的????????????????????1 1.2项目背景????????????????????1 2、任务描述
2.1目标???????????????????????1 2.2运行环境?????????????????????1 3、数据描述
3.1输入数据?????????????????????1 3.2输出数据?????????????????????1 4、功能要求????????????