简述LTE系统中的MIMO的作用?

LTE系统中MIMO预编码技术研究 070208031

LTE系统中MIMO预编码技术研究

姓名：周明 指导老师：胡浪涛

摘要：LTE是3G的演进，是3G到4G技术的一个过渡，在LTE协议中，改进并增强了3G的空中接口技术，并采用OFDM和MIMO作为其无线演进的唯一标准。本论文首先简要介绍了OFDM技术和MIMO技术，然后对MIMO系统的预编码进行了重点介绍，同时仿真了不同反馈比特数下的迫零预编码算法，探讨了单用户的预编码技术与多用户的预编码技术。

关键词： LTE，MIMO，OFDM，预编码

引言

长期演进LTE项目是第三代移动通信技术（3G）的长期演进，要求提供比3G系统更高的频谱效率、传输效率和更低的传输延时，多输入多输出(MIMO)预编码技术通过在发送端对数据进行集中处理达到抑制或消除干扰、提高信道容量、降低接收端复杂度的目的，因此MIMO预编码技术已经成为LTE系统的关键技术之一。

预编码技术是有效抑制MIMO信道中的多用户干扰方法之一。预编码通过利用信道的状态信息，在发射

LTE-A系统中MIMO检测的研究生论文开题文献综述,介绍了现有的LTE-A新技术,以及现有的MIMO检测算法,以及MIMO检测算法的研究现状,以及DSP实现用到的芯片,以及相关问题的提出

重 庆 邮 电 大 学

研 究 生 综 述 报 告

报告题目：LTE-A系统中MIMO检测的研究与DSP实现

学生姓名：

入学年份：

专 业：

研究方向：

导 师：

时 间：

1.是否和开题内容一致： 导师审查意见

2.从综述广度、写作水平、文献阅读量等方面给出简要评价： 总分(百分制，60分以下为不合格)：

重庆邮电大学研究生部

LTE-A系统中MIMO检测的研究生论文开题文献综述,介绍了现有的LTE-A新技术,以及现有的MIMO检测算法,以及MIMO检测算法的研究现状,以及DSP实现用到的芯片,以及相关问题的提出

说 明

研究生论文选题是研究生进行学位论文工作的开端，也是对研究生进行科研训练的重要一环。选题时要把握开拓性、先进性、成果的必要性、成果的可能性等原则。选题要在导师指导下，由研究生独立进行。课题还应尽可能符合研究生的素质特点和兴趣，尽可能结合已有的科研任务，尽可能纳入我院的科研计划。

研究生开题是在第四学期末进行，无论是参加导师课题或自选课题的研究

LTE-A系统中MIMO检测的研究生论文开题文献综述,介绍了现有的LTE-A新技术,以及现有的MIMO检测算法,以及MIMO检测算法的研究现状,以及DSP实现用到的芯片,以及相关问题的提出

重 庆 邮 电 大 学

研 究 生 综 述 报 告

报告题目：LTE-A系统中MIMO检测的研究与DSP实现

学生姓名：

入学年份：

专 业：

研究方向：

导 师：

时 间：

1.是否和开题内容一致： 导师审查意见

2.从综述广度、写作水平、文献阅读量等方面给出简要评价： 总分(百分制，60分以下为不合格)：

重庆邮电大学研究生部

LTE-A系统中MIMO检测的研究生论文开题文献综述,介绍了现有的LTE-A新技术,以及现有的MIMO检测算法,以及MIMO检测算法的研究现状,以及DSP实现用到的芯片,以及相关问题的提出

说 明

研究生论文选题是研究生进行学位论文工作的开端，也是对研究生进行科研训练的重要一环。选题时要把握开拓性、先进性、成果的必要性、成果的可能性等原则。选题要在导师指导下，由研究生独立进行。课题还应尽可能符合研究生的素质特点和兴趣，尽可能结合已有的科研任务，尽可能纳入我院的科研计划。

研究生开题是在第四学期末进行，无论是参加导师课题或自选课题的研究

基于FPGA的LTE MIMO检测器设计

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基于$%&'的

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武良明

北京邮电大学信息与通信工程学院1北京!""-0&

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但搜索过程中常存在较多的迭代次数&无法达到较高的吞吐率#例如&文献'.(虽然给出了基于深度优先的设计&但是可支持的吞吐率均在V"@以下&无A)8'*

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流水线结构的硬件结构设计&可以实现相对高的吞吐

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一种常用的广度优先的搜索算法#

本文提出了一种基于I?>U的@B@C检测器的设计方法#其中&@B@C检测算法采用列表球译码&.的天线配置及&/TU@的调制方式#通支持.W

北京邮电大学

基于Matlab的MIMO通信系统仿真

班 姓 学

日

级： 名： 号： 期：

目录

一、 概述 ............................................................................................................................................................ 3 （1）课设目的 .............................................................................................................................................. 3 （2）数字通信系统概述 .........................................................................................................................

北京邮电大学

基于Matlab的MIMO通信系统仿真

班 姓 学

日

级： 名： 号： 期：

目录

一、 概述 ............................................................................................................................................................ 3 （1）课设目的 .............................................................................................................................................. 3 （2）数字通信系统概述 .........................................................................................................................

一、引言

随着无线通信业务的发展，人们对数据率的要求越来越高，而传统通信方式通过使用某些信道编码方法已接近香农极限，要想再提高频谱利用率已经很困难。在这种情况下，多输入多输出（MIMO，Multiple Input MultipleOutput）技术由于能同时带来分集增益和空间复用增益，成为未来移动通信系统的有力竞争方案。MIMO通信系统的检测器是MIMO技术实用过程中关键的一个模块，选择一种检测性能好而且便于硬件实现的检测方法是人们追求的目标。

传统的MIMO检查算法主要有：最大似然（ML，Maximum Likelihood）检测算法、迫零（ZF，Zero Forcing）检测算法、最小均方误差（MMSE，Minimum Mean-Square Error）检测算法、V-BLAST（ZF-OSIC）检测算法和基于QR分解的检测算法等。此外，通过把在给定格中寻求最短向量的球形解码思想应用于MIMO系统，形成了MIMO系统的球形解码算法，在保持优良检测性能的同时，大大减小了计算复杂度。本次课程设计主要针对最大似然算法，迫零算法和最小均方误差算法进行仿真和性能仿真比较。

二、MIMO系统

MIMO通信系统可以定义为收发两端分别采用多个天

应用题在小学数学教学中的地位和作用

关键词：应用题 解答 地位 作用

摘 要：应用题的教学，在小学数学教学中是一个非常重要的内容，它是实现小学

数学教学目的任务的一项重要工作。解答应用题，它是实现小学数学教学目的任务的一项重要工作。

小学数学教材中常见的习题一般可以分为两大类：

第一类叫做式题。小学数学教材中的式题，就是由数字、运算符号和表示顺序的括号等编起来的习题。

第二类叫做应用题。小常数学教材中的应用题，就是把含有已知数量和未知数量之间关系的实际问题，用文字或语言表示出来，并要求出未知数量的习题。

小学数学教材中的应用题又有两类，一类叫做四则应用题，一类叫做非四则应用题。小学教材中的四则应用题又可分为两类。一类叫简单应用题，就是用一步计算就能解答的四则应用题；一类叫做复合应用题，就是用两步以上的运算才能解答的四则应用题。

应用题的教学，在小学数学教学中是一个非常重要的内容，它是实现小学数学教学目的任务的一项重要工作。解答应用题，它是实现小学数学教学目的任务的一项重要工作。解答应用题，比解答式题要困难一些，因为，解答应用题时，首先要求我们根据题中的数量关系，确定运算方法和顺序，然后才能进行演算。所以，应用题教学的作用是很大的

唐隧鳖』塑塑业型坐些！

基于ＭＭＳＥ准则的ＭＩＭＯ系统干扰抑制

胡海华

（成都航空职业技术学院电子工程系，四川成都６１００２１）

摘

要：ＭＩＭＯ系统可有效对抗衰落并提高系统容量。在实际环境中，ＭＩＭＯ系统可能接收到来

自空间某个方向上的干扰。针对空时分组码ＭＩＭＯ系统，给出一种基于ＭＭＳＥ准则数字波束形成的干扰抑制方案，仿真结果表明该方案能有效抑制ＭＩＭＯ系统中的强定向干扰，但与无干扰的理想情况相

比，系统的一些性能有所降低。

关键词：ＭＩＭＯ；空时分组码；波束形成；干扰抑制

中图分类号：ＴＮ９７３．３

文献标识码：Ａ

文章编号：１６７４—７７２０（２０１０１１９—００６３—０３

Ｉｎｔｅｒｆｅｒｅｎｃｅｓｕｐｐｒｅｓｓｉｏｎｆｏｒ

ＭＩＭＯｓｙｓｔｅｍｂａｓｅｄ

ＨＵ

Ｈａｉ

Ｈｕａ

ａｎｄ‘Ｆｅｃｈｎｉｃａｌ

ｏｎ

ＭＭＳＥｃｒｉｔｅｒｉａ

（Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ

ｏｆＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃ

Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，Ｃｈｅｎｇｄｕ

ＡｅｒｏｎａｕｔｉｃＶｏｃａｔｉｏｎａｌ

Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｃｈｅｎｇｄｕ

６１００２１，Ｃｈｉｎａ）

Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＭＩＭＯｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍｉｓ

ｖｉｒｏｎｍｅｎｔｓ，ｔｈｅＭＩＭＯｔｉｏｎａｌｐｒｅｓｓ

ｉｎｔｅｒｆｅｒｅｎｃｅ

ｓｙｓｔｅ

简述现代教学论在体育教学中的作用

随着现在社会的不断发展，现代教育的观念也在不断更新，新的教学论思想也在不断产生。现代教学论的一个突出特点就是强调要使学生明了学习过程，学会自己进行独立地学习，并藉此来加强学生创造力的培养。现代教学论要求把传统的以传授知识为目的应试教育转变为以培养学生全面素质为目的的素质教育，主张不仅让学生学会现代科学文化的基础知识和基本技能技巧，而且更要开发学生的智力，发展学生的能力，使他们成为有创造能力的能够适应不断发展未来社会的开拓型人才。 现代教学论体育教学作用

我在教师高师体育课的教学中，主要是从教学生学会自己独立地去获取知识出发，来培养学生的创造性。在公体课教学和体育系教学中，我分别进行了不同的尝试，下面分述之。 1启发学生独立思考

在公体课教学中，我主要是组织学生围绕一定的问题，依据教科书和教师提供的资料，积极进行独立地思考和探索。比如在公体课青春健美操的教学中，我先教健美操的结构，然后学生练习应首先思考“青春”的特点，即蓬勃向上，有时代气息感；第二，着重于“韵律”，即节奏感；第三，“健康”，即有活力，健身；最后综合在一起应该是“美”课堂上，我把学生分为四个小组，要求他们根据所学知识