小学生晨读资料

内容简介：查资料老师布置我们查有关小品的资料。星期天，我和爸爸去书店里找资料。我们先是在一起找，查了好多书籍都... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

《小学生资料作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

第一篇：查资料

查资料老师布置我们查有关小品的资料。星期天，我和爸爸去书店里找资料。我们先是在一起找，查了好多书籍都没有找到，后来爸爸让我们分开找。时间过得真快，都过了一个多小时，我们仍然一无所获。爸爸说：“我们还是回家去网上找吧！”

回到家里，爸爸让我自己查，他在一旁教我。开始我不知道从什么地方查起，爸爸就一步一步的讲给我听。可他就是不动手，我怎么也找不到，急得满头大汗，对爸爸说：“您帮我查不是快多了吗？”爸爸说：“做事不要太着急，我帮你查确实很快。但是，你却总是不会使用电脑查资料，如果我不在你身边，你该怎么办呢？”哦！我这才明白了爸爸的良苦用心，他是让我学会使用电脑的方法。

终于，在爸爸的指导下，我自己不仅查到了有关小品的资料，而且还学会了使用电脑查资料的方法。

指导教师：王荣

第二篇：澳门资料

我上四年级，在学下册语文课本12单元回归的时候第一个就是七子之歌。

你可知妈港不是我的真名姓。

我离开你的襁褓太久了，母亲

想必我们不会忘记这段历史。

澳门是中

常用的数量关系式

小学生复习资料

常用的数量关系式

1、速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度

2、单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价

3、工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间

工作总量÷工作时间＝工作效率

4、加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数

5、被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数

6、因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数

6、被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数

在有余数的除法中: (被除数-余数)÷除数＝商

7、总数÷总份数＝平均数

8、相遇问题

相遇路程＝速度和×相遇时间

或相遇路程＝快车速度×相遇时间+慢车速度×相遇时间

相遇时间＝相遇路程÷速度和

速度和＝相遇路程÷相遇时间

9、利息＝本金×利率×时间

10、收入-支出=结余 单产量×数量=总产

篇一：小学生环保知识

小学生环保知识

[教学目标]

1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然

环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是

我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保

护环境的宣传）。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？

[教学重点]

1、让学生了解人类与自然的关系

2、树立学生保护环境的观念

3、让每位学生的环保概念落到实处

[教学难点]

1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性

2、如何使学生了解保护环境的重要性

3、如何使学生从实际生活出发保护环境

课时安排：一课时

[教学准备]

1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

[教学过程]

一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不

同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初

步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教

师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境

也直接

2015年一季度法制教育活动

题目：学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

重点：对未成年人不良行为的预防

目的：1、使广大学生了解本法内容。

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。

3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年

主讲：张志国(镇司法所所长）

参加人：五、六年级学生及全体教师

同学们！今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：总则；预防未成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未成年人严重不良行为的矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯罪的预防；法律

责任和附则。

今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。一、未成年人

篇一：安全知识手抄报内容

交通安全知识手抄报内容

一、行走须知

1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；

2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；

4、不准在公路上玩耍、嬉闹；

5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；

二、乘车须知

1、不准在道路中间招呼车辆；

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；

3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；

4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；

5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；

三、骑车须知

1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；

2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；

3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；

4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；

6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；

7、不准在道路上学骑车；

8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；

应急事件处理

（1） 突发事件急救。

①热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷

先复习基础部分第一单元（Starter Unit 1），再做下面的题。 1.写出五个元音字母的大小写 A a E eIiOoUu

2.请写出下列缩略词

联合国UN；不明飞行物UFO；停车场P；光盘 CD；硬黑 HB；千克kg；美国篮球协会 NBA；英国国广播公司BBC； 中国中央电视台CCTV；

3.单词短语默写

早上好Good morning；下午好Good afternoon； 晚上好Good evening；谢谢你Thank you； 4.单选题

（1）---How are you, Frank?

---A A. I am fine,thanks! B. Good afternoon. C. Hello. （2） ---How are you, Frank? ---A A. I am OK,thanks! B. Good morning. C. Hi. 先复习基础部分第二单元（Starter Unit 2），再做下面的题。

1. 在括号里用阿拉伯数字标出下列单词在词典中的先后顺序，并在划线上写出它们的中文意思。 （5）than

先复习基础部分第一单元（Starter Unit 1），再做下面的题。 1.写出五个元音字母的大小写 A a E eIiOoUu

2.请写出下列缩略词

联合国UN；不明飞行物UFO；停车场P；光盘 CD；硬黑 HB；千克kg；美国篮球协会 NBA；英国国广播公司BBC； 中国中央电视台CCTV；

3.单词短语默写

早上好Good morning；下午好Good afternoon； 晚上好Good evening；谢谢你Thank you； 4.单选题

（1）---How are you, Frank?

---A A. I am fine,thanks! B. Good afternoon. C. Hello. （2） ---How are you, Frank? ---A A. I am OK,thanks! B. Good morning. C. Hi. 先复习基础部分第二单元（Starter Unit 2），再做下面的题。

1. 在括号里用阿拉伯数字标出下列单词在词典中的先后顺序，并在划线上写出它们的中文意思。 （5）than

篇一：小学生环保知识

小学生环保知识

[教学目标]

1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然

环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是

我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保

护环境的宣传）。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？

[教学重点]

1、让学生了解人类与自然的关系

2、树立学生保护环境的观念

3、让每位学生的环保概念落到实处

[教学难点]

1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性

2、如何使学生了解保护环境的重要性

3、如何使学生从实际生活出发保护环境

课时安排：一课时

[教学准备]

1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

[教学过程]

一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不

同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初

步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教

师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境

也直接

小学生经典美文摘抄

时间:2012-11-17 分类:好词好句 来源:书通网 10

篇一：收藏阳光

阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。

晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。

想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此，同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来… 第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，当我走出门的那一刻，我看到了他在我家门口等我，这个时候阳光已经出来了，照的他金灿灿的，我们都会心的笑了，让我们一起收藏阳光吧。

篇二：珍惜拥有

我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，

从中我明白了一个

小学生安全知识宣传板报资料

一、马路上应注意的交通安全

1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。

3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

二、乘坐汽车时应注意的安全

1、不要将头、手伸出窗外。

2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。

3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。

4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。

5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。

三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题

1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。

2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。

4、不要到小河塘里去游泳。

5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。

四、过马路时应注意的安全

1、过马路时要注