php程序设计实训总结

《C语言程序设计》实训指导

本实训指导主要用于对项目实训的补充，意在提高学生的职业能力，实现职业能力的迁移。

一、实训教学目标

实训作为教学的一个重要环节，其目的在于更深入地理解和掌握课程教学中的有关基本概念，应用基本技术解决实际问题，从而进一步提高和解决问题的能力。因此，当我们着手做一个实训的时候，必须明确实训的目的，以保证达到课程所指定的基本要求。在写实训报告时，要进一步确认是否达到了预期的目的。

二、实训要求

实训的目的是要通过解决一些具体问题来达到的。在教材中，每一部分都安排了多个实训题目，根据教学安排、进度、实训条件、可提供的学时及学生的基础等因素，可以选择其中的几个或全部。因此，在实训报告中，一般都提出了一些具体的要求，其中有些具体要求是为了达到实训目的而提出的。因此，在实训内容中，不仅要写清楚具体的实训题目，还应包括具体要求。

三、实训课时安排 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 实训名称 熟悉Visual C++6.0上机环境 数据类型及顺序结构 选择结构的程序设计 循环结构的程序设计 函数 数组 指针 结构体与共用体 文件 综合实训 参考课时 2 4 2 4 4 4 4 2 2 6 四、实训内

桂林电子科技大学信息科技学院

《面向对象程序设计》实训报告

学 号 0952100134

姓 名 刘嘉轩

指导教师：韩桂明 李登辉

2011 年 6 月 27 日

黑体三号字，不要加粗 黑体四号字，不要加粗 实训题目：成绩统计系统

1 任务题目 楷体小四号字，不要加粗 宋体五号字

1.1 设计任务 设计一个基于对话框的成绩统计系统，实现成绩统计系统的创建、编辑、查找及保存功能。

2 性能指标要求 黑体小四号字，不要加粗 设置信息如：学号，姓名，语文，数学等信息要求，通过编译成功输入信息然后运行实现保存功能， 在查找编辑框中输入已经保存的学号，点击查找，在旁边的显示框就会出现所查找的成绩信息，点击显示全部就会在显示框中出现你所保存的所有记录，最终实现设计要求与任务。

3方案设计

3.1 方案论证

首先，新建工程MFC APPWizard,选择正确路径，以及应选择正确的对话框，然后，提出构想计划对话框进行设计分别设置信息要求如：学号，姓名，语文，数学等以及设置

Java程序设计实训指导书

适用专业：软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术(软件测试)、电子商务专业等专业。 一、总体目的：

使学生加深对JAVA基本理论知识的理解，巩固课堂教学内容。以培养学生的实际操作能力为基本目标，学生经过一学期的系统训练后，能基本掌握Java语言的编程思想，能独立编写Java程序，并为后续课程的学习打下良好的基础。 二、实训总体安排： Java课程实训分为三个基本部分：课程实训、基本项目实训及实际案例实训 课程实训是配合授课内容的实训，其主要目的是使学生更好的理解和消化课程中的基本内容和知识点。 基本项目实训是对课程内容的强化实训，该实训中增加了一些在课堂中没有的实际内容：如Eclipse开源工具的使用、相对综合的实例等。目的是对课程内容进行加深和强化技能。 案例实训是通过实际案例提高学生应用Java语言的综合编程能力，是课程结束后的专项综合实训，它对提高学生的动手能力、团队意识以及项目管理对内容具有重要的意义。

第一部分：课程实训内容

实训一：简单Java程序调试

一、实训目的

1.掌握下载和安装JDK开发工具的方法。 2.熟悉JDK开发工具的使用。

3.学习编写简单的Java Appl

Java程序设计实训指导书

适用专业：软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术(软件测试)、电子商务专业等专业。 一、总体目的：

使学生加深对JAVA基本理论知识的理解，巩固课堂教学内容。以培养学生的实际操作能力为基本目标，学生经过一学期的系统训练后，能基本掌握Java语言的编程思想，能独立编写Java程序，并为后续课程的学习打下良好的基础。 二、实训总体安排： Java课程实训分为三个基本部分：课程实训、基本项目实训及实际案例实训 课程实训是配合授课内容的实训，其主要目的是使学生更好的理解和消化课程中的基本内容和知识点。 基本项目实训是对课程内容的强化实训，该实训中增加了一些在课堂中没有的实际内容：如Eclipse开源工具的使用、相对综合的实例等。目的是对课程内容进行加深和强化技能。 案例实训是通过实际案例提高学生应用Java语言的综合编程能力，是课程结束后的专项综合实训，它对提高学生的动手能力、团队意识以及项目管理对内容具有重要的意义。

第一部分：课程实训内容

实训一：简单Java程序调试

一、实训目的

1.掌握下载和安装JDK开发工具的方法。 2.熟悉JDK开发工具的使用。

3.学习编写简单的Java Appl

Java程序设计实训指导书

适用专业：软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术(软件测试)、电子商务专业等专业。 一、总体目的：

使学生加深对JAVA基本理论知识的理解，巩固课堂教学内容。以培养学生的实际操作能力为基本目标，学生经过一学期的系统训练后，能基本掌握Java语言的编程思想，能独立编写Java程序，并为后续课程的学习打下良好的基础。 二、实训总体安排： Java课程实训分为三个基本部分：课程实训、基本项目实训及实际案例实训 课程实训是配合授课内容的实训，其主要目的是使学生更好的理解和消化课程中的基本内容和知识点。 基本项目实训是对课程内容的强化实训，该实训中增加了一些在课堂中没有的实际内容：如Eclipse开源工具的使用、相对综合的实例等。目的是对课程内容进行加深和强化技能。 案例实训是通过实际案例提高学生应用Java语言的综合编程能力，是课程结束后的专项综合实训，它对提高学生的动手能力、团队意识以及项目管理对内容具有重要的意义。

第一部分：课程实训内容

实训一：简单Java程序调试

一、实训目的

1.掌握下载和安装JDK开发工具的方法。 2.熟悉JDK开发工具的使用。

3.学习编写简单的Java Appl

《数据库应用》实训报告十一 T-SQL程序设计

专业 姓名 日期 班级 学号 实训室 一、实训目的 1、掌握T-SQL流程控制语句的使用 2、掌握简单的程序设计方法 二、实训内容 1、显示和输出语句的使用 2、条件控制语句IF/ELSE的使用 3、CASE表达式的使用 4、WHILE循环语句的使用 三、实训步骤 将“XSGL.xls”文件导入到SQL SERVER中，数据库名为“学生管理”，数据文件和日志文件大小均为1MB 1、在“学生情况”表中查询姓名为“田莉莉”的学生，如果有这名学生，则显示“有该生”，否则显示“查无此人”（再换一个表中有姓名的学生，查看其运行结果） 2、在“学生情况”表中，对“是否团员”列的值进行转换，0转换为“非团员”，1转换为“团员” 3、在“选课及成绩”表中，对考试成绩评定等级：90及以上为优秀，80-89为良好，70-79为中等，60-69为及格，60以下为不及格 4、比较38、96、78三个数的大小，输出最大值 5、求100以内所有偶数的和，即2+4+6+??+100 6、求100以内数的平方和，即12+22+??+1002

1

7、求10的阶乘，即10*9*8*??*1 8、求1

Java程序设计实训指导书

适用专业：软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术(软件测试)、电子商务专业等专业。 一、总体目的：

使学生加深对JAVA基本理论知识的理解，巩固课堂教学内容。以培养学生的实际操作能力为基本目标，学生经过一学期的系统训练后，能基本掌握Java语言的编程思想，能独立编写Java程序，并为后续课程的学习打下良好的基础。 二、实训总体安排： Java课程实训分为三个基本部分：课程实训、基本项目实训及实际案例实训 课程实训是配合授课内容的实训，其主要目的是使学生更好的理解和消化课程中的基本内容和知识点。 基本项目实训是对课程内容的强化实训，该实训中增加了一些在课堂中没有的实际内容：如Eclipse开源工具的使用、相对综合的实例等。目的是对课程内容进行加深和强化技能。 案例实训是通过实际案例提高学生应用Java语言的综合编程能力，是课程结束后的专项综合实训，它对提高学生的动手能力、团队意识以及项目管理对内容具有重要的意义。

第一部分：课程实训内容

实训一：简单Java程序调试

一、实训目的

1.掌握下载和安装JDK开发工具的方法。 2.熟悉JDK开发工具的使用。

3.学习编写简单的Java Appl

2012程序设计竞赛基础实训82

39 台球碰撞

在平面直角坐标系下，台球桌是一个左下角在(0,0)，右上角在(L,W)的矩形。有一个球心在(x,y)，半径为R的圆形母球放在台球桌上（整个球都在台球桌内）。受撞击后，球沿极角为b的射线（即：x正半轴逆时针旋转到此射线的角度为b）以初速度v飞出。因球与桌面的磨擦，球作的加速度为a的匀减速率运动，每次碰到球桌边框时均发生完全弹性碰撞（反射角等于入射角）。

试求球停止时球心所在位置。

输入： l=180,w=120,x=35,y=40,r=5,b=30,v=27,a=6

原题：

在平面直角坐标系下，台球桌是一个左下角在(0,0)，右上角在(L,W)的矩形。有一个球心在(x,y)，半径为R的圆形母球放在台球桌上（整个球都在台球桌内）。受撞击后，球沿极角为a的射线（即：x正半轴逆时针旋转到此射线的角度为a）飞出，每次碰到球桌时均发生完全弹性碰撞（球的速率不变，反射角等于入射角）。

如果球的速率为v，s个时间单位之后球心在什么地方？

输入

输入文件最多包含25组测试数据，每个数据仅一行，包含8个正整数L,W,x,y,R,a,v,s（100<=L,W<=105, 1<=R<=5, R<=x<=L-R, R<=y<=W-R, 0<=a<360, 1<=v,s<=105），含义见题目描述。L=W=x=y=R=a=v=s=0表示输入结束，你的程序不应当处理这一行。

输出

对于每组数据，输出仅一行，包含两个实数x, y，表明球

第1章 PHP开篇

习题

一、填空题

1. Apache的httpd服务程序使用的是【 80 】端口。

2. 在进行软件开发时有两种基本架构，B/S架构和【C/S 】架构。 3. URL的英文全称是【Uniform Resource Locator 】，中文名称为【统一资源定位符

】。

4. 【HTTP 】协议是计算机硬件与软件之间数据交换的格式。 5. 【HTTP】表示传输数据所使用的协议，【WWW】表示要请求的服务器主机名。 二、判断题

1. 使用PHP写好的程序，在Linux和Windows平台上都可以运行。(√) 2. PHP可以支持MySQL数据库，但不支持其它的数据库。(×)

3. PHP有很多流行的MVC框架，这些框架可以使PHP的开发更加快捷。(√) 4. Zend Studio是PHP中常用的IDE（集成开发环境）。(√)

5. 进行PHP程序开发时，可以借助软件和工具来提高效率。(√) 三、选择题

1. 下列选项中，不是URL地址中所包含的信息是（ D ）。

A.主机名 B.端口号 C.网络协议 D.软件版本

2. PHP是一种（ A）的编程语言。

A.解释型 B.编译型 C. 两者都是 D. 两者都不

???????学院

C语言程序设计实训报告

姓 名 专 业 班 级 指导教师

二0一一 年 月 七 日

1

目录

一 试验目的和要求 ····································································································································· 3

1实验目的 ············································································································································· 3 2实验要求 ·················································································