趣味英语收集开题报告

鸡西六中研究性学习开题报告表

课题名称 班 级 学校附近不洁食品状况调查 高二、一 组长 贾艳平 课题组成员 萝莉 分为4 组 于广泽 崔志楠 开题时间 主导学科 2016、9 化学 预期结题时间 相关学科 2016、12 生物 张宗航、李治、李少帅 王家惠、赵鹏程、任纯林 胡遵妍、刘旭、凌鑫、段兴成 指导教师 组员 腾怀龙、郭子豪、彭文学、 李学志 我校实行封闭管理以来,一部分学生图省事,在可视围墙处购买校外小贩递回的食物,存在严课题研究背景 重的安全隐患,并严重挑战管理制度。为提高监督管理的针对性和效果，并保护学生的身体健康，特进行此调查研究。 提高学生分辨假、冒、伪、劣食品的能力，加课题研究的 目的与意义 强自我保护意识，保护学生的身体健康 任务分工： 第一组 什么是假冒伪劣商品？ 第二组 如何辨别假冒伪劣？ 第三组 养成良好的生活习惯 第四组 拒绝垃圾食品。 研究步骤： （一）准备阶段：9月12-14，邀请指导老师，课题研究计划 首先对研究问题进行具体分析，讨论。 （二）实施阶段：9-12月，小组成员上网查阅，初步收集所求信息然后把数据整理筛选总结，交给组长。 （三）总结阶段：12月，邀请指导老师参

篇一：趣味英语记单词

趣味英语学习法

中国学生英语学不好，无非就是单词记不住， 随着孩子们英语阅读量的加

大,词汇渐渐成了他们的“拦路虎”，很多同学觉得英语单词很难记。如果把学

生所学的单词进行总结、归类，总结出一些记忆的方法，并向学生推荐，学生

们用了之后都觉得比较实用，感受到了记忆单词的乐趣!以下是部分方法的分享：

1.分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职等，

进行分类记忆。如颜色记忆的顺口 red红旗随风飘，white白墙亮堂堂，

black黑发披肩上，blue蓝天多晴朗，

yellow香蕉黄衣裳，orange桔子桔皮上，

purple茄子紫衣裳，green绿草生命强，

pink粉花真漂亮，gray灰兔吃草忙，brown棕熊大又壮。

2.整体记忆：把几个字母看作一个整体来记忆，如：“ow”再加上不同的字母

可组成how（如何，怎么样）cow（奶牛，母牛）now（现在，此刻）town（城镇，

小村庄）down（下降）know（了解，知道）等。

“ight”在前面加上字母可组成eight（八）light（灯，灯光）right（右，右

边的，正确的）night（夜晚，晚上）fight（打架）等。

3.形象记忆，如“tree”把tr看做树干和树枝，把

篇一：趣味英语收集

趣味英语收集

随着英语的漫长发展，在英语语法、口语中，逐渐出现了一种新的模式，这便是人们所说的趣味英语。它代表着特色鲜明的西方文化，同时在人口迁移过程中，与东方文明相碰撞，便增添了更多丰富的内容，有些让人难以捉摸，有些又让人禁不住捧腹大笑。

趣味句子

英语中有很多有趣的句子，它们有些是由同一个词的不同词性所造成，有些则是由于同一个词在句中所担任的成分不同而造成的，当然还有回文句，对联等有趣的形式。下面是几个例句，让我们来详细分析一下：

1.Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你，就别去自找麻烦。

第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。

2.I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。

第一个that是连词，引起宾语从句；第二、五个that是指示代词“那个”；第三个that在这儿相当于名词；第四个that是关系代词，引起定语从句。

3.I know. You know. I know th

趣味英语试题

一．单选（每个1分共26分） （）1.中号衣服的标志是_______

A.S B.L C.M D.Y

（）2.我们每天＿上学，＿放学。我们热爱我们伟大的祖国 A. am pm WSA B. am pm PRC C. pm am WK D. pm am PRC

（）3.生活中，我们经常能用到一些英文字母，如在医院中有

＿检查书店中有《阿＿正传》。在家中我们看 ________ 节目

A. ABC P TV

B. X R S C. CT Q TV D. X AQ CD

（）4.选出既能表示水果，又是颜色的单词＿ A. red B.orange C.peach D.banana （）5. AS you sow ,so shall you reap A.种瓜得瓜，种豆得豆

B.得不偿失

（）6.It rains cats and dogs A.天上落下狗和猫 B.瓢泼大雨

（）7.You are a clever dog

分类词汇→烹饪→菜名 鹌鹑蛋鲍鱼

Abalone and quail eggs [?,b?'l?uni]鲍鱼 [kweil]鹌鹑蛋

Min ced quai （mince [mins] vt. 切碎；n. 切碎物

鹌鹑松

八宝冬瓜汤

八宝饭

八宝鸡

八宝扒鸭

八宝全鸡

八宝全鸭 八宝鸭 八个冷盘 八珍冬瓜粒 八珍扒大鸭

五香牛肉

拔丝莲子

）

\sou

melon ['mel?n] . 瓜；甜瓜；大肚子；圆鼓鼓像瓜似的东西

treasure ['tre??, 'trei-] n. 财富，财产；财宝；珍品vt. 珍爱；珍藏

\

rice pudding大米布丁

treasures. 宝物（treasure的复数）v. 珍爱（treasure的第三人称单数）；储

藏

Chicken stuffed with \ stuff with用…把…堵住；用…装/填/塞

Braised duck with \

braised [breizd] adj. 炖熟的；焖熟的；用文火炖到全熟的v. 用文火炖

（braise的过去分词）

Roast chicken with \ roast chicken烤鸡；烧鸡；烤油鸡；片皮脆烧鸡 roast [r?ust]

三一文库（www.31doc.com）/报告范文/开题报告

无线遥控开题报告

随着现代通信技术的飞速发展，近距离无线通信技术呈现出良好的发展势头。受到越来越多人的关注。 无线遥控开题报告篇一： 设计背景与目标 设计背景：

随着科技的进步和社会的发展，现代电子产品设计越来越注重产品的简易和实用，快节奏的现代生活使得许多电子产品也必须作到小巧、方便、简易。为满足这一需求。便产生了无线遥控系统。

它的产生使人们在工业、农业、航天以及家庭生活中都得到极大的便利，使人们在一定的距离内可以控制其他机器、系统等的正常运作。给工业的发展带来了方便。他是电子行业以后发展的必然趋势。在曾经的工业生产中,不管是机器的启动,还是系统的关闭。

都采用的是有线控制,需要人亲自到控制中心进行手动的操作。给工业生产的进步和生产效率的提高带来了限制。随着科技的不断进步,这样的控制必定会被先进的所取代。因此遥控控制系统的产生,给工业带来了新的革命。

它极大的方便了工业的控制生产。使人们能够在一定距离内甚至在遥远的宇宙中也去控制另外的机器,系统的运作大大的提高了生产效率,为经济的提高做出了很大的贡献,也决定了一个国家在国际中所站的地位。因此

小学英语语音教学研究开题报告

一． 课题研究的意义：

语音是听力的基础，只有打好了语音这个基础，才能奠定未来英语学习的基础。学不好语音，它将严重影响以后的教学进度，影响学生的语言能力和学习能力的发展。英语语音教学是入门阶段英语教学的关键，所以，英语语音训练要贯彻始终，从一开始就要严格要求，使学生养成良好的发音习惯。 只有学好发音，才能听懂人家说的话，也才能叫人家听懂自己的话；才能对所学的材料以正确的形式在脑子里储存下来，以正确的形式使它再现，从而建立语感，提高运用语言的能力。小学阶段是对语音最敏感的时期，抓住此时解决语音问题正合时宜，否则对学生自己以后的学习会带来一系列的困难和不良影响。 作为小学生，学习语音有很大的优势，他们大胆好奇、不怕出错、善于模仿，机械记忆能力强。生理学和心理学研究表明，儿童阶段是人类学习语言的关键期。儿童对任何语言都具有较强的敏感性，他们的语言感受力强，模仿能力强，具有可塑性。

二． 研究的目标：

1.规范学生的发音，让学生掌握正确的语音语调。

2.要培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调的基础，初步具备用英语进行简单日常交流的能力 3. 使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合运用

新余学院外国语学院

毕业论文（设计）开题报告

题 目：The Application of Body Language in

English Teaching in Primary School

学 院： 外国语学院 专 业： 英语 班 级： 2011级外本 1班 学 号： 1106210109

姓 名： 欧阳斌莉 指导教师： 王白涛 填表日期： 2014年 10 月 25 日

学生姓名 欧阳斌莉 英文题目 班级 11英语1班 指导教师 王白涛 The Application of Body Language in English Teaching in primary School 中文题目 肢体语言在小学英语教学中的运用 选题的依据及意义 Nowadays, body language plays an important role in the daily life. There are many s

附表1 铜陵学院学生毕业论文（设计）选题审批表

院部： 外国语学院 专业：英语 学生姓名 指导教师 陈姣姣 龚春利 学 号 职称或学位 1005111037 讲师 选题名称：论《追风筝的人》中阿米尔的心灵救赎与自我成长 √ 题目领域类型：1.科学技术 □ 2.生产实践 □ 3.社会经济 □ 4.其他 □选题理由： 《追风筝的人》是卡德勒·胡赛尼的处女作，作品问世后大获成功，同时该作品也受到了社会各界的追捧与研究。这部小说由第一人称视角，讲述一个身在美国的阿富汗移民男孩童年的往事和他成人后对儿时过错的心灵救赎过程。全书类似自传体小说，主人公的经历和背景非常类似作者本人的经历背景。作者并没有使用华丽的辞藻，仅仅是用那淡柔的文字细腻地勾勒出家庭与友谊，背叛与救赎，却给人以深深的震撼。 从我所搜集到的对《追风筝的人》的研究可见，国内国外对该文学作品都比较感兴趣。主要从作品中风筝的象征意义、风筝的象征体对人性成长的隐喻、人物的性格分析以及从美学的角度来分析该作品等，从人性的角度来了解主人公的心路变化历程，剖析主人公的心灵救赎与自我成长，该选题虽不算标新立异，但在这个提

英语论文开题报告范文例文

论文题目the Application and Innovation of Gothicism in Wuthering eights 一、选题的意义和研究现状

1．选题的目的、理论意义和现实意义

长时期以来, 人们视艾米莉?勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”。关于她本人和她的作品都有很多难解之谜, 许多评论家从不同的角度、采用不同的方法去研究, 得出了不同的结论, 因而往往是旧谜刚解, 新谜又出, 解谜热潮似永无休止。 本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉, 指出艾米莉?

勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统, 同时凭借其超乎寻常的想象力, 将现实与超现实融为一体, 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力, 达到了哥特形式与激情内容的完美统一, 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的“现实主义”, 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。

2．与选题相关的国内外研究和发展概况

各民族的