往事依依作文600字初二

篇一：往事依依

《往事依依》词语练习

一、 给下列粗斜体字

1.模糊 2.徜徉 3.烟波浩渺 4.婵娟

5.绚丽 6.白鹭 7.心旷神怡8.镌刻

9.谆谆教导

二、 默写词语

1.搜索枯肠 2.历历在目 3.记忆犹新 4.徜徉

5．险峻 6.烟波浩渺 7.走投无路 8.狼狈

9.津津有味 10.婵娟 11.绚丽 12.眼花缭乱

13.心旷神怡 14.五彩缤纷 15.雕镂 16.慷慨

17.油然而生 18.炊烟 19.鸦雀无声 20.谆谆教导

篇二：往事依依

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往事依依

作者：董玥

来源：《作文·初中版》2014年第02期

和他的那份友谊，有一个再普通不过的开头。

一个深秋的清晨，在老师的“专政”下，我们两个互不相干的人成了同桌。当年的他是个白白的小胖子，有着青涩的傻傻的笑。他在我身边略显拘谨地坐下，然后转过头来俏皮地眨了眨眼睛，像在友善地打招呼：“同桌愉快哦！”

最初，我们的交流只限于借些文具，或是有一方书没带，两人默默地合看一本书，从不多说一句话。深入的交流开始于那个浅蓝色的“便利贴”。那天傍晚，我去参加年级里的诗朗诵培训，回来时教室里已空无一人了。我有些沮丧地走到座位上收拾书包，却惊喜地发现，各科的作业本被细心地整理成一摞，最上面

雁过无痕，岁月无声。眨眼间，昨日的点滴，成了日历发黄的数字，很多事情一晃而过，只有这件事一直令我刻骨铭心，难以忘怀。

那是去年冬天的一个晚上，我在姐姐家补习功课，爸爸妈妈都有事，不能来接我，我只好硬着头皮自信地对嘲笑我胆小的表姐姐说我自己敢走回家。

其实，我可是班上出了名的胆小鬼。看见蚯蚓，我都会吓得嗷嗷大叫；看见老鼠，我也会吓得魂飞魄散，我从来没有一个人敢在家里睡过觉，有同学每次约我去鬼屋”玩，我一次也没有敢答应，更别说我一个人半夜三更走夜路了。

等我跑下路，走在回家的路上时，第一个感觉夜是那么的静，路是那么的长，一个个建筑物都是那么狰狞，路两旁的垃圾桶像一个个怪物似的，只有朦胧的月光与我作伴。

我走着走着，两旁的梧桐树上的寒鸦发出嘎嘎的两声啼叫，令人毛骨悚然；我不由得放快了脚步，告诉自己，快到家了，还有100米，谁知，又传来几声喵喵”的惨叫声，我憋住气，浑身软踏踏的蹲下，观察了一会，原来，是几只夜猫为抢垃圾桶的惨渣而打斗呢！我努力站了起来继续往家赶，走着走着，开到小作文区时，拐歪处异常的昏暗，我步子加快，可背后却听见脚步声，时重时轻，我的心提到嗓子眼上，咋办？咋办？想哭不敢，想喊，喊不出声，那声音也离我近了，我吓得两腿发软

篇一：往事依依案例反思

《往事依依》教学案例

三十七中 任芳

教学内容及设想：

本文是一篇典型的散文。语言丰富多彩，生动活泼，整个文章在美的旋律中

展开记叙，文章的主要内容清晰明确，作者的思想感情丰富细腻，对读者的启迪深刻，引导青少年走上正确健康的人生之路。文章的主要内容如下：

文章的开头，简述对往事的两种截然不同的感受，引出对几件往事的回忆。

首句用“年华似流水”的比喻形象地描述了时光飞逝的特点。第二句将思绪一下子拉回去的几十年，用鲜明的对比（“不少”“有的”与“几件”对比，“已经模糊”“搜索枯肠而不可得”与“历历在目”“至今记忆犹新”形成强烈反差）引出对几件往事的回忆，给青少年读者造成强烈的悬念。文章的主体部分，深情回忆求学生涯中促成自己心智发展的，难以忘怀的一些人和事。

课文通过“我”对初中求学生涯中一些常萦绕胸怀因而十分留恋的往事的回忆，抒写了作者热爱读书、热爱生活、热爱祖国的深情，告诉青少年要多读书，读好书，明做人之理，做一个志趣高尚得人。

文章的主要内容与学生生活实际比较贴近，学生进入七年级已经具备了一定

的阅读能力，已能感受文章的语言美，体会语言中饱含的深刻感情，这美的语言以及文中那深涵感情的情状，把每一位学生引领到借助想象和联想而展现在学生心中

初秋，世界静蓝，天空开满云朵，路旁的火棘流淌了一树的娇艳。穿纯棉的，微凉的，抹胸的，带翅膀的云在天上跑。

我做完了作业随手翻开我那略微泛黄的相册。你看，这张是妈妈教我姗姗学步，那张是和蔼的爸爸背着我轻盈浅笑的爬山，还有突然，我痴迷地盯着一张，眼前浮现出一段往事

那年的夏短的像一句誓言，转眼就入了秋。

爸爸高大的身材，一头乌黑的寸发，一身鲜红的篮球服，上面还有一个格外显眼的黑5。爸爸示范了了几遍，教我如何骑自行车。瞧着爸爸威风凛凛的样子，我虽然面无表情，但心里却已经长满了草，迫不及待地想要骑自行车了。

首先，你要保持平衡，第二，一开始就要加速。”爸爸面无表情的说。然后，又示范作文了几遍。

我回应了一声：哦，知道了。”

我学着爸爸的样子，有模有样的学着骑自行车。我扶正自行车，右脚往车上一跨，屁股骑在坐垫上，双手握稳龙头，右脚在踏板上猛地一蹬，车子缓缓前行。可是，还没走两步，咣当”一声，摔了个四脚朝天。看来，一次性骑好自行车的梦想幻灭了。

我扭头一看，爸爸正盯着我呢，不禁吓出了一身冷汗。儿子，不错嘛，摔了十八，竟然没有让泪滑过面颊。”

我听了这话，气的直跺脚，地上的砖头被我跺的砰砰”响，好啊爸爸，原来你在

窗外，秋天到了。校园里的那棵百年银杏树，树叶落了，变成沃土，为的是来年的再生树上的每一圈年轮，都是我们在这所学校，在这第二个家”中，美好的记忆。当年栽的树还在，当年一起玩耍的痕迹也还在。

记得，每年期末考完试，放学前的大扫除是最难忘的。擦去桌上的小人画，把乱七八糟的抽屉整理一下，一年又过去了。或许下一个学期，我们就不在这间教室了，不在这个桌椅上了。拿出我们共同的奖状，想想那辉煌的过去，想想当年我们怎么挥发汗水，每个人都恨不得在这短短一节课的时间，再为教室做出奉献。有的擦去桌上的尘土，希望它们能干干净净地迎接下一届的学弟、学妹；有的擦洗大门，希望它们不要再被当成踢来踢去的玩物，有的

记得班上的内向boy，顾家睿，虽然成绩平平，表现也不算出色，但他的一个作文小小举动，让我记住了他。那是一个下午，陈老师过来上课，可黑板还没有擦，陈老师很生气，便拿今天擦黑板的顾家睿审问，还把我们班以后的黑板都给他擦，我们都以为是一个玩笑，可他一擦便擦了两年。或许，少了他，我们就少了一份整洁；或许，少了他，流动红旗就不会一直挂在我们班。我为有这样一个同学感到自豪。

当然，如果没有老师的耕耘，也不会有我们压弯枝条的硕果。最让我感动的是语文老师朱老师，她虽然不是班主

我的童年生活丰富多彩，可是最让我难忘的莫过于我抓松鼠的事了。

我小的时候可淘气了。记得那一天我到奶奶家玩，奶奶家后面有一片松树林，那里时常有几只松鼠在出没。于是我就开始计划怎样抓住它们。

我先使用了追赶记”。我看见松鼠面前放着几个松果，只见它用爪子把松果打开，正津津有味的吃里面的松子。我看准了这个好机会从它背后慢慢的向松鼠靠近，在靠近它的时候把手向前一伸，正要抓住它的时候，只见它耳朵一竖，就仿佛背后长了眼睛一样，立马奋力地向前跑去，我在后面紧追不舍。可是松鼠跑得太快了，我不但没有追上它，反而把距离越拉越远。我的追赶记”失败以告终。

我又使用了美食记”。我把周围的松果全部都捡了过来放在一起，然后自作文己偷偷地躲到了一棵大树的后面。可是松鼠的警惕性也太高了，每次在我冲出来的时候它拔腿就跑。我躲起来的时候，它又小心翼翼的过来吃。我真是要被气死了，它真是敬酒不吃吃罚酒。于是我就在地上捡起小石头向它扔过去，结果不是没扔到，就是被他躲了过去。

最后我只有使用我的大招了搬救兵”。我到屋里面去找爷爷，叫爷爷来帮我。可是爷爷对我说：小动物也是一个生命，我们不能伤害它们。如果我们把它关起来，它不能自由自在地生活，不但它自己

两年前，在我的苦苦哀求之下，爸爸曾给我买来一只兔子。它好似一位美丽的新娘一样引人注目：全身洁白无瑕，好像皑皑白雪，又仿佛穿着一件昂贵的婚纱。它的耳朵又长又窄，如果你仔细端详，准会发现上面布满了红条条儿，好似一张红色的蜘蛛网。在阳光的照耀下，它的眼睛好像两颗闪闪发光的星星，炯炯有神；转眼一看又仿佛两颗价值连城的红宝石。一个圆溜溜的鼻子下面镶着三瓣嘴，跑起来尾巴像一个在风中摇摆的绒球，真是可爱极了。

我经常把它喂得酒足饭饱，小心翼翼地饲养它，对它宠爱有加，生怕它饿着。平时，我都喂它鲜嫩多汁的大白菜，可是这回却吃光了。看着小白兔可怜巴巴的样子，我心急如焚。

突然，我灵机一动，异想天开地想让它吃铜钱草。虽然我也曾有那么一点点担忧，但当时也管不了那么多了，有的吃总比饿好吧作文，而且我可舍不得我的心肝宝贝”饿肚子。于是，我塞给它一大片，它果真吃得津津有味。我受到鼓舞，立刻七手八脚地摘了一大把，它真的全部吃完了。这时，我看到了奶奶刚剥下的笋壳，又心血来潮地拿了一些笋壳喂它。没想到小白兔一张一合，居然把所有的笋壳也全部消灭”了。看着它鼓起的圆圆的肚子，我心满意足。

第二天早上，我如往常一样去看它，想着它此刻应该在翘首等着我的早餐吧。没想到，

在漫长的人生道路，我们离不开父母和老师，还有和我们朝夕相处的同桌。

我有许多同桌，左边的文静，前面的火辣，后面的名列前茅。

我左边的同桌很文静，我和她和谐相处，从不吵骂、争执、动手，我们分好三八线，如果我写作业时过线碰到了她，绝大多数女生会大打出手，一决雌雄，而她却是悄然无声，默默地往左移，给我让出一点位置；而我也不是得寸进尺的人，也就退回去了。她的话很少，我可以毫不夸张的说，我和她做同桌两个多月以来，是一句话没说，我感觉她是哑巴”，所以称她叫屋里阅阅”。

我后面的同桌学习成绩名列前茅，上学期期中考试，我第一，她仅以1。5分之差成为第二，期末考试，我第二，她仅以0。5分之差成为第三。她乐于助人，只要有同学向她请教，她都会热情地作文授教，如果我没有带笔，向她借，她二话不说，直接借给我，她学习成绩好，又乐于助人，所以我对她充满了好感。

现在，我要隆重介绍我前面的同桌，全校第一暴力女王亚轩，她的暴力可是全校赫赫有名的，全班每一个男生都被她打过，说她被打、骂她被打、还手更被打。有一次我批评她的好朋友，她冲过来就给我一拳，我也毫不示弱，气势汹汹地怒视着她，一场恶战拉开帷幕。见我居然敢反抗，她又一次落下巴掌，我侧过身，躲过去并给了她一脚，

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年似暴雨后的彩虹，五颜六色，绚丽无比；童年又似晚霞后的余光，那么让人怀念。时光飞逝，我已经是一名四年级的小学生了，可每当我回忆起童年的朋友”，却仍然使我记忆犹新。

记得幼儿园时，有一次我和爸爸妈妈一起作文去大连的海洋馆游玩。游览结束后，我来到了一家玩具店门口，一进大门，各式各样海洋动物的毛绒玩偶映入眼帘，让我眼花缭乱，我一时竟不知该怎样选好。我一个箭步冲了进去，在众多海洋动物玩偶中，我选择了一只小北极熊。它有一身雪白的绒毛，两颗黑宝石般的眼睛炯炯有神，微微上扬的嘴角仿佛在笑着对我说：小主人，你好啊！”虽然它的个头不大，但我捧着它像捧着珍宝似的，让我爱不释手。

从那时起，我和小北极熊便形影不离。吃饭时，我会把它放在我的座椅旁边，有好吃的东西我总会偷偷抹一点到它嘴上，和它一起分享，它脸上挂着笑容，好像在说：真美味！”。睡觉时，我总要对着它那硬邦邦的小耳朵，给它讲故事，陪它一起入睡。

渐渐地，随着年龄的增长，我已经把它遗忘了，当我再记起它找到它时，它已经陈旧，但它那动人的微笑仍牵动着我的心。我抱着它，眼前浮现出当初和它形影不离时的情景，突然，我感觉眼

亲爱的王老师，您有没有体验过一种感觉，就是每周在写随笔前，都要把从出生到现在，无论大的，小的，清楚的，模糊的所有事情在脑子里过一遍。然后思考，再思考，思考到怀疑人生，怀疑自己从小到大就没有发生过什么事情。即使忽然想到了，但往前翻竟然发现自己写过这件事。这是一种无助的，空虚的感觉。那时整个世界都是灰暗的。

说实话，我只有过一次这种感觉。我问过妈妈，为什么？妈妈说我不用心观察生活。可连我家猫白天眼睛蓝，晚上眼睛红这样的小事儿都观察到了呀。我反问妈妈，妈妈给了让我感到意外而又惊喜的答案：那些你就可以写出来呀。哦！我恍然大悟。

从那以后，我就不发愁写随笔了。因为我总是在写随笔前能想到我能写的事情。可是直到今天，写随笔之前，我在看《红岩》，然后我怀作文疑脑子被革命”了，看完之后，大脑一片空白。我又想到老师说可以写以前随笔的续集。马上往前翻了一篇，可怕的是我把《卖女孩儿的小火柴》又读了一遍，读后我又僵住了。脑子里浮现了一堆小学时写的童话，像《苹果艾培欧的故事》、《香蕉布拿拿的故事》，什么《桃子皮吃的故事》《西瓜沃特迈伦的故事》，马上就要疯了。随后，我还是脑子里想到了写随笔这三个字。我把这三个字写在草稿纸上，欣赏它们，脑子里又闪过一个念头。为什么有