爱惜粮食从我做起主题班会活动记录

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爱惜粮食-从我做起-主题班会

标签:文库时间:2025-02-03
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“爱惜粮食,从我做起”主题班会

一、班会背景:学校食堂常有学生乱扔乱倒,学生浪费粮食现象严重。 二、班会目的:

1、通过召开这一次主题班会,让学生从小养成爱惜粮食的习惯,让同学们反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯。能做到爱惜劳动果实;尊重劳动者的劳动,体恤劳动者的辛苦。让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。 2、让学生在学习中,增强节约意识。

3、通过本次主题班会,能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机,呼吁同学们加入到节约的行列中来,从小事做起,从身边做起,从节约水电,爱惜粮食做起,成为一个真正的节约小卫士。

三、班会准备:拍摄学生乱扔乱倒图片、搜集与爱惜粮食有关的格言和名人节约粮食的实例。 四、班会活动形式

儿歌、故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓 五、班会活动过程:

1、开门见山,导入今天班会的主题

老师:同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。

《环保从我做起》主题班会活动方案

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《环保从我做起》主题班会活动方案

一、活动目的:

结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

二、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

三、活动过程:

(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。

(二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。 主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活

《复兴中华,从我做起》主题班会活动方案

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《复兴中华,从我做起》主题班会活动方案

一、活动背景

随着中国综合国力的提升,中国已跃升为世界第二经济大国。国际政治地位日益重要,世界很多政治经济事务需要中国的参与。我们一次次感受到了祖国日新月异的变化和国力的强盛。然而我们祖国还面临一系列的挑战,今年中日钓鱼岛之争,我们国家还不能控制属于我们国土的钓鱼岛,美国动辄出动航母游弋在东海和南海对我国武力威胁南海菲律宾、越南霸占我国大部分岛礁。祖国大陆与台湾还没有完全统一,边疆一些少数民族分析分子比如藏独、疆独分子仍在四处活跃人口总数大环境破会严重贫富差异大…….这一系列问题都困扰着我们中华民族的复兴中华民族能否完全复兴关键就在广大青少年身上。

二、活动目标

1.通过一系列活动,增强学生主持活动的能力,培养学生的表演能力、语言情感、表达能力、综合实践能力。

2.通过本次主题班会让学生感受到,青少年应该为复兴中华而努力的迫切性、重要性。

3.让学生认识到,从现在做起、从自己做起,以实际行动投身到复兴中华的伟大事业中去。

三、活动过程 陈:敬爱的老师 唐:亲爱的同学 合:大家下午好

唐:《复兴中华,从我做起》主题班会现在开始。 陈:百年前的中国,饱受列强欺凌。 唐:百年后的中国,发展蒸蒸日上。

疫情防控从我做起主题班会活动方案

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第一篇:疫情防控从我做起主题班会活动方案

疫情防控从我做起主题班会活动方案

疫情防控从我做起主题班会活动方案(一)

教育背景:

新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心,主席强调:生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。作为新时代学生,我们更要树立信心,相信这场“疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”“一定会胜利的”。

另外在平时的班级管理中,通过和学生交流相处,发现同学们对歌手、甚至网红都十分青睐。而对于科技、军事技术、道德模范等人才知之甚少,不利于正确的人生观、价值观的树立。

因此这次危机,也是引导学生增加体验,承担责任,升华精神,加速成长的重大机遇。

教育目标:

1.课前详细的资料推送,助力学生正确认识新型肺炎,关注疫情动态,同时坚定抗击疫情信心。

2.传承“样子”,凝聚班级力量,激发学生的爱国之情,引导他们树立报国之志。

3.共话“样子”、再现“样子”,培养学生正确的价值取向和行为准则,树立理想信念。

教学准备:

1.当前疫情仍在蔓延,防控正处关键期,特制作电子邀请函,指导学生参加线上班会课。

2.班会课PPT以及相关音乐和视频,将诗朗诵《你的样子》的诗稿整理好。。

3.依托互联网等平台,建立科普资料库,向学生推送疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课

讲卫生从我做起主题班会

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篇一:讲卫生从我做起主题班会

讲卫生从我做起主题班会

班会目的:

通过学习,教育学生从小就要讲究卫生,爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣,不讲卫生可耻的思想。

班会形式:讨论、表演等形式。

班会过程:

教师讲话:同学们,你们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足,觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,鞋带松了不系,其实,良好的生活习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会,下面我宣布二年一班《讲卫生从我做起》主题班会现在开始。

一、 请听故事《恩格斯爱清洁》

听了这个故事后,你们觉得应不应该向恩格斯学习呢?学习他什么呢?

二、 情景剧表演

第一组:随地吐痰 第二组:乱仍果皮纸屑 第三组:指甲长穿戴不整洁 观看后,讨论他们这样做对不对?为什么?

三、 1、欣赏歌曲:女生小合唱《我是一个粉刷匠》

2、相声:《洗衣粉与豆腐粉》

说一说:今后怎样做才是养成良好的卫生习惯?

师:小学生日常行为规范第九条就告诉我们了应该怎样做。

多媒体出示课件:穿戴整洁,经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手

《生态文明,从我做起》主题班会

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活动目的:

1、 本次班会活动: 让学生在潜移默化中丰富生态环保知识, 逐步形成“善待自然、爱护自然、 保护自然” 的良好风尚。

2、 通过搜集资料、 观察讨论等多种活动方式, 培养学生语言表达, 搜集、 积累、整理、 运用资料等能力

3、 通过班会让学生理解: 节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性, 增强环保自觉性, 提高环保实践能力, 增强环保责任感, 激发热爱共有家园的情感。

4、 为环保问题出谋献策, 培养主人翁意识。

活动重点:

通过班会让学生理解: 节约资源必须从我做起, 让学生真正明确环境保护的重要性, 增强环保自觉性, 提高环保实践能力, 增强环保责任感, 激发热爱共有家园的情感。

活动步骤:

一、 地球在哭泣。

二、 生态文明我们在行动:

1、 清明节前组织一次义务植树, 浇灌校园植物的活动(拍摄活动中鲜活场面, 并对学生采访录音) 。

2、 安排学生收集低碳生活小窍门, 选择几条让学生讲讲。 让他们在班上讲述环保真实故事。

3、 政治老师讲一讲我省建立“鄱阳湖生态经济区” 的政治常识,引导学生认识到生态文明的重要性和紧迫感。

三、 低碳环保倡议。

活动和过程:

班主任: 社会在不断进步, 环境问题也越来越受到大家的关注, 今天我们的班会

“好习惯从我做起”主题班会

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“好习惯从我做起”主题班会

一年级 张鹏

【活动目标】 选取学生日常生活中的真实故事,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

【活动过程】

班主任:和着欢乐的节拍,踏入宝贵的小学时代。养成良好行为习惯,做个文明的小学生,那是我们共同的心愿。做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,养成教育是关键。同学们,下午好!“好习惯从我做起”主题班会现在开始。下面请老师讲话:

师:同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。这个学期我们开展了“尚美”教育,经过这几个月的学习,同学在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。

班主任:课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?

说一说,议一议

1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老

《生态文明,从我做起》主题班会

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活动目的:

1、 本次班会活动: 让学生在潜移默化中丰富生态环保知识, 逐步形成“善待自然、爱护自然、 保护自然” 的良好风尚。

2、 通过搜集资料、 观察讨论等多种活动方式, 培养学生语言表达, 搜集、 积累、整理、 运用资料等能力

3、 通过班会让学生理解: 节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性, 增强环保自觉性, 提高环保实践能力, 增强环保责任感, 激发热爱共有家园的情感。

4、 为环保问题出谋献策, 培养主人翁意识。

活动重点:

通过班会让学生理解: 节约资源必须从我做起, 让学生真正明确环境保护的重要性, 增强环保自觉性, 提高环保实践能力, 增强环保责任感, 激发热爱共有家园的情感。

活动步骤:

一、 地球在哭泣。

二、 生态文明我们在行动:

1、 清明节前组织一次义务植树, 浇灌校园植物的活动(拍摄活动中鲜活场面, 并对学生采访录音) 。

2、 安排学生收集低碳生活小窍门, 选择几条让学生讲讲。 让他们在班上讲述环保真实故事。

3、 政治老师讲一讲我省建立“鄱阳湖生态经济区” 的政治常识,引导学生认识到生态文明的重要性和紧迫感。

三、 低碳环保倡议。

活动和过程:

班主任: 社会在不断进步, 环境问题也越来越受到大家的关注, 今天我们的班会

《健康饮食-从我做起》主题班会活动设计方案

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“健康饮食 从我做起”主题班会

活动目的:

通过本次主题班会,让学生了解 “垃圾食品”对身体健康的影响,增强学生食品安全意识,树立健康饮食观念,养成良好饮食习惯。 活动目标:

知识目标:

1、了解饮食与健康的联系,关注自己的健康;

2、通过这次班会,了解食品安全现状,学会鉴别垃圾食品,懂得用法律维护消费者的合法权益。

能力目标:能做到远离垃圾食品,科学合理饮食。 情感目标:增强学生食品安全意识,树立健康饮食观念。

活动重、难点:

了解食品安全现状,学会鉴别垃圾食品,树立健康饮食观念。 活动准备:

1、教师:

课件、垃圾食品制作过程视频。 2、学生调查:

(1)调查地点:学校附近街头小摊、食品店,家附近的超市。 (2)调查对象:学生喜爱的常见食品:辣条,烧烤、膨化食品、饮品等等。

教学方法:讲授法、组织学生讨论 活动过程:

一、激趣导入,揭示主题

1、激趣导入

师:同学们,你们好!今天能给大家上一节主题班会,龙老师特别高兴。为了表达我喜悦的心情,特意给你们带了些见面礼。(出示各类零食)

师:从你们的表情就知道,你们常吃这些零食。看来这些零食的忠实粉丝都不少啊!今天我们将要进行的主题班会就与吃有关,主题是——健康饮食,从我做起。(出

《健康饮食-从我做起》主题班会活动设计方案

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“健康饮食 从我做起”主题班会

活动目的:

通过本次主题班会,让学生了解 “垃圾食品”对身体健康的影响,增强学生食品安全意识,树立健康饮食观念,养成良好饮食习惯。 活动目标:

知识目标:

1、了解饮食与健康的联系,关注自己的健康;

2、通过这次班会,了解食品安全现状,学会鉴别垃圾食品,懂得用法律维护消费者的合法权益。

能力目标:能做到远离垃圾食品,科学合理饮食。 情感目标:增强学生食品安全意识,树立健康饮食观念。

活动重、难点:

了解食品安全现状,学会鉴别垃圾食品,树立健康饮食观念。 活动准备:

1、教师:

课件、垃圾食品制作过程视频。 2、学生调查:

(1)调查地点:学校附近街头小摊、食品店,家附近的超市。 (2)调查对象:学生喜爱的常见食品:辣条,烧烤、膨化食品、饮品等等。

教学方法:讲授法、组织学生讨论 活动过程:

一、激趣导入,揭示主题

1、激趣导入

师:同学们,你们好!今天能给大家上一节主题班会,龙老师特别高兴。为了表达我喜悦的心情,特意给你们带了些见面礼。(出示各类零食)

师:从你们的表情就知道,你们常吃这些零食。看来这些零食的忠实粉丝都不少啊!今天我们将要进行的主题班会就与吃有关,主题是——健康饮食,从我做起。(出