生命的最后时刻

《最后的时刻》教学实录

绥阳小学 刘春梅

教学目标：

1、能找出描写连续动作的句子，体会其含义。

2、培养学生通过分析人物的语言、行动、情态概括中心的能力，训练表达能力。

3、学习革命烈士江姐忠于革命事业的高贵品质和大义凛然、 视死如归的献身精神。 教学重点、难点

1、朗读课文，学习描写人物心里、表情的句子，从具体事件中体会革命者的精神，感受江姐高贵的品质。 2、学习作者用细节表现人物特点的写作方法。 教学准备：多媒体课件，电影《烈火中永生》片断 一、创设情境，导入新课

师：今天老师给大家带来了一段视频，（播放《烈火中永生》片断） 师：看完影片你有什么要说的？ 生：江姐太伟大了 生：敌人太残忍了

1

??

师：这节课我们来学习《最后的时刻》，板书课题。 二、理解题目的含义 师：同学们课前读过课文么？ 生：读过。

师：当你第一次看到课题的时候，自己猜想过题目的含义么？ 生：想过。

师：带着自己的猜想读课文。一边读一边想，课文的题目是什么意思？ （学生读文）

师：谁来说一说，你在课前猜想课题是什么含义？读完文章后想法改变了么？

生：我猜想题目是写江姐牺牲之前的时候，我觉得猜想的是对的。 生：我猜想课文是写

最后时刻之维度转换作者：烟雨江南

——摘自《生命之花的古老秘密》

人类从未停止追寻控制自己生命的法则，然而真相却只存在于那远离肉体人类眼光的、掩盖了更高级层面的帷幕之外的地方，已经准备好为那些追寻的人们所吸收——那些通过转向内里而不是向外扩展自己视线的人们。肉体感官的寂静之处是揭示智慧的钥匙。言者不知，知者不言。最高的知识是无法言传的，因为它作为某个在众多小径上的实体内而存在，超越所有具体的词语或符号。

全世界的土著人——新西兰的毛利人、非洲的祖鲁人、夏威夷的祭司

（Khunas）、阿拉斯加的爱斯基摩人、墨西哥和危地马拉的玛雅人、哥伦比亚的科吉人、北美洲的印第安人（含霍皮人）等，几乎都预言了地球大转变将要发生，或某种情况下已经正在发生。

在中国，智慧高深的先人洞穿历史，给后人留下了数目众多、或明或暗的古代预言，与流传于民间的传说及隐修派的心传口授一道，指向了一个“经大乱而至大治”、“乾坤再造”的新时代！

为什么如此多的文明和预言都将焦点定格在了今天？当下真的是历史上一个非常特殊的时期吗？大转变真的会变成事实吗？亦或，它已经或正在发生？

黑兔走入青龙穴 （2011年走入2012年）

欲尽不尽不可说 （十去其*，欲尽不尽；啄息苟安，虽笑亦哭；道在言

我是幸福的，在我的生命中充满了快乐。美好的时刻有很多，获得无数次荣誉、学习成绩一直名列前茅、得到老师和同学们的认可说到生命中最美好的时刻，我一时还说不出来，一直在寻找答案。

我常想幸福是什么？爸爸妈妈太忙了很少有时间陪伴着我，尤其是爸爸在兴隆法院工作，有时一星期才回来一次，还有时需加班就要两三星期才能回来，回来也是小聚，所以我的幸福就是和爸爸妈妈小弟一起团聚。

最让我高兴的是今年暑假我找到了答案，正好赶上爸爸妈妈都有时间，我们就来了一次说走就走的旅行辽宁。虽然赶上高峰期路上一直堵车，花了四五个小时才到达，也接近黄昏，但我并没有一丝的不满，因为和爸爸妈妈弟弟在一起就是我最大的幸福。我们先住进一家农家院，然后就是用餐，让我眼前一亮：一桌子全是海鲜作文，让我垂涎欲滴。吃饱喝足之后，店主给我们安排了用五张小床拼起来的一张大床，足够我们一家四口享用，我挨着妈妈睡，虽然在旁人眼里可能是微不足道的小事，但对我来说是莫大的幸福，还能和小弟一起做游戏，爸爸也参与进来，当时感觉幸福来得太突然了。我是含着笑进入梦乡的。

清晨，我早早起了床，一出屋新鲜的空气便扑鼻而来，我深深地吸了一口气舒服极了。我拉着爸爸妈妈一起坐下来欣赏那美丽的景色。野花们也睡醒了，只见她们伸伸腰，抬

人，在他的一生中总有一段最美好的时刻。

记得我的这一刻出现在初夏的一个清晨，那天我很早起床，和爸爸到公园里跑步。公园里人还很少，显得静悄悄的。

我们跑了一圈又一圈，跑累了，就坐在荷塘畔的长椅上休息，风儿带来一片清凉，让人心旷神怡。塘中的绿水，平如明镜；新生的荷叶，状如古钱。偶而有一只蜻蜓点水般掠过水面。

我不由想起那句诗：睡莲沉醉无醒意，蜻蜓切切频探看。这不就是生命的呼唤吗？一切都在生长，一切都在活动。相信很快荷叶会冲出水面变得郁郁葱葱，各作文色荷花也会炫异争奇，与蜻蜓共舞。

闭上眼，初升的阳光在脸上流淌，蜜蜂嗡嗡”着从身旁飞过，靠着爸爸，我都快睡着了。恍惚间，我仿佛看到：树根下，蚂蚁在齐心协力地搬运食物；花朵下，虫子在急急忙忙地赶路；草丛中，蚂蚱蹦蹦跳跳，你追我赶；就连身旁的小花小草也较着劲儿地往上长。所有的生命都在涌动，所有的生命都那么蓬勃。

这一刻，我感觉那么高兴，那么舒坦。和爸爸在一起，和大自然在一起，生命里充满阳光，充满希望。这样的时刻，我想，就是生命中最美好的时刻吧！

　　《生命中最后的女人》是一本由(美)埃勒里·奎因著作，新星出版社出版的平装图书，本书定价：26.00元，页数：193，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《生命中最后的女人》读后感(一)：莱特镇的完结

　　莱特镇系列的最后一部，从第一部1942年的《灾难之城》到1969年的这最后一部，写作年代上跨越了27年之久，或许是和前四部的时间设定相差太远，这一部也只有莱特镇的名字让读者觉得它是整个系列中的一部，这一点不得不说是相当的遗憾啊。

　　剧情介绍

　　同性恋律师爱上了雇主，在被辱骂以后冲动杀了雇主以及知晓此事的敲诈者，奎因找到决定性的证据，然后律师在浴室中结束了自己的生命。

　　《生命中最后的女人》读后感(二)：再见奎因

　　当年曾经对奎因的作品非常迷恋。1980年前后一本《希腊棺材之谜》，和《福尔摩斯探案》、《苏联秘密警察》一起，真的对原来的阅读经验构成了巨大冲击。搬到西单来，在旁边的盗版书店里曾经连续打折买入奎因的一套作品，记得是内蒙古出版的。现在是儿子在追，我就是搭车了。

　　《女人》很不错，我还是被书名中的“女人”误导了。尤其好玩的是，书中对人名和受害人提供信息之间关系的设计（原谅我，不能剧透）。作为濒临死亡者，还能这么

篇一：生命的最后一分钟

《生命的最后一分钟》

同学们大家好！今天，我在这里向同学们讲个故事。今天，许多其他地方的人，也已记住了他的名字！他就是大连市的一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！

一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就这份责任心，挽救了多少人的生命！为国家、为人民，挽回了多少损失！同学们，让我们从这个故事中得到启示，做一个有责任心的人吧！

《我来说责任》

走上台，鞠个躬。 说说责任我真轻松！ 咋说轻松呢？ 因为呀，那个一轻松。 有责任的人呀就在我心中。 在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。 他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。 他乐为集体争光荣。 责任早已播种在心中。 责任如同一团火！

9《生命中最美好的时刻》

第一课时 一、学习目标

1．划出课文中的生字新词，并利用工具书自行正音、释义。 2. 选出课文中你喜欢的句子和语段，并能说出喜欢的理由； 学习重点：

1、能灵活运用学会的生字生词解决问题。 2、能正确流利的朗读课文，概括大意。 二、口语交际： 三、知识超市

这篇文章的作者是美国作家格拉迪·贝尔。本文讲述的是他八岁那年，在一个春天的夜晚，依偎在母亲的怀抱里，坐在门槛石阶上，感受万籁俱寂的乡村夜色时对生命——这种神秘东西的独特体验，表明一切生命的涌动都是美好的。 四、运用提升：

1、初读课文，圈画生字，读准字音，理解字义，记住字形。别忘了多音字啊。 a.我会正确注音：

万 籁 寂 静 衣 襟 炙 烤 瓜 藤 婉 转 啼 鸣 舒 坦 模 糊 我容易读错的字： 我容易写错的字： b.照样子写字并组词：

籁 （ ） 炙（ ） 藤 （ ） 婉（ ） 啼 （ ） 舒 （ ） 模（ ） 糊（ ）

掌握这几个字的音序、音节，部首、结构，

篇一：五年级作文当危险来临时600字

每个人的生活中都有遇到过危险事件，自从家里来了一回小偷之后，每天，我便心里不平静，身后总觉得有一个人跟着我，天天提心吊胆，忐忑不安，就连在客厅看电视时也要把灯开得最亮，我心中那块不平静的大石头才算落了地。

走在街上，我隐隐约约觉得身后有人跟着我，我的心一下子提到了嗓子眼儿，心有如小兔子一样“砰砰直跳”，我深深的吸了一口气，蓦地转过身去，身后没有人！我心里想一定是这几天太烦了而导致心里有这样的思想。

回家之后，我打开电视看了一会儿就睡了，在安静的房间里，我隐隐约约听到门外有走路的声音，我从床上爬起来，从透视小孔里看到了陌生人的影子，手上还拿着一把水果刀，我的心一下子提到了嗓子眼儿，身体在不停的抖动、抖动。我想:怎么办？我该怎么办？这不是要杀人灭口吗？

我一下子想到了110警察电话，说着就做，我立刻拨出了110报警电话，电话里传来了一个男警察的声音﹕“您好，您遇到了什么事情？”我听后立即把电话按掉。

我一下子冲出去，我认为我是在送死，可那几个小偷却没有理我，原来，“唉――”我深深地松了一口气，刚才看到的水果刀是在削水果呀，小偷们到了不同一家可真会享受！我又把手机拿出来，点到菜单，又按“信息”又按“新信息”我在上面写上“

　　我在不声不响地时光里想你.....以下是一篇想你的时刻的深情散文，欢迎阅读！

　　这样的时刻，想起的，是你。

　　乐声，震荡着水，波如弦，花如歌。

　　人生一世，经历百年。当我在荒烟蔓草间沉睡时，你可是夜晚忽闪的萤火？心中的怅然、欢喜，是否像折扇的檀香，轻轻摇动，淡淡飘过？

　　曾经的儿时。我坐在小木凳上，仰望夜空，想着将来的你。哪一颗星星，是你曾经睡过的卧房？哪一束月光，是你曾经走过的桥壑？你的温柔是否和这清风一般，你又将怎样吹走我心中的寂寞？

　　呆呆地看小虫在灯下葬身，它是否也会唱那首告别的歌？短暂的生命，会有什么样的经历，为什么，它不能全部告诉我。让我替它画一幅肖像，记录下它成长中的羞涩。那就是爱的释义：飞蛾扑火。

　　这样的时刻，想起的，是你。

　　想起你的时刻，一定是美丽的，深沉的，芳馨的。因为想的是你，你是我心中的歌。

　　我知道，我在湿土中孵化，你一定在枝杈间筑建楼阁。那间参差的新房中，一定有你在等我。不管我化作纱蝶还是飞蛾，不管我有怎样的惊艳婀娜，你都会在寂静的夜晚，用你的泪珠滴湿润土，呼唤我跳跃的魂魄。

　　我知道，月盈之夜，我是你唯一的欢乐。风送花影，星若灯火。你我相拥而坐，呼吸的暗香，写着爱的诡异，天长地久，只是一个美丽的传说。

　　学院要策划一次大型的全国绘画艺术展，叫来十几个学生帮忙，小小的办公室里，每天都拥挤着忙碌的身影，联系知名的艺术家，制作炫目的宣传海报，找媒体参与报道，所有琐碎的事儿，都交给了这些热情高涨、不计报酬的学生。但负责此事的同事，被领导催着，还是时不时就对他们偶尔犯下的错误大发雷霆。艺展于学院非同一般的意义，指导老师的百般挑剔指责，让激情洋溢的一群学生，一个个变得焦灼不安，小心翼翼，担心一不留神，就被老师当面批上一通。

　　艺展开始的前一天，还是有一个女孩，因为一时疏忽，将某位学院领导的名字给打印错了。不过是重新打印一份发言次序表的小失误，同事却紧抓不放，喋喋不休地将女孩狠批了半个多小时，又下了通牒，如果觉得自己干不了，干脆别进这间办公室！女孩终于忍受不了这样的委屈，哭着为自己辩解了一句，这一句让同事愤怒了，她将手中的东西一摔，气呼呼地指着女孩道：“明天，你不必再来了！”女孩当即收拾了东西要走，一旁同甘共苦的学生要拉，却被同事给止住了。人人都以为同事会一言不发地让女孩离开，或者，如果她足够宽容，将女孩留住，毕竟，为画展忙了近两个月，没有功劳，也有苦劳。同事却冷冷地对着全体忙碌的学生说：“我们有一个学生，能力不足，