陈伯彦江警官小说免费阅读全文

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陈彦妃资料

标签:文库时间:2024-10-05
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姓名:[2]陈彦妃 原名:陈彦

陈彦妃微博:http://t.vsuch.com/yeddachen 性别:女

生日: 农历正月初三

生肖:鼠(生肖以农历立春计算) 血型:AB型 星座:水瓶座[3] 身高:170cm 体重:49kg

三围:32C-23-33(约82-59-84厘米) 语言:吴语(舟山话或宁波话)、上海话、普通话、英文、粤语 家庭成员:父亲、母亲 婚姻状况:未婚 班级:03级表演班

学历:上海师范大学学士学位 最爱的颜色:纯白

最喜爱的发型:黑色长发

爱好:骑马、摄影、射击、跳舞、吉他、钢琴、游泳、购物、设计、开车 性格:天真、开朗、真实、外向、直爽、大方、从不掩饰自己的喜怒哀乐 梦想:与全家环球旅行

目标:充实自我;成为影、视、歌三栖艺人 喜欢的男艺人:王力宏

喜欢的女艺人:玛丽亚·凯莉Mariah Carey、张曼玉 最喜爱的卡通人物:哆啦A梦 最喜欢的电影之一:《我脑海中的橡皮擦》 最喜欢的音乐:《阳光的意义》

最喜欢的食物:三纹鱼腩刺身、巧克力 、话梅糖 最喜欢的休闲:游走在原生态

最喜欢娱乐:一个人的KTV、钢琴、出国旅行

最开心的事:作品深受大家欢迎,能尝试更有挑战力的戏 最讨厌的事:玩心计、虚伪、做作 最讨厌的人

数学建模陈东彦版课后答案

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第一部分 练习与思考题

2.9-3.7 3.6-5.14 4.1-7.1 4.4-7.3 5.9-11.1 5.1-9.1 6.5-4.7 6.10-4.14

第1章 建立数学模型

1.1 在稳定的椅子问题中,如设椅子的四脚连线呈长方形,结论如何?(稳定的椅子问题见姜启源《数学模型》第6页)

1.2 在商人们安全过河问题中,若商人和随从各四人,怎样才能安全过河呢?一般地,有n名商人带n名随从过河,船每次能渡k人过河,试讨论商人们能安全过河时,n与k应满足什么关系。(商人们安全过河问题见姜启源《数学模型》第7页)

1.3 人、狗、鸡、米均要过河,船需要人划,另外至多还能载一物,而当人不在时,狗要吃鸡,鸡要吃米。问人、狗、鸡、米怎样过河?

1.4 有3对夫妻过河,船至多载两人,条件是任一女子不能在其丈夫不在的情况下与其他的男子在一起。问怎样过河?

1.5 如果银行存款年利率为5.5%,问如果要求到2010年本利积累为100000元,那么在1990年应在银行存入多少元?而到2000年的本利积累为多少元?

1.6 某城市的Logistic模型为

dNdt?125N?125?106N2,如果不考虑该市的流动人口的影响以及非正常死

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[鬼谷子]全文阅读

  第一卷 第一章

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  第一章 盘龙古洞 龙的传人

  天高云淡,望断南飞雁。

  “昔者往矣,杨柳依依。我今来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我衷。”

  一曲春秋列国的哀歌,正在铅灰色的虚空上回荡。歌者是一位少年人,年约十三、四岁,他走了,走出洛阳城,抛下那三百亩田产,他连一眼也没有回顾。少年人的爹娘早逝,把他和三百亩田产一同托孤于他的舅舅,待他长大了,再把田产交还于他。财产可以活人,财产亦可以杀人,你信不信?少年人信,因为他身上有三千条鞭痕,三百亩田有三千分地,每一分地给他留下一条鞭痕。少年人恨他的爹娘,更恨爹娘遗下的田产,他知道假如没有这些田产,舅舅就不会在他身上留下三千道鞭痕,他也知道,他只要走了,不要那三百亩田产,舅舅手拿的鞭子就会放下,他出走了。

  他恨爹恨娘,恨那大笔的田产,也恨自己的身世,他把这里的一切视作是一座鬼谷,他不幸在鬼谷诞生,他因此替自己起了个古怪的名字,这个古怪的名子就叫鬼谷子。鬼谷子有路走路,有水涉水,有山上山,他从月升走到日出,又从日升走到月落。他身上一无所有,饿了吃野果,渴了饮溪水,走闷了便哼那首《采薇》歌

小说阅读指导

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散文和小说的主要区别 1、散文重在抒情,小说主要是叙事;

2、散文一般比较真实,小说多数是虚构;

3、散文以第一人称为多,小说多种人称

均有; 4、小说有较完整的故事情节,重在刻画 人物形象,而散文没有这么突出。

知识链接

小说概念及三要素

小说是以塑造人物形象为中心,通过 故事情节的叙述和环境的描写反映社会生 活的一种叙事性的文学体裁。 生动的人物形象、完整的故事情节和 人物活动的具体环境是小说必须具备的三 要素。其中,人物形象又是主要要素。

1.小说的情节结构

小说主要是通过故事情节来展现人物性格、 表现主旨的。小说的情节一般分为开端、 发展、高潮、结局四个部分。有时为了介 绍人物和背景在开头加上“序幕”,为了 深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事 情节一般都是虚构的。故事来源于生活, 但它通过整理、提炼和安排,就比现实生 活中发生的真事更集中,更完整,更具有 代表性。

2.小说塑造人物的方法 肖像描写心理描写 行动描写 语言描写 细节描写 侧面描写(间接描写) (环境描写衬托对比等)

正面描写(直接描写)

各种描写手法的运用与作用⑴肖像、神态、动作描写: 更好展现人物的内心世界及性格特征。 ⑵语言描写: ①刻画人物性格,反映人物心理

中考小说阅读复习

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阅读复习

——小说

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知识网络

小说的阅读

一、小说的概念 小说是作者对社会生活进行艺术概括,通过叙 述人的语言来描绘生活事件,塑造人物形象,展 示作品主题,表达作者思想感情,从而艺术地反 映和表现社会生活的一种文学体裁。 二、小说的三要素 小说的三要素是人物、环境和情节。三者中, 人物是小说的核心,小说的主要任务是塑造人物, 情节是小说的骨架,环境是小说的依托。

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㈠ 人物 小说的根本特征是通过形象再现生活,寄 寓作者的思想感情,表达作品的主题思想。 人物形象的塑造是小说的主要内容。小说 对人物形象的塑造主要采用语言描写、动 作描写、外貌描写、神态描写(以上两者 均为肖像描写)和心理描写,还有正面描 写、侧面描写等细节描写。 鉴赏小说人物形象的具体目标有:揭示人 物的典型意义;分析人物的性格特征;反 映着怎样的现实生活。

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㈡ 情节 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系 列有组织的生活事件。小说的情节起着展示人物 性格、表现主题思想的作用。它是人物性格形成 的历史,人物的性格是在情节的矛盾冲突中得到 展示的,是随着情节的发展变化而得到具体体现 的。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部 分。情节通常由场面和线索构成。场面,指小说 中被处理

小说散文阅读技巧

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高考小说、散文阅读各类题型规范答题技巧(请保存)

答题常用术语:

1、社会环境的作用:(1)交待故事发生的时代背景;(2)交待人物活动及其成长的时代背景;(3)揭示社会关系;(4)交待人物身份,表现、人物性格;(5)提示社会本质,提示主题。

2、自然环境的作用:(1)突出季节特征;(2)表现地域风光;(3)交代故事发生的时间、地点、背景;(4)渲染、营造、烘托氛围或气氛;(6)奠定感情基调;(8)推动情节发展;(9)为情节发展作铺垫;(10)成为行文线索;(11)为下文刻画人物作铺垫(18)丰富、深化主旨;(19)设置悬念,产生波澜,激发阅读兴趣。

【破解小说环境描写作用的五要素】 1、联系段落位置

环境描写段落位置不同,所起的作用也有区别。比如首段的环境描写能交代地点、渲染气氛、明确基调等作用,处在文本中间的环境描写起到承上启下、转换情节等作用,处在末段的环境描写大致能起到呼应前文、营造余韵等作用。 二、环境描写技巧(手法)题 环境描写的常见技巧主要有:

1、从描写技巧角度看,有:①细节描写,白描(粗笔勾勒)②动静结合,虚实结合,点面结合,色彩搭配,渲染、衬托、烘托

2、从写景角度看,有:①感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等②观

小说男女主名字(以江为例)

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江烁言 江延言 江易伦 江梓博 江柏言 江培言 江绍言

江颖 江丽萍 江向东 江丽 江家璇 江诺伊 江泽民 江瑞璇 江月 江山 江贤坤 江乐 江月 江坤 江泉 江鑫 江俊杰 江奇杰 江明贤 江倚睿 江明璇 江月华 江月璇 江明璇 江月辉 江月仙 江月桂 江明璇 江明 江力 江沛林 江泽民 江承昊 江沛林 江泽民 江唯依 江意娴 江红记 江茉琬 江茉言 江泽民 江月 江红 江泽民 江来 江易 江茉穹 江泽民 江茉欣 江茉夜 江茉琦 江茉舞 江泽民 江茉熙 江茉微 江茉湉 江茉绯 江茉漪 江茉宪 江茉颦 江茉鱼 江茉汐 江茉苏 江泽民 江泽民 江泽民 江世荣 江叶 江雨洁 江奚诺 江泓羲 江霞 江淑仪 江守亮 江亮 江泽民 江泽民 江然琼 江知建 江志坚 江亚 江志建 江钰琪 江泽民 江知建 江宜洋 江绮霈 江美希 江歆玲 江欣雨 江茉危 江印君 江文豪 江乐言 江嘉政 江嘉庆 江嘉东 江乐言 江嘉南 江嘉展 江嘉鹏 江嘉栋 江嘉国 江嘉奋 江嘉鸿 江玉萍 江茉韶 江舞悠 江玟怡 江乐怡 江艾珊 江楠 江茉瑙 江嘉宇 江嘉哲 江嘉贤 江嘉男 江嘉睿 江嘉颖 江嘉盛 江嘉杰 江嘉洪 江嘉健 江泽民 江思源 江春华 江珈诺 江泽民 江嘉昊

陈均九江闻雁赏析

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《九江闻雁》

朝代:宋 作者:陈均 体裁:七绝 烟波渺渺梦悠悠,家在江南海尽头。 音信稀疏兄弟隔,一声新雁九江秋。

陈均,字子公,一字公斋,浙江苍南蒲城城西人。陈昕之子。以荫入仕,历知东阳、丽水、西安县。后为江东提刑改广东,以事罢。起为江西提刑兼知赣州。理宗宝佑三年(1255)直秘阁(《咸淳毗陵志》卷八)。景定四年(1263),知镇江府。五年,知平江府(《至顺镇江志》卷一五)。度宗咸淳元年(1265)以忤贾似道罢。卒年八十一。民国《平阳县志》卷三二有传。

这是一首写乡思的诗。俗话说,日有所思,夜有所梦,所以古人有诗云:“梦境原虚幻,情真幻亦真。”记梦必须写景,这样,抒发乡思之情就有了依托;梦境往往是奇特的,而情奇就不会使人觉得怪。 这首绝句妙在头尾两句。

首句似乎是将崔颢“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”和岑参“枕上片时春梦中,行尽江南数千里”加以熔化提炼而成,七个字里景中含情,情中含景,语言简练,感情浓郁。而“渺渺”和“茫茫”两个重叠词,把“故园渺何处,归思方悠哉”(韦应物《闻雁》)这一意境渲染、烘托出来,使感情色彩显得更浓重,收到情景相生的艺术效果。

末句又像是把吴融“独羡一声南去雁,满天风雨到汀洲”,钱起“俱是南来客,怜君

铁凝小说《逃跑》阅读

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铁凝小说《逃跑》阅读

逃 跑 铁凝

二十多年前,老宋从北部山区来到这个城市,这个剧团。

老宋在团里的任务是传达、收发,兼烧一个开水锅炉。水烧开,老宋站在当院,亮起大嗓喊:“水开了!”喊是有称谓的。为了这称谓,老宋还颇费了心思:将全团干部演员职工家属统称为老师.这个称谓谁都不反感,无亲疏远近之嫌,无厚此薄彼之意。

份外的事老宋也没少做。五楼的人们说,老宋,帮我把这罐煤气扛上去吧。三楼的人们说.老宋,我买的沙发来了,你给搭把手吧。一楼的妇女喜欢织毛衣,就喊,老宋,给我架着毛线。

老宋沉默寡言的时候居多。唱小生的老夏算是他的好友,老宋只向老夏说一些家事。他的闺女.嫁的是一个更穷的地方的懒人。前几年那人忽然扔下老宋的闺女以及一个刚满月的孩子走了。不知去了哪里。闺女的日子很难,处处得老宋接济。

光阴像箭一样。老夏要退了,老宋也更老了。他开始出错,但这团的人们念着他的为人和孤单,没有辞退他。直到有一天,老宋的腿不争气地真出了大毛病。老夏用自行车驮着老宋去医院.医生检查后说尽快手术吧,保腿要紧。老宋问得多少钱,医生说,一万五左右。老宋对老夏说.咱们回去吧。

老夏走家串户,挨门敛钱,为老

高考语文小说阅读专题

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高考语文 文学类文本阅读 小说阅读

考纲要求1.分析综合 C 分析综合 分析作品结构, ⑴分析作品结构,概括作品主题 ⑵分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 2.鉴赏评价 D . 体会重要语句的丰富含意, ⑴体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力 欣赏作品的形象、赏析作品的内涵, ⑵欣赏作品的形象、赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力 ⑶对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价 3.探究 F . ⑴ 从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴 ⑵探讨作品蕴涵的民族心理和人文精神 ⑶对作品进行个性化阅读和有创意的解读

小说主要考查学生的形象思维能力, 小说主要考查学生的形象思维能力,重在考查学生对小说的 分析综合和鉴赏评价能力。具体有以下三点: 分析综合和鉴赏评价能力。具体有以下三点: ①从小说的整体构思、贯穿线索、社会环境等角度概括小说 从小说的整体构思、贯穿线索、社会环境等角度概括小说 整体构思 的主题并对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。 的主题并对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。 突出小说中人物 情节、环境构成的形象世界 人物、 构成的形象世界, ②突出小说中人物、情节、环境构成的形象世界,鼓励考生 从不同角度和层面发掘作品