别出心裁的小说旅馆最后一题
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别出心裁的“甜点旅馆”作文600字
我一直有一个梦想,那就是建造一个甜点旅馆”。
走进大厅,就好像是走进了一个奇妙的甜点仙境,订购房间的柜台就像是一个巨大的糖果,左边是一条巧克力瀑布,还有一棵插满棒棒糖的糖果树,还有用彩虹蛋糕堆成的小山,以及冰淇淋雪人等等漂亮的装饰。
我们的客房也很有意思,蛋糕客房”里墙纸是五彩缤纷的,床的形状就像一块被切开的海绵堆起来的,座椅像一块蛋糕,别看它小,事实上是用一种可伸缩的材料做成的,把椅子从两边拉开,坐上五六个人都不是问题。卫生间里,水龙头的开关像极了蛋糕上装饰的樱桃,小小的,红红的,还有两片逼真的叶子”呢。冰淇淋客房”也很有意思,房内有一个小小的喷泉,里面喷的不是水作文,而是冰淇淋,一个泉眼就是一种冰淇淋口味,在游客品尝,床是水滴状的,很像一个卷筒冰淇淋。最有特色的还是最大的终极甜点客房”了,客房内设蛋糕般的双人床,一个巧克力池,打开冰箱,你知道的甜品全部都堆放于此,保准让你大快朵颐。
除此之外,还有抹茶和巧克力做的森林模型,小号的棒棒糖树,香蕉奶油和一些特殊的材料做成的可食用的牙膏,用粘固的麦芽糖做成的月亮千秋,想吃的时候就舔上两口,还有很多让你意想不到的甜品惊喜以及更多的甜品房间,可以
别出心裁的礼物作文450字
今天是三八妇女节,走在路上,我一直在想,送给妈妈什么礼物呢?一张贺卡?太俗了;一个戒指?太贵了;给妈妈写封信?没创意。我绞尽脑汁也没想到。突然,我的脑子灵光一闪,对,我可以送这个礼物。
当天下午,妈妈去买东西,我则进了厨房,准备妈妈的礼物,我把一个梨切成两半儿,把其中一半用针刻上妈妈二字,把另一半儿刻上”我爱你这三个字,把它们拼在一起,假装还没有开切,把它们放在水果拼盘儿上,就等妈妈来了。
嘭嘭嘭”,妈妈终于回来了,我把拼盘放在桌子上,然后快速打开门,对妈妈说:妈妈作文,吃吃我削的梨!”妈妈笑了笑,拿起梨就轻而易举地把梨掰成两半儿,妈妈正准备吃,发现了那行字妈妈我爱你”,妈妈瞬间愣了,我看准时机,大喊妈妈:妇女节快乐!我爱你。”妈妈的眼睛湿润了,一把抱住我,说道:孩子,你真的长大了!”我在妈妈脸上亲了一下,妈妈更感动了。
今天是妇女节,所有的孩子,应该向母亲送去礼物,是母亲让你降临这个缤纷的世界,是母亲使你茁壮成长,是母亲带领你突破困难,战胜挫折。在这个节日,我祝全体为孩子付出一切的母亲身体健康,万事如意,工作顺利!你们辛苦了,节日快乐!
别出心裁的礼物作文600字
人们都说母爱如水”,我也这样认为,母爱是一盏灯照亮着我人生前行的道路,母爱是一把火,时时刻刻都温暖着我稚嫩的心灵,母爱是清晨的露珠,滋润着我成长。
今天就是三八妇女节了,一放学我就用我的零花钱买了一束大红色的玫瑰花准备回家送给妈妈,一回到家我就笑嘻嘻的凑到妈妈跟前:妈妈、妈妈,您记得今天是什么日子吗?”每天都忙忙活活的,我都越过越糊涂了,今天是什么节日啊?”妈妈问道,我急忙拿出那束大红色的玫瑰花递到妈妈跟前说:今天是三月八日妇女节呀!”妈妈感动的对我说:孩子,谢谢你,你真的懂事了。”
我想:只送这一点太少了,得再送点其他东西,我想来想去也没有想到一个合适的,突然,我的脑子里闪过一个好点子:妈妈平常工作很忙,不如给妈妈来一次我的张氏足浴”吧!生活要有一点仪式感,所以我准备在洗脚水里放上作文一点我买的玫瑰花瓣,我找到妈妈说到:今天我来给您洗个脚吧。”不用,不用,不赶快去学习吧!”妈妈也连忙说道,今天是您的节日,就让我洗一次吧,”我央求妈妈道,然后我就连拉带拽的把我的妈妈拖”到了卫生间里,又把我做的玫瑰花洗脚水端到了妈妈跟前,还没有等
别出心裁的礼物作文500字
三八节到了,我中午早早地放学回家,准备送妈妈一份大礼”。可是送什么呢?我最近一直在想这个问题。
干脆送妈妈一幅画?不行,我画得太难看了。送妈妈一双高跟鞋?可是,我并没有那么多钱呀!这也不行,那也不行,到底该给妈妈什么呀?突然,我看到了以前获得的三好学生”证书。干脆给妈妈一份获奖证书吧!”我灵机一动。说干就干,我找了三张纸,在第一张纸上写了证书”2个字,又把它涂成红色。我又在第二张纸上写了些什么。最后把第三张纸涂成黄色,把它们订在一起。OK,大功告成啦。可我还是觉得不对劲。对呀,证书配上花,才是最佳组合啊!”我飞快地跑下去买了一束又作文大又红的玫瑰花。
没过一会儿,楼道里响起了脚步声,一定是妈妈回来了!在妈妈打开门的一刹那,我双手捧着证书和花对妈妈说:妈妈,三八节快乐,这是我给你的礼物!”妈妈接过礼物,脸上一点一点地绽开了笑容。当妈妈看到我写的×××女士是世界最好妈妈”的时候,给了我一个大大的拥抱:儿子,你真棒!妈妈很喜欢这份礼物!”接着,妈妈微笑地看着证书,一边看,一边哼着小曲走向房间,好像证书是妈妈的宝贝,她真的成
一次别出心裁的篮球赛作文700字
在一个阳光明媚的星期三上体育课的时候,体育老师为我们举办了一次,别出心裁的篮球比赛。
比赛开始了,双方队员跃跃欲试,像急于出击的猎豹。只见体育老师一扔球,我方队长李宣杭一跳就接住了篮球,李宣杭前方有一位敌人,而李宣杭却毫不示弱,只见他一举球来了个声东击西,跳在了三分区内,投了一个精彩的三分球。而对方很不服气,当李宣杭把球扔给我的时候,对方孙喆毫不示弱的挡住了我,只见他手一动,我手中的球就被他拿走了,这时他站在三分区外向篮筐投去,只听咚”的一声对方获得了三分球,这时候体育老师吹口哨了,第一回合结束了,我们现在处于1:3。
休息期间他给我打了一个来回的手势,是要让我下一局先夺球,然后把球传给他。最后我也做了个手势,代表必须的。几分钟后老师吹口哨,第二局开始了,裁判一扔球,我就抢先一跳成功的夺住了球,我拿着球边拍边跑,成功的扔给了队长,队长纵身一跳,成功地获得了三分作文球。对方队长田家宁一把接住了球跑起来,我方陈奥屹跑在他面前,而他却像一只小老鼠一样,背一弯成功的躲过了难关,只听敌方观众大声喊起来,加油!加油!”只见田家宁把球传给了孙喆,孙喆一扔,只听咣"的一声,对方也获得了三分,现在是5:6,而我看了一眼时间,只剩最后三分钟了
春节给领导送礼什么好 别出心裁品位不凡 - 图文
春节给领导送礼什么好【导读】:送晚辈的礼物一定要寓意美好深刻,寄托长辈对晚辈的关怀、教诲和希望。长辈对晚辈的祝福都是希望事业上大展宏图,鹰击长空,家庭和睦美满等,要表达如此之意,不如送上一幅励志的书法作品,表达祝福的同时也有激励之意。
春节给领导送礼什么好?中国人历来讲究涵养,不管是豪门子弟还是暴发户,最愿意听的两个字就是——涵养!而字画这种富有艺术气息的礼品,是最能表现人涵养的。除了表现涵养,送字画还有三个好处:一是送礼者自己有面子、有品位;二是,本身真正懂字画的人不多,而且如今人们的潜意识里,字画是奢侈品,所以钱财方面可以比较隐蔽;三是,字画适合各各层次的人,因为它代表的是美,没谁会拒绝美的事物。
春节给领导送礼什么好推荐1:聚宝盆装饰画 易天也写意山水画作品《富水春山聚祥瑞》作品来源:易从网
【作品解析】:这是一幅聚宝盆山水精品作品。飞瀑潺潺、水源流畅预示着财源滚滚,祥云环绕预示着吉祥如意,人居高地,背有青山,前有绿水,是最符合中国传统风水学的山水作品。
聚宝盆,顾名思义为聚财风水画,行运吉祥,无论为客厅、或书房,祥和,瑞气, 画卷气势磅礴,流溢着生命的激情,跳动着生命的神韵,迸发对山川大地的咏唱,对自然精神的观
普通话考试最后一题全收录
普通话
我的学习生活/我的业余生活/我的假日生活 - [心得]我的朋友 我的成长之路 谈谈个人修养 学习,一直伴随着我。很多人简单的认为,学习是学校的事儿。学校,才是能够给你提供学习资源、空间的地方。其实,不然。在家里,在书店,在任何地方,只要你想学习,你都能够找到机会。学习的同时你能不断的获取知识,提高自己的修养,良好的修养是做人成功的开始。修养怎么来,看书做事来。从小开始,我就喜欢在家看书,第一版的少年儿童百科全书,都被我看过好些遍。我对生物和地理特别的感兴趣,每当看到那些生动的文字和精美的插图时,我总能够得到最大的满足。我还很喜欢历史,厚厚的6大本绘图版中国通史,也在我有如蚕宝宝啃桑叶一样的努力下读完了。我喜欢涉猎百科知识,觉得大千世界有太多的有意思的东西。我喜欢动物世界,探索与发现,每次观看,都能给我带来惊喜。 小学四年级的时候,我开始了书法的学习。初识书法的我,对于枯燥的基础点画练习很没有耐心,一度想放弃。可是,在爸妈的鼓励和老师的悉心指导下,我开始对书法产生了兴趣,尤其是对行书,更一种相见恨晚的感觉。我发现,在进行书写时,我会变得很安静;当你完全进入那种书写的状态时,你真的能做到两耳不闻窗外事。那是一种悠然的经历,虽然手会因为太用力
浅谈中学数学的一题多解与一题多变
中学数学解题研究 一题多解 一题多变
浅谈中学数学的一题多解与一题多变
学生姓名:学生学号:院系班级:指导老师:
Q Q Q xxxxxxxxxxx
10级数学与应用数学(2)班 Q Q
中学数学解题研究 一题多解 一题多变
浅谈中学数学的一题多解与一题多变
摘要:一题多解与一题多变是开发智力、培养能力的一种行之有效的方法,
它对沟通不同知识间的联系,开拓思路,培养发散思维能力,激发学生的学习兴趣都十分有益。在教学中,恰当而又适量地采用一题多解和一题多变的方法,进行思路分析,探讨解题规律和对习题的多角度“追踪”,能“以少胜多”地巩固基础知识,提高分析问题和解决问题的能力,掌握基本的解题方法和技巧。
正文:对于所有中学生来说,要学好数学这门学科,却不是一件容易的事。
大多数中学生对数学的印象就是枯燥、乏味、没有兴趣。但由于中考和高考“指挥棒”的作用,又不得不学。“怎样才能学好数学?”成了学子们问得最多的问题。而怎样回答这个问题便成了教师们的难题。很多人便单纯的认为要学好数学就是要多做题,见的题多了,做的题多了,自然就熟练了,成绩就提高了!于是,“题海战术”便受到很多教育工作者的青
2010年高考物理试题最后一题(压轴题)含答案
2010年高考物理试题最后一题(压轴题)
2010年高考理科综合物理试题(全国Ⅰ卷)
26.(21分)如下图,在0≤x≤3a区域内存在与xy平面垂直的匀强磁场,磁感应强度的
大小为B。在t=0时刻,一位于坐标原点的粒子源在xy平面内发射出大量同种带电粒
子,所有粒子的初速度大小相同,方向与y轴正方向夹角分布在0~180o范围内。已知沿y轴正方向发射的粒子在t=t0时刻刚好从磁场边界上P(3a,a)点离开磁场。求: ?粒子在磁场中做圆周运动的半径R及粒子的比荷q/m;
?此时刻仍在磁场中的粒子的初速度方向与y轴正方向夹角的取值范围; ?从粒子发射到全部粒子离开磁场所用的时间。 y 26.?R?
P (3a,a)
O x 3a ?2?2q2?a ? ???? ?2t0
33m3Bt032010年高考理科综合物理试题(全国Ⅱ卷)
26.(21分)图中左边有一对平行金属板,两板相距为d,电压为U;两板之间有匀强磁场,
磁感应强度大小为B0,方向平行于板面并垂直于纸面朝里。图中右边有一边长为a的正三角形区域EFG(EF边与金属板垂直),在此区域内及其边界上也有匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面朝里。假设一系列电荷量为q的正
高考数学最后一题解题NB策略
例说数学解题策略
【例17】(2010北京卷20)已知集合Sn?{X|X?(x1,x2,…,xn),x1?{0,1},i?1,2,…,n}(n?2).对于定义A与B的差为A?B?(|a1?b1|,|a2?b2|,…|an?bn|);A?(a1,a2,…an,),B?(b1,b2,…bn,)?Sn,
A与B之间的距离为d(A,B)??i?1|a1?b1|
(Ⅰ)证明:?A,B,C?Sn,有A?B?Sn,且d(A?C,B?C)?d(A,B); (Ⅱ)证明:?A,B,C?Sn,d(A,B),d(A,C),d(B,C)三个数中至少有一个是偶数 (Ⅲ) 设P?Sn,P中有m(m≥2)个元素,记P中所有两元素间距离的平均值为d?P?. 证明: d?P?≤
mn.
2(m?1)【分析】本题的表述充满着数学符号,在题意理解上存在较大的困难,这需要学生运用化策略来帮助理解题意. 例如:考虑n?5时的情况,令A?(1,1,0,1,0),B?(0,1,0,1,1),C?(1,0,0,1,0)则A?C?(0,1,0,0,0),通过这些具体元素,就容易理解所求证的结论的含义,B?C?(1,1,0,0,1),d(A,C)?1?0?0?0?0?1,从而为证明提供了思路.