今天我戴上红领巾作文

红领巾是红旗的一角，它象征着勇敢和光荣。当我戴上失而复得的红领巾的那一刻，我的心里似有万顷波澜，彼此起伏。我是多么的激动，多么的光荣！

我的学习成绩一向不错，上课发言积极，见解独到，总受到老师的赞扬，同学们也常常夸我聪明。可我有一个坏毛病，上课经常随便讲话。老师提醒了一遍又一遍，可我总是管不住自己，本性难改。为此，老师对我非常头痛，我的作业登记本上屡屡出现随便讲话”这几个字。我每次都发誓要改，可是一上课就又忍不住。

终于到了入少先队的时候了，因为学习成绩优秀，老师还是批准我进入了少先队的队伍，但要求我改掉毛病，否则退队。开始一段时间，我极力克制，确实有些收敛。随着戴红领巾的新鲜感的慢慢消逝，我又克制不住了，在排队时，集会时，甚至上课时又说起了话。老师一怒之下，作文把我逐出”了少先队的行列。我一下子蒙了，非常苦恼地自责道：我为什么就是控制不住自己呢？我该怎么办呢？什么时候才能再戴上红领巾呢？

痛定思痛，我决心一定要改变自己，并为自己立下了目标。终于，我的随便讲话”在作业登记本上出现少了，优”字越来越多老师对我的改变非常满意，于是在期末结业典礼上，我终于又戴上了久违的红领巾。那一刻，我是多么的自豪，但更懂

鲜艳的红领巾是那么伟大，又是那么怀念。一块红领巾挂在胸前，是那么快乐，那么骄傲，因为我是一名少先队员！

红领巾已经陪伴了我三年了，它每天陪我上学，一想起这是国旗的一角，我就觉得心里甜滋滋的。

还记得一年级时，我就戴上了国旗的一角——红领巾。仪式刚刚开始，雄伟的国歌徐徐响起，我们在教室门口站队来到教学楼前。当时我非常兴奋，马上就要戴红领巾了！我们放下板凳，坐了下来。老师从远处跑过来时，我特别激动，老师高兴地说：“进入少先队员的同学站起来！”我愣了一会儿，突然站起来，我也是少先队员了呀！“走！去站队！”老师笑眯眯地说。听着老师说话的语气，可能是在为我们而自豪吧！看着老师兴高采烈的样子，我们也高兴的手舞足蹈。 (范文网 www.2388mu.com)

到了台阶上，给我们戴红领巾的大姐姐们手捧着我们期待已久的红领巾，准备为我们戴上。大姐姐走上台，为我戴上了鲜艳的红领巾。她向我敬礼，我还回了礼。最后，少先队大队长带领着我们一起宣誓。入队仪式结束了，我低头看看正咧开嘴对我笑的红领巾，我在心里默默地想：“我比你还快乐呢！”

三年过去了，每当我想到这一天，我就觉得无比快乐！

自从我们戴上红领巾的那一刻起，自从我们在国旗下庄严宣誓的那一刻起，我们就是一名少先队员。我们应该听党的话，做一名合格的少先队员，可是在我们身边往往有这么些不明礼仪的事情发生，让那鲜艳的红领巾失去光彩

镜头一乱扔垃圾

早上，大家都一次排着队进校园，可是张棚却不是这样。他拿着零食在校门口慢慢悠悠地享受着美食。经过的小朋友看着他咽了咽口水，而他吃的便更有劲了。吃完以后，他拿起零食口袋像转花一样，啪”地扔在了地上。值周同学看见了，礼貌地走过来劝说他。他却充耳不闻，转身飞奔进校园可他没有发现他胸前飘扬的红领巾却失去了颜色。

镜头二疯玩打闹

叮叮叮”下课了。几个同学安静地扒在阳台上享受阳光的沐浴。作文可那一群男生在走道上疯玩打闹，把走道闹的不安宁，撞到人了也不道歉就跑了，还有的居然拍起了皮球可是，他们没有发现，他们胸前的红领巾皱起了眉头。

镜头三横冲直撞

上课了，同学们一听到上课铃声就飞快地跑到教室门口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森却飞奔向厕所，出来后横冲直撞，不停地在最后挤，撞到了这个同学的眼睛，拐到了那个同学的脖子真生气！最终，在他的横冲直撞中挤了进去，可是，他们发现，那胸前的红领巾在悄悄地哭泣。

望着那胸前的红领巾，我真希望亲爱的少先

在我生活中，有很多让我记忆深刻的事情。比如第一次上学，第一次表演，第一次回答问题。但是，在我记忆里最深刻的事情是第一次戴上红领巾。

回想起来，那天是一个阳光明媚的早晨，我很早就回到了学校，回到了教室。可没想到的是刚刚回到教室，老师就对我说：余颖，你已经做到了，加入少先队的要求，今天下午你可以加入少先队了。”当时我非常惊讶，也非常开心。因为我终于可以加入少先队了。当时我非常期待，等啊，作文等啊，下午终于到来了。

老师带着我们来到了操场上，过了一会儿，主持人宣布入队仪式正式开始。

我们先唱了队歌，然后升国旗。最后最精彩，最重要的环节终于开始了！

队歌响起，二年级的哥哥、姐姐们拿着鲜艳的红领巾走了上来。他们熟练的帮我们戴上红领巾，当时我在想，我以后也要像他们一样，好好学习，天天向上。

哥哥、姐姐帮我们带完红领巾，我们互相敬礼。当时我在想，我一定要做一个合格的少先队员。

我们要爱护红领巾，不要破坏它，因为红领巾是国旗的一角，是革命先烈的鲜血染红的。

有一天，我看见有一个同学把红领巾扔进脏水里。我看着鲜艳的红领巾在泥水里变得脏兮兮的，心里很难受，就走上前去对他说：我们是少先队员要爱护红领巾，你不能这样做。”

还有一次，我的同桌因为无聊把红领巾放在嘴里咬，红领巾都被他咬破了。我急忙制止他：红领巾是国旗的一角，请你爱护它。”

作为少先队员，我时时提醒自己要爱护红领巾，继承先烈们的精神，好好学习，积极向上，做个优秀的少先队员。

刚升入小学一年级的时候，我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，像一只红蝴蝶翩翩起舞，心里就羡慕不己。我想：如果有一天，我也能戴上红领巾，那该有多好呀！

从那时起，有一团跳动的火焰在我心底燃烧，那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前，照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾！

这种渴望不久后变成了现实。在嘹亮的队歌中，鲜艳的队旗下，一位大姐姐走到我面前，她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，飞快地，一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间，我脸上露出了灿烂的笑容，心中充满了无比的自豪！我终于成了一名光荣的少先队员了，我再也不是那个只爱哭鼻子的小女孩了，我要努力成为同学们的好榜样！”看着胸前鲜艳的红领巾，我在心里默默地想着。

红领巾让我变得勇敢。有一天，老师叫我在班会上讲话，我心里特别紧张，几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾，它们仿佛在鼓励我说：拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的！”于是我鼓起勇气，大声地说出了心里话讲完后，回应我的是一片热烈的掌声。从那以后，我的胆量逐渐变大了，自信心也增强了。

红领巾让我变得钻劲十足作文。一次数学课上，老师给我们出了一道应用题，同学们全都知难而

在我的衣柜角落，安安静静地放着一条整整齐齐的鲜艳的红领巾，那是我第一次系的红领巾，那时，我的心情非常激动，又带着一丝不安。

那是我一年级的时候，老师来到班上，说要从我们班选出三十个学生成为少先队员，大家听了，又高兴又紧张，高兴自己可以系红领巾了，紧张自己选不上，因为只能选三十个，而我们班有六十个人。大家都望着老师，老师环顾四周，开口说道：少先队员必须要品学兼优，还要尊师重道，并且有非常好的自控能力，现在我来选。”

我心中不停念着：选作文我选我！我想系红领巾，我想成为少先队员。甘博文、邓耀辉、郭美林、黄佳宇”啊！真的念到我了，太好了，我此刻的心犹如吃了蜜一样甜，心中的我早已蹦到天上的天上去了。

下午，我们捧着红领巾走了出来，脸上很庄重，高年级的同学走了过来，拿起红领巾，系在我们的脖子上，老师宣布：从现在起，你们就是少先队员了！”我们在周围同学仰慕的眼光中，挺起胸膛回到了教室。

每次我红领巾弄脏就立马洗掉，虽然我已经换了一条，但第一次的红领巾我还是保存的好好的。

每当我看到胸前的红领巾，就会想起红领巾是用革命先烈的鲜血染红的，是国旗的一角。它时时刻刻都在提醒我，要尊敬老师，好好学习。

一天我起得很早，洗完脸，吃过早饭就背上书包去上学。刚到学校门口，我就想起来忘戴红领巾了。我急坏了，想去再买一条，可是又没有带钱，只好硬着头皮走进学校。我就只能被值周生扣分了，不仅要扣分，还要主班主任老师记上黑名单，这件事情实在是让我伤透了心。

放学了，忽然天上雷声大作，倾盆大雨哗哗地下着，我没有带雨伞，只能淋着往家跑，那无数的雨不是快乐而是悲伤。

红领巾是少先队员的标志，我们要爱护它，要每天佩戴它，做一名合格的少先队员。

我爱红领巾。上学前，每次看到上小学的大哥哥、大姐姐穿着好看的校服，戴着鲜艳的红领巾，我就十分羡慕，盼望着自己快快长大，早日戴上红领巾。

我爱红领巾，刚开始，只知道红领巾很漂亮，上小学一年级后，老师给我们讲红领巾的来历，听爷爷给我讲红领巾的故事，才懂得红领巾是红旗的一角，它是成千上万的革命先烈用鲜血染红的，红领巾是那么的神圣。戴上红领巾是一种标志，一种荣誉，更是一种责任，作为少先队员都应感到骄傲、感到光荣、感到自豪。于是，我对红领巾就非常崇敬，并且把加入少先队，成为其中的一员作为自己人生的一个小目标来追求。

记得在小学一年级的第一个六一”儿童节，我光荣地加入了少先队，五年级的一位大哥哥给我戴上红领巾。当我戴上红领巾，举起右手行队礼的那一刻，我的心霎时就激动起来，那种激动的心情无法用语言表达，真是高兴极了作文。这时卢老师及时为我拍了一张标准行队礼的照片，她把照片发到我爷爷的手机里，我爷爷看到照片后，赶快把它发到朋友圈，让大家共同分享我的快乐。

从此，红领巾就成了我的好朋友，好伙伴，我与它形影不离。上学了，我整齐地戴好红领巾，它陪伴我一路同行，一起学习。放学回家，我把它摘下，叠整齐放在我的学习桌旁，它陪我读书、写字、做作业。

红领巾是我的骄傲，

篇一：我为红领巾添光彩

活动主题：学习榜样——我为“红领巾”添光彩

活动目的：1：教育队员继承少先队的光荣传统，培养学生从现在做

起，从自我做起，为红领巾添光彩。

2：引导队员努力争当“四好少年”，时刻准备着为建设和

谐社会的社会主义现代化而努力。

活动形式：二（2）主题队队会

活动准备： 1：搜集十佳少先队员的动人事迹。

2：练习歌曲《少年，少年，祖国的春天》。

3：搜集身边榜样的图片。

4：练习拍手歌《争当好少年》。

活动步骤与过程：

一、预备部分

（一）全体起立整理红领巾。（播放红领巾曲）

（二）整队报告人数

1：小队长整队，向中队长报告小队人数；

2：中队长向辅导员报告中队人数；

3：辅导员接受报告，预祝成功；

二、仪式部分

（一）宣布活动题目，活动开始；

（二）出旗，全体敬礼；

（三）唱队歌，中队文艺委员指挥；

三、活动部分：

（一）回顾红领巾的意义。

主持人1：星光金闪闪，火炬光灿灿。

主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。

主持人1：一年级时，我们每个人都光荣地加入了少年先锋队，

带上了这鲜艳的红领巾。

主持人2：是啊，那你还记得红领巾的含义是什么吗？

主持人1：当然记得啊，但是我想把这个机会让给各位队员们，

谁来说说啊？

(曹澳权：红领巾是红旗的一角。

王一然：它是用革命烈士的鲜血染成