我的拿手本领作文500字六年级

每个人都有自己的拿手本领，有的人拿手本领是唱歌，有的人拿手本领是画画，有的人拿手本领是说英语单词，而我和他们都不一样，我的拿手本领是游泳。

说起我的拿手本领，那还有一段小故事呢！

记得在我六岁的时候，一天，妈妈和爸爸带我去游泳馆玩。我看见别人游泳游得又快又好，就像一条小鱼。当时我就很羡慕，我也想成为游泳游得很好的人，于是我和妈妈说我也想学游泳，妈妈说可以啊！

刚学游泳时，教练先让我做下水准备，在坐水池边用脚打水，我学得又快又好！这时我心想游泳对我来说真是小菜一碟。

日子一天天过去，我们学的东西也越来越多，还越来越难，比如现在教练让我们憋气换气，可我作文总是呛到水。每次练完憋气换气，我都会很累，而且游完泳，胳膊特别酸，我都不想学了。

细心的妈妈，发现了我的心思，她语重心长地说：你才学了几天就不学了，你前面学的那些不都白学了，不可以学一段就不学了，做事情不要半途而废，要坚持到底。”听完了妈妈的话，我决定继续学。

课前我是第一个到的，我特别卖力地练习憋气。课间同学们都在休息，而我还在努力地练习换气，课后他们全走了我还在继续。

终于功夫不负有心人，我憋气和换气都学会了。而且我在水中游得很快，就像一条小鱼，同学们还让我教他们呢！

这就是我的拿手本领，通过学

我会的本领就像天上的星星一样多。有跳高、跳绳、打羽毛球其中，我最拿手的本领还是武术。

说到我最拿手的本领，那还有一段小故事呢！

记得在我七岁时，有一天我看到电视上正在播放武术比赛。我看见里面的选手打得非常精彩，我深深地被吸引了，很羡慕他们。于是我就央求妈妈给我报了个武术班。

刚开始学武术，教练教我基本功如蹲马步、弓步学了几天，我觉得武术既简单又好玩。日子一天一天的过去了，我又学会了许多动作，比如出拳要快，要准。扫腿时大家的作文动作要一致我觉得学的越来越难。每次练习武术的时候，累得手脚都很痛。就在我要放弃的时候，教练鼓励我说：不要放弃，只要努力就有回报。”听了教练的话，我又振作了起来。我每天写完作业在家反复练习教练教我的动作，我每天要练许多遍，直到全部掌握为止。

终于功夫不负有心人”，我参加了武术比赛得了第一名。这时爸爸妈妈和教练都笑了，我也笑了。

这就是我的拿手本领，通过学武术让我明白做事不能轻易放弃。要努力面对困难，最终才能战胜困难，取得成功。

我的拿手本领是吹牛皮。

自从妈妈对我要求变高了，我就开始吹牛了，并且妈妈会相信我说的是真的。

我不知从什么时候开始，只要那天有考试，就会和妈妈说：老妈，我这次肯定能考一百分”。妈妈都会很开心地跟我说：太好了，期待你的满分卷子”。出成绩了，却只考了95分。但我不在乎，下一次继续吹。

吹牛皮成了我的一件乐事，但随着我不断地吹牛皮和吹破牛皮，渐渐地，渐渐地，发现妈妈作文不再相信我说的话了。

有一次我真的考了一百分，我兴高采烈地跑回家，对妈妈说：老妈，这回我真的考了一百分，哈哈！”但是，妈妈却不屑一顾地说：我才不信你能考一百，上次，上上次，还有上上上次你都说了同样的话，不是都没考一百吗？”然后，妈妈头也不回地走回了房间。我很伤心，拿出了那张试卷，默默地递给妈妈。

从此以后我再也不乱吹牛皮了，因为会让我变得不诚实，失去妈妈对我的信任。

我的拿手本领是撒谎。别人说什么，我都会撒谎。因为我想让别人知道，我压根儿没做这件事。

这个拿手本领是被我妈妈逼得修炼出来的，因为我多买一样东西她都要查清楚为止。

有一次，我和朱子浩在操场上打篮球。朱子浩对我说：蓝景硕，你到门口小店买一瓶芒顿小镇，快点！”

我对他说：哦，我知道了。”

说完我就拿着两元钱，飞快地朝门口小店跑去，买了一瓶芒顿小镇。突然，朱子浩急急忙忙地跑过来说：对不起，我要走了，这瓶就留给你吧，再见。”

我傻愣愣地看着他的背影，心里有种说不出来的滋味，感觉很生气。我垂头丧气地站着，突然想起妈妈说不能带钱带卡的话，心里越想越害怕，越想越紧张。突然，妈妈的电话来了，她说：快点出来！”噢！”我有气无力地回答作文。我怀着紧张和害怕的心情走出校门，坐上车上。坐在车里我小心翼翼地把芒顿小镇从这边的口袋放进另一边的口袋，原想把芒顿小镇里的水倒进水杯里，可被妈妈发现了。

妈妈说：这瓶饮料是从超市买来的吗？”

我对妈妈说：不是。”

那这瓶饮料是从哪个地方冒出来的？”妈妈带着怀疑的语气问。

我跟妈妈说：是朱子浩欠我的一瓶饮料，有借有还嘛。”

是真的吗？&rdquo

我的拿手好戏500字<一>

每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看，并让我把顺序打乱，他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作，我非常羡慕，同时也产生了玩魔方的想法。

回到家，我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中，我心里别提有多高兴了，差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来:先把魔方打乱，然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的，怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办?我集中生智，上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”，在这里，我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上，我还不断地提高自己的还原速度，从刚开始的10分钟，提高到了7分钟，接着，我又在3分钟内完成了还原，最后，我又突破了2分钟大关。现在我的最好成绩是1分12秒，在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然，我还会继续努力，让我的成绩更加出彩。

魔方就像我的朋友，丰富了我的业余生活，给我带来了快乐;魔方又像我的老师，告诉我只有不断努力，才能不断进步。

我的拿手好戏500字<二>

你有你的独门特技，我便有我的

时间匆匆流过，转眼间就六年级了

六年级，压力十分大。想当初一年级时，作业是一个都没有，下课玩得那个叫畅快，看电视看得那个叫爽快可现在，唉，不忍直视啊！

如今下课铃声一响，走廊里却没有出现曾经雀跃的身影，没有出现曾经欢快的笑声，只有同学们伏在桌上写作业的身影，笔刷刷刷的声音。就算有说话声，那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉，作业多好烦啊！

六年级，十分烦躁，因为家长变严格了！一回家，家长第一句不是问你在学校里过得好不好，而是问你作业写完了没？好恐怖啊！

每当因作业没写或没带而被登上小电视”（班级群），一回家，相信你一定会被口水淹死，家长作文在你耳边唠唠叨叨地说个不停，简直就是魔音贯耳”，接下来几天，你也一定回音”不断。如果真的发生了，那么，节哀顺变吧！

六年级，是十分忙碌的一个年级。周末，补习班说：周末？我的领地，谁都不许和我抢！”一到周末，补习班”这个词就在我的脑海中晃荡，晃荡挥之不去。啊，好累啊！我不是在去补习班的路上，就是在上课，四处奔波，忙得不可开交。每到一个补习班，我都要像平复一下跳得很快的心跳，再进入教室。啊，我都受不了了！

时间匆匆流过，转眼间就六年级了，变得忙碌了，

去年我还是个五年级的小女孩，时间过得挺快的，现在，我已经是一个六年级的大女孩了，看着一年级的小弟弟小妹妹，满脸的纯真，精神抖擞，就会想起一年级那个淘气的自己和让人操心的自己。

老师经常说：我们是学校里最大的孩子，大孩子要有大孩子的样，我们站在小学阶段的尾巴上，六年级很神圣，它是人生的转折点，是高大房子下不可动摇的一垒砖。六年级很辛苦，我们也迎接艰巨的任务，也需要我们很刻苦，习题作业试卷一波一波向我们袭来，每天都要花上我所有的精力学习知识，就是为了给我的毕业考、给我的小升初画上圆满的句作文号。

上了六年级，我更有我的学习目标了，我会记住老师说的每一句重要的话，学习巩固，温故知新，把时间安排得条理分明，我更严加要求自己，要想句号越圆满，就要付出更多，只有付出更多，收获就更多。

看看现在的成绩，总觉得美中不足，我要做好充分的准备，让自己做到更好，更优秀，在快乐中学习成长。只有接受挫折的挑战，那样才会是完美亮丽的人生！

在家中，我再也不是以前那个娇滴滴的大小姐，而是鼎力相助的小帮手；在学校，我也不是那个闷闷的小姑娘，而是热爱集体、乐于助人的好学生。

我就是我，六年级的我！

我的拿手好戏六年级作文600字1

我的拿手好戏是做菜，我会做许多菜，比如炒青菜，西红柿炒鸡蛋，青椒炒肉丝等等，但我最拿手的菜是油炸排骨。

今天是星期天我正好没什么事，于是决定做一道我最拿手的菜，让家人品尝一下，也顺便改善一下伙食，我去菜市场买回来了排骨，我便在厨房里忙活了起来，我先把排骨洗干净接着开始调味，我现在盆里倒入适量的五香粉，小许盐和少许味精，接着把排骨倒入这个盆里腌制一小时，让排骨更好入味，在这一段时间里我把面粉调成糊状，我用筷子将排骨一一加进装面糊的碗里，给他们裹上面糊，这样准备工作就完成了

现在要油炸排骨了，我把炒锅放在煤气灶上，然后开大火把锅烧热，倒入，小半锅油，等油烧到七八分热调成小火接着，我就把排骨一一加入锅中，顿时锅里的油沸腾了，吱吱吱的声音不停在耳边响起，排骨在锅中有不断的变化，表面那层白色的面糊慢慢的变了颜色……

家人早已等不及了，一个个贪婪的望着盘子里有炸排骨，活像一只馋猫，口水都要流下来了，我美滋滋的对大家说，快来尝尝吧，爸爸首先，举起了筷子，加了一块排骨，他毫不犹豫地咬了一大口，边吃边说女儿，你做的真好吃，大家听了纷纷来品尝，妈妈说女儿你这排骨色泽鲜亮，让人看了胃口大增，比上次夹的更好了，奶奶也笑得乐开了花，竖起大拇指

每个人都有拿手好戏，比如跳舞，画画，做标本，做航模，玩魔方钓鱼，而我的拿手好戏却与众不同，那就是打羽毛球这项运动了。

以前我不爱运动，父母想了很多办法，都没能让我爱上运动。有一天，爸爸给我买了一个羽毛球拍，我很好奇羽毛球是怎样打的，就让爸爸教我，下午我们拿着羽毛球拍到我家楼下的广场上开始了练习，功夫不负有心人，我学会了打羽毛球，并渐渐热爱上羽毛球了。

一个周末，同学约我出去玩，可是我们不知道玩什么，不知谁提议来一场羽毛球比赛，当听到"羽毛球比赛”这几个字后，心里万分激动，心想，练习了这么久的羽毛球可以大显身手了，让同学们看看我的拿手好戏。

比赛拉开了帷幕，第一个上场的我不费吹灰之力就赢了对手，就这样，我用同样的方法击败了一个又一个的对手，赢得了同学们的夸奖，我很得意。

不知不觉场上只有一个对手了，我与他打了一个球便感到他很厉害，于是我又使出了打羽毛球的三大招一快准狠，我在场上快速寻找羽毛球飞来的方向，准确的瞄准，狠狠地拍打了过去，这种方式没有几个人能接到球。我把球打了出去，这时球在空中划出了一个美丽的弧线，只见他更加镇定了。我们两个打到了平手，最后一球了，我要给他致命的一击，狠狠地把球发了出去，球的速度很快，他没接到。这场比赛以我的夺冠画上了圆满的句

光阴似箭，日月如梭。”转眼间我已是快六年级的小学生了。我期待着知识，盼望着学习，等候着毕业，期望着好的成绩，憧憬着初中时新的相遇。之前调皮捣蛋的我已经长大了，那幼时般不懂事的我，也早已被时间磨练的无影无踪了。

曾经，我总是期望赶快的成为六年级的大哥哥大姐姐那样威风无比。可望着一些毕业的六年级的学哥学姐们离别时的一丝酸楚，我不时想起和同学们在一起快乐学习的日子。在那一刻，我不想长大，不想步入那既使人惊喜又叫人担忧的六年级。可事实就是事实，是不能改变的。等这一刻来到了，我们不能像以前那般的撒欢玩耍。不能像以前那般的随心所欲。作文也不能再对学习而那般粗心大意、熟视无睹。要好好收收心，面临接下去的一年复习。

想起了这些，我便下定决心，我们一定会好好学习，争取超过那些刚刚毕业的哥哥姐姐，争创佳绩！谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要和同学们分别了。谁不知道，毕业考试是证明自己小学六年的只是报告。谁不知道，六年级要舍去太多玩的时间用来面对考卷。六年级，我们一起去努力，一起去纠正以前的错误！拿起笔写下小学六年的誓言，面对新学期，面对六年级，面对鼓足气的同学

向过去的五年告别，我自信地对着六年级，说：六年级，我来了！&