抢糖果游戏作文600字

清晨，阳光明媚，我来到小天使学习社，教室里传来阵阵声音。原来是小天使在进行一场抢糖果比赛啊！

老师先在每人碗中放一颗糖，还放着清脆而动听的小曲儿。摸摸耳朵、摸摸头”我们都沉浸在音乐的旋律中，突然传来一声抢”，我立马从音乐中走出来，只见对方已经把碗抢走了，我的心掉进了无底洞。

第二轮比赛开始了，这次我目不转睛地盯着碗。边听音乐节奏边跟着老师做动作，突然又一声抢”！我立马抓住碗，但是对方使出猛虎般的力气把碗抢走了。我心里十分愤怒，但比赛已经输了，我只能鼓起勇气，好好准备下一轮比赛。

第三轮比赛快开始了，我非常紧张，因为我已经输了两次了，这次可不能在失误了。正当我手脚还在抖时，老师又来突击，抢”！只见对方使出老鼠般速度把碗拿走了。

哎！今天真是我的悲哀日啊！

今天老师在作文课上玩了一节游戏课，游戏的名字叫抢橡皮。

游戏规则是：同桌两人面对面抢一块橡皮，老师说用哪只手就用哪只手，如果用错了手，则算失败。大家听了都表现出一副跃跃欲试的样子。

游戏开始了，首先是初赛。梧都宣和刘禹新上场了，一开始两人就一副胸有成竹的样子，老师大声地说：三、二、右手！”刘禹新以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮，他欣喜若狂，而一旁的梧都宣则垂头丧气，很不甘心的样子。

第二轮开始了，是陈玉佳佳和李亚奇。这时，老师故意拖长音说：三三、二，左手！”李亚奇伸出了右手抢到了橡皮，结果一脸茫然地看着对手佳佳。我们台下的同学都看得哈哈大笑。

第三轮是陈南真和李安鑫，老师为了公平起见便闭上眼说：三、二，左手！”李安鑫双眼死死地盯着橡皮，一听到口令便伸出作文左手抢到了橡皮，而陈南真则一脸不急不忙的表情，似乎对橡皮一点也不在乎。

接下来经过大家激烈的角逐，只有李安鑫和陈玉佳佳进入了总决赛，我们男女生也各自站队为他们加油。

激动人心的总决赛终于开始了，千年一遇的小红乌龟橡皮出场了，他的红壳还能拿下来呢。他们两个人都严阵以待，只听老师的口令，三、二，左手！”陈玉佳佳还没有及时出手，就被李安鑫抢到了。陈玉佳佳垂头丧气地说

说起游戏，大家马上想到的可能是电脑游戏。可今天我们的游戏，与众不同，是抢凳子。听到这个消息，我心想：天哪，我穿着裙子，行动不方便，还和一帮男生做游戏，该怎么办呢？”

只见老师找了三个凳子放在一起，选了四个同学，分别是我、刘泽楠、王锦睿、王宇威。

游戏开始了，老师让我们围着凳子转圈，其他同学在周围唱着字母歌。突然老师喊了一声停！”，这时候正巧我转到了一个凳子旁边，我一下子把凳子抢在了手里，剩下的三个男生却忙着挤作一团。刘泽楠和王锦睿各抢了一把凳子，王宇威拼命地往他们两个中间挤着。只见王锦睿用他那胖胖的身体一下子就把王宇威挤了出去。同学们都哈哈大笑起来，第一轮比赛，王宇威被淘汰了。

第二轮开始了，同学们又唱起了歌作文，我听着那熟悉的旋律，心里却非常紧张，正在我胡思乱想之际，只听得老师大喊一声：停！”两个男生一左一右已经抢占了凳子，这一局，我输了。

最后的决胜局开始了。我虽然已经不在赛场上，但是内心还是充满了紧张与兴奋，心里不住地为他们加油。

比赛开始了，只见他们两个人飞快地围着凳子转着圈，我看着他们两人旋转的身影，慢慢地觉得他们两个人变成了两片大叶子，仿佛飘在空中一般。

只听老师大喊一声：停！”这时候可笑的一幕

今天，我们玩了一个又紧张，又刺激，又有趣，又简单的游戏，就是抢凳子游戏，这是考验我们的心理素质。

游戏规则是：三人抢两个凳子，或四人抢三个凳子坐，老师放音乐，同学们绕凳子走。如果音乐停了，就要马上坐凳子，没坐到的人淘汰。

第一轮开始了。我和张正豪、刘婧菡一组。林老师摆好两个凳子放音乐，我们三人开始绕凳子走。我心里有点紧张，就像即将上战场的士兵，胆战心惊。慢慢地，音乐好像要结束了，林老师把音乐倒了回去，我一下子就慌了手脚，而张正豪仍面不改色，正当我担心时，林老师把音乐暂停了。我们三个几乎是同时坐下的，我是和张正豪挤在同一个凳子上，只占了一个角，淘汰了。作文我有点后悔，因为我太紧张了，心里没有反应性，只想着赢的事，没有顾到音乐；而张正豪很淡定，心中只有一个大念头：要用心，这样才能赢。”

第二轮开始了。由张正豪，刘婧菡，刘裔正，张晟昱一组。这次是用一个铁盒子敲桌子的响声当音乐，增加了一点儿难度，声响快走的速度就要快，声响慢走的速度就要慢。林老师拿来一个凳子放在两个凳子旁。音乐开始了，四人围着凳子转，只有刘裔正脸色有点紧张。响声一停，只有刘裔正没有坐到凳子。林老师给了他一次机会，又搬来个凳子，让杨乔希加入。

第三轮开始了，规则和第二轮规则一样。五

【篇一：抢橡皮游戏作文200字】

林若茜

今天下午第一节课，老师带我们玩了一个很好玩的游戏，叫抢橡皮。游戏规则是：桌子中间放一块橡皮，听老师的口令，用规定的手最先抢到橡皮者为胜。

比赛开始，我心急如焚，害怕我的对手先抢到橡皮。我要怎样才能赢他呢？我紧张得手心都冒汗了。我两眼一眨不眨地盯着橡皮，只听老师说一，二左手！”我的左手像箭一样飞出去，还是晚了一步，我后悔不已。对手却得意洋洋。

这个游戏告诉我们：做事要集中注意力。我很喜欢这个游戏。

【篇二：抢橡皮游戏作文200字】

包沂冉

今天上午第二节课，老师带我们做了一个很好玩的游戏，叫抢橡皮”。

游戏马上开始，教室里安安静静的，一点声音也没有。我十分紧张，心像一条橡皮筋，绷得紧紧的。我暗暗对自己说：我一定要抢到橡皮。”我两眼紧盯着橡皮，一眨也不眨。只听老师喊：一，二左手！”我的左手就像火箭发射似的伸出去，迅速抓到了橡皮。我高兴得一蹦三尺高，高高悬着的心终于放下来了。但是我的对手却垂头丧气的。

这游戏可以锻炼我们的反应能力呢！

【篇三：抢橡皮游戏作文200字】

李俊懿

今天第二节课，老师带我们做了一个很好玩的游戏，游戏的名字叫抢橡皮”。

游戏开始了，只听老师说：一，

哈哈，哈哈！”教室里传来一阵笑声。哦，原来我们在玩抢凳子的游戏。

王羽涵怎么了，她好像不怎么愿意呢！她躲在最后，脸上没有一丝笑容，眼睛也没有光芒，手一会儿摸裤子，一会儿放到后面，好像手没地方放一样。吴芾臻笑得好开心呀，眼睛像小星星在空中眨动着，嘴巴笑得合不拢，还在跳着街舞呢。

他们开始绕着凳子转动起来，吴芾臻眼睛死死地盯着凳子，不时扶扶凳子，随时准备坐下来。哒哒”声停了，吴芾臻和王为为嗖”地一下坐了下来。只可惜王羽涵晚了一步，王品予作文坐到了凳子上。王羽涵出局了，这真让人失望。她的眼睛像眯上了乌云，嘴巴一噘，就像枯萎的小草一样无精打采。赢了的人笑脸像刚开放的牡丹花一样！

第二局开始了，他们都扶着凳子转，真像个人肉飞轮。转着，转着，吴芾臻被逗乐了，呵呵”地笑，笑声似屋檐流下的雨滴。我头好晕啊！”王品予话音刚落，哒哒”声停了，王为为像猴子一样迅速坐了下来，吴芾臻愣了一下，也坐了下来。王品予像醉汉一样站不稳，老师急忙扶住他。我们都笑了。

哒哒”再起，第三轮又开始了

星期天，天气晴朗，我们在幸运星作文班玩了一个小游戏，你们猜我们玩的是什么游戏？我们玩的是最激烈的抢板凳”。

我们玩抢板凳”的游戏规则很简单，就是以四人为一组，场上有三个板凳摆成一圈，老师喊开始”并播放音乐，参赛队员就绕着凳子走，当音乐停止时，谁坐不到凳子就淘汰出局，撤下一个凳子，剩下的人继续抢，当最后只剩下一个板凳时，谁能抢到，谁就是冠军。

最开始出战的是第一组，比赛非常激烈。第一轮是李闵萱抢到了板凳。第二轮李闵萱竟然又抢到了板凳，真是不可思议！到第三轮了，很明显作文李闵萱开始紧张，我发现她的手都在发抖，再看看他们的样子，都玩得很投入了。第一组最终的胜利者是李闵萱。

我们第二组也准备开战！第一轮被淘汰的是徐少康，很可惜第二轮淘汰的是我，我有点伤心，但我想：这次没有成功，那下次再努力吧！我们这组最终的胜利者是王子彦。张老师奖励胜利者一包薯片，我祝贺了他们！

这次我们玩得很开心，我心里默默想：下次我和同学再玩一次，一定要更努力！”我暗暗下定决心。

今天玩这个游戏，让我明白了社会是有竞争性的，如果你不强大，那就无法生存在这个世界上！

看到这个题目，也许你会问：‘抢凳子’是一项再普通不过的游戏了，有什么特别呢？”那你就错了！

今天，老师说：我们来玩一次抢凳子吧！”首先，我们拿来7张椅子，请来了8位同学。老师神秘地说：我说直着走，你们就弓着腰走，与我说的做相反动作。”8位学生被选为了比赛选手上台了，台上的同学都忐忑不安地双手握拳，有的摩拳擦掌，有的满怀信心，而台下是一阵阵加油声。而作为群众的我的一颗心就像悬着一块大石头，怎么也放不下来。

游戏开始了。同学们一会儿蹲着走，一会儿像兔子一样跑着走，一会儿像乌龟一样慢慢吞吞，台下的同学都笑得前俯后仰，而台上的同学却神情紧张得很。他们每一步都掂量着，似乎担心自己有什么分神的，踩错了一步就会掉进万丈陷阱里一般。

经过多次的比赛，终于轮到我这组了，我的心就像有一只小兔在那儿活蹦乱跳。老师对我们说：这一次，我们要增大难度，以‘减凳不减人’的规则来玩，而且你们必须要坐上去，哪怕坐在别人的大腿上。”台下的同学议论纷纷，作文而我的腿就像灌了铅一样，抬也抬不动。我实在太紧张了。

游戏开始！”第一轮，四张椅子，八个人抢。随着清脆的音乐响起，我走了起来，

今天，老师和我们玩了一个游戏，游戏的名称叫做抢橡皮。

这个游戏的难度非常大，因为老师可以随心所欲地说右手”左手”和双手”，也可以说停止”和开始”，所以我暗暗地告诉自己：还是自己多留个心眼的好。

第一局开始了，在两个三年级的小朋友之间进行。只见他们两眼直勾勾地盯着橡皮，好像要把橡皮吞掉一样。老师说：左手准备开始！”老师还故意地把准备”拖了一个音。

坐在右边的小朋友眼疾手快，立即把橡皮抢到了，但他用的是右手，不是左手，所以只好承认失败了。

第二局了，老师说：双手准备停止！”哈哈，可左作文边的小朋友一心只想着胜利，双手飞快地抓到了橡皮，他的脸上洋溢着笑容，老师说的是‘停止’”，旁边的同学快言提醒道，一下子晴天霹雳，那个小朋友张大了嘴巴。两个人都因为听不清楚规则，打成了平手。

最后一次了，大家都抱着一决胜负的念头，左边的小朋友显得沉着冷静，而右边的显得特别急躁，我心理猜想：右边的小朋友必败无疑。老师说：左手”，左边的小朋友的手张了一下。准备开始！”左边小朋友的左手一下子地扑去，他胜利了。

这个抢橡皮游戏真是太

今天，文学社第二课堂上课时，老师让我们玩了一个有趣的游戏――抢椅子。我们一听，一个个跃跃欲试，纷纷把手举得高高的，期望老师请自己上去玩一玩。

老师开始了第一场比赛――热身赛。游戏规则是：老师播放音乐，说立着走”就要蹲着走，说快走”就要慢走，所做的一切要和老师叫的正相反。音乐开始播放了，他们就开始走动。老师突然喊了一声慢走”。他们就开始跑了。他们开心地笑着，快乐地跑着。音乐停了，他们就紧张地皱着眉作文头，生怕自己抢不到。别说，虽然我只是做观众，但心里也紧张得要命。过了一会儿，老师不再叫了，他们也汲取了教训，学聪明了。他们走路一步一顿，一步就跨过一张椅子。输了，他们有的叫着啊！”有的捂着脸，有的用脚用力地踏地板。

第二、第三、第四场比赛也很有趣，分别是男女混合赛、女生抢椅子大赛和男生抢椅子大赛。

这节课真有趣，抢椅子”真好玩！它考验了反应能力和团结友爱。我永远不会忘记这节有趣的课，这好玩的游戏！