以照镜子为话题的作文800字

在森林深处的一块平地上，小动物们正在和一只脏兮兮的小猪玩耍。奇怪，以前它们不是很讨厌小猪吗？现在怎么成了好朋友？故事还得从那件事说起

几天前，森林的新住户高高兴兴地跑来找小动物们玩。可是刚到人群，小猪说明来意后，小动物们就开始议论纷纷。

小猫翻了个白眼，摸了摸自己油光油光的皮毛说：瞧他浑身脏兮兮的，也不知道住在哪个垃圾堆，我可不想跟这样的人做朋友。”

孔雀也扑闪扑闪自己美丽的羽毛，高傲地说：肥肥的乡巴佬，估计是个只会吃的家伙，怎么配和我们这群高贵的人一起玩耍呢？那岂不是让我们自降身份？真是笑话！快走远点，别把你身上的虱子传到我们身上。”

小松鼠吃惊的眼神打量着小猪说：，大家快看，它的鼻孔好大啊，要是往里面插两棵大葱，就真是大象啦。”哈哈哈哈”

小猪听着大家嘲笑，伤心地哭着跑回了家，趴在床上大哭。过了一会儿，它坐到镜子前，仔细看自己到底长什么样。这不看不知道，一看吓一跳，小猪作文看着镜中的自己，哭得更伤心了，他觉得自己可能一辈子也找不到好朋友。从此，它每天都独自在湖边静静发呆，黯然伤神。

一天，小猪在湖边散心，想着自己呼吸点新鲜空气，顺便游个泳发泄一下，这样一切都会过去了。

到了湖边，小猪便一头扎进水里，快活的

篇一：五年级上科学教案-照镜子苏教版(2014秋)

【教材分析】

通过上一节课《光的行进》的探究，学生已经对光的直线传播有了一定的认识。本课主要是让学生认识到光在行进中遇到镜面物体会发生反射的现象。通过照镜子、玩镜子、制作玩具等方式，探究平面镜的成像规律和光的反射规律。并在此过程中，培养学生能通过对平面镜的观察，发现和提出问题；能通过假设、观察、实验等活动进行探究；以及对物质世界中光的传播这种能量表现形式具有感性认识。

【设计意图】

根据《课标》的基本理念、对教材的理解和学生实际情况，我首先是激趣导入，用“将阳光请进教室”这样一个活动引出镜子。其次是探究活动，对平面镜子的探究分三步走：先让学生玩一面镜子——探究物体像的特征。再让学生玩两面镜子——改变两面镜子的角度，观察镜中物体的变化。最后让学生玩多面镜子——观察万花筒和日光接力打靶游戏。而对曲面镜的研究延伸到课外或第二课时。这样的设计是想学生在学习内容的科学探究水平上能够循序渐进、层层深入，力求课堂教学更加有效。本节课的教学理念就是充分调动学生积极性，发挥小组合作精神，一起学，一起玩。先是有意识地玩，再是有目的地玩，最后是深入地玩，使学生在玩中学科学，又在玩中发现科学。

【教学目标】

过程与方法

●能从照

在一个风和日丽的早晨，小猫和小动物们在草地上踢球。忽然，小猫撞上了一块硬硬的玻璃，小猫摸摸小脑袋。哦！原来是一面镜子。”小猫惊讶地叫道。兴奋地走到镜子面前照了照。

小猫才刚靠近镜子，一个身材魁梧，四肢壮硕，眼睛大得如玻璃球的庞然大物”出现在眼前。小动物们都围了过来，惊叹道：好威武的样子啊！”因为老虎没有来踢，它可是森林中的大老板”呢。小猫看着镜中的自己，哇塞！”原来我这么强壮，哈哈哈！太好了，我终于无人能敌拿给了！”原来，小猫找了一面哈哈镜，头比西瓜还大，身材比楼房还高，腿比柱子还粗，尾巴长得像跟定海神针。

小猫很想知道自己到底有多厉害，于是就去找老虎挑战。在路上，他看到小刺猬正在采花，便跑过去吆喝道：哼，还不快滚，这里马上就是我的地盘了，把花放下！快给我滚开！”小刺猬莫名其妙地盯着小猫，心想他疯了吧，一个疯子招惹他干嘛呢！于是丢下花就跑回家去了。小猫看到小刺猬跑了，更加得意作文了，大步朝老虎家走去，小猫来到了老虎家门前，大喊道：死老虎，给老子出啦，我要灭了你！”老虎听到喊声，心里很纳闷：谁这么胆大包天。敢这么和我说话？开门看到是一只小猫，老虎笑得直打

篇一：“镜子”话题作文导写

“镜子”话题作文导写

浙江谢辉根

[文题设计]

生活中离不开镜子，生活中到处都有镜子，生活本身就是一面镜子，不同的镜子映照出的形象不同，不同的镜子引发出的感想也不同，请以“镜子”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。

[写作指导]

“镜子”这个话题有表层次和深层次的意义，写作要充分抓住话题内容的深层内涵来写。如果立意定位只在其表面层次——实物“镜子”上，那么文章的思想肯定不会深刻，这样写出来的文章个性也就不突出。如果立意定位在“镜子”的比喻义上，写出“以高尚的品格作镜子照出卑劣的灵魂”等深层内涵，作文无疑会高人一筹。从审题角度看，“镜子”显然具有隐喻色彩，信息含量较大，有深沉阔大的意境。写作时应由镜子的特征出发，立意可以百花齐放、各呈异态，如写“镜子”可以照见人生的缺憾，察己正身；可以洞见历史的正误，明路前行；可以俯瞰社会的伤疤，疗伤治病；??。从写作实践看，可以直抒胸臆，流畅明达地表述人生态度、社会观点、历史见解；也可以含蓄委婉地讲述故事、描写细节，以此来呈现生活进程中的点点滴滴对自身前行的影响或人生的启示。

[习作1]

以人为镜

张宁

找一面镜子，认识自我；洗掉脸上的粉饰，摘下我们的墨镜，去真正端详一下镜中的你

我们都照过镜子，可是你照过人当的镜子吗？我告诉你吧，这就是镜子游戏了。一个人当镜子，另一个人当照镜子的人，当镜子的人要模仿照镜子的人，如果模仿像了就算成功了。

介绍完游戏规则老师的一句开始可以玩游戏了，大家迫不及待的把手举得高高的，跃跃欲试。

第一组老师请了两个男同学来表动作演，照镜子的同学摆出一个展翅的动作，对面的同学反应很快，迅速的做出了与他同样的动作，大家以为都以为他做的很正确，可是照镜子的同学一下子就发现，他没有翻白眼。接下来两位同学换了位置，这次当照镜子的同学做出了，老虎叫，另一个同学也跟着叫起来，望着两只大老虎”同学们哄堂大笑。

第二组老师请了作文一个女同学和男同学，首先是男同学当人，男孩子做了一个简单的动作，手插着口袋，抖屁股，女孩子笑了笑，一下子就学会了。轮到女孩子当人的时候，只见女同学说要给出一个比较难的动作，女孩子做着兰花指，手臂张开像一只小鸟。男孩子也不甘示弱张开了手臂，以为自己做对了，可是他没有兰花指，同学们又笑了。

最后老师又请了两个男同学，当人的同学做了一个跳跃的动作，另一个同学一下子就学会了，互换位置，这回当人的同学做出了一个劈叉的动作，把我们都吓一跳。另一个同学费了九牛二虎之力，可是不仅没有成功，还差点受伤

【照镜子”】

陈思沛

今天下午，在写话果中老师教我们一个游戏叫照镜子”，你知道怎么玩吗？游戏规则是：一个人当照镜子的人，一个人当镜子，当镜子的人要模仿照镜子的人，如果当镜子的模仿错了就输了那个人就赢了。

首先老师请了两位女同学上去玩这个游戏，一个女同学做出了一个飞翔的动作，另一个女同学立刻摆出了一样的动作，动作完全一样真是一个完美的组合。

接着老师又请了两位男同学，一个男同学摆出了一笑脸另一个男同学的脚翘错了，听了我们的话立刻改正过来。

最后老师让我们同桌玩这个游戏，我的动作是吐舌头，他做错了，老师跟他讲：她怎么摆你就怎么摆”。他知道了以后我们又做了一次，这一次我们完成的非常成功。

我们高兴地跳了起来，这节课真快乐呀！

【照镜子”】

苏子豪

今天的写话课上，老师给我们玩了一个游戏，游戏的名字叫作照镜子”。

游戏的规则是这样的：一个人当镜子，另一个人当照镜子的人，照镜子的人先做出一个动作，当镜子的人要做出相同的动作，才算成功。

首先老师请了两位女生，第一个同学在老师喊开始的时候马上做了一个展翅欲飞的动作，像一只快乐的小鸟，另一位同学也不甘示弱迅速的模仿起来，动作比划得很到位；该轮到另一位同学当镜子了，他做了

篇一：以镜子为话题的作文600字

以镜子为话题的作文600字

以铜为鉴，可以正衣冠；

以史为鉴，可以知兴替；

以人为鉴，可以知得失。

——唐太宗

小学的时候，我一直是班长，一度在同学面前自傲了起来。

老师找了我很多次，我仍不知悔改，以致树敌太多。

辰是在五年级时转过来的，她来自一个小城市，不爱说话。最喜欢的事就是在课间默默地画画。

我一直对她不以为然，以为她不会很优秀。仿佛在我的记忆中，没有哪名优秀的人才会像她这样，平淡如一杯白开水。

期中考试，当数学考完后，我正肆意地与同学对答案，神情难掩自得。突然，肩头被一个人拍了一下，我扭头一看，是她。我问她：“你有什么事吗？”她的声音小得像轻轻流过沙滩的小溪：“周末，我们可以一起去看书吗？” “好啊。”我迟疑了一会儿，答应了她。

周六的早晨，两个女孩在新华书店里游走，我心里那种极度想炫耀的情感难以抑制，我转过身问她：“你知道楼兰古国为什么灭亡吗？”她停下来，依旧是那文静的微笑：“知道啊，因为干旱啊。”接着，她又介绍了很多，细弱的声音犹如泉水，源源不断的冒出来。

她的知识真的很渊博，上至星光灿烂的浩瀚苍穹，下达神秘莫测的炽热地层，而我知道的那点东西，只不过是一点皮毛罢了。

我在他柔弱的声音里，突然明白了很多。明白了为什么在我高谈

【篇一：小狗照镜子漫画作文】

李宗韩

大黄和小黄是一对双胞胎。一天、小黄对大黄说：你有什么本领成为我的哥哥？我应该当哥哥，你应该当弟弟，我为什么要落在你后面！”

大黄也毫不示弱：因为我比你先出生几分钟，所以我应该当哥哥。而且你的脑子还比我笨，所以是我当哥哥！”

他们都不甘示弱，互相争吵，互不相让。突然，大黄看见他们的对面有一些哈哈镜，说：不如我来一场比赛吧。只要你能在那些镜子里看到自己比别人更高更大，就算你是哥哥！”小黄一口答应：比就比！”

大黄走到一面哈哈镜面前，照了一下镜子，发现自己是又高大又威猛，很是得意，就觉得自己是世界上最厉害的小狗；而小黄走到了另一面哈哈镜面前，照了一下镜子，发现自己是又短小又无力，很是伤心，就觉得自己是世界上最弱小的小狗。

这下可好了，两只小狗走出来，都不一样了：大黄大摇大摆地走在马路上，嘴里叼起香烟头，手叉在后背上，边走还边抖动自己的身体；小黄却是趴在地上，浑身无力，脚直发抖，抖得走路都走不起来了。

小黄惭愧地对大黄说：好吧，你是哥哥，我是弟弟。”大黄得意洋洋地说：怎么样，我就说我是你哥哥吧？”

从此，大黄便信心满满，做事充满自信；小黄做事很胆小，总要依靠

篇一：照镜子、正衣冠心得体会

照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

]:这“十二字”做法就贯穿了一条，批评与自我批评。通过学习文件，认真地联系自己的思想、自己的工作，运用批评的武器，来改掉自己身上的毛病。所以，毛泽东同志说，我们有这个武器，批评和自我批评是马克思主义最有生命力的武器，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。

反对四风：官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风。反对四风

一个党员，应该时时有党章的观念，党章所规定的，我们党是要干什么，一个共产党员的义务究竟是什么，一个共产党员的纪律的要求究竟是什么，应该对照我们曾经举手宣誓过的誓言，对我们来说，一个党的领导干部，我想，你应该是心中有理想，

官僚主义所表现的脱离实际、脱离群众，就必然会表现为形式主义，它不了解实际，不了解群众的要求，就是满足于摆花架子，表面的轰轰烈烈，空喊口号，说大话、空话、假话，搞形式主义，而官僚主义表现的另外一方面就是特权思想、特权作风、特权享受，这一方面，就必然表现为享乐主义，必然表现为奢靡之风。可以说，官僚主义必然导致形式主义，形式主义也对官僚主义起到推波助澜的作用，官僚主义也是产生享乐主义、奢靡之风的重要根源。而奢靡之风、享乐主义又进一步加深了官僚主义。

当魏征死的时候，他

有一对双胞胎小花狗，一只叫欢欢，另一只叫乐乐，它们的长相、表情、神态都极为相似，而且它们还是一对非常要好的朋友。

一天，森林里举行了一场选美大赛，欢欢和乐乐都决定去参加比赛。可是它们都迫不及待地想知道两人中到底谁更美一些，就想去公园里照镜子。它们来到公园，正巧湖边有两面镜子，欢欢挑了一面向里凹的镜子，走上前去一看：呵，原来我这么英俊、潇洒，这么高大、帅气，简直就是一个威风凛凛的大将军！”于是，他嘴里叼着根香烟，挺起胸膛，跨着大步，尾巴翘得极高，一副趾高气扬的样子。它自信满满地说：这次选美大赛的大奖，我是拿作文定了！”而乐乐挑了一面向外凸的镜子，他一看镜子，惊讶极了：原来我是这么瘦弱、矮小，真可怜，简直就是不值一提。乐乐照完镜子以后，垂头丧气地耷拉着脑袋，两只后腿把尾巴夹得紧紧的，全身瑟瑟发抖，连路也不会走了，只能一点一点地挪动身体。他甚至都不敢正眼看自己的对手欢欢了。他感到自卑极了！

第二天，选美大赛正式开始了，欢欢由于太过骄傲自大，表情夸张，连初赛都没通过；乐乐由于太过自卑，决定退出比赛，只能躲在角落里看着别人比赛。结果他俩都与胜利失之交臂。

这个故事告诉大家：我们不能骄傲自大，也不能太过自卑，要正确认识自己。