我学会了独立作文500字六年级

在我们的一生中，都要学会许多知识，但最令我难忘的事是学会独立做饭”。

在一个漫长的暑假里，妈妈每天都要上班，爸爸又在泉州，我一个人在家，很害怕，吓得尿也不敢撒，屎也不敢拉，只有等妈妈回来了，我才敢进厕所。有一天，妈妈严肃地对我说：从今天开始，你必须学会煮粥，做白米饭，下面条，中午才不会饿肚子，知道了吗？”是！老大！”我拿着妈妈开玩笑。我一说完这句话，妈妈就拍拍屁股走人了。就在妈妈关门的那一瞬间，我大声喊道：老大！别走，您还没教我怎么做饭呢！”蹬蹬蹬”妈妈离我越来越远，越来越远。

我走入厨房，发现台面上有一张纸，上面有做米饭的步骤，我按着上面来做。先找到米，可作文是，我翻来覆去，怎么也找不到米，突然，眼前一亮，发现有一粒米在一个长形塑料桶上，我走近往下一看，呀！真有米！然后用量米器装了一些米，放到淘米器里洗干净，再找来电饭煲，倒上米，放上水，可是，水放多少呢？哦！想起来了，记得妈妈好像说过：水要没到手背。我按着方法，放好了水，盖上锅盖，按一下煮饭”，再按下开始”，就可以等待香喷喷的米饭出炉了。

12点了，妈妈下班了，饭也煮好了，我打开锅盖，一股香味扑鼻而来，刺得我鼻子

独立，是一盏灯，照亮黑色的夜空；独立，是一扇门，打开梦想的天窗；独立，也是一个风筝，飞向未来的晴空，它飞得很高，很高。

在一个深夜，半岁的弟弟生病了，爸爸妈妈带着他去看病，我一个人在家，感到很孤独。外面乌云密布，下着大雨，屋里十分冷清，我像泡在一缸冷水里，不由得打了个寒颤。

看着窗外正在摇动着身躯、不停挣扎着的大树，它们像一个个小偷，鬼鬼祟祟地踮起脚，慢慢地向我走来。我不由得抓起衣服，虽然是寒冷的夜晚，但我的头上却沁出了密密的汗珠。

又是一个雷电闪在窗前，我惊得跳了起来，心想爸爸妈妈怎么还没有回来呀？我好害怕！好想你们呀！爸爸妈妈现在在干什么呢？弟弟的病看完了吗？外面有没有坏人呢？

突然，一个身影从窗旁飞了过去。呀！有鬼！”我一下子把被子包在身上。那个小鬼”在风雨中左摇右摆，还不停地拍打着扇子大小的东西，离我越来越近了。坏了坏了，有鬼来捉我了，爸爸妈妈，救命啊！就在我的作文心都要从胸口跳出来时，鬼发出了叽叽喳喳”的叫声，我悬着的心终于放下来了，真是虚惊一场！原来，鬼”是一只可爱的小鸟，因为找不到家，在外面四处乱飞。鬼倒是鬼，原来是你这个淘气鬼！

这时，门外响起了敲门声。会不会是坏人呢？妈妈不是说她带了钥匙

叮叮叮”清脆的放学铃声响了起来，同学们如潮流一般涌出教室门口，各色的书包汇成了百花齐放的花园，也成了五彩缤纷的海洋。

学校门一打开，家长们蜂拥而入，摆成夹道的阵势，迎接自家的小公主”小皇帝”，有的家长甚至拥堵在门口，堵得水泄不通。好不容易穿过这堵墙，我看到了这样一幕：一位驼背的白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，见到孙子一出校门赶忙接过他肩上的书包，毫不犹豫地背在了自己那坨了的背上。而孩子好像觉得理所应当，大步流星向前走去。我很气愤，自己的书包为什么不自己背？还让一位年过八旬的老人来背呢？难道自己没有双肩吗？这个孩子一点都不独立，但大多数孩子都是这样，这种现象太普遍了。我这么想着，便想起了那天的自己

一个烈日炎炎的下午，我激动万分地走出校门。鸟儿唱着欢快作文的歌，小花儿把香气飘向远方。今天，我独自回家。想着、走着，不知不觉就走到了公交车站等了五分钟，盼望已久的公交车终于来了，我快速上了公交车，没有座位，那就站着观赏窗外的美景吧。车平稳地行驶着，我望着那栋栋高楼大厦，望着那朵朵金色的云，还有那悠然自得的行人，那金灿灿的夕阳，我陷入了无限的美好遐想之中

一切都是那么美好，车站了，我刚一下车，一阵清凉的风扑面而来，好凉爽，我迎

光阴似箭，日月如梭。”转眼间我已是快六年级的小学生了。我期待着知识，盼望着学习，等候着毕业，期望着好的成绩，憧憬着初中时新的相遇。之前调皮捣蛋的我已经长大了，那幼时般不懂事的我，也早已被时间磨练的无影无踪了。

曾经，我总是期望赶快的成为六年级的大哥哥大姐姐那样威风无比。可望着一些毕业的六年级的学哥学姐们离别时的一丝酸楚，我不时想起和同学们在一起快乐学习的日子。在那一刻，我不想长大，不想步入那既使人惊喜又叫人担忧的六年级。可事实就是事实，是不能改变的。等这一刻来到了，我们不能像以前那般的撒欢玩耍。不能像以前那般的随心所欲。作文也不能再对学习而那般粗心大意、熟视无睹。要好好收收心，面临接下去的一年复习。

想起了这些，我便下定决心，我们一定会好好学习，争取超过那些刚刚毕业的哥哥姐姐，争创佳绩！谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要和同学们分别了。谁不知道，毕业考试是证明自己小学六年的只是报告。谁不知道，六年级要舍去太多玩的时间用来面对考卷。六年级，我们一起去努力，一起去纠正以前的错误！拿起笔写下小学六年的誓言，面对新学期，面对六年级，面对鼓足气的同学

向过去的五年告别，我自信地对着六年级，说：六年级，我来了！&

时间匆匆流过，转眼间就六年级了

六年级，压力十分大。想当初一年级时，作业是一个都没有，下课玩得那个叫畅快，看电视看得那个叫爽快可现在，唉，不忍直视啊！

如今下课铃声一响，走廊里却没有出现曾经雀跃的身影，没有出现曾经欢快的笑声，只有同学们伏在桌上写作业的身影，笔刷刷刷的声音。就算有说话声，那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉，作业多好烦啊！

六年级，十分烦躁，因为家长变严格了！一回家，家长第一句不是问你在学校里过得好不好，而是问你作业写完了没？好恐怖啊！

每当因作业没写或没带而被登上小电视”（班级群），一回家，相信你一定会被口水淹死，家长作文在你耳边唠唠叨叨地说个不停，简直就是魔音贯耳”，接下来几天，你也一定回音”不断。如果真的发生了，那么，节哀顺变吧！

六年级，是十分忙碌的一个年级。周末，补习班说：周末？我的领地，谁都不许和我抢！”一到周末，补习班”这个词就在我的脑海中晃荡，晃荡挥之不去。啊，好累啊！我不是在去补习班的路上，就是在上课，四处奔波，忙得不可开交。每到一个补习班，我都要像平复一下跳得很快的心跳，再进入教室。啊，我都受不了了！

时间匆匆流过，转眼间就六年级了，变得忙碌了，

去年我还是个五年级的小女孩，时间过得挺快的，现在，我已经是一个六年级的大女孩了，看着一年级的小弟弟小妹妹，满脸的纯真，精神抖擞，就会想起一年级那个淘气的自己和让人操心的自己。

老师经常说：我们是学校里最大的孩子，大孩子要有大孩子的样，我们站在小学阶段的尾巴上，六年级很神圣，它是人生的转折点，是高大房子下不可动摇的一垒砖。六年级很辛苦，我们也迎接艰巨的任务，也需要我们很刻苦，习题作业试卷一波一波向我们袭来，每天都要花上我所有的精力学习知识，就是为了给我的毕业考、给我的小升初画上圆满的句作文号。

上了六年级，我更有我的学习目标了，我会记住老师说的每一句重要的话，学习巩固，温故知新，把时间安排得条理分明，我更严加要求自己，要想句号越圆满，就要付出更多，只有付出更多，收获就更多。

看看现在的成绩，总觉得美中不足，我要做好充分的准备，让自己做到更好，更优秀，在快乐中学习成长。只有接受挫折的挑战，那样才会是完美亮丽的人生！

在家中，我再也不是以前那个娇滴滴的大小姐，而是鼎力相助的小帮手；在学校，我也不是那个闷闷的小姑娘，而是热爱集体、乐于助人的好学生。

我就是我，六年级的我！

我学会了

教学内容

青岛版小学数学教材第十二册第一单元“我学会了”。 教材简析

“我学会了”是对百分数（二）这一单元的复习与检测，通过复习，可以帮助学生进一步巩固和加深对所学知识的理解，沟通知识之间的联系，以便于学生今后更好的解决有关百分数的实际问题。 教学目标

1．进一步理解和掌握成数、税率、折扣与利息的含义。

2．学会根据数学知识之间的内在联系整理有关百分数知识，发展逻辑思维能力，提高解决实际问题的能力。

3．激发同学们参与热情，培养主体意识和数学应用意识，创新意识和实践能力。 教学过程

一、提供素材，激发兴趣

出示：100%、15% 、 136%、71%??

师谈话：看到这些百分数你想到了哪些知识？ 学生回答，引导学生说出：（百分数的意义、成数、税率、折扣与利息的含义、百分率、用百分数解决实际问题等）

师谈话：还有不同的想法吗？ ??

（根据学生的回答，教师有选择地板书。） 【设计意图】：简单的材料，开放的提问，放手让学生发挥各自已掌握的知识解决问题。从中教师可以把握学生的起点，有的放矢。学生的思维是参差不齐的，开放的，想到什么就是什么，能解决什么就解决什么，教师必须敏感的捕捉信息，进行必要的修整。学生不受教师思维的限制，思维的浪花被激

暑假期间，我在妈妈的指导下，我学会了做简单的菜，我开心极了。

暑假的一个中午，我准备学番茄炒蛋。说干就干，我先从冰箱里拿来两个圆滚滚的大鸡蛋和两个红通通的大番茄，然后，我把鸡蛋轻轻敲开，蛋黄和蛋清像流水一样流进碗里，我用筷子使劲地来回打鸡蛋，打到冒泡为止，我又用锋利的刀把番茄切成一瓣一瓣的，像橘子一样。

因为以前在老家被油烫了一个小泡，所以很怕油作文。一到煮菜的时候，我就怕待会儿把菜倒进锅里时，会不会被油烫到，每到这时，妈妈被我滑稽的动作给逗笑了，我也被自己逗笑了，笑声在厨房里回荡着。

过了一会儿，我就开始做菜了。我先开火让锅冒烟，然后，我倒了一些油进去，我再把鸡蛋倒进去之后，鸡蛋冒了一些泡，我又把鸡蛋翻了个身等鸡蛋煮熟之后，我把它捣成一块又一块的鸡蛋，形状各异。最后，我把番茄倒进去，和鸡蛋一起搅拌了几下，不一会儿，一锅香喷喷的番茄炒蛋就出来了。我用筷子夹了一块尝了尝，哎呀！忘记放盐了，我赶紧勺了一些盐放进去，搅拌了几下之后，我又尝了一块，嗯，这下好多了。

看着自己做的菜，我心里像吃了蜜一样甜。我现在虽然会做简单的菜了，但是我以后还要学做更美味的给妈妈吃，帮妈妈减轻负担。

成长的过程有悲、有乐、有怒、有喜，这些事有很多很多，犹如天空中闪闪发光的繁星数也数不清，其中最令我记忆深刻的是一次踢球。

那时我才上一年级，每当放学，我就会和一些爱踢球的小伙伴到学校旁的居民楼小区踢球。这一天，我们在空地又踢起球来，大家你一脚我一脚踢得热火朝天，正踢得激烈，这是有人一不小心一个抽射射斜了，打中了一楼老爷爷的窗户，却听见，咔啪”一声窗户裂开了一条长缝，大家见了，急忙背起书包带着球，一呼而散，不见了身影。

这几天，大家一想起那件事，既害怕老爷爷批评我们，又愧疚打破别人窗作文户，个个心神不宁。

打破窗户第四天，大家受不了愧疚就聚集在一起议论。要不要我们把零花钱合起来给老爷爷买块新玻璃。”可是他又不知道是我们打破的”是啊，不然我们把这件事忘了算了”可这事想忘也忘不了，而且就这样我们对得起我们的良心吗？”我们还是将钱给老爷爷买玻璃吧，一直把这事埋在心中也不舒服啊。”就这样你说一句我说一句，最后，我们决定带钱上门道歉。

下午一放学，我们按时来到老爷爷家道歉，老爷爷不仅没有为难我们，还表扬我们知错能改。

诚实，是道德的根本，我们每个人都要做到诚实。

星期天下午，我正看着电视。突然妈妈走了出来：儿子，该跟习习玩了！”我一听，突然想起来，便和妈妈出发了。

来到目的地跟习习会面，烧了一会烤，买好打野战的票，穿好装，就进始倒计时。

开战了，我快速度借着掩体向敌方营地胜利的目标是按下对方营地中的占领按钮可是，在我前进的道路上，突然窜出来个人。很明显他是专门来找我玩的，作文因为我差点没反应过来，被他射中。我躲在掩体后，稍微的探出头，想看一下怎么回事。可惜，没一会，我就听到了滴”的声音表示阵亡我猛地一回头，看到了一个敌人，看看友军们，已经牺牲两个了，敌方还有六七八个

第二局，我吸取了上一次的教训，召集了全部友军，在开战前做了计划：我和习习互相掩护，潜入敌方营地。而其余的人则在后面转移人的注意力，同时保护住按钮。又开战了，开头，我先掩护习习，让他向前推进，而当他就位后，便轮到我推进，他掩护。开始时，这个方法没什么用敌人丝毫没注意到我们但在突破营地时让我们多次化险为夷：快到敌方营地了，不知是不是敌人发现了我们，一个敌人突然出现了，幸好我反应快，给了他几枪总之，最后，我们在进攻的敌人没发现的情况下，胜利了

后来，我回去的时候，回想这两局的过程，知道了我们第二次成功的原因：团结。