大自然的声音作文250字三年级上册

朋友们，你们想知道大自然的声音吗？接下来我们一起去大自然听听吧！

轰隆隆，轰隆隆”，一阵震耳欲聋的雷声响起，哗啦啦，哗啦啦”，如同黄豆般大小的雨点落到树叶上，沙沙沙，沙沙沙”，大自然的演唱会欢快的开始了。

在荷叶上，几只小青蛙开始大合唱。呱呱、呱呱呱、呱呱”一旁的小兔子可带劲了，拿着树枝在乌龟壳上咚咚咚”地敲起了大鼓，为小青蛙伴奏，一阵风吹过，大树也发出了沙沙”的掌声。

沙沙沙，沙沙沙”，雨纷纷扬扬的轻如牛毛，细如蚕丝，如尘似雾，从天空中飘落下来，时而淅淅沥沥”，时而滴滴答答”。

怎么样，大自然很美吧。

美丽的大自然作文350字

美丽的大自然作文350字在一碧如洗的蓝天上，不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞的小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱的小鸟，正在玩捉迷藏呢！它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的天空飞过，把蓝天画上了一道美丽的弧线。

远处，层层叠叠、连绵起伏的山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就像是一朵朵绿色的云在远方升起。

近处有一片草地，小草碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开了，有黄的，有红的，有白的，有紫的……星星点点，美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味，引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。

树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美丽的鲜花，小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢？原来，它们在玩过家家呢！你瞧，它们玩得多开心呀！

小河清澈见底，清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢！它们一会儿游到这里，一会儿游到那里，生怕被别人捉住。

啊！大自然真美丽啊！

美丽的大自然休闲山庄作文600字今天，阳光明媚，天空像洗过的一样蓝，学校组织我

2018部编版：《大自然的声音》优秀教案优质课

教学要求：

1．学会写12个字，熟悉本课相关的词语，认识7个字。

2．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。了解课文的描写方法(叙述的顺序)，想象课文中描述过的声音，感受大自然的美。

3．体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱之情。

教学重难点：

1．有感情地朗读课文，感受大自然的美。背诵自己喜欢的部分。

2．让学生知道大自然有哪些美妙的声音，并感受美妙的声音，说说有些什么新的发现。

课前准备：课件。

教学时间：2课时

第一课时

一、激发兴趣，引入情境。

1．师：同学们，这是一个生机盎然的大自然！有花、草、蝴蝶、小鸟等动植物，这是看到的。大自然里还能听到什么呢？你们可要听仔细啦！(播放大自然的声音)大自然里除了刚才听到的声音外，还有哪些声音呢？今天，就让我们走进大自然，走进语言文字中去感受那来自大自然的美妙声音！

2．板书课题，齐读课题。

二、初读课文，识记生字词，了解文章大意。

1．请同学们轻轻翻开书，自由地朗读课文，注意把生字字音读准，把课文读通顺、读流利。

2．检查反馈：

(1)要去参加大自然的音乐会，听那美妙的声音，得带上这群小伙伴。认识他们吗？自由读一读。

演奏温柔雄伟充满威力汇聚

呢喃细语汹涌澎湃波澜壮阔敲敲打打

淙淙潺潺哗啦

我是一片树叶，我喜欢听大自然的声音。

先是听见风儿的声音，呼，呼”，仿佛在向我们问好，我们也唱起来沙、沙”。

过了一会儿，雨从天上飘飘洒洒地落下来，沙啦啦，沙啦啦”，像一曲无字的歌谣。露珠从我们身上滑下来，滴答，滴答”，发出异常清脆的音响。

在风和雨的滋润下，我终于变成黄叶，落到地上开始旅程了。

我被风儿吹到地上，一只小蚂蚁爬到了我的身上。你好，我叫可可，请问你能带我一起去旅游吗？”我心里惊了一下，但有一位旅伴也是一件好事，便爽快地答应了。

风儿把我们吹到小溪里，叮咚，叮咚”，发出悦耳的声音，我们的心情也欢悦起来。

嘎嘎嘎！”一阵欢乐的声音从远处传来，原来是群戏水的作文鸭子。他们快乐地从我们身旁游过。不知不觉，我们又飘到了一片金灿灿的稻田。”看啊，这稻田的颜色多么像你的黄色啊！”可可兴奋地叫着。农民伯伯开着收割机收割稻谷，”嗖嗖嗖！一颗颗稻谷就收入”囊中。也有的农民伯伯用割刀收稻谷，次次次”，发出有力的声音。

我们又来到一所小学旁。叮铃铃，叮铃铃”，一些孩子从教室里跑出来，他们在草地上尽情玩耍，享受秋天

声音有很多，汽车的声音，小提琴的声音不管是什么声音，人类都能表演出来，唯独大自然的音律不能。在我的身边就有各种各样大自然的音韵。

春天，小鸟从南方归来，站在枝头上欢快的歌唱：叽叽，叽叽”仿佛黄色的小精灵，歌唱春天的美丽。它们每天都准时叫醒我，轻快的歌声让我的一天变得丰富多彩。春天，是小鸟的演唱会。

夏天，大树长出了茂密的枝叶，风带着这些树叶跳起舞来，发出了动人的旋律。你听：作文哗啦哗啦”像绿色的波浪，一浪，接着一浪。冲走了炎热，带来了凉爽。夏天，是树叶的演唱会。

秋天，红色的树叶为我们盖了一层红地毯，人们踩在上面，发出咔嚓，咔嚓”的声音，像一曲悠悠的小令。秋天，是落叶的演唱会。

冬天，北风呼呼呼呼”地吹过，像是一场大型交响音乐会，气势恢宏。冬天是北风的演唱会。

年年如此，我们的自然音乐家们，轮流的演唱，让我们忘记困难，迎接每一天。

夏天，来到山林中，绿树如茵，一棵棵大树犹如撑开的巨大的绿伞。

你听，大自然开始唱歌了！一阵风吹过，树梢发出沙沙”沙的声音。突然，下起了小雨，米粒大小的雨点打在了树叶上哗哗哗”，接着，又传来一片鸟叫声，叽叽喳喳”，伴着雨点的声音，变成了一首美妙的乐曲。

雨停了，夜幕降临了，动物们的音乐会”开始了。一只只萤火虫闪着灯光，让舞会变得更耀眼。知了们欢快地唱着歌儿，声音震耳欲聋。欢快的小蝉们也拿出了自己宝贵的小提琴”，为知了伴奏着。声音时而雄壮浩大，时而婉转动听，此起彼伏，犹如一波波海浪；有时犹如平静的水面；有时犹如波涛汹涌的大浪；有时又犹如小水滴作文滴到水面上的清脆声。过了一会儿，一只青蛙跳上了荷叶，拿起了麦克风，呱呱”地唱起了属于它的独唱。树林里的植物们也闹得欢啊！大树们随风舞动着，有时它们的树枝会拍来拍去，就好像一群小孩子边跳舞边击掌。小草们也扭动着身体，参与着欢快狂欢的音乐会”。荷花开得特别灿烂，一枝早开的红梅也欢喜着，让人想起了早开的红梅一枝独秀”。音乐会”一直狂欢到了深夜才结束。

大自然的声音处处可以听见，即使你非常生气，静下心来听听大自然

2018新人教版部编本三年级上册语文《大自然的声音》教学实录

师：上节课，我们一起走进了大自然，听到了很多美妙的声音，今天让我们再一次走进大自然，去欣赏一

场特殊的音乐会吧！你们知道是什么吗？ 生：大自然的声音

师：不过，想去参加音乐会，欣赏美妙的音乐，我们需要带上一群词语伙伴。

（出示：词语卡片）

师：能叫出他们的名字吗？赶快跟他们打个招呼吧！ （全班齐读——小老师带读——开火车读） 师：我们带着词语伙伴出发啦！

（四名同学分别朗读课文1—4自然段）

师：请其他同学认真听，边听边思考，大自然中有哪些美妙的声音？并在书上用自己喜欢的符号做上记号。

师：你们听到了哪些美妙的声音？

生：“风、水、动物”的声音。（教师相机板书）

师:那么风是怎样给大自然带来了美妙的声音的呢？我们一起来学习第二自然段。我们一起齐读第二自

然段，边读边思考，第二自然段是围绕哪一句来写的？ 生：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

师：我们把这一句称作这一段的中心句。 师：谁来说说，这句话运用了什么修辞手法？ 生：拟人。

师：把谁当成什么人来写？ 生：把风当成了音乐家？

师：风被作者称为了音乐家，可想而知，音乐家肯定

一天早上，我来到了一片森林里。这里空气清新，还能听到鸟儿的歌声，青蛙的鼓鼓声。你踩疼我了！”是谁，是谁在说话？我低下头一看，原来是一棵小草在说话。我惊讶地问：你怎么会说话呀？”小草说：我是自然界的生物，本来就是会说话的，只是你们一直没有发现而已。”哇，这也太神奇了吧！”我说道。小草说我还是有名字呢，我的名字叫飞娜”。你好飞娜，很高兴认识你”我欢快地说。

我和飞娜一起玩游戏，我教她玩猜拳，她教我跳舞。我们在一起玩的非常开心。直到太阳落山了，我和飞娜才依依不舍地告别，彼此回家了。

第二天清早，我早早起床，来找飞娜一起玩。我忽然看见飞娜正虚弱无力地躺在地上，一动不动。我立马跑过去问她：你怎么了？”她说：这附近刚刚建了一个工厂，工厂排出的浓烟和行人们留下的垃圾大大的降低了我们植物们的生存环境。可人们竟然一作文点也没有察觉，再这样下去，离植物灭亡、动物灭亡、人类灭亡、地球灭亡的那一天已经不远了。”说完飞娜就气绝身亡而死了，我猛地意识到这是我们人类乱排放废弃物、破坏环境的结果呀！

我一下子惊醒了，才发现这只是一个梦，但梦里的话我却是铭记在心。

今天，我原本是要和爸爸一

我正在这条小径中徘徊着，双脚踏在一片片树叶上。

沙啦啦，沙啦啦

阳光穿透树叶，投下斑驳的光影。蓦地，一片残花飞落在我的肩上，是那么轻，那么轻，轻得几乎没有一丝声音，它，就这样悠悠地落在我肩上，我被这点点苍凉动了心弦。

远处有一棵不知名的树，它正在慢慢地开放最后一朵花，我走近它，看着它光秃秃的枝丫上只剩下星星点点的粉红，我却感觉到生命的力量。作文

我小心翼翼摸了摸它的枝干，树枝在抖动着，发出沙沙的声响。枝干上毛茸茸的小东西，是果实吧！

低下头，我看见一地残花，这不只是零落成泥”的寂寞，犹如一只孤独的蝴蝶，跳完夏天的最后一支舞，便凄冷落地。

地上的花瓣，让树上的果实成长，那毛茸茸的果实，煞可爱！我一惊：繁华褪尽，就哺育了下一代果实！

我听见了大自然的声音，也知道了花如此，人亦然。

篇一：大自然的声音(500字)作文

精选作文:大自然的声音(500字)作文

奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗哗声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！ 叮咚叮咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。 别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门&&这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。 大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了&& 这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。六年级:星光下的爱