打吊针作文400个字

有一次，我发烧到四十度，爸爸又是带我看病，又是给我煎中药，还要替我到学校请假，叮嘱我好好休息。爸爸从早到晚无微不至地照顾我，然而，吃了一包又一包的中药，一点效果也没有。爸爸急得团团转，于是，下了决心说：我带你去打吊针。”

我一听要打吊针，吓得直哆嗦，全身冒冷汗，心想：针扎在手上多疼啊！可为了早日返校读书，我只好乖乖地跟爸爸去诊所。

到了诊所，我作文更紧张了，心里像十五个吊桶打水七上八下。

医生和爸爸似乎看出了我的心思，都不约而同地安慰我。我的情绪渐渐地平和下来。医生拿着寒光闪闪的针头，对准我的血管，快速一扎。我问：好了吗？”没扎中”这句话像在我头上浇下一盆冷水，我快哭了。爸爸和我不停地说话竭力分散我的注意力。

一阵刺痛后，输液针头终于扎中血管了，爸爸也松了口气，微笑着把我的胳膊放平了。

捻碎药片，伤了孩子的肠和胃！

专家说，这种服药方法会严重伤害孩子的肠胃。据WHO调查表明，全球的死亡病人中有1/3死于不合理用药，而不是疾病本身。全球有一半的药物在被不合理使用，从而使病人有可能产生耐药性甚至死亡。我国的不合理用药情况也十分严重，据估算，每年药物不良反应致死人数达数十万之多。 百姓在吃药方面的危险行为比较突出的是随意更改药品的剂型和用法，据了解，错误服药法共有五种。首先是将胶囊里面的药粉倒出来服用。比较常见的是家长将药粉倒出来给儿童服用。专家说，许多胶囊属于缓释药物，在人的肠胃里慢慢释放剂量，使药物作用持久，体内药物浓度均衡。若倒出来吃，破坏了原药设计，就会影响药品疗效。其次是将糖衣片压碎服用。这种方法经常被家长们采用，他们认为，将药片捻碎不仅方便给孩子灌药，而且还利于孩子吸收。岂不知，糖衣一旦破裂，便失去了特定保护、遮味、隔离等作用，不但会降低疗效，而且还可能对胃黏膜产生较强的刺激作用，出现恶心、呕吐，甚至胃出血，特别是儿童和老人，用这种方法服药更不安全。再次是将口服改外用。有些人将甲硝唑片、制霉菌素片等放置于阴道内，用于治疗阴道滴虫或霉菌感染。专家指出，口服制剂很难在阴道中释放崩解，所以疗效甚微，甚至还会出现不良

让我送自己一个字，我会毫不犹豫地选美”。

我送自己一个字美。因为我希望自己有美丽的外表，拥有美丽的姿态。能够走到哪里都能吸引到别人。让人看一眼就觉得自己是一个有教养有内涵的一位女孩，让人能够很快地记住自己。

我送自己一个字美。我希望我能拥有美好的内心。非常的乐观，不管遇到任何的事情，我都能以一个良好的心态去面对这些事，不去惧怕它，也不去过分担忧它。要把这些事都看成作文十分地细小，能够将这件事看得非常美好，而不是很伤心。

我送自己一个字美。我希望我能拥有美好、平凡的生活。我希望我的生活能够很平凡，不要太富，也不要太穷，能够在两者之间。我希望我的生活能够很美好，一家人每天过得开开心心，平平安安，不出现任何不愉快的事情。即使有，也会立刻就化解。

我送自己一个字美。我希望我能有一个美好的班级，有一个超级五班”。离一个个梦想越来越接近。

它，可以用鲁迅说的话来描述：有一分劳动，就有一分收获。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”它是谁？没错它就是创”字。

大家别看这个创”字没有什么特别之处。今天我这个解说员”就给你们讲述有关它的奥秘吧！

创”，从字形上来看，它就似一个仓”库里装满了无限的空间让你思考、想象。而这个有趣的刂”，就像是把你想象的生物和物体中的不合理的地方，三两下消除在了你的思想空间里。

创”，从字意上来看，它作文就似一个艰难的选择。因为创”它有许多种含义：一是创举从未有过的举动和事业；二是独创、新颖的构思。这也是我爱这个汉字的原因之一。

创”，再从我和它的故事讲起吧！

记得在星期四，轮到我和我的播音朋友播音时，该让我的播音朋友来写播音稿时，她却忘记了。这时，既糊涂又着急的我立马想到了一个好点子：在中午之前，我自己再创一个呗！太好了，太好了”，这时的我似乎感到了创”字给我带来的帮助。

我爱它，神奇的创”字。

篇一：我的妹妹作文150字

我的妹妹是一个活泼可爱，又开朗的一个小女孩儿，她梳这两个麻花辫，眼睛小小的，她还有一双大大的小眼睛，嘴巴象小樱桃可爱极了。 她上一年级的时候，象她妈妈说我喜欢上小学，妹妹还说：妈妈我挂上红领巾的时候你奖励我什么？妈妈说：等你挂上我就给你奖励，我先不说。 我的妹妹真可爱。 瓶窑一小一年级：丁佳敏

篇二：我的妹妹(150字)作文

精选作文:我的妹妹(150字)作文 我有一个可爱的妹妹，她叫赵玉玺，今年6岁。 她的头发短短的、黑黑的，眼晴大大的、亮亮的，高鼻梁，耳朵小小的，长了一口洁白、整齐的牙齿。 可是，她的脾气不是你们想象的那么好：吃饭的时候不好好吃，总是跑来跑去，生起气来，可谁也管不了，好象房子要爆炸。河北石家庄晋州市北张学校四年级:我是雨天

篇一：作文《我的妹妹》

我有一个妹妹，她天真、可爱，很讨人喜欢。她的小脸圆圆的、滑滑的，上面有两颗又大又亮的“葡萄”，经常用好奇的目光看着周围的一切。那张美丽的脸再配上那乌黑的头发显得格外可爱。如果你光听她说出来的话，一定判断不出来她只是个四岁半的小姑娘。 她不但外表可爱，而且说出来的话也很逗人！有一次，我在她屋里看电视，正看得起劲时，妹妹突然用手把电视按住，说：“这是我屋

篇一：四字词语大全

四字词语大全

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡

【描写人物心理活动的词】： 忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 心如刀割 【描写人物品质的词】： 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照 克己奉公 一尘不染 两袖清风 永垂不朽 顶天立地 豁达大度兢兢业业 宽宏大量 光明磊落 持之以恒 冰清玉洁 拾金不昧 表里如一 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 见利忘义 穷凶极恶 如狼似虎 伤天害理 口蜜腹剑 挑肥拣瘦 拈轻怕重 私心杂念 得寸进尺 斤斤计较 坐享其成 游手好闲 【描写学习的词】： 学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游专心一志 全神贯注 聚精会神 目

勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。告别小学。告别了和白云共舞；和风儿赛跑；和小鸟唱歌；和小花小草共度的时光。告别了一切的一切，也告别了童真的我！告别小学。告别了清晨的玩闹声；告别了同学间的打闹声；告别了师生间的问候声。告别了同学间的友谊，告别了师生间的情谊。告别了母校的一切，也告别了小时候的我。以下是小编整理编辑的有关450个字的小学生作文，欢迎大家阅读和鉴赏。

450个字的小学生作文【第一篇】：秋雨

乌蒙蒙的天笼罩了一切，云的眼泪一直簌簌地落下，一直浸入我的心里。一切都失去了色彩，只留下深深的墨色和云的几行泪水……飘飞

——题记

压抑的心情覆盖了整个肉体，一切都昏暗着，风呼啸着云彩的眼泪，路边的树叶刷刷地打着疲倦的翅膀，而路上的人群飞奔着回家，带着丝丝希望的“眼泪”，顿时压抑了全部。

一个背影愈来愈清晰，原来是她，一个“迷失已久”的朋友，初次见面竟然是在雨中，一切好像都是计划好了的，我们一起诉说着彼此的在异地的种种事故，有伤心，有落泪，可就是没有“阳光”。好像一切的委屈都在彼此的话语中。

我们一起打着雨伞静静地漫步在铺满落叶的街道上，软软的树叶羁绊了我们前进的脚步，好像这条迷失已久的小路又从新开始了……

雨水夹杂着复杂的心情，天空那铺满泪

笔下生花作文200个字

【篇一：让学生“笔下生花”】

龙源期刊网 .cn 让学生“笔下生花” 作者：许乔年

常常有家长朋友向我诉苦：“老师，我家孩子不会写作文怎么办？一写到作文他头疼，我也头疼。”旁边的家长也附和：“是呀，你说这才二年级，写个一两句话就完了，说没得写，这到了三年级可怎么办呢？”

家长的这些烦恼透露出这样几个问题：孩子怕写话，对于一个写话练习不知如何下笔，就是写了也是草草了事。这几乎成了大多数孩子写话的通病。新课程标准对第一学段的写话要求中提出：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”真正将要求落实到教学中，我觉得可以从以下几方面入手： 一、我要写

所谓“我要写”就是激发学生写话的欲望，变“要我写”为“我要写”，真正达到课标中所要求的“对写话有兴趣。” 1.活动设计。

比如二年级下册第六单元有“说说写写”你喜欢吃的水果。如何让学生乐于写呢？可以创设 “猜对了有赏”小活动，对孩子们说：“炎热的夏天到了，许多香甜可口的水果也上市了，你们爱吃水果吗？”得到孩子们响亮的回答后我接着说：“我想每个人都有自己爱吃的水果，可爸爸妈妈却不知道，你让他们买什么呢？现在我们就动笔写出你最爱吃

篇一：我最喜欢的一个人300字作文

我最喜欢的一个人300字作文

第一篇： 我最喜欢的一个人

我熟悉的人还真不少，他们都有不同的优点，下面我就来介绍我的好爸爸。

我的爸爸是个老实，严格，但又喜欢和小孩打打闹闹的人。他长得肥肥的，肚子大大的。小孩子看见他，乐坏了，打打闹闹，没有一刻是停的。

我的爸爸最大的特点是：爱闹。每一次他下班回来，我就藏起来，藏到衣柜里，藏到被子里，藏到厕所里......他就会问："妹妹呢？"我开心地说："老豆，我在这呢！你找不到，你就是找不到。"说完，他那双"顺风耳"闻而来，他找到我后，我就蹦到床上，跟他玩游戏。玩什么呢？玩"老虎和小孩"吧。他扮凶恶的大老虎，我扮可爱的小孩。我拿着他的睡衣当鞭子，"老虎"趁我不注意，跳了出来。我骑在"老虎"的背上，对着"老虎"指手画脚。他呢，摇来摇去，把我给摇下来了。下来后，他就把我给"吃"了。我装着 一本正经的样子，假装"休克"，趁他靠近时，我就狠狠吓他一跳。

嘿嘿，我老豆有趣吧？（春游作文）

第二篇： 我最喜欢的一个人

父母之爱，浩瀚无边，与他们在一起的点点滴滴，饱含的都是父母对子女的爱，他们在我们身上倾注了多少爱和心血？数不清的。但我们又对他们关心了多少爱？屈指可数，一句开口说的爱，都是吝啬的，而倪老师，却恰好要我们对父亲或者母亲说一句我爱你”。

这个作业”可谓是正中我的软肋啊！从小到大还没对父母说出过这么肉麻”的话呢。回到家，我心神不宁，都不敢直视父母的眼睛，像有一块大石头压在心头，压得我喘不过气来，畏畏缩缩地，好似做了贼似的心虚。妈妈察觉到我的不对劲儿，问了句：怎么了？”我吓了一跳，以为妈妈知道我的一项特殊作业”了，连忙口吃地回答道：没，没事，我去做作业了。”说着便如脚下生了一阵风，快跑到房间里。

唉，这可就难办了，我愁眉苦脸，正巧这时妈妈又走了进来。我听到脚步声又慌了，手忙脚乱地开始写作业，妈妈走到我身后，将一杯温水放到桌子上，轻声说道：喝点水再做作业啊。”我应了一声，拿起水杯喝了几口又放下了，妈妈看着我喝下去才放心地离开。这小小的细节我平时还真没有注意到，但现在却感觉异常温馨，一点细小的事情中，蕴藏着的是伟大的爱，父母对我的关心无微不至，而我却连一句我爱你”