我学会了做手工作文450字四年级
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我学会了做手工作文450字
今天,我和妈妈去公园里玩,发现那里有个做手工的叔叔,他一手拿着橡皮泥,一手拿着小竹棒,做出各种精美绝伦的手工艺品。他不但做得快,而且非常好看,过了一会儿,他就做了两只吃桃子的小老鼠,简直是栩栩如生,可爱极了!我看了好久,心想:回家我也要做。
一到家,我就拿出一大箱橡皮泥,抓了一大把。本想可以做好的,可是没想到,橡皮泥像一条蛇,紧紧地缠绕着我的手,我一会儿用水洗,一会儿用手拿,好半天才处理掉,我的脸气鼓鼓的,像一个大皮球,我大声地喊道:我不要学了,这个太麻烦了!”
这时,妈作文妈走了过来,她和颜悦色地对我说:没关系,多多努力,总会成功的。”我听了心里暖暖的,想想妈妈一直在身边耐心地陪伴我,指导我,我怎么能这么任性,说不学就不学了?我要学好,一定会学好!”我暗暗对自己说。我想着那位叔叔的动作,学着他的样子,耐心地揉泥,再全神贯注地做出自己想要的造型,不一会儿就做了一只老鼠。我兴奋不已地拿给妈妈看,妈妈对我竖起了大拇指。我骄傲极了,大喊:太棒了!我成功了!”我迫不及待地告诉家里的每一个人。
今天,我学会了做手工,也明白了世上无难事,只怕有心人”。
我学会了做手工作文500字
今天,我学会了做有趣的小狗"手工。
老师说要先做一个示范,我们瞪大眼睛、聚精会神地看着老师的一举一动,生怕错过任何的细枝末节:折小狗共分三步,第一步是折裤子,找出正方形的中心点,把四个角往里折,纸就小了一圈;接着,再把纸反过来往中心折;这样反复折三次,把相对的两个角整理成长方形,另外两个角拉平,沿直线往里按,最后往下拉,第一个裤子就大功告成了。第二步是再折两个同样的小裤子。第三步是把小裤子首尾相连,一只可爱的小狗就问世了。我觉得易如反掌。
到了我大显身手的时候了,我按捺不住自己激动的心作文情,迫不及待地折起来。当我折到两个角往外拉这一步时,就遇到了一只拦路虎"。老师手把手地教我:先往外一拉,再往下一按。我战胜了拦路虎",成功的喜悦让我信心满满,按照老师的指点,果然做好了一条可爱的小裤子。我趁热打铁,做出了三个可爱的小裤子。
到了关键环节,我把小狗首尾相连。一个小狗就初具雏形。可是有些美中不足,它看起来无精打采。我又给小狗画了一双又大又圆的眼睛,粘上一条卷翘的尾巴。它就变得神气十足。
这一节手工课,让我知道了做什么事都要认真,都要坚持。让我们一起期待下一节课又会讲什么呢?
我学会了什么作文400字-四年级作文
我学会了什么作文400字-四年级作文
【篇一:我学会了画画作文】
在业余生活中,我学会了一个我已经盼望已久的本领——画国画。学会了这个本领,我是多麽高兴啊!
首先,老师给了我一些画画的用具,让我调一些需要用的颜色,然后,老师让我在一旁认真地看她画,并叮嘱我一定要有笔力的轻重变化。当老师画完时,一幅栩栩如生的图画展现在我眼前。我心里不由得佩服起老师来。我战战兢兢地拿起毛笔,模仿着老师的样子,认认真真地画起来。我先画里一个红红的樱桃,虽然老师只用了两笔就完成了一个红润润的樱桃,而我却用了好多笔才画了一个“五色”的怪模怪样的樱桃。画完樱桃后,我打量着它,发现画得太大了,好似一个红红的苹果。这时,我才知道,画画虽然看起来简单,画起来却难得很。我又继续画着,这会儿已经不再那麽生疏了。我用毛笔蘸了点颜料,画得快了一点,并且随着画面的深浅用笔一重一轻地画出了颜色轻重变化,控制好了水量,比原来画的好多了。这幅画上的樱桃水灵灵的,随着光的亮度,有深有浅,在光照最强烈的地方,隐约可见一个透亮的高光,显得生机勃勃。
通过这件事,我明白了一个道理:一个人做事一开始虽然没成功,但不要灰心,只要你细心地去做,就一定能成功。
【篇二:我学会了关心作文400字】
人人都需要关心,人人都
我学会了做手抓饼作文500字
今天,我来到教室,发现桌子上放着许多许多的厨房用具,铲子、锅我心想:怎么回事?教室怎么变成厨房了?我带着满脑子的疑问去问老师:Ms汪,今天难道要上烹饪课吗?”对呀,今天我们要做手抓饼。”
开始上课了,我们都很高兴。老师请坐得最好的同学先来做。可惜老师没请我,我们只好看着他们做。不一会儿,一个金灿灿的手抓饼就出炉了。
终于轮到我了。首先,我把油给倒进锅里。油像一个个调皮的小孩子,向我冲过来。我赶紧躲开,老师温和地说:不用怕,没事的。”接着,我再把饼放进去。糟了!饼放歪了,老师连忙拿起锅,把锅斜着放作文。饼滑下来了,我的饼得救了。
然后,要把饼翻过来。我发现饼鼓鼓的,就按第一个同学那样,用铲子压了压。我把饼翻了过来,可是饼竟然翻到外面去了,我大叫:我的饼!”老师安抚道:别怕,我帮你!”老师又拯救了我的饼。
最后,我就把鸡蛋给放了进去。但,这次还是失败了。老师又帮了我。老师鼓励道:别灰心,只要再把饼翻过来就完成了。”我心想:一定要成功!我小心翼翼地把饼翻过来。成功了!”我高兴地喊道。
我又放了一些生菜和番茄酱。我做的饼就像千层一样,看上去金黄酥脆。
通过这件事,我知道了:世上无
我和妈妈做手工作文300字
今天是星期天,却因为妈妈工作不能出去玩,为了陪我,下班后妈妈提议和我一起做手工,我非常高兴。
妈妈找来了家里快递的废纸箱,说:今天,我们的任务就是利用废旧的纸箱做一个装饰品。”我高兴地拍手叫好。
下面我为大家讲解一下我们的制作过程吧。我们需要的工具有:笔、直尺、麻绳、剪刀、双面胶、纸箱。作文第一步:用直尺等量分配在纸箱上画五角星,用剪刀剪下来。第二步:把准备好的麻绳缠绕在五角星上。第三步:用麻绳做成自己喜欢的图案用双面胶粘上去。一个漂亮的墙上挂饰就完成了。妈妈还用买来的灯给它做了装饰,漂亮极了。
怎么样,简单吧!小朋友们,你们也可以动手做一下哦!既能装饰房间还能废物利用,一举两得。
我和爸爸做手工作文300字
今天早上我起床时看见我床头的小木偶,我便想起了手工”两个字。
我连忙把衣服穿好,告诉了妈妈。妈妈说:去找你爸爸。”我从书房里找到爸爸,对爸爸说:爸爸,您可以帮我做手工吗?”爸爸说:好。”爸爸问我想做什么,我想了想说:小房子。”爸爸说:找好工具,再画一张图纸。”我找了一个纸盒,一把剪刀,一个双面胶,还画了作文一张图纸,把它们交给了爸爸。
我们就开始做了,我们把纸盒的下半部分做成一个长方形,又把上半部分做成一个三角形。用双面胶把它们粘在一起。用笔画出窗户,又用剪刀剪出一扇门,小房子就做好了。
然后,我把小房子拿给妈妈看。妈妈说:从这次手工,你明白了什么道理?”我说:只有想不到,没有做不到。”
我们都笑了。
我上四年级了作文450字
时间飞逝,一转眼我就上四年级啦!在这个学期里,我希望能够拥有一个像哆啦A梦一样的百宝箱,满足我一学期的愿望。比如说:希望能够登上小主人讲坛;希望能把我的错别字改正
提到小主人讲坛,我就想起高年级的大哥哥大姐姐们站在讲台上深情并茂地讲述一个又一个故事时的景象,这些故事种类繁多,有故事百科、史记大全、玻璃艺术等等。他们用巧舌如簧的演讲、行云流水的动作展现了他们的风采。每当看到我们撑着小脑袋,烔烔有神地大眼睛望着他们,并且随着演讲的高潮迭起,眼神里充满作文了疑惑的光芒,间或发出一声赞叹,或者是一句赞美,结束后掌声热烈,经久不息时,他们心中一定有一股成就感。我想这滋味一定很棒,希望今年我也能够像他们一样,站在这讲台上做一次小主人。
新学期刚开学,也不知道是怎么了?我的错别字就像火山喷发一样,一个接着一个跳到我正确字的地盘上耀武扬威,真是气死我了。哎!我一定要把它们全抓住,就像啄木鸟消灭虫子一样,日积月累,我肯定能把这些错别字都消灭掉。
这些就是我四年级的新愿望,我一定会好好学习,认真对待,争取尽快实现。
做手工作文200字
今天在学校我做了一个漂亮的小手工。
首先我准备了一张白纸和几张不同颜色的卡纸,然后就动手做了起来。
我先用剪刀把红色和棕色的卡纸剪开,红卡纸剪成枫树,粽卡纸剪成树杆和树枝,火红的枫树林就做好了。接下来我把绿色作文和棕色卡纸剪成了树叶和树枝,茂密的森林也做好了。我又把粉色卡纸剪成了美丽的花朵,绿色卡纸剪出了绿草,漂亮的花丛也就绪了。大功告成”我大喊一声。
老师带着满意的笑容把我的作品贴在墙上,我还得了小手工家”的称号呢。
做手工作文350字
今天,老师布置了一项作业:做一个手工制品。我想了一会儿,决定做一个稻草人。做稻草人必须得准备稻草、布料、旧乒乓球、玉米须和油性笔,等准备好这些工具后,就可以开始制作了。
第一步,我把大约20根稻草搓在一起,对折三次,然后在头尾绑上橡皮筋,做成稻草人的身体。第二步,我把20根稻草剪短一点,再对折三次,在头尾绑上橡皮筋,把它插进身体,做成稻草人的手。这个时候,我觉得有难度了,想作文放弃,但是如果不完成作业,老师就会批评。于是,我继续做下去,一边做,一边想:一定要做好,一定要做好!第三步,在旧乒乓球的底部弄一个小洞,在乒乓球上画上表情,用玉米须粘在乒乓球的顶部,然后把乒乓球插在身体的顶部。最后,用布料剪成稻草人的衣服,给稻草人穿上,一个稻草人就做好了。
我拿着新做的稻草人,上看看,下看看,左看看,右看看,觉得还不错,心里却在想:不知道其他同学做好了没?
我学会了骑车作文450字
我小时候,每当看到那些哥哥姐姐们骑车从我身边飞驰而过,我都远远的看着他们,非常羡慕,希望马上长成他们那样高,骑上自己的自行车,那该多微风啊!
我现在九岁了,感觉自己长大了,有一天,我对妈妈说:妈妈,我想学自行车。”然后,妈妈说:你这么大了,可以学了,我给你买一辆。”我兴奋的跳起来。
星期天,我推着自行车在小区的广场上学着自行车,我的车子两侧各有一个小轮,开始练习的时候,我有点紧张,车头摇摇晃晃的,摔倒了几次,手擦破了皮,有点痛,但我没有哭,有几次摔得非常疼,有一点想放弃,作文妈妈鼓励我说你一定会成功的,加油!于是,我又开始练习了,练了一段时间,我骑起来就很熟练了,后来,爸爸把我两侧的轮子拆了下来,问我还会不会骑,我便试着左脚着地,右脚一蹬,紧紧握住车把,集中精力,结果,车很平稳,当时我高兴极了,大声喊到:我学会骑自行车啦!”感到非常自豪,后来我经常练习,有时候我和妈妈经常骑车来河边的绿道上,每次看到小朋友骑车,我便和他比赛,每次比完赛,虽然满头大汗,但是我非常高兴!
学会以后,我便有一种成就感,因为我懂得了一个道理:只要勇敢面对,坚持到底,就会成功!