英语教师德育工作计划
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中学教师德育工作计划优秀中学德育工作计划
一指导思想
以科学发展观为引领,认真学习贯彻全国教育工作会议精神,落实《纲要》要求,以《国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持教书育人,育人为本,德智体美,德育为首的原则,进一步丰富幸福德育的内涵,启动有效德育工程,进一步加强队伍建设,进一步加强学生行为习惯养成教育和实践能力的培养,深入开展校园文化建设,努力营造良好的育人氛围. 二德育工作整体目标
1、抓活动,继续开展五园创建工作,围绕幸福德育,启动有效德育工程. 2、抓管理,继续深化班主任队伍建设,努力打造一支具有创新精神和管理能力的高素质德育工作队伍.
3抓常规,继续夯实德育的常规工作,努力提高学校德育工作的针对性和实效性.
4抓途径,继续不断创新德育工作思路,进一步拓宽德育工作渠道. 5抓提升,继续加强德育科研,注重对德育课题的研究,逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道. 三德育工作内容和措施
1关注生命安全,创建平安校园.加强校园安全教育,提高学生的自我保护意识,包括防溺水、防踩踏、道路交通安全、网络安全、黄赌毒安全等的安全教育,让学生在健康、安全的环境中幸福地成长.
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中学教师德育工作计划优秀中学德育工作计划
一指导思想
以科学发展观为引领,认真学习贯彻全国教育工作会议精神,落实《纲要》要求,以《国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持教书育人,育人为本,德智体美,德育为首的原则,进一步丰富幸福德育的内涵,启动有效德育工程,进一步加强队伍建设,进一步加强学生行为习惯养成教育和实践能力的培养,深入开展校园文化建设,努力营造良好的育人氛围. 二德育工作整体目标
1、抓活动,继续开展五园创建工作,围绕幸福德育,启动有效德育工程. 2、抓管理,继续深化班主任队伍建设,努力打造一支具有创新精神和管理能力的高素质德育工作队伍.
3抓常规,继续夯实德育的常规工作,努力提高学校德育工作的针对性和实效性.
4抓途径,继续不断创新德育工作思路,进一步拓宽德育工作渠道. 5抓提升,继续加强德育科研,注重对德育课题的研究,逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道. 三德育工作内容和措施
1关注生命安全,创建平安校园.加强校园安全教育,提高学生的自我保护意识,包括防溺水、防踩踏、道路交通安全、网络安全、黄赌毒安全等的安全教育,让学生在健康、安全的环境中幸福地成长.
教师德育工作计划大全(精选5篇)
制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。太看重结果,忽略了过程,最后只能是拔苗助长的结果。下面是小编精心为大家整理的教师德育工作计划大全(精选5篇),在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
篇一:教师德育工作计划大全 篇一
一、指导思想
以中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德工作的意见》精神为指针,认真贯彻落实《小学德育纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强小学生的礼仪常规教育和养成教育,着力培养小学生现代公民意识,把他们培养成为有理想、有追求,全面发展、可堪重任的一代新人。
二、工作目标
学校学生德育合格率达99%以上,犯罪率控制为零。
三、主要工作
1、强化师德教育,树立良好的师长形象。以师德师风建设为重点,从树立“以德立校、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,拓展师德教育内容,宣传职业道德规范,增强教师依法治校,以德治校意识,进一步完善师德档案制度,加强过程管理。加大查处力度。坚持师德一票否决制,进一步完善师德考核评估制度,切实提高师德水平。
2、礼仪常规教育。切实开展好礼仪常规系列教育活动。要继续抓好“五四三”活动(升好旗、唱好歌、做好操、行好礼、写好字;主动拾纸屑、
德育工作计划_2022年德育工作计划
班主任德育工作计划范文
作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。 教育学生如何学习,如何做人,是本学期的重点工作。
一、指导思想:
以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。
二、具体工作:
1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话。同时,要经常与学生家长保持联系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打电话,询问清楚,以防万一,减少不必要的麻烦。
3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人
德育工作计划
2017年哈佛学校德育工作计划
2017年是催人奋进的一年!学校德育工作要继续贯彻落实党的十八大提出的立德树人教育工作根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,在局创建高品质德育工作精神指导下,依托“让每个学生高品质健康成长”的办学宗旨和“激发生命自觉,提升生命价值”的办学理念,全面推进责任教育,突出特色品牌,使教师具备“爱生和群,笃志精进,博学雅行,守正出新”的责任风范,使学生具有“爱人爱己,和善和美,博学博容,雅言雅行”的责任品质,使全体师生具有“责任驻我心,世界任我行”的心胸,使责任成为学校发展的思想根基、教育内质和文化核心。
一、加强德育队伍建设,树立全员育人观念
我校的德育队伍主要指的是班主任队伍、专任教师队伍、学生干部队伍这三支队伍。 1. 班主任队伍建设
班主任是学校德育工作的主力军,今年班主任队伍建设方面主要要做好如下几项工作: (1)通过请进来走出去的方式带领班主任学习先进的、科学的班级管理方法。通过学习,进一步增强班主任的发展意识、责任意识和服务意识。同时通过骨干班主任的二次培训提高全体班主任队伍的整体素质。
(2)充分发挥骨干班主任的作用,将他们在班主任工作中的成功经验进行分享。班主任工作经验分享活动由年级组承办
德育工作计划
德育工作计划
(2012-2013学年度第一学期)
一 、指导思想
以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以“追求完美道德,发展个性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。
二、主要工作
(一)、加强队伍建设,明确育人责任
1、每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力,培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。 2、强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。 3、加强常规检查,完善
德育工作计划
德育工作计划
——以规范促提高 以内涵求发展 一、学校德育工作现状分析 优势条件:
1、全体干部教师坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,能够遵循科学发展观,适应新的教育形势的需求,认真贯彻市区德育工作会议精神,立足学校实际,制定具有较强针对性、系统性和可行性的德育工作计划及教育活动方案,有效开展德育工作;
2、德育工作思路清晰,工作稳健;
3、高度关注班主任队伍建设并进行其有效途径的研究,依托班主任工作室,开展学习交流与培训,坚持能力为重,为班主任的发展搭建平台,创造条件;
4、注重良好育人氛围地营造,重视发挥德育团队的合力,坚持促进师生全面发展。 不足方面:
1、坚持德育为先:需要进一步发挥学校德育工作领导小组在学校德育工作中的作用,有效提升领导小组成员主动参与学校德育工作规划、组织、指导、督促、检查、评价的意识与能力,以确保班级德育工作的落实和均衡发展;
2、坚持能力为重:继续探索德育工作量化管理的方法与途径,对教师育德行为的过程有更为客观、全面地了解,对工作中的好方法加以总结、提炼与推广,对反映出的问题给予及时地指导与帮助,有效缩小班级间、教师间的工作差距;
3、坚持全面发展:加强家校沟通的研究,进一步探索适合我校,切实可行的沟通方
教师德育工作述职报告
教师德育工作述职报告1
各位领导,老师:
大家好!
我在学校主管德育工作,本学期,在xx市教育局及xx科教局的正确领导下,在校领导和全体教师的关心支持下,经过全体教师的共同努力,各项工作已接近尾声。下面就一学期来的德育工作情况从五个方面向大家汇报一下:
一、加强教师队伍建设
每学年根据学校的实际情况,制定切实可行的德育工作计划,结合工作计划,制定相应的月工作计划,下发给各位老师,按计划组织开展工作。进一步加强师德建设。根据xx市教育局的要求,开展了“立师德、铸师魂、强师能、正师风,做人民满意教师”活动,为了提高我校教师的综合素质,打造优秀的教师团队,树立我校教师良好的社会形象,我们给每位学生下发了致家长一封信,公开向学生及家长做出五项承诺,主动接受家长和社会的监督,组织教师学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》,学习了最美教师张丽莉、于鹏翔先进事迹,学习后,每人撰写一篇心得体会。利用红领巾广播、升旗仪式、校园橱窗、条幅等形式对四师一满意活动进行了广泛的宣传,营造浓厚的活动氛围,通过“一评三考”对每位教师进行自查、他查,学生评价教师、家长评价教师,达到交流思想、增加团结、形成共识的目的。
二、深入开展养成教育工作
学期初,班主任组织学生学习《小
小学教师个人德育工作计划
小学教师个人德育工作计划三篇
小学教师个人德育工作计划三篇
一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。下面是三篇小学教师个人德育工作计划,欢迎参阅!
小学教师个人德育工作计划一: 21世纪,是一个高度发展、高度竞争的时代,各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间,在这种情势之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教育工作中,进行扎实有效的德育工作,特作计划如下:
一、指导思想:
弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高德育工作的整体水平,使德育工作能够迈上一个新台阶。
二、基本目标:
1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、为全面提高学生与人交往的能力,养成良好的与人交往能力,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,努力创建“友谊班级“
三、具体措施:
(一)强化学生日常行为习惯
开学伊始,开一堂行为习惯教育课。内化《小学生日常行为规范》。规
2018.9德育工作计划
城军小学学校德育工作计划
(2018-2019学年度第一学期)
一、指导思想:
以党的十九大精神为指导,以社会主义核心价值观为统领,继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕2018-2019学年度我校中心工作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以培养良好的行为习惯、爱祖国爱家乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐、平安、健康校园,努力提高学校德育水平,让每一朵花儿美丽绽放。
二、基本思路
贯穿“一条主线,两个重点”:抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理,二是养成教育。坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教育,提升德育质量,培养学生良好的行为习惯。
三、总体目标
1、德育队伍建设,建设一支善于落实工作,具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍,继续实行班级双线管理。
2、以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作。
3、加强“立德树人”思想道德建设工作,通过主题班队会,加强法制、安全、心理卫生健康教育,促进学生全面健康发展。
4、认真完成上级部