对一把手和领导班子的监督的意见心得

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某区对“一把手”和领导班子监督情况的报告

标签:文库时间:2024-10-04
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某区对“一把手”和领导班子监督情况的报告

今年以来,**区以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,从强化对“一把手”和领导班子的监督入手推进全面从严治党,深入贯彻党的**全会精神,坚决落实中央和省市委重大决策部署,不断增强“四个意识、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

一、严格落实主体责任,纵深推进全面从严治党区委坚定不移推进全面从严治党,狠抓责任落实,强化压力传导,主动担职尽责,全面从严治党取得新实效。

(一)强化领导班子内部监督一是筑牢理想信念根基。区委紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、党章,以及习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示、全国“两会”期间参加甘肃代表团审议时重要讲话精神等内容,先后召开理论学习中心组学习会议**次。举办各类培训班次*期,培训人数***余人次;指导各级党组织开展理论宣讲、专题辅导和讲党课等活动,督促广大党员干部增进政治认同、理论认同,不断筑牢践行“两个维护”的思想根基。

二是将“两个维护”真正落实到行动上。进一步完善区委常委会议事规则和决策程序,着力提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,今年以来,共召开区委常委会会议**次,

贯彻《关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》全方位加强“一把手”监督心得体会

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近期, 《中共中央关于加强对“一把手” 和领导班子监督的意见》 公开发布, 强调了 “一把手” 监督的重要性和紧迫性, 对加强“一把手” 监督工作明确了 要求、 指明了 方向。 加强“一把手” 监督, 需要发挥“上级领导、 纪检队伍、 班子成员、 党员群众” 四支队伍的作用。

落实上级责任, 高站位监督。 上级“一把手” 是监督下级“一把手” 的第一责任人, 也是威慑力最大、 效果最明显的监督力量,须切实提高站位, 把对下级“一把手” 的监督作为重要的政治任务, 通过严格把关年度述责述廉, 定期开展谈心谈话, 实地走访调研党风廉政建设情况、 主责主业落实情况等方式, 全面掌握下级“一把手” 思想、 工作、 作风、 生活等状况, 将不良作风扼杀在萌芽中。 上级联系领导须加强对联系点“一把手” 的日常管理与监督, 把政治监督、 纪律监督寓于领导干部的日常管理中, 将“高标准、 严要求、 零容忍” 贯穿监督全过程, 做到常抓常管、 驰而不息。

优化纪检队伍, 强力度监督。 纪检队伍是领导干部特别是“一把手” 监督的主力军, 拥有一支业务精、 素质高、 能力强的纪检干部队伍是做好监督工作的基本保障, 纪检部门须抓好纪检干部队伍的业务技能培训和巡视巡察能力

“一把手”的责任清单

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1.每年主持召开党风廉政建设专题会议,回顾总结上一年度领导班子和每个成员履行主体责任情况,研究部署全年党风廉政建设工作。

2.制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体举措,部署上级巡视、巡察、农村基层作风巡察反馈意见的整改落实,对党风廉政建设重点工作亲自抓部署、抓协调、抓督促、抓落实。

3.对承担的党风廉政建设责任进行签字背书,做到守土有责。

4.每年与下一级党组织主要负责人签订党风廉政建设责任书。

5.每年听取班子成员落实党风廉政建设和反腐败工作汇报,并监督落实。

严明党的政治纪律和政治规矩,严格执行民主集中制和议事规则,抓好“三重一大”、“五个不直接分管”等制度的落实。

6.每年对每位班子成员开展廉政谈话,与每位班子成员签订党风廉政建设责任书。

7.对反映领导班子成员和部门负责人作风和廉洁自律方面的轻微问题开展约谈提醒,并督促整改。

8.组织班子成员开展经常性批评与自我批评,加强对领导班子成员的经常性教育、管理和监督。

9.坚持“抓早抓小”,定期与领导班子成员、下一级党组织主要负责人谈话,了解落实主体责任和履行“一岗双责”中存在的问题,并对党风廉政建设方面存在的苗头性、倾向性问题,及时约谈并督促整改。

10.及时听取党风廉政建设工作汇报,对涉及党风廉政建设的

党政一把手

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篇一:党政一把手关系

党政一把手的关系

党政一把手的关系,主要指党委、政府主要负责同志在工作中构成的关系。研究两者之间的关系,更主要的是研究两者在合作共事中出现的矛盾、问题以及如何去解决它。鉴于不同层级的党政班子在职能、任务和活动方式、领导方式事实上存在的不同,党政一把手在工作中构成的关系是有区别的。为有针对性地研究问题,这里我们着重研究的是市、县级党政一把手的关系问题。

问题的提出

地方领导工作的实践告诉我们:党政一把手的关系问题,始终是领导班子自身建设上需要研究的重点问题;解决好党政一把手工作中构成的关系,是加强领导班子建设,提高领导群体整体效能的关键。我们认为,党政一把手的关系问题,其实质是党委、政府两个班子关系问题的集中体现;党政一把手在工作中形成的矛盾关系更多的是党委、政府两个班子工作矛盾的反映。

应该看到,目前党政一把手之间有矛盾是普遍的,团结问题是班子建设中的常见病,而问题在于,靠自身机制解决得好的是少数。当然,从整体上讲,党政一把手的关系不会出现什么大的问题,特别是在上级党委加强对不团结班子的组织措施和社会舆论的强大外力作用下,不少党政“一把手”理性克制,求同存异,忠于职守,推进了工作。但是,问题在于它是客观存在的。目前的主要表现形态:

关于加强对“一把手”监督的几点建议精选

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 关于加强对“一把手”监督的几点建议精选(1)  加强对领导干部特别是“一把手”的监督,是加强反腐倡廉建设的关键环节。近年来,各地围绕增强对“一把手”的监督实效,进行了积极探索,积累了一些行之有效的做法。但是,对“一把手”监督难的问题仍然客观存在,其原因是多方面的,既有“一把手”权力过于集中的问题,也有体制机制不完善的问题,还有权力运行不够公开、监督制度不完备执行不到位的问题,等等。如何切实加强对“一把手”的有效监督,是当前群众普遍关注的焦点问题,也是我们要花大气力解决的瓶颈性问题。 

  一是建立健全选人用人机制,强化对“一把手”的配备。“一把手”的特殊作用和地位,决定组织人事部门在选拔任用时要格外慎重。要始终坚持德才兼备的用人原则,在德方面不合格的领导干部,坚决不能选为“一把手”。要建立科学的初始提名制度,坚持“民主推荐、组织考察、充分酝酿、讨论决定”的选人程序,真正把那些政治上靠得

党政一把手关系

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党政一把手的关系

党政一把手的关系,主要指党委、政府主要负责同志在工作中构成的关系。研究两者之间的关系,更主要的是研究两者在合作共事中出现的矛盾、问题以及如何去解决它。鉴于不同层级的党政班子在职能、任务和活动方式、领导方式事实上存在的不同,党政一把手在工作中构成的关系是有区别的。为有针对性地研究问题,这里我们着重研究的是市、县级党政一把手的关系问题。

问题的提出

地方领导工作的实践告诉我们:党政一把手的关系问题,始终是领导班子自身建设上需要研究的重点问题;解决好党政一把手工作中构成的关系,是加强领导班子建设,提高领导群体整体效能的关键。我们认为,党政一把手的关系问题,其实质是党委、政府两个班子关系问题的集中体现;党政一把手在工作中形成的矛盾关系更多的是党委、政府两个班子工作矛盾的反映。

应该看到,目前党政一把手之间有矛盾是普遍的,团结问题是班子建设中的常见病,而问题在于,靠自身机制解决得好的是少数。当然,从整体上讲,党政一把手的关系不会出现什么大的问题,特别是在上级党委加强对不团结班子的组织措施和社会舆论的强大外力作用下,不少党政“一把手”理性克制,求同存异,忠于职守,推进了工作。但是,问题在于

关于加强党政一把手监督的几点思考

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关于加强党政一把手监督的几点思考(1)

  加强干部监督是保持党同人民群众血肉联系、防止和遏制党内腐败、建设高素质干部队伍的有效措施,也是执政和改革开放条件下党的建设亟需解决的重要问题。对此,党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民都作过精辟论述。毛泽东同志曾指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”①“我们需要建立一定的制度来保证群众路线和集体领导的贯彻实施,而避免脱离群众的个人突出和个人英雄主义,减少我们工作中脱离客观实际情况的主观主义和片面性。”②当前,在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,由于新旧体制的转换,人际关系的变化,各种利益关系的调整等因素的客观存在,使干部监督工作难度加大,特别是对处于重要位置、发挥关键作用、位高权重的党政“一把手” 的监督难度愈来愈大。如何加强对党政“一把手”的监督,已成为党的干部监督工作亟待解决的重大课题。

  一、当前“一把手”监督工作存在的主要问题

  当前对党政“一把手”的监督仍显薄弱。主要表现在:一是“一把手”自律意识淡薄,不愿

如何当好一把手

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篇一:如何当好一把手

如何当好一把手

怎样当好“一把手”?这是个实践性很强的课题,涉及方方面面。作为“一把手”要解决的问题很多,对问题的处理是否恰当,工作做得是否到位,关键在于自己对位置的把握。

一、在决策中准确定位

一个单位或部门行政的“一把手”也好,党的“一把手”也好,必须对一些事情作出决策,能不能正确决策,与自身的准确定位有直接的关系。

1.当好“班长”,不当“家长”。作为一把手,在集体决策中起主导作用,但在相关的会议上,与委员、副职都是平等关系。因此在集体决策过程中,一把手必须准确发挥“班长”作用。要努力做到“三个把握三个反对”,即把握好研究问题的时机,反对仓促上会;把握好会上发言的时机,反对首先定调;把握好讨论的气氛,反对无原则争执。同时要做到“五要五不要”,即要以大局和群众利益为重,不要图个人虚名;要坚持有理有据的意见,不要跟着提案本身的逻辑走;要坚持会前充分准备,不要搞临时动议;要让大家讲真话,充分发表意见,不要“个人说了算”;要坚持从长远计议,不要搞短期行为。

2.科学主见,不搞主观。讨论问题时,一班人的见解需要一把手来集中和升华,有分歧时的决策取决于一把手的辨析和判断,特别是有关全局性的问题需要一把手的深思和善断。因此,在决策过程中,一

加强对“一把手”和领导班子监督研讨人社局党组书记、局长年度工作总结

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加强对“一把手”和领导班子监督研讨人社局党组书记、局长年度工作总结

  把握“四个关键”加强对“一把手”监督

  中共中央出台的《X委(X组)落实全面从严治党主体责任规定》和《加强对“一把手”和领导班子监督的意见》两个文件是完善党内法规体系的重要成果,是我们X推进自我革命的锐利武器,是破解党内监督难题的关键举措,是抓住“关键少数”的有力抓手和有效手段,必须认真抓好贯彻落实。如何加强对“一把手”监督,我认为要切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉、制度自觉,管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时。要做好以下四个方面工作。

  一、增强政治自觉,管好关键人

  以学习贯彻《意见》为契机,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把加强对“一把手”和领导班子监督作为政治建设的大事要事来抓,管住“关键少数”中的“关键”。在每周一召开的局X组例会,我都会组织全体科级干部和局属×个X支部书记参加,逐一听取他们对分管领域的党风廉政建

强化对“一把手”的权力监督工作总结报告范文

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强化对“一把手”的权力监督工作总结报告范文

  紧盯“关键少数”推动“一把手”监督做实做细

  “一把手”违纪违法,最容易产生连锁反应,造成区域性、系统性、塌方式腐败,影响一个地方、部门和单位的政治生态,而如何强化对“一把手”的权力监督,制约“一把手”违纪违法的问题也是社会舆论关注的重点。下面我结合工作实际,就如何深入落实“一把手”和领导班子监督同大家交流一些自己的体会。

  一、加强宣传教育,筑牢思想防线

  《X委(X组)落实全面从严治党主体责任规定》、《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》下发后,我及时进行了系统学习,并组织召开X政联席会议、副股级以上干部大会专题学习。同时,与XXXX学习教育有机结合起来,树立情为民所系,权为民所用,利为民所谋的权力观。扎实开展以案促改工作,以警示教育为重点,教育引导广大X员干部特别是各级“一把手”主动接受组织和社会的监督,切实增强廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的思想防线。

  二、强化制度