输赢2读后感
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输赢个人读后感优选范本
输赢个人读后感优选范本【一】
《输赢》这本书带给我的不仅是文学上的享受,更多的是对即将参加工作的我心灵的启迪和知识的学习积累,与其去评价其文学价值,倒不如去研究它的实用价值,特别是对我这个即将在销售领域里摸爬滚打的在校学生。
在内忧外患的环境下,主人公周锐临危不惧,选择了忍辱负重,接受重任。成为了低靡团队的领头人。在面对巨大销售压力下的周锐说:“无论处于什么样的困境之中,都要有永不放弃的精神,否则活着还有什么用呢?” 说起来容易,可静下心来好好推敲一下,“永不放弃”却真的很难做到。尤其在订单的紧要关头,若不是他的永不放弃精神;若不是他清醒的分析局势;若不是他在困难面前选择了勇往直前;若不是他在敌人面前选择了绝不退缩,整个团队都不会赢得最后的胜利。也许正是他的这种“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也&rdquo
鲁迅《雪》读后感2
柔软的外表 冷峻的内心
——读鲁迅的《雪》有感
入手即融的雪,应该是柔软的吧?先生文中的雪,似乎就是这样的。他写江南的雪是滋润美艳之至了,又说雪里有许多美好的东西:宝珠山茶、梅花、杂草 这是江南的雪,是作者所钟爱的雪。而朔方的雪,才是作者所敬仰的,所要赞美的。
初读时,觉得这篇文章的色调是明朗的,给我留下深刻印象的,也是江南的雪。江南的雪融在作者甜蜜的回忆之中,江南孩子的快乐,江南景致的美丽,都淡淡地透露出那是令人神往的世界。而再用心去品味,又别有一番意味,似乎明白了先生所要表现的,以那朔方的雪所象征的战士。它是孤独的,是冷峻的,却也是顽强战斗的。猛然想起先生的那个年代,先生那颗顽强冷竣的心,是否就是这朔方的雪呢?
先生写雪,也写到了雨,却只是一笔带过没有多说。只是告诉了人们雨与雪的关系,这朔方孤独的雪,“是死掉的雨,是雨的精魂。”笔锋一转,先生笔下的雪由柔软变成了冷竣,由表面引入了内心,将雪完完全全地展示出来。一切景语皆情语。作者营造了一片广阔空旷的天地,偌大的空间只让雪独舞。“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”就让这朔方的雪孤独却也顽强地去战斗吧!
字里行间透真情
——鲁迅《雪》情感赏析
作者以散文诗的笔调,真切、含蓄地写出了家乡和朔方两
平凡的世界读后感2
平凡的世界读后感
辉煌的一生不是如波涛翻滚,而是平凡如河水般地淌流不息?
这是一部用生命写成的书。在黑白字之间,有一种平凡的声音,荡气回肠。
在这“平凡的世界里”有一群不平凡的人。是这群不平凡的人组成了这平凡的世界。
每一个平凡的人都以一个不为人知的不平凡的世界,每个平静背后都有激情澎湃,无声有时胜似有声。
——题记
黄土高原,自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地,路遥生于此,长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨著:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。
路遥是一个热爱生命的人,他在创作手记中曾这样写道:“在这里,我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’,而赌注则是自己的青春抑或生命。
不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件漂亮的事,前者只能证明你处事圆滑,而后者将见证你精彩的一生。《平凡的世界》,倾听那些久远的声音,或许那样,我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,不至于到油尽灯枯时,我们还在迷惘细蒙蒙的雨丝加些一星点雪花,正纷纷淋淋的飘洒着
玫瑰与教育读后感2
《玫瑰与教育》读后感
朱立加 2011-12-22 07:38:14 直埠镇中心幼儿园
早就对窦桂梅老师佩服得五体投地,一直视她为教育界中的女中豪杰,前两年曾拜读她的《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫手记”》,领略了她对课堂教学的智慧,这学期欣赏了她的《玫瑰与教育》,更是觉得窦老师不仅在教学方面充满睿智,她的生活思想等方面都非常有个性。窦老师是一个很有思想的人,她善于观察,捕捉生活中的细节,由小见大,阐述道理,而且论据有词有理,古今中外,旁征博引,让人震撼。总而言之,窦老师还是一个会想、敢想、敢言、敢怒的人。
读《玫瑰与教育》让我感想之一:拿什么给我的孩子。
读了窦老师《做一个有专业尊严的教师》,我不仅问自己:我拿什么给我的孩子?回想自己学校毕业后教书十几来年,除了压迫自己看看教育教学方面的书,其他文学方面的书几乎没翻过,书架上,学生时代买来的书也成为一种装饰。作为一名语文专业教师,如果自身的文化素养不高,知识不丰富,课堂知识就不丰满,课堂驾驭能力就差,简单的例子,如,自己古诗词方面积累不多,遇到填空题都要翻书查资料,降低自己在孩子心目中的威信不说,自己也感觉甚是麻烦。“一手好字,一幅好口才,一篇好文章”是窦老师学校从工具性角度强调的语文学科
平凡的世界读后感2
平凡的世界读后感
辉煌的一生不是如波涛翻滚,而是平凡如河水般地淌流不息?
这是一部用生命写成的书。在黑白字之间,有一种平凡的声音,荡气回肠。
在这“平凡的世界里”有一群不平凡的人。是这群不平凡的人组成了这平凡的世界。
每一个平凡的人都以一个不为人知的不平凡的世界,每个平静背后都有激情澎湃,无声有时胜似有声。
——题记
黄土高原,自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地,路遥生于此,长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨著:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。
路遥是一个热爱生命的人,他在创作手记中曾这样写道:“在这里,我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’,而赌注则是自己的青春抑或生命。
不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件漂亮的事,前者只能证明你处事圆滑,而后者将见证你精彩的一生。《平凡的世界》,倾听那些久远的声音,或许那样,我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,不至于到油尽灯枯时,我们还在迷惘细蒙蒙的雨丝加些一星点雪花,正纷纷淋淋的飘洒着
读后感
读《雨街的猫》有感
今天,我把《雨街的猫》这本书看完了,里面的情节深深地打动了我。
这本书主要的故事情节主要讲述一只流浪猫,被雷莎太太收养,取名叫“阿洛”。一次阿洛被烟囱魔鬼抓去,雷莎太太冒着倾盆大雨去救阿洛,最后却不幸生病死掉了。后来阿洛娶了白云生下了许多猫仔,为了养家糊口,阿洛在外面不停地找工作。阿洛在米店工作了几天,被一位伯乐发现了他的才能,便让他和力大卢比去雨街,阿洛因此有了一场自己的音乐会。
阿洛只是一只猫,他竟然能在人类的世界中生活的如此美好,也在人类的世界中找到了工作,挣钱养家。阿洛的这种精神值得我们学习。
阿洛的故事让我想起了,我跑步总是比别人差,但我毫不气馁,每当我有空的时候,我就练习跑步,每天都会进步一点,这是我的目标。通过我日复一日的练习,我能和别人切磋了,体育课上的考试,我也变得更加胸有成竹。功夫不负有心人,最后我取得了好成绩。
每个人生下来就不同,我们在某方面不如别人,就应该正视自己的不足,扬长补短,不断地去学习,去努力,总有一天我们的努力会得到回报的,让自己变得更加有自信。因此我们每个人都要有自信,敢于挑战自己。
读《王忠诚的故事》有感
今天,我看了一本书,名字叫《王忠诚的故事》。
“少小时光”、“坎坷求
读后感
《笑猫日记》读后感 今天,我看了《笑猫日记》系列的故事,我非常喜欢里面的那只 笑猫。 笑猫他可以听得懂人类的话,有着一个很聪明的头脑。为什么他 叫笑猫呢?因为他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑……他会 用这些来表达他笑说的话。 笑猫他被杜真子的妈妈赶了出来之后,不会像其他动物一样流浪 街头,他找朋友帮他弄个住的地方。他就找到了一个非常隐秘,很难 被发现的山洞,且每天杜真子都会送东西来给笑猫吃。 有一次,笑猫被对对眼踢了好几脚。笑猫忍着痛,跑回山洞和杜 真子他们说刚才的遭遇。刚开始他开始微笑、嘲笑、苦笑。一共做了 三个表情,杜真子开始明白意思了:开始是平安无事带着愉快的心情 走在大街上,因为有一个人长得丑陋,笑猫嘲笑他,于是很自然,笑 猫被扁了一顿。5个人越来越气,就去找那个人算账了 这只猫会把发生的事用笑告诉主人,而且头脑又很聪明,自己在 外面可以生存下来,我喜欢这只笑猫。原来笑是那么的重要,能在无 声中传达自己的话语给别人。在现实生活中,我们也应学会笑,比如
《骑鹅旅行记》读后感 魔法,在人们的虚拟之下,变得十分的美妙,我们在想象 的时候,会觉得它十分的奇妙,似乎无所不能。在《骑鹅旅行 记》这本书当中,主人公尼尔斯,就是因为得罪了魔法小精
《骆驼祥子》读后感2篇
生命中遇见的悲伤与希望都是一缕光,是生命亦是时代所留下的烙印。
------题记
假期里,我翻开了老舍先生最具有代表性的作品——《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》真实地描绘了北京旧社会时,一个人力车夫的的悲惨命运。来自农村的祥子,在北平城里租车拉活儿,拼命赚钱,渴望靠自己的力气赚钱买辆属于自己的车。经过整整三年的努力,终于用自己的血汗换来了一辆车。但好景不长,车就在兵荒马乱中被乱兵掳走。
读到这儿,我不禁感到辛酸。祥子历经磨难,死里逃生,最终回到北平城。祥子并没有因此灰心,而是更加拼命的拉车攒钱,省吃俭用。在混乱多灾的年代,时局动荡,警察局派来的侦探盯上了祥子拉包月的主人曹先生,主人为了躲避追踪逃到外地,继而,祥子的仅有的积蓄被侦探敲诈,洗劫一空。
经历一次又一次的打击,他做过挣扎,执着的坚持自己初始的理想生活,但一切都是徒劳。他再次拉上自己的车,是以与虎妞的畸形的婚姻作为代价的。
没过多久,虎妞难产死了,他不得不卖掉车,来料理虎妞的丧事,他的人生理想彻底破灭了。加上自己心爱的女人小福子的自杀,使他丧失了对生活的热爱与希望。从自信要强自甘沦为堕落,染上了种种恶习:抽烟,喝酒,骗钱,嫖娼
读后感
《伯罗奔尼撒战争史》读后感
在古代希腊的历史中,有两次巨大的战争:第一次是公元前500—449年的希波战争,第二次是公元前431—404年的伯罗奔尼撒战争。第一次战争中,希腊人联合起来,英勇地击退了波斯地侵略军队,这是正义的战争。在这次战争中,希腊人使小亚细亚的希腊城市脱离了波斯的羁绊,打通了达到黑海沿岸的道路,在那里取得了原料、奴隶和市场,为其高度的文化发展提供了经济的条件,这一时期是希腊奴隶社会欣欣向荣、向上发展的阶段。第二次战争,即伯罗奔尼撒战争,这次战争是以雅典为首的提洛同盟与以斯巴达为首的伯罗奔尼撒联盟之间的一场战争。这场战争从前431年一直持续到前404年,这次战争,无论对雅典或斯巴达任何一方说来,都是非正义的战争。而且几乎所有希腊的城邦参加了这场战争,其战场几乎涉及了整个当时希腊语世界,其中双方几度停战,但最后斯巴达获胜。这场战争结束了雅典的经典时代,结束了希腊的民主时代,也改变了希腊的国家,是希腊历史的转折点,希腊奴隶社会从此开始由繁荣走向衰落。在这次战争中,希腊奴隶社会所固有的一切矛盾——奴隶与奴隶主之间,自由民各阶层(民主党与贵族党)间,两个同盟集团间,盟主国与同盟国间的一切矛盾——都暴露出来了。而本书的作者
读后感
《3—6岁儿童学习与发展指南》读后感
作者姓名:于新婕工作单位:鹤煤六矿宏达幼儿园联系电话:
13283921163
3--6岁儿童学习与发展指南读后感
近期,我们全园教师一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
我细细地翻看、品读了一番,在阅读过程中对《指南》有了进一步的了解和认识,我感觉它就像一个指南针,指引着我在工作中找到了方向,下面是我对《3-6岁儿童学习与发展指南》的一些心得体会,在此与大家一起分享:
《指南》和《纲要》一样,将幼儿的学习生活与健康发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照内容划分为若干方面,每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。让我在这里学到了很多,这些建议对于我来说受益匪浅,现通过几个方面来说说我学到的。
一、健康
健康包括身体健康和心理健康两个方面,在身体健康中,有一条教育建议是这样的,鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,以及跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏,发展幼儿的协调性和灵活性。对于幼儿在各种技能的培养方面,我们应该尊重每个孩子的发展,注重个体差异,不能横向比较,对于那些不愿意参加体育活动的幼儿,作为教师的我们,应该采用好玩的游戏区吸引他们,使