我的钢琴老师作文500字

这一生中，会有许许多多鼓励帮助你的手。而我印象最深的是钢琴老师谭老师的手。

谭老师的手非常瘦，手背上可以清楚的看到青筋，手指又细又长，既有力，又宽大，指腹接触琴键，也已经结了许多茧子，指甲也有缺口。

谭老师说，他练钢琴已经练了20 多年了，所以手才那么宽大，手指才那么长。我看了看他的茧子，又看了看他的指甲缺口，心里不楚产生了疑问。于是我问了问谭老师，他告诉我：他非常喜欢音乐，一次偶然的机会听到了《加勒比海盗》伴奏，他听得入了迷，下定决心要练好这首曲子，因为《加勒比海盗》伴奏不仅旋律复杂，而且节作文奏很快。他用了一个月的时间来练习这曲子。曲子里有一段刮音，他在那一段弹得有些吃力，于是他一遍遍地反复练习刮音，手指磨出了一层淡淡的茧子，指甲也磨出了缺口。

听了老师的这段经历，我非常吃惊：我一直以为他是老师，已经学习了二十多年的钢琴，可以不用再练习，再学习了。没想到他还在执着地练习着。我和大家一样，都只看到了老师表面的风光，从不知这背后的艰辛与努力。

每当我在学习和生活中，遇到困难不想再坚持下去的时候，眼前总会浮现出老师的那双正在努力弹琴的手，它总能给我信心和鼓励，让我不管再难也会坚持走下去。

我学钢琴有两年多了，期间换了一次老师。第一个老师也就是我的启蒙老师，并没有给我留下很大印象。倒是第二个老师令我记忆深刻。

第一次上她的课时，我的心七上八下的，熟练的曲子都弹得结结巴巴，时断时续的。这是老师过来了，亲切的问我：不会弹吗？”嗯！”老师亲切中带着一点嘲讽的说：好诚实的孩子呀！”老师站了起来。我吓得要命，以为老师要批评我呢！可老师和蔼可亲的说：起来，我给你示范一下！”我反应很慢，没有明白老师的意思，仍纹丝不动。起来呀！怎么不动？”我终于明白老师的意思了，快速地站作文了起来。一阵动听的音乐从钢琴里传出，每一个音符都滋润着我的心，使我紧张害怕的心放了下来，随着音乐跳动起来。音乐戛然而止，我的身体一下就定住了。老师转过头来，毕竟是第一次上课，我的心有些紧张。老师开口说话了：来，试试吧！你可以的！”这句话像定心丸一样，让我立马变得自信起来。我的手指按下琴键。老师夸奖我：真棒，你好聪明呀！”最后，我是以轻松愉悦的心走出门的。

从此，我对钢琴老师产生了好感，也对钢琴产生了好感。如果长大以后有人问我：小时候最喜欢的老师是谁？”那必然是我的钢琴老师。

钢琴，是一种西方古典音乐。它虽然没有笛子那样音色圆润、明净，也没有琵琶淳厚、柔和的音质，更没有唢呐高声明亮的悠扬。但是它具有我喜欢的别具一格的特色：音域广阔、音色优美动听，并且是音乐世界里公认的乐器之王”。

四年前，妈妈给我买了一架钢琴，实现了我多年以来的愿望。它是由一个黑色的琴身、52个白键和36个黑键这88个琴键，还有三个变音踏板组成的。

记得我刚开始练琴的时候，总是弹那些枯燥的练习曲和音阶，天天练，使我发觉弹钢琴的厌烦。但妈妈一直鼓励我，让我继续练琴，当我不练时，也会训斥我。

记得有一次，老师布置的曲子我都没弹就去上课了，结果被老师骂了作文个狗血淋头。自从这次的教训后，我就天天练琴，不管是那些枯燥的练习曲还是无味的音阶我都弹得很熟了，去上课也没有被老师骂，反而被表扬了，这使我的琴技大大进步了。

三年级下学期，老师告诉我，我可以开始准备考四级的曲子了，当时我高兴极了，每天家里都荡漾着优美的乐曲，使我们心旷神怡。那年的考级在我每天坚持的练琴下终于通过了，我真是高兴极了。现在我正在准备着考七级的曲子，希望我的好朋友--钢琴，能陪我顺利通过七级。

钢琴带给我许多快乐，当我感到厌烦的时候，弹上一曲曲子，就会感到很放松。时间飞快地流逝着，但永远流

如果说人生是一场漫长的航行，那么梦想就是指引航行的路标，每个人的心中都要有一个梦想，没有梦想的人生注定只是一片荒漠。要问我的梦想是什么，那我会坚定地告诉你我的梦想是成为一名出色的钢琴家。”

记得在我七岁时，偶然在电视上看到音乐家郎朗坐在乌黑锃亮的钢琴前弹奏《野蜂飞舞》，那激情澎湃的场面不断地在我脑海里呈现，我当时就暗暗许下愿望：我长大了也要像郎朗一样弹奏出美妙的音符。

刚学琴时出于新鲜、好奇，但随着学习的深入，练习的曲子越来越难，越来越枯燥、乏味，不会弹时眼泪就不听使唤。然而，这个黑白的精灵早已深深地植根在我的心里，在老师的鼓作文励和妈妈耐心地陪伴下，我的手指每天在黑白相间的琴键上奔驰、飞舞，带领我在音乐的世界里遨游。当我弹奏《克罗地亚狂想曲》时，那明快的节奏奔腾如浪涌，让我感受到其中蕴含的力量和信心；一首静静的《初雪》，又能平复我的内心，释放所有学习带来的压力，我沉浸在钢琴的世界里，如痴如醉、爱不释手。

经过几年不断努力，今年暑假我顺利地通过了钢琴七级的考试。如今，我把钢琴视为知己：在我伤心难过时，我会向它倾诉；在我成功喜悦时，我会与它分享；在我失落彷徨时，它会给我动力。

我有我的梦，在这梦想”的种子上，我要用自己的汗水，用

黑黑白白、上上下下、前前后后，八十八个琴键在交织的灯光的映衬下焕然一新，十个指头似轻盈的燕儿翻飞，指间流淌的是天籁般的乐音。要说我的钢琴历史，可是悠久十分了。

从初识钢琴到携手相伴，这架紫檀木的大钢琴约摸着已有六七年的历史了。从最初的桀骜不驯”，冥魂硕不灵”，到后来的得心应手，弹得一手好琴，一路走来多少风风雨雨。我和钢琴始终是最好的友谊。

我喜欢弹琴的感觉，它让是舒服的，亦是优美的。每当我弹到长长的，一串儿一串儿的音阶时，任手指在琴键上肆意地跑动，音乐就如潺潺的流水轻轻地淌来；每当弹到歌唱的主旋律时，脑子里就缓缓浮现出画面，不知不觉置身其中，应声而作文来的就是感情丰富、有修正栏灵性的音乐；每当弹到连续的跳音时，音符与乐音都跟着窸窸窣窣、叮叮咚咚地跳动起来，又仿佛是大珠小珠落玉盘之音，又当弹到深沉，液厚的低八度和弦时，又仿佛是一个风烛残年的老人娓娓道来一个古老的故事，带着浓重的神秘色彩。

我喜欢弹琴的感觉，也喜欢把双手托付给琴键的感觉。在这里，琴键就是翠色欲流的草原，而我就是那脱了缰的野马，奔驰其上。自由自在，无忧无虑。心情烦闷时，上去溜个几曲，就完完全全沉醉在钢琴声中，心神俱佳，烦恼，惆怅早已烟消云散

钢琴与我，一种主人与乐器

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”每当我听到这动听的旋律，就会想起去年春节第一次上钢琴课的情景。

去年春节，妈妈给我报了一个钢琴课，刚到钢琴班的时候，我只能先学《小星星》。教我的知青老师，先给我演奏一下《小星星》，他弹的很熟练，手指就像在琴键上自由自在的跳舞，我听得入了迷。

可是，我刚弹的时候，指头一点也不听话，让它弹这个，它却偏偏弹那个，弹的断断续续，一点也不好听。知青老师就耐心地一个一个的教我。过了一小会儿，知青老师再让我试一下，果然比第一回好听。又练了几遍，我终于熟练了。

《小星星》成了我会弹奏的第一首歌曲了！

学了很长时间，我已经是一级了，我又该考级了。知青老师给我了一本书，上面是考级的曲子，转眼间到了考试的那个星期六。早上我又练习了一遍曲子作文，就开始了。我坐在钢琴椅上，看见台下有考官，就不由自主的紧张了起来，刚开始我弹得一歪一歪的，不怎么好听，慢慢的越来越放松，连自己都仿佛身临其境。过了不久，我弹完了，评委席上响起了热烈的掌声。出了考场，妈妈激动的说：恭喜你，克服了困难！战胜了自己！”

一年过去了，钢琴就像我的朋友一样，我高兴时它陪我高兴，我伤心时它陪我伤心。只要一有空，我就会弹它，因为它会带我到美妙的音乐世界。

今天，妈妈给我报了钢琴补习班，我面对钢琴，非常无奈，我这么笨，能学的会钢琴吗？

窗外，一只雏鹰面对天空，在学习飞翔，雏鹰满是期待的样子，也非常有自信，好像自己很快就能飞向蔚蓝的天空。

听着老师给我讲怎样弹音符，我满脸无奈，随意的伸手一弹，不料却遭到老师的一阵怒吼：错了，重来，一点都不认真。”

雏鹰扑腾着翅膀，准备飞向天空，可是刚一起飞，就掉落下来，摔到了地上，。

没办法，我再试一次，哆”老师又吼到：不对，翘指了，再弹一次。”

雏鹰站起来再飞一次，哗”，又掉下去了。

啊！好痛啊。”老师用棍子了我一下，说：学作文了半天了，就一个哆都学不会！你怎么这么笨啊？”我都想要放弃了，学钢琴这么难，我就是学不会啊。

雏鹰再一次站起来，扑腾翅膀，好不容易飞起来了，可是才一会，又摔下来了，翅膀都摔出血来了，但是它依然没有放弃，继续坚持着。

我深吸一口气，再弹一次，没想到老师说：很好，我们再接着学后面的吧！”

雏鹰通过不断的试，不断的飞行，终于可以飞向天空了。看它在天空自由自在的飞翔，多么幸福呀！

我学习钢琴也越来越顺利，慢慢地也可以弹一首简单的曲子了，我也越来越自信了。

我与钢琴，我知道了，只要坚持不

在学校里，我最喜欢的是我的语文老师陈爱民老师。她担任着我们的班主任，还在学校大队部工作，任务非常繁重。

陈老师四十多岁，脸上的皱纹记录她的辛劳和汗水。她生活分俭朴，工作踏实。

陈老师是辛劳的。她为了我们能好好学习、健康成长；为了少先队工作能井井有条、安排合理，每天起早贪黑。天边刚刚出现曙光，她就来到了学校；太阳已经落山，她才踏上自行车回家。早上从来不吃早点，晚上回到家也顾不得休息，得马上做晚餐，因为，她还是一位妻子，一位母亲。

陈老师是慈祥的。她常常用激将法”鼓励作文我们回答问题；有时为我们精彩的回答露出刮目相看”的神情；有时想试探我们是否对自己的答案有信心而故意把我们弄糊涂，虽然没有成功，但还是笑得合不拢嘴

陈老师是严厉的。如果你犯了错误，她便会很生气。如果你屡教不改时，她就会大发雷霆；当那个同学的作文错字连篇，但从来不改正时，陈老师就会怒火冲天；当某个同学在卫生间抓住一个浪费水资源的家伙，送到陈老师的办公室时，陈老师就会惩罚他

我敬爱的陈老师，朴素、辛劳、慈祥、严厉，她是平凡的，也是伟大的。她值得我们去赞美、去敬佩、去爱戴。

说起钢琴，有些人会说：太累了！”太难学了！”但我从不这么想。我认为，钢琴很好玩，很好学。那一个个音符分布在五线谱上，就像一个个正在找妈妈的小蝌蚪，音乐一停，小蝌蚪们就找到了妈妈。而那优美的旋律，就是小蝌蚪们找妈妈时看到的趣事。

记得第一次坐在钢琴前，看着密密麻麻的琴键，钢琴老师说了一句：一定要把钢琴当成生命中的一部分。”我当时就想：我真不明白，如果把钢琴视为生命中的一部分，那生活不全都变成枯燥无味的黑白两色了吗？那该多无聊啊！”

弹琴的日子久了，不知不觉中生情了。每天中午一放学回到家，我就如蜜蜂向花丛飞去一样，飞奔向琴室，一屁股坐在钢琴凳上作文，打开琴谱就弹起来。妈妈不停地催促：快过来吃饭，我做了你爱吃的鱼香肉丝。”但美食并不能太吸引我，催促多遍后，我才不情愿离开琴噔。不过午饭是以风卷残云般的速度吃完的，随后我便迫不及待地又弹起了那优美动听的旋律。我时而弯腰低头，时而仰头后倾，俨然一位小小钢琴家。

我每两周回一次外婆家，每到中午时总感觉在缺点什么”的神游状态中度过的，总时不时地想着：琴罩罩上了吗？琴盖盖上了吗？琴凳放好了吗？”而晚上做梦也总是梦到自己坐在琴凳上，弹着

每个星期天，我都去作文吧学作文，因为每次都能看到我最爱的郭老师。

她常常扎着一个包包头，走起路来一跳一跳，可爱极了！额头光溜溜的，眉毛就似弯弯的月牙，眼睛发出炯炯有神的光芒，像一条河流流进我心里，使我感到和蔼可亲，鼻梁高高仰起，使我感到非常神气，如果你看到她一笑，嘴角就会上向翘，落出了两个小酒窝。她的个子有1米7左右高，有着一个瓜子脸，走起路来挺胸抬头，使人感觉身材非常苗条。

郭老师穿着一件暗绿色的连衣裙，手里带着一块名牌手表，每过十几分钟就会一甩手，哟，时间到了！”她常常系着一条深绿色的皮带，穿着一双黑亮黑亮的高跟鞋，走起路来发出咚！咚！作文咚！”的声音。

有一次，郭老师正拿着激光笔指着白板上的字，正读着，几位同学不时发出叽叽喳喳的声音，我们都觉得很烦，郭老师放下手中的激光笔，双手叉腰，把脸歪到一边，右腿一弯，左腿弯到一另边，眉毛一皱叹了一口气，一脸非常生气的神色。突然，郭老师大发雷霆，脸气得彤红，头发都竖起来了，眼睛瞪的大大的，她指着那几位同学，大叫道：给我闭嘴！”霎时间，教室里鸦雀无声，同学们都不敢说话，都蜷缩起来，每位同学都吓坏了，连我都吓坏了。但你可不要把郭老师想的太可怕了，她对认真听课的同学，会露出我