这是个让人尴尬的年龄

她，十分让人钦佩，因为她为了我们日夜操劳而不辞辛苦，从未喊过累，就算再累，她也只会捶捶腰，重新抖擞精神，继续上课。她，就是咱们的梁老师。

梁老师身材不胖不瘦，长着像两颗黑葡萄似的大眼睛，和一个能说会道的樱桃小嘴。你可别小瞧了她的眼睛，这双千里眼”锐利得很，能够抓住你的一切小动作

梁老师上课可有趣了，她上课的语调时高时低，像波浪的纹路一样，总能把我们带入到课文中去体会课文的美，也总能让我们身临其境。梁老师讲描写公园的课文时，我放佛听到了孩子们的欢笑声。梁老师讲描写森林的课文时，我仿佛闻到了花香和听到了小鸟的歌唱梁老师讲得语文课，不是令人厌作文烦的枯燥的知识，而是让我们翻开了彩色的胶卷，描述里面的内容，我们恍如不是在课堂里上课，而是与书中的内容亲密接触，做一次免费旅行”。

虽然梁老师和蔼可亲，笑容不时绽放，但是如果你犯了错误，她可是会严厉地批评你。

记得有一次，班长没有完成梁老师布置给他的重要任务，梁老师顿时火冒三丈，吼道：你连这都完成不了，还当什么班长！你拖累了4班，你给我滚出去！”班长被骂得战战兢兢，赶紧跑了出去。从这以后，班长再也没有搁置过班级任务，梁老师也露出了欣慰的笑容。

这就是我们让人钦佩的梁老师，她就是这样

个方法让你摆脱头发毛躁的尴尬

个方法让你摆脱头发毛躁的尴尬

6个方法让你摆脱头发毛躁的尴尬

头发就像我们的肌肤，如果缺乏水分就会变得不免饱满柔顺，所以保湿也是头发护理的关键。所以在日常生活中除了要多食用新鲜的蔬菜和水果外，还要尽量多喝水，以及选择使用滋润补水型的洗发水和护发产品，并通过正确的护理方式来锁住头发中的水分，使头发不毛躁。 头发保湿护理方法：

1、在洗头发之前，要先用宽齿梳子梳理头发，把头发梳通梳顺，从发尾处开始一点一点梳理，把发尾处纠结在一起的头发梳理开，之后再从发根向下熟顺。

2、之后将头发用清水打湿，水湿调节在微热的程度为佳，过热的水会使头发更干更容易毛躁。

3、开始洗发，使用洗发水不要直接倒在头顶，要先倒在手心中，双手将洗发水揉搓起泡后再均匀地涂在头发上，并用指腹轻轻按摩头发和头发，之后再用清水将泡沫冲洗干净。可以重复再洗一遍，按摩的时间可以拉长，一般为2～3分钟。

5、等5～10分钟之后用温水清洗干净，冲洗护发素的目的在于使毛磷片关闭，在洗发的过程中，毛磷片处于打开的状态中，为了在冲洗护发素的时候关闭毛磷片，水温可以调节得比洗发时低一点，利用热胀冷缩的原理关闭毛磷片，防止头发受损。

6、最后在洗完头发后，用干净毛巾擦干头发，把头发分成

人的年龄划分和别称

中国古代（旧社会）年岁的别称（划分时间），过去中国民间认为：

1岁以内（初生至1岁、不满周岁）----乳儿期、襁褓；未满周岁的婴儿。 1至3岁----婴儿期；

2～3岁的儿童----孩提；指初知发笑尚在襁褓中的幼儿。也有写作“孩提包”或“提孩”的，韩愈诗中就有“两家各生子，提孩巧相如”句。 3--6岁-----学前期或幼儿期（1—7岁为幼儿）、孩提；

6--12岁-----学龄初期、童年期； 7--8----（换牙时期）童龄； 7岁（女）－－髫年；

8岁（男）－－龆年；龆[tiao]：儿童换牙。髫[tiáo]年，髫[tiáo]龄，童年，总角：古代幼童把垂发扎成两结于头顶把头发扎成髻，形状如角，因而也用“总角”来代指人的幼童阶段。借指幼年。在这里，“总”就是聚拢束结的意思。总角之交（幼年就相识的好朋友）。总角是八九岁至十三四岁的少年(古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”)。儿童垂发叫髻。垂髫：髫[tiáo]，指古代儿童犹未束发时自然下垂的短发。因而就用“垂髫”称幼儿或指人的幼童阶段。也有说“垂发”的，意思相同，如《后汉书·吕强传》就有“垂发服戎，功成皓首”句。垂髫：小孩子头发扎起来下垂

出糗，可能在每个人身上都发生过，但它带来的不只是事后的悔恨，更多的是令人感触的道理。

就拿我来说吧，我天生有些孤僻，不善与人交往，所以就会经常尴尬，但这些尴尬过后，我总会感受到一些别人教不会的为人处世的经验和教训，而这些东西则培养了冷静、乐观的心态。

记得有一次期末考试，我就发生了一件令我至今都尴尬的事情。

我父母的颈椎都不好，都很容易头疼，疼得厉害的时候胃里就难受，而我却偏偏遗传了他们的这种特性。而在那次考试中，我直接考吐了，这里的吐不是形容词，而是事实。考场上，我被一道数学大题难住了，这道题足足有十分呀！我绞尽脑汁的想，最后想的头都嗡嗡的响，突然我感觉胃里一阵抽搐，似乎有一些东西想要吐出来，天哪，这可是在考场上，当着所有老师和同学的面呀，我可一定要忍住，我皱紧眉头，双手用力攥成拳头，拼命向下咽口水，有些同作文学已经被我奇怪的声音惹得转头看我。啊，我忍不住了，我一张嘴活生生的将一团粘稠的呕吐物喷在了考卷上，而那些呕吐物偏偏覆盖在了考生条形码上。同学们都惊恐的看着我，我心里特别尴尬，赶紧拿出卫生纸小心的把卷子擦干净，老师也皱了皱眉：如果不舒服的话，下次一定要早点说，这次考试”，我委屈又尴尬的点了点头，就这样，考试成绩发下来时，不出所料，

篇一：32句最让人感动的话

32句最让人感动的话 1. 希望和信任是蜥蜴的尾巴，即使被切断，但它们还会再长出来。

2. 宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

3. 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

4. 幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。

5. 爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。

6. 我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。

7. 爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。

8. 举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。

9. 许多人向往水晶般的爱情——晶莹剔透没有一点瑕疵。更多人拥有的却是玻璃般的爱情——同样透明但容易破碎。

10．我们每个人都生活在各自的过去中，用一天的时间喜欢一个人，再用一天的时间去爱上一个人，到最后呢，却要用一辈子的时间去忘记一个人。

11．一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会

　　小的时候，我们会因为一个人的不喜欢，或者因为一个人的离开而痛哭流涕。

　　长大成人，也许是经历了太多的分分合合，聚聚散散，早已把别人的离开当成习惯。

　　一位作家说：不是所有的鱼，都会生活在同一片海洋里。

　　有些人，是注定和我们擦肩的，不是同路人，是注定要分道扬镳的。

　　成年人的我们，太过忙碌，太过紧张，其实很少有时间放在社交上面。我们都希望自己的朋友圈是相处舒服的。

　　最好的社交状态，就是做到以下这三点：

　　一、三观不合，不必强融

　　夏虫不可语冰，井蛙不可语海。

　　有些人，我们的观念不一样，我们的生活习性不一样，很难说到一起去。

　　三观不同的人在一起，我们永远都是各执一词。

　　就像一个人喜欢清晨的粥，就像一个人喜欢夜晚的酒，两个人不同的人生观，强迫他们融入，双方都会膈应。

　　鱼和飞鸟永远生活在不同的空间，人和人也一样。

　　我们都是成年人，可以不理解对方，但一定要尊重对方，没必要强求一段感情，让他为你改变。

　　强求来的，只会让分歧加剧，只会让矛盾加深，让我们的生活陷入一片混乱。

　　为什么中年人都讲究随缘？

　　因为他们走过很多的路，知道谁是合适的人，谁是难以同行的人，不强求便不累，不执着便不苦。

　　二、亲近之人，相互包容

　　快乐是什么？

每次我快速跑进补习班时，总会看到一个身影：乌黑密集的头发下盖着一个机灵的脑瓜，高耸的鼻尖上架着一副眼镜，透过眼镜可以看到一双炯炯有神的眼睛。即使刮了胡子，也依然可以看出的胡须根，他就是我们和蔼可亲的谭老师！

每当我气喘吁吁地跑进教室时，他总微笑着走过来，用力拍了一下我的背，大声喊道：你又迟到啦，赶紧找个位子坐下来！”虽然语气十分凶狠，但那炯炯有神的大眼睛眨了眨，然后拿起他那宝贝电脑开始作文上课。

他面对我们总笑着，笑着打我们，笑着骂我们。可谁又能想到，他等我们走了以后，便哈欠连连，那炯炯有神的大眼睛也失去了往日的精神，眼睛里装满了疲惫。不用问，晚上做课件，白天上课。这样的作息习惯，超人都会累，更别说我平凡的谭老师了。

就算，他再累也总会尽心尽力地教导我们。那次，有同学发生矛盾后，他可以立刻化解他们的矛盾。

这就是一个补习班的谭老师，一个平凡而让人敬佩的谭老师。

生活就像一望无垠的大海一样，有时风平浪静，有时也会泛起朵朵小浪花。

我在学架子鼓的时候，认识了一位好哥们，我们俩一起努力一起进步，技术不分上下。我们在一次钻石杯”少儿才艺比赛中都获得了第一名。奖品是我们盼望已久的电话手表，我们俩加上了好友，因此也就有了一件尴尬的事。

这种手表要家长用手机下载一个软件，然后传到手表上。他的妈妈给他起个宝贝”的名字。一天下课，一个乌鸦嘴”的同学看了我的手表，发现了宝贝”这个名字就大作文章，他这张嘴实在太碎了，把这件事传了出去。他对大伙说：迟裕城手表里有一个‘宝贝’，那个宝贝还经常给他发什么爱你的图片呢！大家议论纷纷，有人说：迟作文裕城早恋了！”有人过来对我说：这个宝贝是谁呀？是不是我们班的？”看他一脸坏笑，我百口莫辩，都说是打架子鼓的伙伴了，他们还是不信。有些人在后面起哄：宝贝、宝贝、宝贝”我的脸红得像红苹果，心想：这可怎么办，是时候放出杀手锏了。我拿起手表电话给他打电话，可是没接，同学们又说：别装了，快告诉大家你的宝贝是谁！正当我继续解释的时候，电话铃响了，我大声说：你们都听好了！”教室里突然鸦雀

我是一个农村的小孩，爸爸和妈妈在我两岁的时候就去了遥远的南方打工去了，我是在爷爷、奶奶的呵护下长大的。爷爷奶奶非常疼我，尤其是爷爷，他是世界上最好的爷爷。

记得我刚上幼儿园的时候，爷爷把我送到学校。我不肯上学，抱着爷爷的腿哭了起来。爷爷安慰我说：没事去上学吧，我不走。”我这才不哭了，我对爷爷说：不要骗人！”我坐在教室里，眼睛望着窗外的爷爷，唯恐他走掉了。这时外面下起了毛毛细雨，我坐在教室里看到窗外的爷爷全身湿了。但是爷爷没有走，一直等我放学。爷爷陪着我度过了学习生涯的第一天。

爸爸妈妈在打工，又远又挣不到钱，所以爷爷要去干活，补作文贴家用。因为爷爷年纪大了，身体又不太好。就找了一个环卫工的活，每天早出晚归，在公路上扫地，非常辛苦，一天只能挣二十元钱，但爷爷一直坚持在干。一天傍晚爷爷在公路上扫地，前面来了一辆小轿车，不知道开车的司机是喝了酒，还是困了。车子朝着爷爷撞了过去。把爷爷撞飞了过去十几米远。等到别人去我家告诉我奶奶的时候，爷爷已经不行了。奶奶抱着爷爷哭得死去活来。我的眼泪也哭干了。爷爷为了我们这个家失去了生命，我觉得爷爷是世界上最伟大的人。

爸爸妈妈回来安葬了爷爷。爷爷不在了，奶奶身体又不好，爸爸妈妈就把我们接到城市里

一天下午，在z27站牌下等车的我，悠闲地欣赏着周围的美景。蓝天、白云、绿叶、红花装在我的眼睛里，可是，危险就偏偏在这美好的瞬间来临了，我感到非常不安。

一个差不多五岁的小孩在马路中间玩耍。一开始他还是蛮小心的，没有车辆通过，他开始越玩越起劲儿，完全没有顾忌到自己玩耍的位置是多么的危险，我有一种不祥的预感。便大声呼唤他，希望他可以听话，离开危险之地，就在这时，一辆大卡车奔了过来，完全看不到这个蹲在地上的小孩情况紧急，怎么办？那个孩子丝毫没有察觉，我内心七上八下：在马路上玩本来就不应该，现在遇到这么大一个麻烦，撞伤撞残都很心痛，难道家里都没有人教育他注意交通安全吗？不晓得生命的重要和脆弱，太令人惋惜了

一瞬间，太多的疑问浮上心头，我的心纠在一起，生怕出点什么事。除了紧作文张地注视着一切，我毫无办法，这时一个右臂残疾的青年人，神情凝重，说时迟，那时快，他飞一般地冲过去，我心里直打鼓，真想冲他喊：你不要命了”，他义无反顾地用完好的左手，用尽力气，把孩子推了出去，自己却倒在了车下，顿时，一滩红艳艳地血泊刺激着我的眼睛，空气凝结而冰冷，随后大家流下了热泪，感动、惋惜、愤慨、心痛

那位残疾人值得我们崇敬，他凭着一只手的力量，挽救了一个生命，无私奉献、