什么的滋味作文800字半命题作文

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什么的味道半命题作文450字——爱的味道

标签:文库时间:2024-12-15
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什么的味道半命题作文450字——爱的味道

人生有数不尽的滋味等待我们去品尝,或悲伤,或喜悦,或孤独,或温暖……只要我们仍存在,就是在品尝人生的种种滋味。每时每刻,都需要我们认真品,才能尝到最简单真实的味道。

我认为,人生最美的味道是爱的味道,一种无法言说的温暖。

记得有一次,我嗓子疼,用沙哑的声音告诉妈妈,可妈妈似乎没听见,一刻也不停下受伤的工作为我做些什么,哪怕是一句关心的话语。我心里很不是滋味。

到了吃饭的时间,妈妈喊我去吃饭,我心里还在生闷气,不想去吃饭。可我还没来得及回答,妈妈已走进我的房间,对我说:“你嗓子哑了,得多吃青菜。“话未说完,我已被拉到餐桌前。看着满满两大盘的青菜,我的位置那儿还多了一杯热水,爱的味道弥漫开来,心中有股莫名的暖流流向全身。我坐下来品尝着爱的味道。

我曾以为妈妈工作后就不关心我了,事实证明我错了。而且妈妈

1 / 2__来源网络整理,仅作为学习参考

工作不也是为了我吗?因为爱,我释然顿悟。吃完饭后,我帮助劳累了一天的妈妈一起做完家务。为妈妈捶背,希望可以捶去她身心的疲惫。

有些爱,从不曾离开。只要还在这个多味世界存在,就去品尝爱,珍惜爱,同时也不要吝啬自己的爱。

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爱是什么半命题作文800字

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爱,是世界上最美好的珍宝!爱,是在你失败时的一句鼓励!爱,是在你取得成绩时的一句善意提醒

记得有一次,我选了一篇自认为写得很好的文章去投稿,可是,过了好久,眼见其他同学都陆陆续续有好消息传回来,唯独我的稿子却如同石沉大海,一点音讯都没有!我沮丧极了,一整天都不开心,整个人也没精打采的!妈妈看到了,就安慰我说:有没有投中都没关系,努力就好!”我听了,嘴上虽然没说什么,心里却是更气:哼,你呀,小时候肯定没去考什么小文学家之类的!要知道,我们现在文章发表或者获奖,可是有加分的呀”

第二天,我又把自己的烦恼向我的好朋友倾诉。她听了之后,却笑了笑跟我说道:其实,我已经很羡慕你了,还能去投稿去参加比赛!我呀,只要写作水平有一点提高,就已经很满足了”不知道为什么,往常听到这样的话,我也许会沾沾自喜一番,可是,这次听了,我却是更加无精打采了!

放学回家后,老爸已经在家了,估计老妈已经把我的情况提前透露给他了。老爸把我叫到一边,对我说:七,还记得爸爸跟你说过为什么要投稿吗?”

我无精打采地点点头,又摇摇头。

爸爸见了,继续说道:其实,投稿的真正目的作文,是为了提高我们的写作水平,并非其他!能投中当然好,没有投中,也无需气馁

什么的滋味作文800字

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人生的滋味是多种多样的:香醇的咖啡是苦的,被称赞的滋味是甜的,受委屈的滋味是酸的那次我体会到了一种咸咸的滋味。

傍晚,我如往常一样回到家,家里却好像没有人注意到我回来一样,习惯了这种生活的我上楼写作业去了。

晚饭后,就我一个人,一个人看书,画画,练舞我在家总认为不会有谁管我,就算我突然消失不见,也不会有谁察觉到吧”我望着窗外的月亮,自言自语道。

谁都不愿没有存在感的生活着,我推开房间的门对妈妈说:你上来教我做道题吧,我””对不起啊丫丫,我今天晚上要开会,还有晚自习,没时间陪你了,你明天自己去问老师或同学吧”

后面的话我已经自动屏蔽了,其实哪有什么不会做的题目,无非不是想让她多陪陪我,我也就不孤单了。

为什么总是这样!我不理解,你们的事怎么那么多,已经多到教我做题的时间都没有了吗。爸爸经常不在家,我连最基本的存在感都没有,你们不是为我好,是在害我!”我发出了突如其来的暴怒,妈妈还没反应过来,砰!”的一声,我甩门进房间了。

我还是听到了妈妈推门而去的声音,和那高跟鞋踩击底作文面有规律的脚步声

我抱起一本书,却无心看书中的内容,只觉得什么东西模糊了我的视线,然后顺着我的脸颊滑落,落进我的嘴里

从未忘记半命题作文800字

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光阴似箭,转眼流逝,我已从一个懵懂的幼儿变成了一个有担当的男孩。在我这漫长的记忆中,有些如过眼烟云般飞快流逝,有些却如沉重的石碑沉在长河底中

每次放学,我从不担心要等家长,因为总有一个熟悉的身影在人群中最突出的位置向我招手。每当这时,我总会在那些没有家长接的同学面前炫耀一番。有的不屑地看着我;有的涨红了脸;有的抓耳挠腮我瞬间觉得自己是那么优越,在他们羡慕、嫉妒又恨的目光下轻松地没在密密麻麻的人群中。

那天下午,我一如既往跑出教学楼,驻足凝视着门口的人山人海。今天又可以好好显摆了,我一边暗想一边加快了脚步。我站在校门口,刻意笔直地站在了那些同学前方,朝熟悉的那个位置望去:咦!我的爷爷呢?他在哪儿?我不甘放弃,又扫过了一排又一排的家长,结果让我彻底绝望了,爷爷真的没来。在众目睽睽之下,我耷拉着脑袋,冷嘲热讽声此起彼伏:你也有尝苦头的时候啊!”老天真是公平,你也居然没人来接!”

我感觉我的脸面被丢光了,恨不得找个洞钻进去。正当我冷水浇头凉了半截时,从一辆公交车上走下一个熟悉的身影,是爷爷,他来了!我兴高采烈地奔向爷爷,他也迎面跑来。我一下子冲进了他的怀抱,爷爷则抱着我一个劲地道歉。对不起我忘记今天早放了。”爷爷气喘吁吁

我的什么梦半命题作文

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篇一:作文《我的绿色梦》

我的绿色梦

人人都离不开绿色,一个纯净的绿色世界成了我的梦想和追求。我喜欢安静,于是常常独自踏上麦垅上与大自然亲密接触。

我们身为即将毕业的小学生,虽然不能为此作出很大的贡献,但是我们也要尽一份力。

我们这些学生能做什么呢?在日常生活中,通过一件小事,就能做到节能减排。

举个例子,大家就能直观地感受到这一点。

一个寒风呼啸的晚上,我和爸爸去一家餐馆吃饭,菜点好了,服务员把一些餐具放在桌上。不一会儿,菜陆陆续续地上来了,看着这些爽口的菜,我们突然觉得肚子很饿,决定立刻开始吃饭。我们把包装纸拿了下来,爸爸一看是一双一次性筷子,不禁皱起眉头,问服务员:“只有一次性筷子吗?”服务员似乎不知道怎样回答,她想了一会说:“不好意思,本店只有一次性筷子。”爸爸凝视着手中的一次性筷子,叹了口气说:“你们餐馆怎么可以用一次性筷子呢?这对环境影响多大啊!”服务员不知所措,只好叫来了餐馆的老板。

老板听了爸爸的话说:“不好意思先生,我们这是为了降低成本,小餐馆也只能这样啊!”爸爸听了餐馆老板的话,似乎真的生气了,他把声音提高了八度,说:“你们就知道

赚钱赚钱吗,有没有想过你们这样做会使多少树木被砍伐?而且人们的健康也会受到伤害!”餐馆老板看到老爸的态度,小

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篇一:以“也美丽”为题作文教学案

以“也美丽”为题作文教学案

主备人:顾广师 使用时间:

使用者: 课型:

一、写作目标:

1.必须是记录你心中对美的记忆,写作目的是发现美、展示美、讴歌美、追求美。

2.通过记录美,来净化自己的心灵,培养自己的审美意识。

3.能学习运用多种表达方式。

重难点:

1、明确美无处不在

2.能学习运用多种表达方式。

二、学习过程:

明确美无处不在。

学会美的发现。

学会记下心中的美

三、布置题目:不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽??

请以“也美丽”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)不少于600字,诗歌不少于20行;(4)不得抄袭。(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

四、写作指导:

这是一道半命题作文。这类题型在近年中考中颇受欢迎。它既有话题作文的开放性,又有命题作文的限制性。怎样才能写好本作文呢?

首先,仔细审题。从给出的材料来看,“不同的人生有不同的美丽”,这话本身就提示我们:美丽存在不同的人生,无论你的人生辉煌,还是平凡;无论你是站岗放哨,还

什么也美丽半命题作文

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【篇一:小草也美丽】

许宏盛

当你看到那蓝蓝的天空时,你会说,天空宽阔的样子真美丽;当你看到芬芳的花儿时,你会说,小花腼腆的样子真美丽。世间的美丽有千千万万,但我最爱的是坚强无私的小草,你可别忘了,小草也是美丽的!

没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角”这就是真正的小草。小草偷偷地从泥土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,为大地披上了一件美丽的绿衣,暗日暖风生麦气,绿荫幽草胜花时。”孩子们在草地上玩耍,把小草踩折了,或许它很疼,但它从没有退缩,仍一直默默地承受着,生长成绿茸茸的草地。小草是美丽的。

小草的闪光点,就如平凡人身上的光环,正是他们以无私奉献的精神默默影响着我们,并使之一代又一代相传,让我们一起为小草加油:小草万岁!

【篇二:清洁工也美丽】

吴寅正

清洁工---城市的美化师。有些人根本不在乎有没有清洁工,或觉得清洁工并不美丽,觉得他们脏兮兮的,但是我却觉得他们是美丽的。

每个清晨的时侯,太阳公公还没有从红地毯上走来,清洁工们已经弯着腰,作文粗糙的大手拿着那沉重的扫把开始扫马路了,不时地发出沙沙的声音,汇成一首美妙又动听的歌曲。

在炎热的夏天,他们顶着炎炎烈日在外面打扫卫生,累得满头大汗

什么也美丽半命题作文

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篇一:以“也美丽”为题作文教学案

以“也美丽”为题作文教学案

主备人:顾广师 使用时间:

使用者: 课型:

一、写作目标:

1.必须是记录你心中对美的记忆,写作目的是发现美、展示美、讴歌美、追求美。

2.通过记录美,来净化自己的心灵,培养自己的审美意识。

3.能学习运用多种表达方式。

重难点:

1、明确美无处不在

2.能学习运用多种表达方式。

二、学习过程:

明确美无处不在。

学会美的发现。

学会记下心中的美

三、布置题目:不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽??

请以“也美丽”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)不少于600字,诗歌不少于20行;(4)不得抄袭。(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

四、写作指导:

这是一道半命题作文。这类题型在近年中考中颇受欢迎。它既有话题作文的开放性,又有命题作文的限制性。怎样才能写好本作文呢?

首先,仔细审题。从给出的材料来看,“不同的人生有不同的美丽”,这话本身就提示我们:美丽存在不同的人生,无论你的人生辉煌,还是平凡;无论你是站岗放哨,还

我是什么半命题作文

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【篇一:我是树】

叶芃翔

绿草,奉献出自己翠色欲流的样子;鲜花奉献出自己的花粉,给蜜蜂酿制蜂蜜,给人们献出自己美丽的外表;大树,给人们带来阴凉,让无聊的人们有个去处。而我就是大树,我是一棵无私奉献,充满活力的大树。

大树是给人们带来阴凉,献出自己庞大的身躯,挡住烈日,而我在学校里,也正如这样无私奉献。有一次在学校里,孔胖和老金被抓住了,被五六个女生抓住了,我舍己为友冲上去,就把那些手给压住,并且大喊:你们快走,这里我顶上!”我扛住那几只手的攻击,一边护头,一边推他们走。等他们走光以后,我跑到教室里,她们因为没有抓到他们两个,而我又是放走他们的,所以就冲过来打我。我挨了几下揍,利用教室的地形想要跑出去。突然我脚底一滑,一个湿漉漉的抹布在地上,旁边都是水,我想要另一只脚来保持平衡,竟然踩到了抹布,抹布从我那只脚下飞出来,我摔倒在地。她们把我给提起来,一个质问我,其他人将我围住,不让我逃走:你为什么要帮他们?”她面露怒色,拎着我的衣领,使我摇摇晃晃。因为他们是我的朋友,我不帮他们的话,谁还能帮他们?”我面无表情,静静的说出这句话,他把我扔在地上,走了。我站起来,拿了张纸巾擦了擦,我满是水的屁股,他们两个人跑了过来,问了

半命题作文

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篇一:初二半命题作文

半命题作文

1.请将“我身边的——————”一题补齐(横线上可填“亲人”“劳动者”“足球迷”“美景”“新气

象”等),然后写一篇600字以上的作文。说明:文体不限,立意自定。

面对试题,首先你要确定自己要写什么文体的文章,然后有针对性地填题。如果想写记叙文、散文,最好填写人物及其相关名称,如“亲人”“好朋友”“母爱”“邻里情”“民工子女”等;如果想写议论文,最好填写抽象事物名称,如“热门话题”“新气象”“新观点”等;如果想写说明文,最好填写具体事物

比如“电器”“食物”“桌子”等。

2.走进报刊、影视,你会了解许多鲜为人知的故事,让你感触良多;走进社会,你会惊讶生活的多姿多彩,获得人生的启迪≯走进大自然,你会感叹大自然景致美不胜收,让你情感荡漾;走进书籍,你会感到视野开阔,陶醉不已;走进校园,你会感到泛舟学海的酸甜苦辣;走进集体,你会感到温暖无比??请以“走进————”为题,写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。要求先将题目补写完整,文体不限,字数不少于600字。

[导写]

“走进”是动词,后面往往要跟名词(或名词性短语)、形容词。我们可根据文题中的提示语,将题目具体化,如拟题为《走进疯狂的网吧》《走进(三国演义