山墙花图案

晨雾朦胧，乳白色的轻纱覆了半个世界，几点若有若无的露水，使我感到梦一般的飘渺。手中一本半开半合的书，封面上清晰的印着六个黑体字绿山墙的安妮。

最初见到她，也是初春的季节。那个可怜的小女孩，父母双亡，被许多户人家辗转，最终进了孤儿院。她正坐在车站旁边，等待着那个即将收养她，带给她幸运的人家。她的脸上无一丝初到陌生环境的恐惧，苍白的小脸上那双不合比例的大眼睛，充满了对未来的期盼与幻想。那时的她，纯洁的像一朵山茶花。

我为她的天真感动，在平凡的世界中，她能用想象来支撑遥远而不可及的梦想，鞭笞自己最终完成愿望。

再遇见她，是在缤纷的夏日，在静寂的湖边。几个少女在兴致勃勃的讨论着扮演什么角色，我看着那一张张姣好的面孔中突显出的一张算不上美艳，但清秀而灵动的脸颊，灰色的大眼睛闪动着，让人脑海中浮现出艳丽花丛中一朵别具一格的素衣花朵，优雅大方。她静静地躺在木船上，扮演死去的伊莱恩，那静的可怕的环境使我担心她真的会出事。果不其然，小船漏水，正当我感到紧张万分时，一条船出现在了作文不远处，救下了她。但我没有想到，她居然会拒绝侮辱过她的吉尔伯特诚心的示好。

也许是我没有理解她吧，安妮傲然的气质着实令我无比惊讶。

圣诞节前夜，我又遇到了她。安妮踏在从学校归来的路上，她一定没

云南少数民族建筑图案研究

——以大理白族民居传统山墙图案为例

[摘要]： 云南地区少数民族众多,各民族具有不同民族风俗和生活习惯,大理白族作为白族的主要聚集地,具有白族特色的民居建筑成为当地的一大特色。简述大理白族民居中传统山墙的图案运用和造型分析等艺术特点,并以白族山墙的吉祥图案造型为重点分析。

[关键词]: 白族 山墙 图案 造型艺术

白族是我国西南边疆地区较为久远的少数民族之一,大理作为白族的主要聚集地,这里历史悠久文化产物丰富多彩,人们多以农耕种植经商打渔为生,生活富裕经济稳定。白族民居成为当地人们彰显地位和财富的象征,所以白族人民积极工作积累财富并不断建造自己的美好家园,修建气派而华丽的白族建筑。具有白族传统特色的建筑艺术,以其独特的形式承载着丰厚的文化内涵,是白族民族文化长期积淀和传承的结果,它不单单是中国传统建筑艺术的结晶,还是中国传统文化的精髓。

从某些方面来看,中国传统民族建筑就是传统技术与民族艺术的综合体,把中国民族博大精深的文化内涵渗透传建筑艺术的方方面面,尤其是以各种表现生动、简洁、装饰味强的图案化造型语言表现在建筑的山墙上,借助绘画装饰艺术来增添民居建筑魅力,强调建筑的视觉艺术魅力,提高白族民居的观赏性。山墙图案被

图案基础（高一）

第一周，（9月2日—9月7日）

教学目标

（1） 让学生了解图案的定义和生活中的现象 （2） 让学生了解图案的变化 教学重点与难点 图案的定义及变化 教学流程

［授课内容］

图案本身来源于自然，又不同于自然。由自然形象变为装饰形象的过程为图案的变化。自然形象虽然很美，但它还不能满足人们对美的需求，人们的生活需要用更加理想更加超然的艺术形象进行美化。

图案写生即是要深自然中去，熟悉、研究、表现对象，寻求自然的形式美，记录形象的各种特征，为创作搜集素材、为图案的变化作准备。

写生是图案变化的基础，是图案造型的重要依据。图案变化就是生活与自然的完美结合。

写生变化是图案教学的重要内容。图案变化的写生，其目的一是为艺术创作收集素材；二是通过写生训练观察能力和良好的形象塑造能力，为以后自如地处理画面打下坚实的基础；三是在写生中，对自然物象的特征、组织结构、生长规律等进一步加深理解，从中寻找装饰美的要素，为创作积累经验。

一、写生

为了获取第一手资料，应到自然中去通过写生而得到大量的植物花卉造型素材，为往后的图案设计提供参考资料。写生时，首先应仔细观察、了解、熟悉植物花卉的基本生长特点，如花头、叶瓣、根茎的生长特征，每种花

图案基础（高一）

第一周，（9月2日—9月7日）

教学目标

（1） 让学生了解图案的定义和生活中的现象 （2） 让学生了解图案的变化 教学重点与难点 图案的定义及变化 教学流程

［授课内容］

图案本身来源于自然，又不同于自然。由自然形象变为装饰形象的过程为图案的变化。自然形象虽然很美，但它还不能满足人们对美的需求，人们的生活需要用更加理想更加超然的艺术形象进行美化。

图案写生即是要深自然中去，熟悉、研究、表现对象，寻求自然的形式美，记录形象的各种特征，为创作搜集素材、为图案的变化作准备。

写生是图案变化的基础，是图案造型的重要依据。图案变化就是生活与自然的完美结合。

写生变化是图案教学的重要内容。图案变化的写生，其目的一是为艺术创作收集素材；二是通过写生训练观察能力和良好的形象塑造能力，为以后自如地处理画面打下坚实的基础；三是在写生中，对自然物象的特征、组织结构、生长规律等进一步加深理解，从中寻找装饰美的要素，为创作积累经验。

一、写生

为了获取第一手资料，应到自然中去通过写生而得到大量的植物花卉造型素材，为往后的图案设计提供参考资料。写生时，首先应仔细观察、了解、熟悉植物花卉的基本生长特点，如花头、叶瓣、根茎的生长特征，每种花

篇一：江苏省特产大全 碧螺春云锦苏绣阳澄湖大闸蟹

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江苏省特产大全 碧螺春云锦苏绣阳澄湖大闸蟹

江苏，简称“苏”，省会南京，位于中国大陆东部沿海中心，辖江临海，扼淮控湖，经济繁荣，教育发达，文化昌盛，自古人杰地灵，物产丰富。今天，高端营销推广平台鹿豹座（广告）就为您盘点众多江苏省特产，为您的多彩生活再增加一份选择。

碧螺春茶

洞庭碧螺春茶，是苏州著名特产，我国十大名茶之一。据记载，碧螺春茶早在隋唐时期即负盛名，迄今已有千余年历史了。传说清康熙皇帝南巡苏州赐名为“碧螺春”。由于洞庭山地理环境独特，四季花朵不断，茶树与果树间种，所以碧螺春茶具有特殊的花朵香味。碧螺春茶制作要求很高，早春时期，茶芽初发，芽尖部分，即“一旗一枪”不超过2厘米时采摘下来，经过杀青、烘炒、揉搓等一系列特殊工艺加工而成。茶叶是当今世界三大饮料。

南京云锦

南京云锦是南京传统的提花丝织工艺品。其用料考究，织工精细，图案色彩典雅富丽，宛如天上彩云般的瑰丽，故称“云锦”。它与苏州的宋锦、四川的蜀锦齐名，并称我国三大名锦。南京云锦生产的历史，最早可追溯到三国时期，明朝时织锦工艺日臻成熟和完善，并形成南京丝织提花锦缎的地方特色。清代在南京设有“江宁织造署”，云锦织造盛极

目 录

摘要··························································I

一、绪论·····················································1

二、传统图案概述·············································3 （一）传统图案的演变发展···································3 （二）传统图案的分类·······································3 （三）传统图案的应用·······································3

三、传统图案在餐饮行业VI设计中的应用························5 （一）传统图案在餐饮行业VI中基础部分的应用··················7 （二）传统图案在餐饮行业VI中应用部分的应用···············10

结论·························································

《图案基础》教案： 第六课 图案的表现技法

2009-09-25 14:04:52| 分类： 设计图案|字号 订阅

［教学目的与要求］

要求学生了解熟悉表现图案色彩的基本工具，熟练运用图案的表现技法。 ［教学重点］ 图案的各种表现技法 ［教学难点］

图案表现技法的综合应用 ［教具］ 图案样画、课件等 ［授课内容］

掌握了图案色彩的配色规律，再恰当地运用一定的描绘技法，可以使图案的色彩效果更具魅力，并展示出与众不同的个性。

图案色彩不同于一般的写实色彩，它要求有很强的装饰性。每一幅图案的色彩需控制在一定的套色之内，给人的第一感觉应是色彩鲜明，对比强烈，套色简练而恰到好处。图案色彩不需摹拟自然景物的色彩，而只要求色彩具有很明快的装饰效果。配色时设计者可自由选择能达到设计意图的任何色彩。

图案的表现技法大致有以下几类。 一、点线面结合的套色表现技法

这是图案较传统也是最常用的一类技法，一般是用水粉颜料调配出几套或十几套颜色，先铺一个底色，然后将图案纹样转印到底色上，再用不同的颜色一层一层地描绘覆盖上去，要求颜色涂染得均匀、干净、平整。描绘时可采用以下的方法。

1、平涂法

平涂法是将调好的色彩，均匀地、平整地涂在已画好的图形

《“图案与生活”——T恤衫的图案设计》教案 [课题]

选自广西版八年级上册第2课《图案与生活》引申教学《T恤衫的图案设计》 [教学目标]

1.通过图案应用的学习延伸到用单独纹样图案来设计具有个性的T恤衫，并从中了解T恤衫的特点和发展历史。

2.通过T恤衫的欣赏——讨论——实践——展示提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,从当中去体验《图案与生活》一课当中美术与我们生活息息相关的主要思想。 [教学重点]

通过图案基础知识学习，使学生能独自创作绘制单独适合纹样，应用单独纹样装饰具有个性特色的T恤衫，提高学生对着装美的审美情趣。 [教学难点]

运用所学的图案知识进行个性设计实践活动。 [教学方法]

1.欣赏、讲解、示范法

介绍T恤衫的种类及作用，欣赏在日常生活中各种不同图案的T恤衫的作用及丰富的款 式。让学生进一步了解T恤衫的大众化、洋溢着平民气息的特点。 2.讨论法

通过介绍和讲授让学生讨论自己应该穿什么样的服饰，设计什么样的图案，更加体现中学生的气质，并增强学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。 3.个性探究法

通过创作设计，让学生得到个性的发展。 4.作品展示

通过作品展示让学生在实践的过程中，充分体现自我个性的T恤衫，从中体验成功的喜悦。

绿山墙的安妮简介

绿山墙的安妮简介（一）：

绿山墙的安妮简介

《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描述儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子的心灵读本。马修和玛瑞娜兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发一脸雀斑、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中自己是个美丽的姑娘，还有古怪的名字，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多搞笑的故事；自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，能够诉说心事……

然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

作者的语言清新自然，笔触生动幽默，以细腻的笔触来描述主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛瑞娜兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。马克·吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形

《绿山墙的安妮》阅读效果检测 一、填空

1．《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，它的作者是加拿大女作家蒙格马利。她

一生大部分时间与祖母生活在爱德华王子岛，是加拿大最美丽的省份之一，它培育了作者对大自然的终身热爱，这一点在她的作品中得到了强烈的诗意表现。

2． 马克吐温 曾经评价小主人公 安妮 是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。 3．安妮做蛋糕热情地招待牧师和他的太太，却在蛋糕里误放了镇痛剂。 4．在师范学校毕业典礼中， 安妮 奖学金的得主。 5．马修因 心脏病 突发而去世。 二、选择

1．马瑞娜和马修是什么关系？（ B ） A 夫妻B 兄妹 2．马瑞娜和马修本来想领养一个 ( A ) A 男孩B女孩 3．安妮的爸爸是一位（ A ） A 中学教师 B 医生 4．安妮的父母是得（ B ）而死的 A 感冒B 热病 5．约瑟芬巴里小姐送安妮的礼物是（ A ） A 鞋子 B 高级客房 6．为了更多人编故事，安妮成立了（ B ） A诗社B 故事社 7．安妮把红色头发染成了（ A ） A绿色