这样的人让我佩服作文600字邓稼先

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篇一:我敬佩的一个人作文600字

我敬佩的一个人作文600字

我的爸爸现在是一名银行的大堂经理,他上学时曾经是一名格外优秀的学生。只要一说起我的爸爸,我心中的敬佩之情就会油然而生。

我的爸爸胖胖的、高高的,脸庞白白的,总是笑眯眯,不管看到谁,没说话就先笑起来。爸爸的性情虽然暴躁,但从不打我,总喜欢用他那双大手来抚摸我。

爸爸跟我说过好多次,他13岁就从老家滤马庄去市中专读书。那时候他每天早晨四五点钟起床读书,不畏寒暑,就这样坚持过来。当时的生活环境和我现在的可没法比,爸爸那时住的宿舍都漏风,下雪天,雪花都能飘进来。但是艰苦的环境练就了爸爸坚强的意志。爸爸因为学习特别好,得过很多荣誉,我们家里有一个大抽屉,里面装满了奖状和证书。也正因为这样,爸爸被分配到建行,直接当上了会计师。我非常喜欢看我爸爸给别人讲解问题。爸爸也非常热心,只要你问他问题,他就把知道的全告诉你,给我印象最深的还是那件事。那天有一个叔叔找到爸爸说:“最近股市很红火,你能不能帮我推荐一些基金呀?”爸爸说:“没问题,给你买了,保证你今年大丰收!”于是就拿出指数单千挑万选给叔叔挑中了八支基金,让叔叔买了下来。过了一个月,那

个叔叔兴冲冲的找到爸爸说:“你选的真准,这一个月我就挣了3万快块钱了,

这样的人让我佩服作文600字

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在生活中,我们总是会遇到各种各样的人,他们从事着不同的工作。有一种人令我十分佩服,那就是人民安全的守卫者”警察。

夏天的晚上,天气灰蒙蒙的,下着大雨。当时我没带伞,于是就在一家商店的门前避雨。在我对面,有一位清洁工正坐在台阶上休息,无精打采的,看起来也是忙了一天,累了,打个盹,想休息一下。可是这糟糕的天气却不能善解人意,偏偏下起大雨。这位清洁工有时还瑟瑟发抖,我想那位清洁工也很冷吧!穿着一件单薄的衬衫,外面就套了一件工作服。花白的头发配上那疲惫的双眼,显得整个人十分邋遢。就在这时,一名打着伞的警察映入我的眼帘。他快步走向那清洁工,毫不犹豫地将伞给了瑟瑟发抖的清洁工,那位清洁工连忙站了起来,眼里充满着感激地对警察同志说:谢谢。谢谢作文!”警察摆了摆手,走进了我身后的商店里,等了好久都没有出来。我心想:难道是饿了,买东西去吃了?还是去买雨伞去了?还是种种问题令我百思不得其解。

有那么二三分钟,他出来了。拿着一瓶牛奶,一把雨伞。那瓶牛奶的周围还乎乎冒着些热气。哦!难道是要自己拿来喝吗?正在疑惑时,那位警察叔叔,迈着大步子走到清洁工面前,把手中的热牛奶递给了那位清洁工。清洁工摆摆手没有接,大概是觉得不好意思,后来他们说了些什么我也

邓稼先

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邓稼先

一、 教学目标

知识目标:了解邓稼先、杨振宁两位科学家的科学成就。 掌握文中出现的成语。

能力目标:学习科学家刻苦钻研、乐于奉献的科学精神。 品味文中平实而感情充沛的语言。

情感目标:体会科学家攀登科学高峰的执着和坚韧。 感受科学家之间深厚而真挚的友情。 二、教学重点、难点

重点:学习科学家刻苦钻研、乐于奉献的科学精神。 难点:理清各部分之间的内在关系。 三、课型:讲读型 四、课前准备:

学生:预习并查阅资料,了解两位科学家的相关情况。 教师:两位科学家的人物像

1

五、课时安排:两课时 六、教学设计:

一课时

一 导入

一位名人曾说过:科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险勇于攀登的人,才有可能达到光辉的顶点。(挂出邓稼先、杨振宁两位科学家的人物画像),今天就让我们一起来认识站在科学峰顶的两位科学家。

传记是记录,人物生平的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献与精神品质和高尚情操。今天,我们就来学习一篇介绍—位伟大科学家的作品。

故事—:钱学森召见邓稼先,说“中国要放一个大爆竹,要你来做这个大爆竹。”当晚,稼先回去后与夫人通宵未眠。他只说,要去干一件工作:“从今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了

邓稼先

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邓稼先(1924—1986),安徽省怀宁县人,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。 杨振宁(1922—),出生于安徽省合肥市,美籍华裔物理学家,因与李政道共同提出宇称不守恒理论,推翻了爱因斯坦的宇称守恒定律,获得1957年诺贝尔物理学奖。 杨振宁(1922-),原籍安徽,西南联合大学研究生毕业,芝加哥大学博士,历任芝加哥大学等校教授,美国科学院院士。 与李政道合作,提出弱相互作用中宇称不守恒理论,共同获1957年诺贝尔物理学奖。在粒子物理方面做了大量的开拓性工作。

本文是一篇人物传记。人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文。一般有两类,一类是记述自己的生平,一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简,一般按时间顺序来记叙。

1、写邓稼先,却为何要从一百年以前的甲午战争写起?

使读者认识到,邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变作出巨大贡献的科学家,对祖国、对民族发展产生巨大影响的历史人物。 2、文章既然是写邓稼先,为什么还要写奥本海默?

表现了邓稼先那种中国学者特有的忠厚朴实、真诚坦白、

邓稼先

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《邓稼先》 教学目标:

1、识记并积累“可歌可泣、鞠躬尽瘁、鲜为人知、马革裹尸”等词语 2、划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析 教学重点:

划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析 教学难点:

理解邓稼先的贡献对当时中国的意义,从而真正地认识邓稼先这个人 教学方法:

自读、品读、发现阅读、小组合作等方法相结合 教学时间: 一课时 教学过程: 一、导入

今年中日关系因钓鱼岛事件备受关注,我刚刚看到钓鱼岛的最新消息:日本外相采访欧洲尴尬收场,称愿和平解决中日纠纷美国等舆论纷纷谴责日本,向中国倾斜从中我们可以看出日本的所作所为不得人心,也让我们看到正是中国的日益强大让日本三思后行,愿和平解决回顾抗日史,回顾近代史,那是中国屈辱的历史以课文中的1898年为例,这一年我们国家的很多地方被列强割据,那时的中国是任人宰割的但是,一百多年后的今天,中国站起来了,这其中有很多人做出了巨大的贡献,今天我们就来认识一位科学家——邓稼先作者杨振宁

二、学习目标展示

对于这篇文章,我们重点掌握以下两点,大家齐读,做到任务明确、心中有数: 1、识记并积累“可歌可泣、鞠躬尽瘁、鲜为人知、马革裹尸”等词语 2、划出你认为最

这样的人让我无语作文600字

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我们家有这样一个人,身高1米6,却总自称身高8尺,好为《梁父吟》,明明胸无点墨”,却总自称腾蛟起凤,孟学士之词宗。明明连魏晋南北朝的宋齐梁陈都分不清,却非要遥想当年金戈铁马,气吞万里。不过他的自称和他的行为比起来,那就是小巫见大巫。

过年的时候小孩子最爱放鞭炮,此人也不例外,但是家长却不喜欢。毕竟他们怕爆竹声中手指除”,所以这些都是地下秘密活动,看到江姐被捕,他一拍大腿,这不是因为没有暗号吗?所以要定一个,决定之后,小伙伴们商量好在小区后院接头,一道想装严肃却又像是忍俊不禁的声音传来:天王盖地虎。啊,这是啥,脑壳疼”,他的小伙伴摸着冒烟的脑袋,欧,对!宝塔镇河妖”。话音一落,又来一作文阵来人呀,奸细抓起来,这有个冒牌的。”他从黑暗中探出脸来,一脸的坏笑”。小伙伴摸摸头,憨憨地说:暗号没有错啊。”他却一本正经地说:当然错了,是小鸡炖蘑菇。”这满肚子的坏水。当然在玩的时候也要展露手脚,锋芒毕露”,2月22日,正是秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜,冷也。他一早起来,一看窗外,所有的光都被反射,于是他大喊一声:上帝没有用海飞丝,掉头皮屑啦。&rdq

这样的人让我难忘作文600字

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那是一个冬日的清晨,街上的灯昏暗,寒风徐徐。我站在车站旁,等待着通往学校的首班车。周围还沉浸在浓浓的夜色当中,不远处的十字路口被路灯照亮,而四条车道,都孤寂地向远方的路延伸。

忽然,一声粗犷的吼声从车道的尽头传来,一个模糊的轮廓从黑色中显现出

是一个乡下女人,脸色有丝枣红,也许是寒风刮伤了皮肤,但双眼明亮。不年轻的脸庞上有几道藏在眼角的皱纹,经过岁月的无情,透出一种我们所不能理解的沧桑。微微发胖的身体,裹着严严实实的红色大棉袄,外面又紧紧地套着一件暗得发黄的马甲,背上印着清楚的五个大字服装厂员工”。她的双腿飞快的蹬着自行车,身子也左右摇摆着,锈迹斑斑的自行车像极了一匹病入膏肓的老马,还在费力奔跑着。她作文口中吼着浓重口音的歌调,虽然我并不能听懂,但在她那兴高采烈的神情中,我便知道她这是在歌颂生活待她的美好、上帝待她的眷恋。

在她远去之前,似乎感受到了我对她的注视,她转过了头,望了望,打量打量我,又向我憨厚又灿烂地一笑。我愣住了,这是一个多么朴实的笑容呢!

我心想:在这样繁华的都市里,有穿着华丽的漂亮女孩;也有套着西装打上领带的年轻男孩;还有她,朴实、裹着红色大棉袄的乡下女人。是的,她在这样的城市里,是有些显得格格不入的。也许她们的家庭并不

这样的人让我敬佩作文600字

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【这样的人让我敬佩】

隋成城

他是文学长河中的熠熠之星,是无数作家在文学之路上的点灯之人,为他们引领方向;是思想界的巨人,参透他的思想便像是站在巨人的肩膀一样,登高望远。

他是我最喜欢的文学家之一,他用事无巨细的笔触描绘了一幅幅波澜壮阔的历史画卷,无论是战争的残酷无情还是和平的安逸美满,在他笔下都是如此生动,如此跃然纸上。

他用文学的大脑孕育出了一个个的人物形象,他跟随着他笔下的人物,记录他们的一言一行,一举一动,人物并不是为故事而写,故事是为人物而生。

一战时宫廷内政员的各怀鬼胎,富丽堂皇的宫殿,上流社会的舞会的雍容华贵在他眼里是如此不堪,他反而向往那淳朴的乡村生活,在他的印象中,农村画眉的鸣声比那剧院中的交响曲不知悦耳多少,他渴望的是一个无牵无挂、自由的理想乡。

他曾借皮埃尔和安德烈的口争辩人生的意义,却用安娜卡列宁娜的死警示世人,他曾用娜塔莎的天真善良和单纯来歌颂人类美好的一面,却又用海伦的奢侈无度和虚荣虚伪批判人类丑恶的一面。他深知人类的两面性和劣根性,他用他那才华横溢的笔剖析着、判断着人类的内心。

他在年老时义无反顾地离家,想以此警告人们,可人们愚昧的一面促使他们以为他只是一个昏庸的老头,不值得理会。他那把花白的胡子曾是多少文学名著的衬里,可现今

邓稼先电影观后感600字

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篇一:邓稼先观后感

看了电影《邓稼先》,我的心情波澜涌动,就是那么一群人,用黑板和粉笔、稿纸和算盘,制造出了威震世界的中国的原子弹。我们不得不说这是一个奇迹。也许,这样的奇迹只有在我们这样伟大的国家才能实现。这就是我们先辈的创业精神,这就是我们共和国的历史。看完此片,我看到了一个时代的激情,看到了共和国前进的基石,看到了共和国真正的明星,让人震撼,让人折服。而两弹元勋邓稼先,无疑成了他们当中的星中之星。

影片借助简洁的场景、朴实的语言、入微的细节,真实还原出这位科学家的至爱真情。我看到邓稼先舍小家顾大家,与妻儿告别;我看到一群群科研人员不知疲倦地演算数据;我看到杨振宁在饯行宴会上失态离席、喜极而泣。邓稼先是顶尖的物理学家,他完全有选择不一样的人生道路的机会,像他的好友杨振宁一样留在美国,过着风光的日子,当时也有很多人劝他留在美国。然而,他怀着一颗报效祖国的赤子之心,放弃了优越的工作条件和生活环境,毅然回到国内。回国不需要理由,不回国才需要理由,这是邓稼先说的,也是他做出选择的充足理由,因为他知道,新中国需要他。

邓稼先为中国核事业贡献了毕生精力,鞠躬尽瘁,死而后已,他身上集中体现出的赤诚的爱国情感、不屈不挠的奋斗精神,实实在在打动了我的心。心怀强国

这样的人让我感动作文600字

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篇一

“多个朋友多条路”,俗话说。我就有那么几个朋友,当你伤心的时候,是谁第一时间递来纸巾和安慰?在你寂寞时,是谁在你身旁陪你谈心?在你摔倒时,又是谁把你扶起并包扎?是朋友,这样的朋友让我感动。

我有一个好朋友,名叫小文,别看他名字里有那么一个“文”字,其实他活泼的很,他也很调皮,成绩和我不分上下,我们永远都是好朋友。

美术是我的特长之一,几乎每节美术课我都会被美术老师表扬,但是那间美术课让我刻骨铭心。

那一次,我们上美术课,老师要求我们画美术老师的肖像,我心想这节课我又能被美术老师赞一番了,想想都激动。正当我胸有成竹的往后一掏我的美术“工具箱”时,我呆住了,竟然空空如也。想着想着,我顿时恍然大悟,前些日子我弟弟借去乱画,还未归还。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,为什么呢?因为美术课上有个规矩,谁没有带颜料的站在办公室门口挨批。我可不想让这些美术课成为我人生上的污点。正当我心急如焚时,坐在我后面的小文似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀说:“是不是没带颜料呀?”我嗯的一声,小文又说:“我把我的饮料分你一半吧!”我惊讶道:“那你用什么?”小文说:“没事,虽然只有一半,很不方便,但我还是很高兴能借你。”话音刚落下,他就把他一半的颜料递了过来,我呆住了,我感动了,我