java课程设计大作业

微型计算机控制 技术大作业

设计题目： 院 学生姓名： 学 号： 专业班级： 指导教师：

2014.06.07

目录

1、课程内容要求及目的............................................... 1

1.1设计题目..................................................... 1 1.2 设计要求.................................................... 1

1.3能显示时时－分分－秒秒。..................................... 1 1.4能够设定定时时间、修改定时时间。............................. 1 2、设计实现方案..................................................... 2

2.1原理.....................................................

微型计算机控制 技术大作业

设计题目： 院 学生姓名： 学 号： 专业班级： 指导教师：

2014.06.07

目录

1、课程内容要求及目的............................................... 1

1.1设计题目..................................................... 1 1.2 设计要求.................................................... 1

1.3能显示时时－分分－秒秒。..................................... 1 1.4能够设定定时时间、修改定时时间。............................. 1 2、设计实现方案..................................................... 2

2.1原理.....................................................

河北XXXXXXXXX程学院 《Java程序设计》

实验学期 2014 至 2015 学年 学生所在系部信息科学与工程学院 年级2012级 专业班级电子信息工程 学生姓名XXXXXX 学号 XXXXX 任课教师XXXX 实验成绩

第 2 学期 题目 编写应用程序，有一个标题为“计算”的窗口，窗口的布局为FlowLayout

布局。设计四个按钮，分别命名“加”、“差”、“积”、“除”，另外，窗口中还有三个文本框。单击相应的按钮，将两个文本框的数字做运算，在第三个文本框中显示请输入数字。

要求：处理NumberFormatException异常

显示界面：

四则运算：

1.加法运算

2.减法运算

3.乘法运算

4.除法运算

5.异常处理

程序代码：

packageyoupeng; importjava.awt.*; importjavax.swing.*; importjava.io.*; importjava.awt.event.*; classWindowextendsJFrame{

JTextFie

1、万年历 要求：

使用图形用户界面。 实现日期与星期的查询 2、模拟科学计算器

要求：界面模拟Windows中的计算器程序。

实现基本数学运算、函数等功能：加、减、乘、除、阶乘、正弦、余弦和指数运算。

实现要点：添加相关组件并进行按钮事件处理。 3、画随机的圆

功能要求：实现简单的动画。具体要求：自动出现由小到大变换的圆，位置与颜色随机，变到150直径时擦除，重新再出现圆。 4、用菜单和按钮来控制绘图

功能要求：实现简单绘图功能，具体要求：画直线，画空心或实心椭圆、画空心或实心矩形、画多边形（图形的位置和大小可在程序中设

定）。界面要求：用图形界面实现。 （使用菜单绘图、 使用按钮绘图） 5、五子棋

功能要求：可两人对下（用鼠标操作），判断胜负。 界面要求：美观简洁，有简单操作说明。

6、小游戏 要求：

程序随机产生20—50根火柴，由人与计算机轮流拿，每次拿的数量不超过3根，拿到最后一根为胜。（使用图形界面）

7、敏感词汇分析 要求：

任意选择一个文本文件，分析该文件，如果存在敏感词汇（这些词汇保存在sentive.txt文件中，每个词占一行），报告每个词出现的次数。

8、猜数字游戏

要求：计算机产生随机数，

1、万年历 要求：

使用图形用户界面。 实现日期与星期的查询 2、模拟科学计算器

要求：界面模拟Windows中的计算器程序。

实现基本数学运算、函数等功能：加、减、乘、除、阶乘、正弦、余弦和指数运算。

实现要点：添加相关组件并进行按钮事件处理。 3、画随机的圆

功能要求：实现简单的动画。具体要求：自动出现由小到大变换的圆，位置与颜色随机，变到150直径时擦除，重新再出现圆。 4、用菜单和按钮来控制绘图

功能要求：实现简单绘图功能，具体要求：画直线，画空心或实心椭圆、画空心或实心矩形、画多边形（图形的位置和大小可在程序中设

定）。界面要求：用图形界面实现。 （使用菜单绘图、 使用按钮绘图） 5、五子棋

功能要求：可两人对下（用鼠标操作），判断胜负。 界面要求：美观简洁，有简单操作说明。

6、小游戏 要求：

程序随机产生20—50根火柴，由人与计算机轮流拿，每次拿的数量不超过3根，拿到最后一根为胜。（使用图形界面）

7、敏感词汇分析 要求：

任意选择一个文本文件，分析该文件，如果存在敏感词汇（这些词汇保存在sentive.txt文件中，每个词占一行），报告每个词出现的次数。

8、猜数字游戏

要求：计算机产生随机数，

注射模设计

本设计为一塑料雨伞伞柄。塑件比较简单，塑件的质量要求是不允许有裂纹和变形缺陷，脱模斜度30'~1o；塑件材料ABS，生产批量为大批量，塑件公差按模具设计要求进行转换。

一、塑件成型工艺性分析 1、塑件的分析

（1）外形尺寸 该塑件壁厚为1mm ，塑件外形尺寸不大，塑件熔体流程不长，适合于注射成型。

（2）精度等级 每个每个尺寸的公差不一样，有的属于一般精度，有的属于高精度，就按实际公差进行计算。

（3）脱模斜度 ABS属无定型塑料，成型收缩率较小参考表2—10选择该塑件上型芯和凹模的统一脱模斜度为1o 。 2、ABS的性能分析

（1）使用性能 综合性能好，冲击强度、力学强度较高，尺寸稳定，耐化学性，电气性能良好；易于成型及机械加工，其表面可镀铬，适合制作一般机械零件、减摩零件、传动零件和结构零件。 （2）成型性能

1）无定型塑料。其品种很多，各品种的机电性能及成型特性也各有差异，应按品种来确定成型方法及成型条件。

2）吸湿性强 含水量应小于0.3%（质量），必须充分干燥，要求表面光泽的塑件应要求长时间预热干燥。

3）流动性中等。溢边料0.04mm左右。

4）模具设计时要注意浇注系统，选择好进料口位置

软件开发课程设计报告

设计题目：ATM取款机系统

专 业 双学位

姓 名

学 号

指导教师

时 间：

目录

一、概述 ..................................................................................................... 2 二、设计目的............................................................................................. 2 三、系统总体设计 .................................................................................... 2 3.1系统功能模块划分 ........................................................................

课程设计 小规模实用软件的设计 1、 实验目的 ? 掌握实际开发的步骤。 ? 能够熟练开发和学生管理系统相类似的系统。 ? 掌握Java中的界面开发。 ? 掌握Java中如何连接数据库。 2、 实验设备及仪器 计算机一台，配置有JDK环境 3、 实验内容 自行设计一个小规模实用软件，如学生成绩管理、同学通讯录管理、小游戏等。 编写学生管理系统程序，利用图形界面构造系统的客户端服务界面，连接数据库，使得学生教师能简单方便地对数据进行存储修改 4、 实验步骤 (1) 首先确定学生管理系统的用户。 (2) 学生管理系统的用户基本分为两类，分别是老师和学生。不管是哪种用户都是必须经过登录才能进入学生管理系统的，所以该系统必须有一个登录界面，并且在该界面中能够让用户选择用户是老师还是学生。该系统是不会对外开放的，所以也不存在注册界面。 (3) 因为用户分为两种，所以每一种用户进行操作的界面应该是不同的。首先是学生界面，在其中应该只有查询成绩和个人信息查询和插入。主要来学习如何进行学生界面开发。 (4) 除了学生界面外，还要有一个老师界面。老师在老师界面中可以对学生信息进行管理，包括查询、修改和删除。同样也可以对学生的成绩进行管理，包括查询和插入，

内蒙古科技大学 本科生实训说明书

题 目：JAVA实训

—— 个人记账软件设计 学生姓名： 学 号：

专 业：软件工程 班 级：软件一班 指导教师：王丽颖

内蒙古科技大学课程设计说明书

目 录

第一章 需求分析.................................................... 2

1.1 任务概述 ................................................... 2 1.2 功能需求 ................................................... 2 1.3 任务计划 ................................................... 2 第二章 概要设计 ................................................... 3

2.1 总体设计 ................................................... 3 2.2 接口设计 .....................

Java课程设计报告

一、主要内容：

应用所学知识，完成一个Java类应用程序或基础类库，结合Java语言基本知识如：字符串、集合、类、数据库操作等，设计开发一个Java类应用程序或基础类库。该软件能实现基本功能，涉及到所用Java库的主要函数。

主要学习内容包括：

（一）进一步学习并熟练掌握Java语言语法和面向对象编程思想。

（二）学习Java库中提供的函数，熟悉Netbeans、eclipse开发环境。

（三）学习软件的设计与开发过程中所需要思想和细节。

二、基本要求：

1.资料充分，结构完整，论述清晰。

2.符合我院课程设计报告撰写规范。

3.按时完成课程设计各阶段工作，不突击，不抄袭。

目 录

1 概述 3

1.1需求分析 3

1.2 设计思想 3

1.3 设计原则 3

1.4 课程设计分工情况 4

2 总体设计 5

2.1 数据库设计 5

2.2 系统功能设计 6

2.3 系统实现思路 8

3 详细设计 9

3.1 系统具体实现 9

3.2 登录、注册功能的实现 9

3.3 主界面功能的实现