网页设计操作题答案

1. ① 建立页面一：版式为\标题幻灯片\；

标题内容为\思考与练习\并设置为黑体72； 副标题内容为\小学语文\并设置为宋体28倾斜； ② 建立页面二：版式为\只有标题\；

标题内容为\、有感情地朗读课文\并设置为隶书36分散对齐； 将标题设置\自左侧飞入\动画效果并伴有\打字机\声音； ③ 建立页面三：版式为\只有标题\；

标题内容为\、背诵你认为写得好的段落\并设置为隶书36分散对齐； 将标题设置\细微型展开\动画效果并选择\从上一项之后开始\； ④ 建立页面四：版式为\只有标题\；

标题内容为\、把课文中的好词佳句抄写下来\并设置为隶书36分散对齐；

将标题设置\自下部缓慢进入\动画效果并选择\计时\中开始方式为\之后\，延迟1秒； ⑤ 设置应用设计模板为\；

⑥ 将所有幻灯片的切换方式只设置为\每隔6秒\换页；

① 隶书66；

设置\艺术字形状\为\倒V形\，填充颜色为绿色； ② 建立页面二：版式为\只有标题\；

标题内容为\．实验前做好准备\并设置为楷体36左对齐； ③ 建立页面三：版式为\只有标题\；

标题内容为\．手脑并用，正确地操作、观测和记录\并设置为宋体32左对齐；

④ 在页面一、页面二右下角各添加一个链接到\

字处理一

1.【解题步骤】

打开考生文件夹下的WORD.DOCX。

根据题目要求，调整文档版面。单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的\页面设置\按钮。打开\页面设置\对话框，在\纸张\选项卡下设置高度和宽度。此处我们分别在\高度\和\宽度\微调框中设置为\35厘米\和\27厘米\。设置好后单击\确定\按钮即可。

按照上面同样的方式打开\页面设置\对话框中的\页边距\选项卡，根据题目要求在\页边距\选项卡中的\上\和\下\微调框中都设置为\5厘米\， 在\左\和\右\微调框中都设置为\3厘米\，然后单击\确定\按钮。

单击【页面布局】选项卡下【页面背景】组中的\页面颜色\按钮，在弹出的的下拉列表中选择\填充效果\命令，弹出\填充效果\对话框，切换至\图片\选项卡，单击\选择图片\按钮，打开\插入图片\对话框，从目标文件中选择\Word-海报背景图片.jpg\。设置完毕后单击\确定\按钮即可。

2.【解题步骤】

根据\海报参考样式.docx\文件，选中标题\领慧讲堂'就业讲座\，单击【开始】选项卡下【字体】组中的\字体\下拉按钮，选择\华文琥珀\，在\字号\下拉按钮中选择\初号\，在\字体颜色\下拉按钮中选择\红色\。按照同样方式设置正文部

试卷编号：8164 所属语言：Access 试卷方案：AC_1004011027 试卷总分：560分 共有题型：1种

一、Access 操作 共56题 （共计560分） 第1题 （10.0分） 题号:177

--------------------------------------------------------------------------- 注意事项：

1、必须在指定的试题数据库中进行答题。

2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。 3、添加查询字段时，不可以选择\字段。

4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使用系统 自动建立的事件过程。

--------------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的“学生管理.mdb”数据库中进行。

一、基本操作

1、建立一个名为“成绩表”的表，数据结构如下： 字段名称 数据类型 字段大小 学号 文本 5 课程号 文本

说明：1-5套为上午卷，6-10套为下午卷。

浙江省2012年高中信息技术会考

网页制作操作题（第一套）

(本题有4小题，每小题5分，共20分)

打开考生文件夹，对web2012\01文件夹中的“index.htm”文件作如下修改：

1.将网页标题修改为“台风科普”。

2.将“【1】”所在单元格的背景设置为images文件夹下的“hqlw.jpg”、“指定高度”设置为37像素，并将“【1】”字样删除。

3.将images文件夹中的“泰培.bmp”文件转换为JPEG格式，以tip.jpg为文件名保存到images文件夹中；再将tip.jpg图片插入到网页中“【2】”所在单元格内，并将“【2】”字样删除。

4.为网页下方带有“温州台风网”字样的图片设置超链接，链接到。保存“index.htm”文件。

浙江省2012年高中信息技术会考

网页制作操作题（第二套）

(本题有4小题，每小题5分，共20分)

打开考生文件夹，对web2012\01文件夹中的“tmtf.htm”文件作如下修改：

1.将网页下方“【1】”所在表格的边框粗细设置为0，单元格间距设置为6，并将“【1】”字样删除。

2.审查网页内容，将与主题不符的图片替换为images文件夹中的“lujing.gif”。

3.删

信息技术学业水平测试操作题(网页、Word、Excel)考试常见步骤峡江中学2012年5月

1、添加到收藏夹。

步骤：收藏—添加到收藏夹—名称（输入名称）

2、保存。

步骤：文件—另存为—选择保存路径（如：C:指的是“我的电脑”里的C盘）

Word操作题步骤

1、字体、字形、字号、颜色、阴影、阳文、阴文。

步骤：选中对象—格式—字体—按要求做好后—确定。

2、对齐方式、左右对齐、首行缩进、段前段后间距、行距。

步骤：选中对象—格式—段落—按要求做好后—确定。

3、分栏、取消分栏。

步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—格式—分栏—选择栏数—确定。

取消分栏：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—格式—分栏—选一栏—确定。

4、页边距、纸型。

步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—文件—页面设置—确定。

5、插入页码。

步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—插入—页码—确定。

6、插入艺术字。

步骤：在正文中要插入艺术字的地方单击鼠标左键—插入—图片—艺术字—选择样式—输入文字—确定。

7、插入图片。

步骤：在正文中要插入图片的地方单击鼠标左键—插入—图片—来自文件—查找范围—找到文件后单击—插入。

8、插入自选图形。

步骤：插入—图片—自选图形—单击要插入的自选图形—拖动鼠标左键（画

一、操作题，每题 10分，6 题共60分

【第4题】

打开文件“考生文件夹\\175\\工程1.vbp”，完善Command1_Click事件及s函数代码并保存。

实现功能：用递归法求1+2+3+…+100的值，结果输出在窗体上。 Public Function S(n As Integer) As Integer If n = 1 Then S = ① Else

S = ② + S(n - 1) End If ①1 End Function ②n ③100 Private Sub Command1_Click() Dim Sum As Integer Sum = S(③)

Print \End Sub 【第5题】

打开文件“考生文件夹\\851\\工程1.vbp”，完善程序实现如下功能并保存：

花果山上有一洞，小猴每次采取跳1阶或者跳3阶的办法从山下跳跃上台阶进洞，编程在Text1中输入台阶数，在Label1中显示有多少种不同的跳法。正确的运行结果如下图所示，调试时输入的台阶数最大不要超过35！

Function s(n As Integer) As Lo

WIN操作题

Windows基本操作题，不限制操作方式，本题共有8道小题。

1、将考生文件夹下的DAT文件夹下的TEST.DAT文件移动到考生文件夹下的WARN文件夹下。

2、将考生文件夹下的COM文件夹下的TEST.ASM文件复制到考生文件夹下的DAT文件夹下，改名为TEST.COM，并

将其属性设为隐藏属性。

3、将考生文件夹下的HLPWIN文件夹下的HLPWIN.TXT文件删除。 4、将考生文件夹下的FAX文件夹下的TEST.FAX文件更名为TEST.TXT。 5、在考生文件夹的GOOD文件夹下建立一个文件夹TEST。

6、查找到系统提供的应用程序“notepad.exe”，建立快捷方式，快捷方式名为“记事本”。并将它放到“开始”菜 单的“程序”中。

7、设置任意一个屏幕保护程序。

8、设置数字分组为“12，34，56，789”。

考生文件夹.rar

WORD操作题

在考生文件夹下已有KS.DOC文件，按要求完成以下操作，并将结果存盘（共10题）：

1. 章名使用样式“标题1”，并居中，编号格式为：第X章，其中X为自动排序（如第1章）。 2. 小节名使用样式“标题2”，左对齐，编号格式为：多级符号：X.Y，X为章数字序号，Y为节数字序号

1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作：

（1）将标题\网络通信协议\设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 （2）在文档最后另起一段，创建如下图所示表格，并输入相应内容。

姓名李甲张乙英语6789语文7874数学7690 （3）在表格的最后增加一列，列标题为\平均成绩\。

（4）设置表格中文字的对齐方式为\靠上居中\，字体为五号、红色、隶书。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

2、打开考生文件夹下的文件Word7.doc，完成以下操作：

（1）将所给段落文字添加蓝色底纹（应用范围为文字），左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。

（2）在文档最后另起一段，创建建如下图所示表格，并输入相应内容。

姓名李甲张乙英语6789语文7874数学7690平均成绩 （3）设置表格单元格对齐方式为中部居中。

（4）用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内（保留两位小数）。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作： （1）将文中所有错词\款待\替换为\宽带\。

（2）将标题段文字设置为小三

1.产生100个0-100之间的随机整数，将其显示在波形图上，并计算它们的平均值。(10分）

2．采用公式节点完成以下，a,b,c面板输入，计算的结果y送前面板显示。(10分）

y=(tan(3a)+cos(12b))/(a+3c)

3.有一个VI程序，其程序框图如下：(15分）

请分析：

? 对应该程序框图，起前面板共有几个控件？

2个

? 该程序完成什么功能？

12+22+32+……+n2>1000 计算最小的n值及对应该n值的该表达式的累加和。

? 程序在什么条件下结束？

表达式的累加和>1000

4. 建立一个VI，模拟滚动—个骰子(骰子可能取值1~6)，跟踪骰子滚动后的取值出现次数，输入是骰子的滚动次数，输出应包括滚动后骰子所取各数值及其出现次数。要求最多只用一个移位寄存器实现功能。(15分）

5.编程求Josephus问题：m个小孩围成一圈，从第一个小孩开始顺时针方向每数到第n个小孩时这个小孩就离开，最后剩下的一个小孩是胜利者。求第几个小孩是胜利者。

6.编程求1000内的“完数”。 “完数”指一个数恰好等于它本身的因子之和。例如

28=14+7+4+2+1

7.创建一个VI，实现对按钮状态的指示和按钮“按下”持续时间的简单计算功能

1、打开“考生文件夹\\1339”文件夹下的演示文稿“我和昆虫.ppt”进行以下操作后并保存！ (1) 设置第2张幻灯片中右下角箭头的自定义动画效果为进入时“飞入”；

(2) 将第14页幻灯片下面显示的网址添加超链接，链接到自身所显示的网址；

(3) 在第1张幻灯片中插入内容为“美丽的昆虫”的艺术字，样式是第2行第3列； (4) 在文稿的最后插入一张版式为“标题和两栏文本”的新幻灯片；

(5) 在第10页幻灯片中插入文本内容为“甲壳虫”的水平文本框，文字的字体为楷体_GB2312，字形加粗，字号36；并将文本框的位置设为水平2.5厘米，垂直3厘米； (6) 保存文稿并关闭应用程序。

2、打开“考生文件夹\\4536”下的文件“演示文稿.ppt”，进行以下操作并保存。

（1）在第一张幻灯片中插入内容为“福建土楼群”的水平文本框，并设置文本框的水平位置为3厘米，垂直位置为4厘米。

（2）在第一张之后插入一张版式为“空白”的幻灯片；在该页幻灯片中插入“考生文件夹\\4536”下的图像文件“土楼.jpg”，并设置图像的水平位置为2厘米，垂直位置为4厘米。 （3）在第二张之后再插入一张版式为“空白”的幻灯片；在该幻灯片中插入内容为“福建土楼群”的艺