没人能拒绝一束鲜花的浪漫

浪漫，对于我们都不是奢侈的，我们都可以给予我们爱的人不同的浪漫记忆。

在春季，牵着爱人的手，走进鲜花满野的田间，一起呼吸花香的味道，那是浪漫；在夏季，相依坐在柳荫树下，听着舒缓的曲子，守候在对方慵懒的午睡中，那是浪漫；在秋季，拾叶追风，一起登上峰顶，送走晚霞余晖，那是浪漫；在冬季，裹得厚厚的，踏雪留下足迹，堆一个雪人，相视一笑，那是浪漫；在节日，给予爱人最早的祝福，送去精心准备的礼物，那是浪漫；在相爱纪念日，重温表白时的话语，用最美的诗句表达对爱的享受，那是浪漫；在闲暇，带着爱人，来一次说走就走的旅行，一起欣赏美景，一起品尝美食，那是浪漫；在雨季，第一时间，拿着伞出现在爱人面前，然后一起在雨中散步，那是浪漫......浪漫有太多太多的形式和内容，所有的浪漫都那么美好，那么让旁人羡慕，那么富有记忆。

在他人眼里，我是个中规中矩的人，甚至有些执拗，没有多少浪漫的基因。可能他们认为我最浪漫的事，就是接二连三地用我笨拙的诗句表达着对我的爱人的爱慕，除此不再有其他。然而，我是不承认的，我不但认为我用诗句表达着对爱人的爱慕，我还用我勤劳的双手为爱人打饭、洗碗、洗头、洗衣、洗脚；我还带着她旅行、看电影、看演唱会，我和她还在半夜的雨中奔跑，寻

幽默是小学英语教学中的一束美丽的鲜花

生活不能没有幽默，就像人不能离开空气、水和阳光。幽默，是一种智慧才华

的展现，一种处世交际的艺术，一种文明人的品格和风度，英语教学是一门语

言艺术作为英语教师在英语教学活动之中，适当地运用一些幽默，更能使你的

课堂教学锦上添花，因为带有幽默风格的教学能够使学生在轻松、愉快和自觉

的气氛之中，接受所学的知识，增强学习兴趣。美国著名心理学家特鲁·赫伯

伯也说过:"幽默是一种最有趣、最有感染力、最有普遍意义的传递艺术."可见,

课堂教学中,若能用好幽默,就能活化教学内容,优化教学效果,达到教与学双轻

松。

1生动风趣，可激发和提高学生学习的兴趣。把一些枯燥的词汇辨析融于一种幽

默和谐的解释当中，不仅能活跃课堂气氛，而且能起到事半功倍的教学效果我

在教学3BUnit 3 有些学生英语中的数字搞不清楚，课文要求我们学1-20数字。

但在我向课外延伸时，我说咱们在三分钟就能学会80个数字，学生一听惊讶地

“啊”。当我教到32时学生禁不住地说“Miss wu ,we understand.”接着齐

声说“thirty-three thirty-four 这时稍微有点打愣，我连忙递上

forty ,forty-one

同学们，是谁把我们带到这个世界上的；是谁辛苦地把我们养大，那个人就是妈妈。妈妈给予了我们生命，所以我们要好好地孝敬妈妈。

妈妈是一个园丁，而我们就是一朵小花。她们每天给我们浇水丶施肥。保护着我们成长。多么辛苦啊！

妈妈是一朵向日葵，我们是一只小蜜蜂。她们让我们过上美好的日子，让我们享受到了正真的幸福。我们每天在她们身上采蜜，她们给了我们食物，有了她们，才有我们；有了她们，我们才能生存。

在作文此，我要画一束鲜花送给妈妈，还要忠心地对妈妈说一声：妈妈，您辛苦了！我永远爱您！”尽管我没有钱，不能买真正的鲜花，也不能买假花，但是，我有一双灵巧的小手，可以画一束鲜花送给妈妈。

妈妈，是我们在这个世界上最应该感谢的人，我们一定要爱她们。

我们的妈妈总有去世的一天，我们将是最伤心的那个人。那时，我们一定要勇敢，不要哭泣。我们的妈妈都希望做一个要勇敢的人，所以，我们一定要还她们一个勇敢的我们！

每一束阳光都是非常温暖的，也是正义，光明的。将它抱进心里是暖暖的。每次看到阳光，我都会不由自主的想起那位平凡的大哥哥。

那天，阳光明媚我们一家人出去游玩，在张工山寨的一个湖边，有许多的游乐项目。我看到了湖面有许多小木桩，每隔一米摆一个，最后组成的是S型的一条水上小路供人过湖游玩。可两侧都没有手扶，我心中还是有点害怕，于是壮着胆子，慢慢的居然走过去了一次。我发现其实只要人保持平衡，慢点走就能安全过桩。就这样我在这玩高兴了，走了2次，在走第三次时，我快到湖对面了，这时一个小弟弟迎面而来，把我撞进了湖里。掉到湖里，我害怕极了，拼命挣扎，可是越挣扎就越往下沉，我看见木桩上还有些人在走动，可是没人搭救我。我恐惧极了，就在这时一只温暖的手抓住了我，一把把我拉了起来。我作文看见一位笑容满面的大哥哥，他对我说，冷吗？看我全身湿透了，他赶紧脱下自己的衣服，给我披上，就在大哥哥给我披上衣服的那一霎那，我看见一束阳光射着他，他全身变得金灿灿的，这时的他是一束温暖的阳光。

他用他那温暖的大手牵着我，边询问着我。我告诉他我的家人在哪，我们一起找到了我的父母，他拉着我走到父母面前，父母看到我这狼狈的样子，立马紧张的问我，怎么回事，有受伤吗？有呛水吗？晕吗？冷问东问西一大串问

那些牛人都在拼命，我们有什么理由停下脚步？

你可以一天上九节课两节晚自习，你可以一天写完两支笔芯做至少三套卷子，你可以早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和成语，你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题，用看杂志的时间写完一篇英语阅读，你可以把K歌看电影聚会打游戏的时间都用在学习上。总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。

高考报考人数915万人，其中907.7万人不与你在同省。同省中其中1万人已被保送，2千人对大学后就业没信心不参加高考，8千人是裸考，9千人不能正常发挥，1千人会迟到，4.2万人不和你考一个学校，剩下1000人，630水平不如你，369个会产生心理问题。你的对手只剩自己。

不管你有再多的兴趣爱好，再多的社会关系，再深的对努力学习的厌恶之感。在你青春期的某一个时间点，你都会明白，学习的重要性高过所有。你要无欲则刚，你要学会孤独，你要把自己逼出最大的潜能。没有人会为了你的未来买单，你要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里，这就是生活。

因为你没钱，你带她逛街她嫌不是一线，你存钱送她名牌包包她拿去专柜验真假。可因为你有钱，你带她吃大排档她觉得你够真实，你忘送她生日礼物她体谅你工作忙。因为她不漂亮她为你洗衣做饭你嫌在

阳光，可以帮助花朵生长；阳光，可以帮助人们丰收；阳光，可以帮助动物们远离寒冷而我，也想成为一束阳光，帮助我的同学们。

上学的时候，广播里面说：同学们，我们今天下午要大扫除，我们要把自己的教室，打扫得干干净净。”老师和我们听了消息，又继续上课了。广播没有再说一遍，而我却把广播里面说的内容都记住了，我一直想为班级做点什么事。

回到了家，我吃完饭，就吵着要妈妈帮我找个小水桶，中午我要带去学校。终于，在我的争取下，妈妈帮我找了个小水桶，又找了两块大毛巾！我高兴极了！太好了！我下午一定要参加大扫除，把教室打扫得非常干净。

中午，我坐着车，去了学校！在路上，我的心里甜甜的，像吃了蜂蜜一样甜，仿佛有一束阳光照在我的心里，我的心变得暖暖的！

到了学校，我提着水桶，手上拿了两块毛巾进了班级。我站在门口，看着老师和同学们，他们正在商量，要班长去找别人班借几条抹布来，而正在这时，老师看见我手里有水桶和毛巾，喜出望外，便对我说：许亦柳，把你的两块毛巾！分成四块，可以吗？”

当然可以了！我点了点头，于是，我拿出剪刀，把毛巾分成了四块。老师又要一个同学，把我的水桶装满水，全班同学都开始打扫起来。我分配的清洁任务的是擦外面的作文窗户，我拿起一块毛巾，站在窗台

在我的房间有的小窗户，我每天在那里看就可以看到他在打游戏或是写作业的背影，不管什么时候，他的房间那一束灯光。都是亮着的。

他现在读初二，他有一对迷人的小眼。他经常闷在房间里，我问他是什么原因不出来玩。他说，我虽然会考过了，但是，我还要考高中，中考的战火一直都是不灭的。我想要考上好的中学，必须努力。中学的校门不会，让一个学渣进去。

他的生日到了，我打算送他一些吃的但是送他吃的他也不一定有空吃了。我又看了那一束灯光，我隐隐约约的好像看到他写字桌上的几本练习册，和电脑上放的教学视频。我想就送他一册初三的复习资料总结，让他慢慢研究吧！

东西寄来了，我看见他的房间的灯依然亮着，我就吹了一个作文口哨他没有听到，我就大喊他的名字他终于听见了。我约了他下来，跟他说送他生日礼物，又跟他说了一句：你什么时候有空出来和我们一起打游戏？可是他一直没有和我说准确的时间，他就说了一句看一下吧，有空就打游戏

那一束灯光一直亮着，一直亮到凌晨两点多，他还在埋头做资料。我心里想，以前活泼的小男孩，已消失。真的成为了一名书呆子。经过他哥的万分劝导，他终于放下了手中的那一支笔，拿起了手机和我们一起打了一盘斗地主。他在灯光下明显玩的很是开心。他那一天晚上不是在陪作业、资料。而是在陪我们打了

开启记忆的封尘，往事如潮水般涌来。在我的成长道路上，经历的事如同天上的繁星、地上的尘土。但有一件事，却深深地印在了我的心上

一个阳光明媚的周末，我写完作业后决定出去走走。于是，我决定骑着自行车去山上看风景，带上水果和水我就出发了。

登上山顶，秀丽的风景令我流连忘返。转眼间太阳西坠，我依依不舍地踏上了回家的小道。走着走着，我感觉自行车不太对劲，下车一看，糟糕，链条断了！这下完了，这里离我家还那么远，我可怎么回家呀！

天色越来越暗，我推着自行车艰难地往家走，心里又急又怕，再加上又饿又渴，我再也受不了了，把自行车往地上一扔，大声地哭起来：救命啊！救命啊”可是，回应我的只有风吹打树叶发出的沙沙”声

就在我绝望之际，一个沙哑的声音在我的耳边响起：小朋友，你怎么了？怎么一个人在这荒郊野外呀？”我回头一看，是个骑着三轮车收破烂的老爷爷。我像看到了救命稻草似的，立刻从地上弹起来，激动地说：我的车坏作文了，我回不去了，爷爷，您能帮帮我吗？”别哭了，爷爷帮你，快上车吧！”太谢谢您了！”我流下了激动的眼泪，连忙手脚并用爬上车。

这时，爷爷又慢慢地走到我的自行车旁，想把我的自行车搬上三轮车。可是，自行车对

我不但助人为乐，我在学习上面也很好，我在弹钢琴这方面也不错！我难道不是一束灿烂的阳光吗？

一天放学，我看到几位外国人，看起来愁眉苦脸的，我像风一般飞奔过去问你们怎么了，他们好像在说他们找不到去世贸的路了，我立刻从书包里拿出一张白纸来，在上面画了到世贸的路，他们向我道过谢后，朝着我画的方向走了，虽然我看到的已经是他们的背影，但我心里依然美滋滋的。

我在教室里，就是老师的小助手，比如：我是语文组长和发作业的人。下课时，两件事情交错在一作文起：一件是语文组长要做的收作业，一件是发我因为作业。考试时，我会略有紧张，我因为上学期考试有多次考了80多分，但现在语文考试都在90分以上，会有百分之五十的机率在期末能拿到100分的。

当然你们不要因为学习而干扰到自己的兴趣爱好，我就没有。我二年级下册就学了钢琴，我坚持每天都弹一小时的琴，现在，我在暑假就能考级了，我虽然会有点紧张，但我相信自己一定能考出，一定可以考出！加油！宋曦妍！我相信我只要努力，努力，再努力，长大了一定会有好的成就。

　　我，是一束阳光，也许不是最灿烂的，也许不是最明亮的，但我要活出自己的精彩，将自己的光明照耀他人，温暖他人，我便是那一束最珍贵的阳光。以下是小编整理的关于我也是一束阳光初三散文，欢迎阅读参考。

　　阳光如雨洒落在我们略显稚嫩的脸庞上，为我们的灵魂镀上了一层薄薄的金光。只要有光，就有生的希望，万物所指的方向，便是阳光的方向。

　　青春如朝阳。

　　朝阳是一抹清亮温暖的晨光，不刺眼，却动人。当父母劳累了一天回家的时候，送上一杯暖茶，送上一份浅浅的问候。努力学习，给父母送上一份满意的成绩单，看着他们笑成一朵花的脸庞，听着他们给你的肯定和称赞，这时，阳光便如同照到三棱镜上一样，让阳光照耀着别人的同时，自己也收获了一份七彩的心情。

　　青春如骄阳。

　　骄阳是一片火辣辣的热情，感染了别人，感动了自己。运动会时那满场的呐喊声差点把广播都淹没了，看着跑一千五百米的好友，再三叮嘱她不要硬撑，不行就算了，她却轻轻摇头，说不会输，我顿时没了言语，只是踮脚抱了抱她，挥挥手说：“加油，还有姐陪你跑呢！”

　　青春如晚阳。

　　晚阳是不经意间的关心，不知何时照亮了布满灰尘的角落。我也曾陪你吹过海风，你字里行间透着淡淡的咸味，似乎让大海也变的悲伤。而我就像你唇边的海螺，倾听你的哭诉