志贺直哉暗夜行路

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志贺直哉

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志贺直哉

●名人堂

郁达夫与志贺直哉

万君超

一九三六年十二月十八日的下午。郁达夫在潇潇的冬雨中,由京都乘车到奈良拜访好友、被誉为“日本小说之神”的志贺直哉先生。当时虽说已进入初冬时节,而气候却有些显得闷热,再加上多日不停的冬雨,仿佛有点像中国江南地区梅雨季节的感觉。

志贺直哉的家位于奈良市中的破田町附近,郁达夫稍微向人询问一下,就找到了。两人可能已经有过了联系,所以相见并没有多少的以外和惊喜。多年不见,在彼此寒暄了之后就进入了志贺直哉的书房。书房大约有八张席子般大小,窗明几净,素雅整洁。书籍、字画还有绿意盎然的盆栽,一种特有的文人品味弥漫在整个房间。

两人在临窗的一张矮几边盘膝坐了下来。一边相互问了近况,也闲聊了相互认识的一些朋友的情况,一边吃着志贺直哉家人特意为两人会面而准备的梨子、红茶和三明治。有时两人静坐无语,若有所思,细听着窗外的雨珠滴落在屋檐上的淅沥声音,还有远处不时传来的几声清脆的鸟语。

过了一段时间,郁达夫曾想起身告辞,但志贺直哉却挽留他再多坐一会。郁达夫望着庭院里的雨丝,好象没有停息的样子,也就重新又坐了下来。志贺直哉起身去里屋拿出了几件中国的古画让郁达夫鉴赏。郁达夫也听朋友说过,在日本的文学界,志贺直哉的书画收

志贺直哉

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志贺直哉

1人物生平

幼年生活

志贺直哉

志贺直哉1883年2月20日生于宫城县石卷叮,祖父志贺直道是旧相马中村藩主相马家的家今,曾与占河财阀的创始人古河市兵卫共同开发足尾矿山,在政界和实业界都比较有影响力。父亲直温曾任总武铁道和帝国生命保险的董事,在财政界的地位举足轻重。志贺直哉小生于直温任职第一银行石娟支行行长。

在志贺直哉之上,原本还有一个哥哥志贺宜行,可惜在直哉还没出世时就早早天折了,因此,直哉可算是志贺家事实上的嗣子。

志贺直哉2周岁时,父系宜温辞去石卷支行的工作,一家搬回东京与祖父母同住,老人以年轻父母不善照顾幼儿为内室接将直哉带在身边亲自照看。在祖父母的溺爱下.直哉与父亲的关系渐渐疏远,这也是导致日后两人不和的原因之一。3岁即随父母上京,开始受贵族子弟式的教育。

求学生涯

志贺直哉

17周岁时在家里的书生介绍,志贺直哉参加无教派宗教活动家内村鉴三的夏季讲习会,18岁拜在其门下直到24岁。与此同时,与父亲直温在私生活和思想意识的对立和冲突也愈演愈烈。

学习院中等科在校期间,志贺直哉两度留级,最后一学年时与武者小路实笃、木下利玄、正亲盯公和等人成为同学,并与之结为好友。

明治二十六年,20周岁时升人学习院高等科。高等科在校期间,立下

谢觉哉

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篇一:谢觉哉曾经对青年人说过这么一段话:“活着,为的是替整体做点事,滴水是有

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列

百鬼夜行

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百鬼夜行略说

日本的平安时代,是一个幽暗未明,人类和妖怪共处的时代,妖怪住的地方,和人类所住的地方,其实空间上是重叠的,只是人类在白天活动,妖怪们则是在晚间出现。这样的感觉,可以在宫崎骏电影《千与千寻》中看到,白天杳无人迹的主题乐园,虽已成为荒墟,但一到了夜晚,华灯初上,妖怪们纷纷出现,饮食街,温泉乡,妖怪们出没的夜晚,过著如同人类一般的夜生活,好不热闹。那个时代里,在京都,到了夜晚来临,整条路空无一人,这时候会出现许多奇形怪状的妖怪,像是庙会的行列一般,带著狰狞的面孔,走在大路上,人称“百鬼夜行”,有的像是破掉的茶壶、锅碗瓢盆成群结队地在夜晚的街道游行,据说亲眼目睹的人会遭受诅咒无缘无故地丧命。 百鬼夜行的现象,多少反应了锁国时期以前日本的社会状况,由于海外贸易兴盛,从大陆运来的手工艺品充斥,因此人们开始不懂得爱惜东西的社会现况,老一辈的人因为物资缺乏,总是抱持著惜物的观念,并且认为百鬼夜行的现象,是付丧神的来到人间捣乱,一直到室町时代付丧神的概念才渐渐地成形。付丧神是借由环境的阴阳之变,使器物化身成自然界的鬼魅到人间来作乱。尽管人们在一开始,对于付丧神感到无比的恐惧,但是不久之后,人们却将付丧神当做是一种茶余饭后消遣的话题,大大地

《白夜行》有感

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只希望能手牵手在太阳下散步

读《白夜行》所感

一个美丽的幌子,随着无数凌乱、压抑、悲凉的故事片段像纪录片一样一一还原:没有痴痴相思,没有海枯石烂,只剩下一个冰冷绝望的诡计,最后一丝温情也被完全抛弃,或许我是在那,救赎罪恶的凄苦爱情中,彻底的悲切动容了……

一直都觉得,其实整本书都写得是雪穗和桐原之间的感情吧 或许像东野圭吾所说的,所谓枪虾与虾虎鱼之间的羁绊吧 是爱吗?不是

因为他们二人本是一体,离开任何一方,都无法生存下去。

故事整体环环相扣,是那一本名叫《飘》的书,还是桐原精艺的剪纸?

说说主人公给我的感觉吧 唐泽雪穗和桐原亮司

既然是枪虾和虾虎鱼,就应该一起说。

一个是猫一样的女人,一个是鬼魅一样的男人,不一样的经历给了他们不一样的人生,却毁了不止他们两个人。 或许在最开始,桐原杀了父亲的时候,他就承认,也不会有

后来的一步错,步步错啦!可是,性格注定了他不会。 如果雪穗,没有童年悲惨的经历,或许她的成功是完美的,尽管在最后她也是完美的,但是在黑夜行走的人,却丢掉了他最重要的光…

其实他们俩的人生都是令人惋惜的,幼年的不幸,使两个本该幸福成长,或许会相爱的孩子,变成了黑夜行走的人。 但是,不他们为了掩饰第一个错误,为了自己的贪念,屡屡

《白夜行》读后感

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《白夜行》读后感

  我的天空里没有太阳,总是黑夜,但并不暗,因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮,但对我来说已经足够。凭借着这份光,我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳,所以不怕失去。——唐泽雪穗

  我的愿望是在白天走路。——桐原亮司

  两个主人公在全书没有一句对话,但他们却有着源于骨子里的罪恶与黑暗的羁绊。雪穗绝望的童年,亮用至亲的鲜血为她照亮。文尾雪穗说道,“恶魔不止一个。”我哑然,的确,恶花会开出恶果。

  我承认他们之前有爱情,但若仅仅说是爱情,真是太浅薄了!那是一种超越爱情、亲情的感情,令人敬畏、让人悲悯。

  在这个令人失望的世界里,他们是彼此唯一的亮光。一个在明,一个在暗,雪穗一生都在“夺取”,看似成就了自己的梦想,全然脱去了身上的贫民气息,但她的心中从来没有太阳,亮司孤独地活了19年,心中只有爱和赎罪,他显然还在漆黑的通风管中徘徊,一路走来手上沾满数不尽的鲜血。无望却坚守的凄美爱情与缜密冷静的推理完美结合,我突然懂了什么是白日尽头无破晓。

  他们罪孽累累,凌乱、压抑和悲凉充斥着字里行间,绝大多数同情雪穗的读者在江利子事件以及杀掉

夜行作文800字

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石牛山的夜晚静得出奇,尤其是在8点以后的夏夜,天色已经全黑。我们禁不住身居山上的无聊与这夜的诱惑,准备到宾馆旁的小路散散步。

月色微明,走在小路上感觉不到多少光亮。但一旁的水库映着月光却波光粼粼,清风徐来,水波微微晃动,水面便像铺上了一条条银色的丝绸。旁边的小土坡在微弱的月光下显得越发可爱了。远处的高山黑乎乎的,一座连着一座,仿佛一张张面无表情的脸无情的瞪着我们。隔着大大的水库,仿佛能听见它们发出的一阵阵窸窸窣窣声。我不禁打了一个寒战。

忽然想起一句歌词:只有远离人群才能找回我自己,在无边无际的空气中自由的呼吸。”远离人群的我们贪婪地大口呼吸着大自然清新的空气,这是夹杂着水、土、花和草的无污染的空气,比城市里可怕的二氧化碳好闻多了,也健康多了。

咕呱”那是什么声音?一位朋友打开手电筒,照见了一只手掌般大小的牛蛙,它正瞪着双眼警惕地趴在路中间。我蹲下来想看仔细些,但他已经用结实的后腿一蹬,跃进一作文旁小水坝上的芦苇里,不见了踪影。

嗡嗡嗡”几只小飞虫在我耳边飞来飞去,打扰了我。我一挥手,把他们全赶跑了。但小飞虫在飞离我一段距离后,亮起了尾部的发光系统,哦,它们是萤火虫。尾部的发光点像一盏淡金色的LED彩灯,亮得独特,

午夜行动作文800字

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昊宇、戴雨轩,快点睡觉了”。此时的我正在朋友家玩。

一听睡觉”这两字,朋友两眼放光,兴奋的小声对我说:今天晚上,必须将平板拿到手。”于是我俩便应付着叔叔说的话,赶忙跑到床上,假惺惺的睡起觉来。

在床上我和朋友开了一次大会,朋友说;一等他们睡着,我们就出去”,我回想以前屡次被抓的情景,摇了摇头说:我认为还是小心为妙,等会我先去侦查一下,”朋友点头表示同意。

过了十分钟,灯熄了,路上时不时的传来摩托车的飞驰声,我睁着双眼,在无边无际的黑暗中张望着,我等待着机会。直到叔叔鼾声响起,我才慢慢起床前去探察。只见里面亮光耀眼,一定是阿姨还在看微信。于是我和朋友商议,将闹钟定在十二点,到那时候我们再去拿平板。

我们拿起闹钟,定好时间,聊了会天,这时阿姨推门而入,见我们笑嘻嘻的,又因为闹钟的夜视效果,在被单里发出亮闪闪的光,她生气的说道:把平板交出来!”我的脑子一片空白,朋友呆呆的将平板递给了阿姨。阿姨见是闹作文钟,自已不好意思,笑出了声,羞愧的走了。

我推断他们不会再来,便告诉朋友,他觉得有道理,便让我去拿平板。我如小偷似的,轻手轻脚地走着,左察察,右看看,鬼鬼祟祟经过婆婆房间门口,听见有动静,

“电脑夜行侠”作文900字

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电脑是学生的最爱,我这个普通的男孩自然也不列外。平时作业多,没啥时间玩,只好忍辱偷生”到礼拜天。可是,那时,父母也在家中,闲来无事就严厉的看守”我们,让我们无计可施",悲哀。白天不成,我就晚上秘密行动”,我还给自己起了个响亮的外号电脑夜行侠”。

因为行动”时间比较迟,所以我白天就用来养精蓄锐”。我一直睡到上午10点(睡得我昏头昏脑);中午,我大口大口吃饭,吃得我饱咯一个接一个,但是为了解放电脑”,一个字值!下午4点左右,我出门到我们小区的健身园”跑步。陶行知先生说得好:有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。”所以我拼命的锻炼,为行动”打下基础。

天空被蒙上了一层黑纱,只有点点星光与月光滋润着大地,看似我平静的家,我却进行着不平静的行动”。为了防止眼皮打架”,我冲了一杯雀巢咖啡,又香又浓,嗯,妙!几分钟后,我感觉精神抖擞,浑身都是劲,现在就是耐心等待爸爸妈妈进入梦乡了,嘿嘿。

大约10点左右,妈妈让我上床睡觉,我点头答应。作文我在卧室里静静地等待着。没过多久,隔壁响起了爸爸闷雷一般

行路难

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《行路难》教学设计 城守三小 蒋聃妮

教学目的

1.朗读背诵古代诗词 2.理解这首诗词的主要意思 3.体会诗词所表现的情志或意趣 教学重点 朗读背诵古代诗词 教学难点

体会诗词所表现的情志或意趣 教学课时 1课时 教学过程 一、引入

古诗词是我国文学史上的瑰宝。学习古诗词要整体了解各首诗词的主要意思,记住其中那些表现诗词主旨的优秀诗句,能够背诵

二、了解作者和写作背景

李白,字太白,号青莲居士,盛唐诗人,有“诗仙”之称。少年抱负宏大。以管仲、晏婴等名相自期,想辅佐帝王,成就伟业。天宝(742年)由友人道士吴筠推荐,被召入长安,供奉翰林,做一名文学侍臣,以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和,被迫“赐金放还”;安史之乱起,参加永王李幕府,后受株连,流放夜郎,遇赦东归,后病逝于当途。

有《李太白集》。现存作品有《李太白全集》,收诗九百多首。 三、整体感知

1.听朗读录音,划分句子停顿 行路难(其一) 李白

金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。 停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。 欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。 闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。 2.自由朗读诗文

3.请