学生信息管理系统课程设计报告数据结构

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数据结构课程设计 员工信息管理系统

标签:文库时间:2024-07-17
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12信计2013-2014(一)

数 据 结 构 课 程 设 计

设计题目 员工信息管理系统 设计时间 学生姓名 学生学号 所在班级 12精算

指导教师

徐州工程学院数学与物理科学学院

题目 员工信息管理系统

一、 需求分析

员工信息管理系统设计,具体功能如下:

1、系统以菜单方式工作,应为用户提供清晰的使用提示,依据用户的选择来进行各种处理,并且在此过程中能够尽可能的兼容用户使用过程中的输入异常情况。 2、员工信息录入系统(员工信息用文件保存),注意员工按员工编号进行区分,即每个员工的员工编号都是唯一的,不允许出现两个员工或员工编号相同的情况。 3、可对员工信息进行查询,具体分为:按姓名查询、按员工号查询、按生日查询; 4、可对员工信息进行删除;

5、可对员工信息进行修改,但应注意员工号不能修改,修改应逐个进行,一个员工记录的更改不应影响其他的员工记录;

6、可对全部的员工信息进行显示v(员工信息浏览),注意员工信息的显示规范;

员工信息应包括姓名、员工编号、性别、年龄、生日、学历、职务、联系电话、住址。

二、概要设计 2.1、抽象数据类型

ADT List{

数据对象:D={ai|ai∈

学生信息管理系统课程设计报告

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学生信息管理系统

《学生信息管理系统》 程序设计基础课程设计报告

专 业:班 级:姓 名:学 号: 指导教师:

计算机科学与技术系

完成日期:2012-6-25

学生信息管理系统

目录

1. 课程设计目的 ......................................................................................................................... - 2 -

1.1课程设计目的: ............................................................................................................ - 2 - 1.2课程设计题目: .............................................

数据库课程设计,学生信息管理系统

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数据库课程设计文档,基于sql数据库,学生信息管理系统案例。

目 录

1 引 言 ...................................................................................................................................... 3

1.1 课题背景 ...................................................................................................................... 3 1.2 课程设计目的 .............................................................................................................. 3 1.3 课程设计任务 ........................................................................................

学生信息管理系统课程设计报告 - 图文

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武汉工程大学 计算机科学与工程学院

课程设计报告

设计名称: 《数据库原理及应用》课程设计 设计题目: 学生信息管理系统 学生学号: 1305120107 专业班级: 2013计算机工程01 学生姓名: 何经纬 学生成绩: 指导教师(职称): 刘黎志(副教授) 完成时间: 2016-1-6

武汉工程大学计算机科学与工程学院 制

说明:

1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生;四、五两项(中英文摘要)由学生在完成综合设计后填写。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。 3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个综合设计期间的表现、设计完成情况、报告的质量及答辩等方面,给出客观、全面的评价。 4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节。凡不参加答辩者,其成绩一

数据结构课程设计报告-学生成绩管理系统 (1)

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武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书

课程名称: 数据结构课程设计

题 目:用C语言实现成绩统计程序的设计 系 名: 信息工程系

专业班级: 计算机1121

姓 名: 吴涛 学 号: 10210412104 指导教师: 司晓梅

2016年 3 月 20日

第 1 页 共 37 页

武汉理工大学华夏学院信息工程系

课 程 设 计 任 务 书

课程名称: 数据结构课程设计 指导教师: 司晓梅

班级名称: 计算机1121 开课系、教研室: 信息系计算机

一、课程设计目的与任务

《数据结构》课程设计是为训练学生的数据组织能力和提高程序设计能力而设置的增强实践能力的课程。目的:学习数据结构课程,旨在使学生学会分析研究数据对象的特性,学会数据的组织方法,以便选择合适的数据的逻辑结构和存储结构以及相应操作,把现实世界中的

数据结构课程设计报告-学生成绩管理系统 (1)

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武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书

课程名称: 数据结构课程设计

题 目:用C语言实现成绩统计程序的设计 系 名: 信息工程系

专业班级: 计算机1121

姓 名: 吴涛 学 号: 10210412104 指导教师: 司晓梅

2016年 3 月 20日

第 1 页 共 37 页

武汉理工大学华夏学院信息工程系

课 程 设 计 任 务 书

课程名称: 数据结构课程设计 指导教师: 司晓梅

班级名称: 计算机1121 开课系、教研室: 信息系计算机

一、课程设计目的与任务

《数据结构》课程设计是为训练学生的数据组织能力和提高程序设计能力而设置的增强实践能力的课程。目的:学习数据结构课程,旨在使学生学会分析研究数据对象的特性,学会数据的组织方法,以便选择合适的数据的逻辑结构和存储结构以及相应操作,把现实世界中的

数据结构课程设计报告-学生成绩管理系统 (1)

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武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书

课程名称: 数据结构课程设计

题 目:用C语言实现成绩统计程序的设计 系 名: 信息工程系

专业班级: 计算机1121

姓 名: 吴涛 学 号: 10210412104 指导教师: 司晓梅

2016年 3 月 20日

第 1 页 共 37 页

武汉理工大学华夏学院信息工程系

课 程 设 计 任 务 书

课程名称: 数据结构课程设计 指导教师: 司晓梅

班级名称: 计算机1121 开课系、教研室: 信息系计算机

一、课程设计目的与任务

《数据结构》课程设计是为训练学生的数据组织能力和提高程序设计能力而设置的增强实践能力的课程。目的:学习数据结构课程,旨在使学生学会分析研究数据对象的特性,学会数据的组织方法,以便选择合适的数据的逻辑结构和存储结构以及相应操作,把现实世界中的

数据结构课程设计学生成绩管理系统

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这是自己写的课程设计,嘿嘿。

课程设计报告

课程设计题目:1:学生成绩管理系统 2:joseph环 3:猴子选大王

姓名洪军

学号 201420180706 班级1421807 指导教师邹国华

2015年 12月 17日

这是自己写的课程设计,嘿嘿。

1:学生成绩管理系统

1, 问题分析;

定义一个学生管理系统实现对学生基本数据的管理, 录入:输入每位学生的信息; 输出:输出每位学生的信息;

查询:可以按3学号和4姓名查询某个学生的信息;

修改:可以修改学生(按1学号修改,按2成绩修改)的信息; 插入:可以插入一个学生的信息;

删除:可以删除(按1学号删除,按2成绩删除)满足条件的学生信息; 排序:可以按学生的总成绩排序。

2 结构分析

首先分析结果我采用的是单链表的存储结构通过此系统可以实现如下功能: 定义一个学生类型student(学号,姓名,四门课程成绩),学生链表student,含有学生数组和学生数。

3 实现流程分析

定义数据类型typedefstruct student

初始化结构体并输入学生的数据inputstu(stu&s,int n)

重载运算符便于输入输出学生的成绩

输出函数输出全部学生的信息output(

学生信息管理系统VB课程设计报告 - 图文

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Visual Basic课程设计报告

题目: 学生信息管理 难度: *** 指导教师: 袁红兵

姓 名: 谭鑫 学 号: 1101400114 专 业: 工业工程 班 级: 11014001 学 院: 机械工程学院

日 期: 2012年3月1日 ~ 26日

Visual Basic课程设计报告

一、 题目简介 ....................................................................................................................... 1 二、设计思路与总体方案 ....................................................................................................... 6 三、设计过程遇到的主要问题及解决方法 .................................................................

Java课程设计_学生信息管理系统

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有代码的

一、 需求分析

为了实现对学生信息的统一管理及操作,及时对学生信息进行修改、增添和删除。

二、 总体设计

1、 系统主要功能:对学生的信息进行管理,如:插入学生信息、删除学生信息、

修改学生信息、查询学生信息。

2、 技术背景:本项目使用Java Swing技术,数据库采用SQLServer 2000,本项目

的开发和测试都是在Windows平台下进行的,但由于Java的跨平台性,本系的移植性很强,也适用于其它主流的操作系统。

3、 类图

图3.1类图

三、 详细设计

有代码的

1、 用例图

用例图

功能级用例描述——添加学生信息

功能级用例描述——查询学生信息

有代码的

功能级用例描述——修改学生信息

有代码的

功能级用例描述——删除学生信息

2、程序主要代码的实现

有代码的

inst.setLocationRelativeTo(null); inst.setVisible(tru

e); } }); } public StudentJFrame() { super("学生选修课管理系统"); initGUI(); } private void initGUI() { try { setDefaultCloseOperation(WindowConstants.DISPOSE