小学数学书苏教版四年级下册

苏教版小学语文四年级下册总复习资料

第一单元

一、生字词

植树 沟渠 回荡 音符 版图 乖乖 和煦 轻快 童年 健康 增添 建设 郑重 掌握 绽开 估计 大概

规律 泛出 习惯 飞箭 花苞 程度 明媚 留心 盛开 精确 研究 观察 推断 气候 俊俏 活泼 机灵

荡漾 烂漫 掠过 偶尔 圆晕 映衬 鲜艳 乌黑 翅膀 吹拂 洒落 聚拢 展开 赶集 烟雨 楼台 酒旗

偷闲 欢声笑语 绿色工厂 清明节 兴冲冲 顷刻间 鹅黄色 春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山 飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观

二、近义词。

和煦（暖和） 青翠（苍翠） 回荡（回响）希望（期望）轻快（轻松）伴随（陪伴）清新（新鲜）增添（增加） 泛出（露出）绽开（开放）天真（单纯）留心（注意）立即（立刻） 郑重（庄重）

大概（大约）明媚（明丽） 顷刻间（刹那间）俊美（俊俏） 机灵（机智） 聚拢（聚集）

偶尔（偶然）午天（中午）烂漫（灿烂） 映衬（衬托） 生趣（情趣）也许（或许） 精确（准确）

忽然（突然）

三、反义词。

和煦（寒冷）

苏教版小学数学说课稿大全（四年级下册）

目录

一、三角形的特性 ........................................................................................................................... 2 三、三角形内角和 ......................................................................................................................... 10 四、图形的拼组 ............................................................................................................................. 13 五、《小数加法和减法》 (一) ....................................................................................

苏教版小学数学四年级下册教学计划 一、基本情况分析 （1）学情分析

本学期我任教四年级（114)班，共有学生65人。大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培养他们的创新意识，提高他们的创新能力。 （2）教材分析

这册教材包括下面的内容：平移、旋转和轴对称；认识多位数；三位数乘两位数；用计算器计算；解决问题的策略；运算律；三角形、平行四边形和梯形；确定位置；整理与复习等。

本册教材主要特点：本册教材具有内容丰富、关注学生的已有经验与生活体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性、灵活性的教学方法等特点。教材努力体现新的教学观念和学习观念，具有创新、实用、开放的特点。本教材既注意体现教育新理念，又注意继承传统的数学教育内涵，使我们的实验教材具有基础性、丰富性和发展性。 二、 教学目标 1.知识与技能方面

（1）使学生联系已有的知识和经验，经历从具体问题中抽象数量关系，并探索算法和运算律的过程，掌

苏教版小学四年级数学下册期末试题

图中标出的三角形的高是 厘米，与它对应的底是 厘米。

学校：维新学校 出卷人：出污泥而不染 审核：小学数学教研组

一、计算（共27分） 1、直接写出得数（6分） 230×30 = 840÷40 = 40×25 = 72÷60 = 70×70= 1000÷20= 2、用竖式计算（6分）

26×375

90×290

4500÷80

3、根据运算顺序计算（9分） 700+900÷15×6

275÷（280－15×15）

909×[（118＋602）÷80]

4、用简便方法计算（6分）

102×47 69×96－96×59 24÷25

二、 填空（每空1分，共25分）

1．根据角的特点，右边是一个 三角形；

根据边的特点，它也是一个 三角形。 高 2．如果两位数“3□”是2的倍数，也是3的倍数，□里的数是 或 。如果两位数“7□”是2的倍数，也是5的倍数，□里的数是 。

3．小林喝了1升水的 。喝了4

苏教版小学数学说课稿大全（四年级下册）

目录

一、三角形的特性 ........................................................................................................................... 2 三、三角形内角和 ......................................................................................................................... 10 四、图形的拼组 ............................................................................................................................. 13 五、《小数加法和减法》 (一) ....................................................................................

苏教版小学数学说课稿大全（四年级下册）

目录

一、三角形的特性 ........................................................................................................................... 2 三、三角形内角和 ......................................................................................................................... 10 四、图形的拼组 ............................................................................................................................. 13 五、《小数加法和减法》 (一) ....................................................................................

期中测试

一、字、词、句

1、读拼音，写词语。（10分）

ǒu ěr jù lǒng gǎn chù yì jiān cuī cù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chē huò pò suì gōng jìng jǔ jiàn dǔ sè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在加点字的正确读音下画“ ”。（6分）

呕吐（ tǔ tù ） 压根儿（ yā yà ） 半晌（ shǎng xiǎng ） 尽量（ jǐn jìn ） 瓶 塞（ sāi sè ） 模仿（ mó mú ） 3、比较组词。（5分）

掉（ ） 艰（ ） 疏（ ） 侮（ ） 矩（ ） 悼（ ） 坚（ ） 蔬（ ） 悔（ ） 拒（ ） 4、根据意思写成语。（5分）

①非常渺小，不值得一提。（

苏教版小学语文四年级（下册）教材分析（上）

雨花外国语小学 石莉

一、教材编排

本册课本主要由“培养良好的学习习惯”、“课文”、“习作”和“练习”组成，全册共安排了7个单元。每单元安排“习作”1篇，共7篇；安排“练习”1个，共7个。

1、关于培养良好的行为习惯

本册教材安排了“坚持写日记”和“爱护图书”两个专题，既有阅读方面的习惯，也有勤于动笔的要求，着眼学生终身发展，立足打好素质基础，蕴含了对教育对象无微不至的人文关怀。

2、关于课文

本册教材共入选23篇课文，文质兼美，思想内涵十分丰富。教材是分7个单元安排的，每个单元都突出一个鲜明的教育主题。如第一单元颂春篇，是关于赞美春天、亲近自然的教育；第二单元创新篇，是倡导创新，教给学生创造方法的教育；第三单元英才篇，是介绍中华民族古代英贤人物，教育学生继承和发扬中华民族尊重知识、尊重人才、出以公心、廉洁等传统美德；第四单元爱心篇，是倡导无私奉献、相互关爱、回报母爱和保护弱小等美好品质的教育；第五单元动物篇，是关于天人合一，学习动物知识、爱护动物的教育；第六单元环保篇，是关于保护环境、改造环境、美化环境的教育；第七单元国魂篇，是关于歌颂领袖人物和民族精神的教育。入选的这些课文人文内涵丰富，都是

期中测试

一、字、词、句

1、读拼音，写词语。（10分）

ǒu ěr jù lǒng gǎn chù yì jiān cuī cù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chē huò pò suì gōng jìng jǔ jiàn dǔ sè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在加点字的正确读音下画“ ”。（6分）

呕吐（ tǔ tù ） 压根儿（ yā yà ） 半晌（ shǎng xiǎng ） 尽量（ jǐn jìn ） 瓶 塞（ sāi sè ） 模仿（ mó mú ） 3、比较组词。（5分）

掉（ ） 艰（ ） 疏（ ） 侮（ ） 矩（ ） 悼（ ） 坚（ ） 蔬（ ） 悔（ ） 拒（ ） 4、根据意思写成语。（5分）

①非常渺小，不值得一提。（

小学四年级科学（苏教版）下册教材培训讲义

一单元《骨骼与肌肉》

第1课——骨骼

一、问题解答

问题1：人体各部分骨骼的数量都是多少？

答： 人体共有206块骨骼，分为三部分：头骨29块(脑颅骨8块，面颅骨15块，听小骨6块)，躯干骨51块（脊柱26块，胸骨1块，肋骨24块）,四肢骨126块，（上肢骨64块，下肢骨62块）。

问题2：在x光照片上找出手的骨折处？

答：小指的第二节处有骨折显示。

问题3：骨骼有哪些作用？ 答：（1）塑造体形（2）支撑躯体（3）运动（4）保护内脏器官（5）制造血细胞（6）储存身体所需的某些物质

问题4：可以保护内脏器官的骨头有哪些？ 答：（1）颅骨保护脑髓和感觉器官（2）胸骨和肋骨保护和支持着心、大血管、肺等器官（3）骨盆保护支持着消化、泌尿、生殖器官。

问题5：哪些骨头参与了以下运动？

答：吃饭时，上肢骨、下颌骨、脊柱参与了运动。

跳绳时，上肢骨、下肢骨参与了运动。

二、教法分析

本课与关节、肌肉两课一样都从指导学生活动身体开始，引导学生认识时时刻刻存在于自己体内的运动器官，使学生从不自觉地运用到自觉地认识、了解。本课紧扣人体的运动，指引学生透过皮肤以及肌肉触摸身上的骨并在拼接