文化正午2015

　　太阳只是宇宙中一颗十分普通的恒星，但它却是太阳系的中心天体。描写正午太阳的句子，我们来看看下文。

　　1、正是秋的中午，和煦的秋阳照在我身上，有一种暖融融的感觉。抬头看，嗬，好一片湛蓝的天宇！那么开阔，那么幽深，那么旷远！偶尔几声鸟雀的啁啾，也那么婉转、清脆、甜润、悦耳。

　　2、树叶低着头，一动也不动地站在那里，好像在埋怨太阳公公把阳光变得这么强烈，晴空万里，天上没有一丝云，太阳把地面照得滚烫滚烫的，小草禁不住太阳公公的暴晒，连叶子全都卷成了细条了。

　　3、中午，大地上万物都烫了金似的，在原来各种颜色的表层，浓浓地染上了一抹橙黄，并且反射出道道炫目的光辉。骄阳的两道光柱穿过房间，宛如两条透明的金带，内中闪耀着星星点点的尘埃。

　　4、中午阳光是个辣妹子，长得十分秀美，性格却火辣辣的，使人类不得不屈服他的高涨的乐情。

　　5、午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。

　　6、走在大街上，一切有生命的东西都无精打采地低着头。柏油马路被火辣辣的太阳烤的有气无力的，云朵也好像被太阳烧化了似的，都无

巧解正午太阳高度问题

复习班地理组 王文明

正午太阳高度问题是高中地理教学中的重点和难点。近年来，它又成为高考命题的一大亮点，可是广大考生对它的掌握并不尽人意，很多人只是死记公式，不能灵活应用。怎样帮助学生突破这一“瓶颈”呢？本人通过五年的教学实践，摸索出一些规律，希望与共行们共勉。

一、从数学角度，理解公式的推导过程 1、（1）基本概念

太阳高度：它是太阳高度角的简称，即太阳光线与地平面的夹角。 正午太阳高度：当地地方时为12点的太阳高度。

（2）正午太阳高度的计算公式：H正=90°－纬差=90°－|φ+δ|

（注：H正表示所求地的正午太阳高度，φ表示所求地的地理纬度，δ为直射点的地理纬度）

下面来看这个公式的推导过程：以北半球一点P（地理纬度φ）为例，求它的正午太阳高度H正

第一种情况：求北半球夏半年，P点的正午太阳高度H正。如图：

由上图可知此时太阳直射点的地理纬度为δ（0°<δ≤23°26’N），所以H正=∠1=90°—∠POD=90°-|φ-δ|

第二种情况，求北半球冬半年P点的正午太阳高度H正。如图：

1

由上图可知，此时太阳直射点的地理纬度为δ（0°<δ≤23°26’S）所以H正=∠1==90°—∠POD=90°-|φ+δ|

第三种情况，求春秋二分日，P点的正午太阳高度H正。如图

由上图可知，此时太阳直射点的地理纬度δ=0°所以 H正=∠1=90°-φ

故：正午太阳高度的计算

课时4

地球公转与自转共同作用下产生的地理意义------正午太阳高度的变化规律 [学习目标定位]

1.理解正午太阳高度及昼夜长短变化的成因，掌握正午太阳高度和昼夜长短的变化规律。 自主学习

一、正午太阳高度角的变化

1．太阳高度角：① 与② 的夹角。一天中，太阳高度角的最大值出现在正午。太阳直射点所在纬度的正午太阳高度角为③ 。 2．空间(纬度)变化规律：由太阳直射点所在纬度向南北两侧④ 。 3．时间(季节)变化规律 节气 夏至日 最大值地区 北回归线及其以北地区 最小值地区 南半球各地区 冬至日 ⑤ 北半球各地区 二分日 ⑥ 极点

探究点一 正午太阳高度角的变化规律

[探究活动] 阅读材料，回答下列问题。

材料一 正午太阳高度角，也就是太阳直射当地经线时的太阳高度角，此时当地的地方时为12时。如下图所示。

1

探究点 (一)正午太阳高度角随纬度的分布规律

材料二 二分二至日不同纬度正午太阳高度角示意图

图1

2

图

　　《上海正午》是一部由汤姆·戴伊执导，成龙 / 欧文·威尔逊 / 刘玉玲主演的一部动作 / 冒险 / 喜剧 / 西部类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。

　　《上海正午》影评(一)：中西合璧的西部片

　　纵使是好莱坞电影中的经典类型，西部片中所表现的印象西部也并不是一成不变的。在这里，西部牛仔已经不再是蓝眼黄发的外国壮汉，而变成了凌厉搞笑的大内高手。观众不仅可以看到成龙大哥身着朝廷官服大战强盗，还有他化妆成印第安族人进行赤手搏杀。而人物造型的混搭还不够，眼花缭乱的东西方场景也做到了完美地无缝切换，从光线晦暗、空间狭小的酒馆，到立柱横梁的东方建筑，再到血肉横飞的刑场绞架，加上惊险刺激的跳车打斗，《上海正午》绝对可以称得上是一场震撼视听的西部盛宴。

　　《上海正午》影评(二)：Shanghai Noon

　　故事发生在清朝，蓓蓓公主（刘玉玲 饰）由皇帝主婚，必须嫁给皇族亲王，公主心里十万分的不愿意。这时，不怀好意的英文教师安德鲁看出了公主心意，怂恿她出逃美国。公主出逃后，安德鲁留下了一封勒索信给皇帝，所要赎金十万金条。

　　这下皇帝慌了神，马上派出三名大内高手带上赎金前往美国营救公主。大内侍卫黄强（成龙 饰）在公主出逃时曾

右图为地球某时刻太阳高度分布示意图， 右图为地球某时刻太阳高度分布示意图， 粗线为等太阳高度线90 °W

45 °W

1、此时北京时间为： 此时北京时间为： 15时 A .7 时 B.15时 17时 21时 C.17时 D.21时90 °W

C

45 °W

2、若①②两点经度相同，②③两 ①②两点经度相同，②③两 两点经度相同 点纬度相同，则此刻的太阳高度： 点纬度相同，则此刻的太阳高度： A .①<③ 90 B .①=② °W C .②=③ D .①>②45 °W

D

3、此时： 此时： PM为昏线 PN为晨线 为昏线， A.PM为昏线，PN为晨线 新一天的范围约占1/8 B.新一天的范围约占1/8 新一天的范围约占7/8 C.新一天的范围约占7/8 D.全球昼夜平分

C

90 °W

45 °W

4、此时O点太阳高度的日变化图是： 此时O点太阳高度的日变化图是：

A

正午太阳高度角的 变化及应用

一、基础知识： 基础知识：1、概念——太阳光线与地面之间 、概念 太阳光线与地面之间 的夹角 夜半球的太阳高度H ⑴ 夜半球的太阳高度 〈 0 ° (2)晨昏线上太阳高度 晨

长垣一中学生课堂导学案提纲 编号：高一地理（理科、宏志） 必修1 编制：高一地理组 审核：高一地理组 正午太阳高度角的分布和变化规律及四季和五带的划分 (第6周) 班级： 姓名： 小组： 评价： 【学习目标】 1了解正午太阳高度角的概念。五带的划分。 2.了解正午太阳高度角的计算。 3.掌握正午太阳高度角的分布和变化规律。 4．四季和五带的划分 【学习重点】 1. 正午太阳高度角的分布和变化规律。 【课堂六环节】 一、“导”——教师导入新课。（2—3分钟） 二、“思”——学生自主学习。学生结合课本自主学习，完成以下有关内容（时间不少于13分钟）【学习过程】 一．正午太阳高度的变化 1.太阳高度： 太阳光线与地平面之间的夹角，叫做太阳高度角，简称太阳高度。

地平面

2．正午太阳高度：一天中太阳高度最大值出现在正午，称为正午太阳高度 一天中太阳高度的变化：日出时为0，中午达一天中最大值，日落时

昼夜长短和正午太阳高度的变化学习目标 1、读图归纳昼夜长短和正午太阳高度的变 、 化规律 2、理解四季和五带的形成与划分 、

一、昼夜长短的变化(一)变化原因： 变化原因：黄赤交角 太阳直射点移动 昼弧、 昼弧、夜弧的长短变化 昼夜长短的变化

一、昼夜长短的变化昼夜长短计算： 昼夜长短计算： 昼长=昼弧的圆心角÷ ° 时 昼长 昼弧的圆心角÷15°/时 昼弧的圆心角 b昼长=日落时间 日出时间 昼长 日落时间—日出时间 c 日落时间 =(日落时间 (日落时间—12)×2 )

a

45° °

d

=(12—日出时间 ( b分别为昏线和晨线 例：上图圆心为北极，a、日出时间)×2 上图圆心为北极， 、日出时间) 分别为昏线和晨线 与某纬线的交点，则该日该纬线的昼长为？ 与某纬线的交点，则该日该纬线的昼长为？

一、昼夜长短的变化 (二)昼夜长短的变化规律

时间变化

(同地不同时) 同地不同时)

------昼夜长短随季节的变化 ------昼夜长短随季节的变化 昼夜长短随季节

空间变化

(同时不同地) 同时不同地)

------昼夜长短随纬度的变化 ------昼夜长短随纬度的变化 昼夜长短随纬

陕西广播电视大学

《地域文化(本)》课程论文写作规范

一、选题指南

1．结合自己学习体会和当前社会需求谈谈学习地域文化的收获和意义。 2．结合当地某一人文旅游资源,谈谈对地域文化的认识。 3．对家乡某一饮食文化，分析其文化内涵和地方特色。

4．介绍一位三秦教育家，分析其教育思想对当今教育的借鉴作用。 5．考察你所在的地区历史和现状，谈谈陕西文化在中国历史发展中的地位。 二、具体要求：

1．从以上选题指南中任选一项进行写作；在选题指南基础上自定论题，不能偏离主题。

2. 论文应立论准确，文必对题，有自己的观点和体会，理论应联系实际，有所创新。

3．论文要求规范化，全文包括标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献五部分。内容摘要字数为100—150字，关键词3—5个，参考文献至少在5篇以上，并在文尾列出。论文字数要求2500字以上。

4．不在选题指南范围内写作，以及复制、抄袭别人论文者，论文内容雷同者均以零分计。

三、论文评价标准 1. 选题正确15分 2. 论点、论据40分 3. 材料、数据20分 4. 写作规范性15分 5. 字数要求10分

附件：论文格式要求

陕西广播电视大学

课程论文

课程名称：地域文化（本）

分校(工作站) 新城电大

客观题

共 50 题(满分 100 分)

一、单项选择题(共 20 题，每题 2 分)第 1 题(已答). 福州《渔歌》老子自幼在江边，不怕地来不怕天，看不尽青山绿水， 吃不尽鱼虾渔鲜。属于( )。A. 海上渔歌 B. 水上渔歌 C. 闽南渔歌 D. 闽东渔歌 【参考答案】B 【答案解析】

第 2 题(已答). 福建年画产地主要集中在泉州、 漳州、 福安、 福鼎等地， 其中以 ( 年画最为有名，它既有北方年画之粗犷，又兼有江苏年画之秀丽。A. 泉州 B. 漳州 C. 福安 D. 福鼎 【参考答案】B 【答案解析】

)

第 3 题(已答). 五代闽国，福建佛法独盛于其时，其主要原因是(

)。

A. 经济繁荣 B. 人民生活安定 C. 外省高僧大量入闽 D. 统治者的重视和提倡 【参考答案】D 【答案解析】

第 4 题(已答). 北宋时，( 个岛国有贸易关系。A. 福州 B. 漳州 C. 泉州 D. 厦门 【参考答案】C 【答案解析】

)成为国际贸易港，被称为涨海声中万国商，与三十六

第 5 题(已答). 由于(A. 蔡元定 B. 黄干

)对闽学有重要贡献，人称他为闽学干城。

C. 陈淳 D. 真德秀 【参考答案】A 【答案解析】

第 6 题(已答). 明代长乐人( )的

陕西广播电视大学

《地域文化(本)》课程论文写作规范

一、选题指南

1．结合自己学习体会和当前社会需求谈谈学习地域文化的收获和意义。 2．结合当地某一人文旅游资源,谈谈对地域文化的认识。 3．对家乡某一饮食文化，分析其文化内涵和地方特色。

4．介绍一位三秦教育家，分析其教育思想对当今教育的借鉴作用。 5．考察你所在的地区历史和现状，谈谈陕西文化在中国历史发展中的地位。 二、具体要求：

1．从以上选题指南中任选一项进行写作；在选题指南基础上自定论题，不能偏离主题。

2. 论文应立论准确，文必对题，有自己的观点和体会，理论应联系实际，有所创新。

3．论文要求规范化，全文包括标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献五部分。内容摘要字数为100—150字，关键词3—5个，参考文献至少在5篇以上，并在文尾列出。论文字数要求2500字以上。

4．不在选题指南范围内写作，以及复制、抄袭别人论文者，论文内容雷同者均以零分计。

三、论文评价标准 1. 选题正确15分 2. 论点、论据40分 3. 材料、数据20分 4. 写作规范性15分 5. 字数要求10分

附件：论文格式要求

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课程名称：地域文化（本）

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