高考英语动词考点总结

第一组：

spend/ take /cost

①spend的主语通常是“人”，即“某人在─花多少时间或金钱。” 例句：

1）The boy spends a lot of money.(in) playing computer games. （那个男孩花了很多钱玩电子游戏。）

2)She spent lots of money on books last year. （去年她花费很多钱在书本上。）

②take前常以it作形式主语，作“做某事需要花多少时间。” It takes ＋(人)＋时间＋ to do sth.

1)How long does it take you to finish the work? （你需要多少时间才能完成那工作？）

2)It took me an hour to repair my bike. （我花了一个小时修理自行车。）

3)It takes a lot of courage to tell the truth. （说真话需要很大的勇气。）

③cost的主语通常是事物，即指 ①某物值多少钱②需要多少时间③某人花了多少钱④使（某人）（丧失）（事/物）＋cost＋（人）＋时间/金钱 [要学习网,只做中学生最喜

第一组：

spend/ take /cost

①spend的主语通常是“人”，即“某人在─花多少时间或金钱。” 例句：

1）The boy spends a lot of money.(in) playing computer games. （那个男孩花了很多钱玩电子游戏。）

2)She spent lots of money on books last year. （去年她花费很多钱在书本上。）

②take前常以it作形式主语，作“做某事需要花多少时间。” It takes ＋(人)＋时间＋ to do sth.

1)How long does it take you to finish the work? （你需要多少时间才能完成那工作？）

2)It took me an hour to repair my bike. （我花了一个小时修理自行车。）

3)It takes a lot of courage to tell the truth. （说真话需要很大的勇气。）

③cost的主语通常是事物，即指 ①某物值多少钱②需要多少时间③某人花了多少钱④使（某人）（丧失）（事/物）＋cost＋（人）＋时间/金钱 [要学习网,只做中学生最喜

短文改错

高考英语短文改错考点解析：非谓语动词

一、考点规律分析

短文改错对非谓语动词的考查主要涉及不定式符号 to 的有无，介词后该使用动词的什么形式（用动名词），并列结构中几个非谓语动词是否一致，动词用作主语时用何种形式（可用动名词或不定式，但不能用动词原形）等。

二、真题单句归纳

（1） David and I wanted go off to find help but Bill insisted on staying near the car. （wanted 后加 to，因为want 后要接不定式） （全国卷）

（2） …rather than go into the forest and getting lost. （getting 改 get，因为 get 与其前的go 并列） （全国卷）

（3） David pointed to a path which he thought would probably leading to a village. （leading 改为 lead，因为其前有助动词 would） （全国卷）

（4） I went back to get David and helped him to stood up. （

透析中考英语语法动词、动词词组考点

【语法概说】

【动词及动词词组命题趋势与预测】

根据对动词和动词词组部分全国各省市中考试题的分析可知，今后该部分将是重点考查点之一。其考查重点为：

1、 动词和动词词组辨析。

2、 常用动词于名词、副词、介词构成的短语动词的基本含义和引申义。 【考点诠释】 一、

对表示状态变化的系动词的考查

英语中常见的表示状态变化的系动词有 get ， turn ， turn out （结果是……）， go ， come （成为）， fall ， become 等。

【考例】 The number of giant pandas is getting ______ because their living areas are becoming farmlands. （年江苏盐城）

A. less and less B. larger and larger C. smaller and smaller D. fewer and fewer 【解析】 答案为C。句意为“大熊猫的数量越来越少因为他们的生存空间正逐渐变成农场”。本题中四个选项都是“比较级+ and + 比较级”的结构，

非谓语动词的其他考点

1.接不定式或动名词做宾语都可以，但在意思上有区别的动词的用法

mean to do想要(做某事) mean doing意味(做某事) propose to do 打算(做某事) propose doing建议(做某事)

forget to do忘记(要做的事) forget doing忘记(已做的事) remember to do记得(要做某事) remember doing记得(做过)

go on to do继而(做另一件事) go on doing继续(做原来的事) stop to do停下来去做另一件事stop doing停止正在做的事

regret to do(对将要做的事)遗憾regret doing(对已做过的事)后悔

2.不定式的习惯用法

句型：cannot help but do cannot but do cannot choose but do can do nothing but do have no choice/alternative but to do上述句型的意思接近，即“不得不做”、“不禁做”、“不由自主地做”、“不能不做”、“只能做”。如：

Nobody can help but be fascina

非谓语动词的其他考点

1.接不定式或动名词做宾语都可以，但在意思上有区别的动词的用法

mean to do想要(做某事) mean doing意味(做某事) propose to do 打算(做某事) propose doing建议(做某事)

forget to do忘记(要做的事) forget doing忘记(已做的事) remember to do记得(要做某事) remember doing记得(做过)

go on to do继而(做另一件事) go on doing继续(做原来的事) stop to do停下来去做另一件事stop doing停止正在做的事

regret to do(对将要做的事)遗憾regret doing(对已做过的事)后悔

2.不定式的习惯用法

句型：cannot help but do cannot but do cannot choose but do can do nothing but do have no choice/alternative but to do上述句型的意思接近，即“不得不做”、“不禁做”、“不由自主地做”、“不能不做”、“只能做”。如：

Nobody can help but be fascina

非谓语动词考点总结归纳（作状语）

非谓语动词包括不定式，动名词和分词。它们是高中所学的基础语法，也是高考必考内容。既是高考的难点又是高考的热点。真正领悟非谓语动词的用法要具备以下基础知识：

①具有句子结构的知识，会分析句子成分。

②具有简单句最基本的五种句型的知识，要分得清双宾语和复合宾语。 ③具有扎实而丰富的动词知识，要分得清及物动词和不及物动词。 ④具备各种复合句的知识，能够拆析复合句和长难句。 1． 三种非谓语动词的构成及变化形式。 不定式 主动 被动 一般形式（本身包含将由To do To be done 去做的含义） 进行形式 To be doing 完成形式 To have done To have been done 动词的ING 形式 主动 被动 一般形式（本身包含正在 Ving Being Ved 进行的含义） 完成形式 Having Ved Having been Ved (=Ved) ●过去分词 done （无变化） ●所有非谓语动词的否定形式都是把否定副词not放在非谓语动词的_前面_ 考点一：非谓语作状语。

非谓语动词作状语多表示伴随状态，或事情发生的原因，结果，时间，条件等。 注意，作目的

第八讲 情态动词与虚拟语气 典型例题

情态动词是每年高考的必考语法项目之一。在高考试题中的比重一直比较稳定，每年一至两个题。但难度有逐年加大的趋势。从命题形式上看，这一考点主要有如下几种形式：(1)听力部分选择题。听句子，判断说话者的情感和语气，选出与所听到甸子意义最接近的句子。或听句子，判断说话者的情感和语气，选出最佳答语来补全对话。(2)语言知识运用部分的单项选择题和完形填空题。根据所给的句子或短文,进行判断，选出最佳的一个答案来补全句子。(3)改错部分。在短文的某一行中可能出现错用、漏用或多用情态动词的情况。

在高考中情态动词是此部分的重要考点，同时也是使用较多的语言现象，近年来高考主要测试以下几点：情态动词的基本用法，情态动词表示客气的用法，情态动词在一般疑问句中的问与答，情态动词表示推测或判断的用法，情态动词在虚拟语气中的运用。预计高考将更加注重考查在具体语言环境中根据说话人的语气来使用情态动词的能力。 应试高分瓶颈

1．学习和掌握情态动词的意义和用法，应遵循如下步骤：①阅读语法参考书，首先从整体上把握情态动词的语法特征和语意特征；②逐个学习，了解每个情态动词的用法特征；③认真区别具有相同功能的、意思相近

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高考英语短语动词强化记忆 __Seldom seen, soon forgotton..

一 介词at 构成的短语

1 at all costs不惜任何代价，无论如何2 at one's service 听候某人吩咐 3 at a loss 困惑，不知所措 4 at first sight 乍一看，初看起来 5 at the expense of 由…付费，由…负担费用；以…为代价 6 at one's ease 安详，自在，不拘束

7 at the sight of 当看到 ... 时，一见 ... 就

8 at stake 在胜败关头 9 at length 详细地；最终，终于 10 at hand 近在手边，在附近11 at the risk of 冒着…的危险

二 包含all 的短语

1 all the best 万事如意 2 all in all 从各方面说，总的说来 3 all the same 都一样，无所谓；尽管如此，仍然

4 above all 首先，尤其是 5 all too often/soon太频繁

高考常见动词短语积累总结

1. look 的常用短语：

look up ? in查找 look sb. up and down 上下打量 look back to/ upon回顾 look upon?as把?看作

look forward to期待 look through浏览; 看穿 take a new look呈现新面貌 2. fear的常用短语：

in fear害怕地 (be) in fear of 害怕 for fear of/ that担心；生怕 3. concentrate 的常用短语：

concentrate on 专心? concentrate one’s mind on 专心于? 类似的短语：

fix one’s mind upon focus on put one’s heart into focus one’s mind on 4. surprise常用短语：

in surprise惊讶地 to one’s surprise 使某人惊讶的是 be surprise